演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的家長代表發(fā)言稿12篇 家長代表發(fā)言稿怎么寫，歡迎參閱。
家長代表發(fā)言稿1
親愛的女兒：
六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束，你即將踏入中學的大門成為一名中學生了?；厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁?.
十二年前的一個凌晨，在產(chǎn)床上，我側(cè)頭看著護士手中捧著的你，瘦瘦小小的，已睜開雙眼平靜而好奇地打量著這個世界，沒有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節(jié)奏的啼哭宣告你的到來。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過后又在午睡時鬼鬼的一直盯著窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現(xiàn)的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關切的詢問時，揚起小臉學著老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時光。
小學的六年光陰著實令我們難忘。第一天你背著書包蹦蹦跳跳走進校園，回身擺手說再見的情景總能清晰出現(xiàn)在我腦海。放學則是自己穿過馬路回到我辦公室，書包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我?guī)兔?。你的自立讓我欣慰。中年級時可以說是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學習成績。其實回顧那段日子，感嘆之余，也開始認識到社會的多面性，更多的是學會面對，學會自我調(diào)整，學會感謝，感謝這段難忘的經(jīng)歷，感謝它助我們成長。
也就是在那段日子的后期，我們真正開始投入到奧數(shù)的學習中。初始的迷茫無序、課外班內(nèi)容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動起手來，我們的內(nèi)戰(zhàn)不斷升級。放棄了一切業(yè)余愛好，憑借著不服輸?shù)?性格，你終于一點點浮出水面，最終考入理想的中學。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來時，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結(jié)出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點點成長，更感受到其實也是迪寶寶在扶著我促我成長，促我思考，使我一點點接受應按事物的發(fā)展規(guī)律辦事的道理，學會了用平和的心態(tài)看待事物，用理智和智慧來處理事情。
想象中的中學生活會是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學習中尋找樂趣之外，能全面發(fā)展，有更多的興趣愛好，還要學會基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會遇到不同的風景和奇跡，還會有荊棘和險惡，需要你腳踏實地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學會感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點和弱點并逐步改善。記住戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內(nèi)心平和的快樂女生!
家長代表發(fā)言稿2
各位領導，各位老師，各位家長以及在場的'所有小朋友們：
大家上午好！
我是珠心算學員徐x的媽媽，首先感謝神墨老師給我這么好的機會，讓我在這里和大家分享孩子學珠心算的一些情況，我感到十分榮幸。
祺琛學神墨珠心算將近三年時間，在這期間他對珠心算一直保持很高的學興趣，并取得了良好的學效果。剛開始學的時候，一朋友勸我，這個珠心算還是不學為好，她的外甥女當初學了珠心算，珠心算學得很好，比賽的時候也拿了獎，后來讀小學后卻影響了數(shù)學的成績，因為畢竟珠心算的計算方法是不一樣的，孩子就不能按照小學老師傳授的口算方法進行計算，兩種方法會混淆起來，當時我有點徘徊，也把這顧慮和珠心算老師說了一下，老師說，這個不用擔心，珠心算的課本上有對小學口算和珠心算方法進行了銜接學，后來琛琛進入小學后數(shù)學成績一直都很棒，每個單元都會捧回成績優(yōu)秀的獎狀，看來我的擔憂是多余的。除了數(shù)學成績好，琛琛其他科目也很不錯，我覺得這跟他一直學的珠心算是分不開的，學珠心算能夠開發(fā)孩子智力，提升孩子記憶力、注意力以及觀察力……兒子能快速的計算讓我看了都眼花的數(shù)據(jù)，我覺得神墨珠心算真是太神奇太強大了，因為認識到了珠心算的好，我不斷地向親戚朋友推薦神墨珠心算。
還有神墨的老師和藹可親、責任心強、有耐心、有愛心，還很專業(yè)，聽了幾堂她們講的課，她們把課堂安排得妙趣橫生，讓孩子們在輕松好玩的狀態(tài)下很好的學了珠心算，這也是孩子一直堅持學珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的教師！借此機會，我真心的感謝神墨的各位老師，希望越來越多的孩子參加神墨課程的學! 也希望神墨教育能夠使更多孩子受益！最后祝愿本屆樂清神墨心算博士爭霸賽比賽圓滿成功！謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿3
尊敬的園領導，敬愛的老師，親愛的小朋友以及在場的所有的家長同志們，大家好。
今天，很榮幸能夠站在這里。首先，請允許我代表幼兒家長對舉辦本次運動會的園領導和全體教師表示誠摯的謝意。懷著感恩的心和所有家長朋友們一樣，我們欣喜地看到了孩子在幼兒園的變化。為此，我也萬分感激給予無私關愛的老師們，是他們每天笑音以待，親切關懷，用智慧裝點著孩子們的多彩世界。孩子在這里，作為家長，我們放心。舉辦春季運動會，不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，融洽了我們與孩子的關系，也深切的體會到了教師的不易與辛苦，就讓我們拭目以待，看到孩子們的精彩表現(xiàn)，領略這美好時刻。
最后，再次感謝園領導和老師給我們提供了這樣難得的機會，祝愿本次的運動會取得圓滿成功，謝謝大家。
家長代表發(fā)言稿4
首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝。
