各位親愛的家長大家下午好:
我是孩子們的《道德與法治》科目的老師姜老師。很榮幸,今天由我為大家組織這次期末家長會,也是第一次線上家長會。
我們?nèi)嗍且粋€整體積極向上,很有集體榮譽感的班級。在各科老師與家長的共同努力下,孩子們學風濃郁,不甘落后,積極向前,氣氛和諧。班級有凝聚力,有向心力,必定有更強的發(fā)展力。
剛剛我們的校長,已經(jīng)在講話中把需要注意的問題說得非常全面。接下來我就本班情況再贅述幾句。
英語里有這樣的幾個單詞,homehousefamily,在博大精深的漢語里,由一個“家”字即可代替,而在英語里,分別表示著鋼筋混凝土構(gòu)建的房子,表示著某個地域,或者表示著家里的一群人……
家是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織,家是我們身心的寄居之所,家是心靈的港灣,家是一生讀不完的書。
烽火連三月,家書抵萬金,
是對家的守候。
獨在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,
是對家的惦念。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
是對家人的牽掛。
春節(jié)放假,最幸福的也莫過于一桌飯菜,一家老小,聚一起感受團圓的喜與樂。
在這里,希望我們的同學能做到以下幾點:
尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。父母教,須敬聽;父母責,須順承.
另外,要學會傾聽。
與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。
我們更要學會感恩。
知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學習,不辜負父母的期望是感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔力所能及的家務勞動,和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。
從孩子們步入中學時代的大門,到現(xiàn)在大約四個月的時間。這是學校、家長、同學們共同披星戴月的四個月。
雖然辛苦,卻也算按部就班。
家長一直盼望,孩子上中學就開竅了。到現(xiàn)在,多少孩子開竅了,我們不知道,我只知道有的家長七竅都要爆掉了。孩子們不是丟三落四,就是在丟三落四的路上。寶媽們常常用紅紅的嘴,對老師說著sorry,寶爸們天天在班級群里求作業(yè)、求試卷、求課本,前幾十年沒彎過的腰,全折在孩子身上了。
那么,這就希望在寒假期間,家長們有一個打算。
想一想該如何幫助孩子們度過寒假生活?
是不是要給孩子們一些學習策略?
是不是要培養(yǎng)孩子們的良好的學習習慣?
是不是要合理安排孩子假期的作息時間?
是不是要提升孩子的學習能力?
當然,學習不僅表現(xiàn)在從課本和課堂里獲取知識。還有能力的培養(yǎng)和學會做人。您規(guī)劃好了,相信孩子將會樂于接受并積極有效執(zhí)行;相信不僅能讓他們享受到豐富多彩、充實有意義的假期,還能讓他們在學習方面有很大程度上的提高,更重要的是能讓他們開始學會自我規(guī)劃,并養(yǎng)成自律的好習慣,這些將特別有利于他們的成長!
進入初中,您會發(fā)現(xiàn)孩子和家人的關(guān)系有了微妙的變化。孩子們希望我們像對待成年人一樣尊重他們,不要過多干涉他們的生活,另一方面,面對家長老師的信任和放手,他們又會覺得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護。
所以,希望家長朋友們記住,愛是需要呵護的,互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,是親子之間的愛的潤滑劑,愛是在用心傾聽、快樂陪伴與有效溝通中加深。
對于期末成績。好與不好都已改變不了那個數(shù)字。數(shù)字高的,努力前行,數(shù)字低的,也不要再為打翻的牛奶而哭泣。我們要透過成績看問題。
有的家長信奉“靜待花開”。
我覺得這句話針對小學生比較合適。
而初中就像中長跑,無論開始跑得快與慢,一旦距離拉開拉大,能出現(xiàn)反超奇跡的又有幾個呢?
孩子們智商都一樣,沒有聰明不聰明,只有勤奮不勤奮,刻苦不刻苦。
我聽到一句話,很有道理:上帝為每一只笨鳥,都留了一根矮樹枝。其實就在你每天虛度光陰的時候,總有人在認真做你所有的功課。
當你比其他所有人付出更多的努力,你已經(jīng)比別人拿到了更多學習和成長的機會。
未來是怎么來的?未來一定不是等來的,未來是一步一個腳印,用自己的腳,丈量出來的。
如果你現(xiàn)在不斷地學習,不斷地充實,不斷地前進,你付出的所有努力,一定會在不遠的將來某個時候回報你。
家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學習現(xiàn)代科學文化知識,創(chuàng)建學習型家庭,參與社區(qū)活動,這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。
愿我們每位父母,牢記初心,你為什么把孩子送到十五中來。
愿我們每位家長,砥礪前行,為了孩子和孩子的將來,努力把家庭轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)為學習型自律型家庭。
“來為求知,去為棟梁”。
濟寧十五中愿和家長朋友們一起,現(xiàn)在讓孩子茁壯成長,將來讓孩子們能有把快樂與幸福由己及他的能力。
最后,代表我們各科老師給大家拜個早年。
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