受申老師之邀，有機會與大家在一起交流孩子的教育心得，很是榮幸。我問申老師，說點啥呢？于是申老師命題三個：一是怎樣與孩子相處；二是如何注重孩子人品的培養(yǎng)；三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見解，不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處。
與孩子如何相處？我想這應該是大家很頭疼的一個問題，都覺得孩子現(xiàn)在不好管了，叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常，只有你覺得正常了，才能心態(tài)平和的去觀察孩子，才會想辦法交流。我家如此，孩子媽媽常被氣的說，當初知道這么生氣就不要你了。
家長要想與中學生更好地交流，那首先要了解中學生的心理狀況。中學生是屬于青少年時期，是屬于青春期，即是從小孩子長成大人的主要發(fā)展階段。在這個階段中在各個方面都發(fā)生了很大的變化。在認知上能夠運用邏輯思考去判斷是非，在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應，但情感方面仍然保持過去幼小時的特點，比較敏感、容易激動等。雖然表達能力提高了，但還沒有完全以成人的方式思考問題。這時候反抗行為比較明顯，有了自我的主見，想獨立；不相信“權(quán)威”了，也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬能的，現(xiàn)在不是了，幾乎是一文不值。這時的年青人喜歡關注自我，比較關心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己，友人送我一個潔面套裝，沒用一次，前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢，還愛美了。
如果你知道這些，在與孩子交流的時候注意一些方式，可能會避免一些誤會。例如：他不喜歡“權(quán)威”，喜歡聽“朋友”的意見，你就可以用“同輩”似的關系與他交流、相處，避免使用管理式的語言，評價式的語言。
在有“沖突”的時候，要多聽孩子為什么“說不”，要體會他的想法。你要知道，不管什么，能對你說點就已經(jīng)不錯了，問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情，就讓他自己解決好了，表面上讓他獨立自主，不要太干涉，但當需要幫忙時，能及時伸手，給予協(xié)助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”。同時要經(jīng)?？渲v、贊賞孩子的成功，肯定孩子的成熟，哪怕只是一點點進步，都要表現(xiàn)出對自己孩子的欣賞，是因為他的優(yōu)秀，成熟帶來的。對缺點也要用鼓勵的方式進行批評，不要一棒子打死，形成對立面，你就不好收拾了。你要是做到這些，你要是做到這些，我想交流是很簡單的事了。
有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：
1、學校有什么好事發(fā)生嗎？
2、今天你有什么好的表現(xiàn)？
3、今天有什么好收獲嗎？
4、有什么需要爸爸的幫助嗎？
看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；
第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么；
第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛關懷在里面，事實上也證明很有效。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式，吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候，陪他洗澡的時候，故作不經(jīng)意的問幾句。記住，讓孩子感覺是不經(jīng)意的問很重要，但是我們知道是刻意問的。這算是一種交流策略吧。別只去關心他的作業(yè)，大多數(shù)孩子住校，一周才回去一趟，作業(yè)和準備吃喝其實都是次要的，找個借口，問問上邊這四句話吧。
在教育理念中，要把孩子教育好，最關鍵的就是親子關系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關系是良性的，是相互關愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關系。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是，現(xiàn)實生活大部分人的親子關系是不穩(wěn)定的，或者說是扭曲的，孩子并不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式，并不是愛本身。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的，比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關系，是無條件的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：
1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關系。
2、真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。
3、一定要尊重孩子的獨立人格。
4、用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。
5、調(diào)正親子關系，這是最重要的一點。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業(yè)我很少檢查，對大多數(shù)家長來說你也沒有空檢查，因為孩子一周都不在你身邊。
再說一個敏感的話題。
異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必然出現(xiàn)的問題，作為初中生的家長，怎樣與孩子的異性朋友相處？我想也有很多家長;奧基弗，她走進沙漠，描繪花瓣、枯骨、樹皮。她引領我們從細微處發(fā)現(xiàn)大美：巖石之堅，羽毛之柔?！?/p>
“孩子，我可曾說過，你是多么聰明？你用奇思妙想去編織偉大的創(chuàng)意。有一個人，名叫阿爾伯特·愛因斯坦，他把心中的圖畫變成巨大的科學進步，他用能量和光改變了世界?！?/p>
“孩子，我可曾說過，你是多么勇敢？有一個人名叫杰基·羅賓森，他是一位棒球運動員，他用球場上的表現(xiàn)告訴每一個人，怎樣把恐懼化為尊重，把尊重化為愛。他舞動球棒，帶著獅子般的優(yōu)雅和力量，把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人?！?/p>
“孩子，我可曾說過，你是一個心靈的醫(yī)者？西延·布爾是蘇部落的良醫(yī)，他治愈了受傷的心靈，使破碎的承諾兌現(xiàn)。他說，人和人之間是不同的，這不是一件壞事，蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄，但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔，他的智慧代代相傳?！?/p>
“孩子，我可曾說過，對別人的犧牲表達敬意是何等重要？有一位女士名叫林瓔，她設計了越戰(zhàn)紀念碑，紀念那場戰(zhàn)爭的死難者，她設計了民權(quán)紀念碑，向為平等而戰(zhàn)的人致敬。他認為公眾空間應該充滿藝術(shù)，那樣我們就能夠徜徉其中，緬懷過去開創(chuàng)美好未來。”
家長代表發(fā)言稿5
尊敬的校領導：
您們好！
我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽，作為家長，我也是在摸索中成長，希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康，正直善良，樂觀向上，具有獨立人格，對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。
家是孩子的第一所“學?！?，家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關重要。學習習慣是學生學習的基礎，在家，我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè)，當然，我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。
在學習之外，我還給孩子報了舞蹈和畫畫，我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫，對以后會有很大的幫助，越來越有自信，也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫也很優(yōu)秀。（我小時候什么都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些）
家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關系。學校的家長會，我也會積極的參加多了解孩子在學校的情況。遇到問題，我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯(lián)手共同教育。
作為學校成立的家委會一員，我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良，學校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期，學校和家長共同為了學生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學崗，發(fā)揮家長的力量，參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協(xié)調(diào)時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的，我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。
作為家長，我要做到照顧孩子的吃穿住行，也要傾聽孩子的心聲，給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。
今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。
家長代表發(fā)言稿6
各位長輩，各位朋友：
大家晚上好！感謝您接受我誠摯的邀請，參加我父母舉辦的學生宴會。今天的宴會廳因您的光臨而光芒四射。今天，我和我的家人都很興奮，因為你的存在！此時此刻，感激之情涌上心頭，感謝在場的長輩、叔叔、阿姨、朋友們！感謝您的光臨，感謝您的支持和鼓勵！
站在這個平臺上，突然覺得自己長大了。在過去的幾年里，雖然我沒有像哥哥姐姐一樣取得令人印象深刻的成績，但我會記得爺爺和叔叔鼓勵我的話。錯過了昨天，我會更加珍惜今天。我會永遠記得這難忘的一天。“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意?！薄暗嗌賽塾幸挥⒋玳L的草，你會得到第三縷春光?！?。我會帶著親人的愛步入新的學校。我會帶著感激踏入一個新的領域。請放心，我的父母和媽媽會隨著歲月的流逝而成長。我會用行動實踐三叔說的話。周航可能是最有前途的。
最后祝爺爺奶奶爺爺奶奶長命百歲！祝賀所有的客人：事業(yè)有成，家庭幸福，身體健康，萬事如意
家長代表發(fā)言稿7
晚上好，朋友和家人。
今天，我的兒子石順利考入南京金陵科技大學深造。你可以來祝賀，帶來沉重的祝福和殷切的希望；在此，我謹代表我的家人，向您表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
（掌聲）
今天，兒子終于實現(xiàn)了他的大學夢，我和家人都很高興。孩子的夢想離不開自己的努力，也離不開老師的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)。在這里，我要特別感謝吳江高級中學的老師們，他們?yōu)樗某砷L付出了更多的努力，為他的成功鋪平了道路。
同時也離不開他同學的熱心幫助；它充滿了在座各位的默默支持和關愛。在這里，我真誠地對你說謝謝！
（掌聲）
芳林新葉趨老葉，流水前浪后浪。兒子的成功讓我感到驕傲和自豪。但成為第一，只是他人生旅途和步入社會的第一步。我希望他能在未來的大學生活中取得更大的進步，上一層樓。學點東西，用自己的優(yōu)異成績回報老師親人朋友的愛和關心。
最后，再次向在座的各位貴賓表示衷心的感謝！祝你身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝大家！
?。ㄕ坡暎?/p>
家長代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！ 本人名叫萬紅利，這是六（2）班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！ 為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育就是學校教育的重要補充，我們家長就是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
各位老師、家長朋友們：
孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！
家長代表發(fā)言稿9
我女兒XX與XX先生結(jié)為百年夫妻，身為父母感到十分高興。他們透過相知、相悉、相愛、到這天成為夫妻，從今以后，期望他們能互敬、互愛、互諒、互助，以事業(yè)為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己完美的未來。最重要的是還要孝敬雙方父母，婚后?；丶铱纯?
婚禮家長講話也有分為對男方的講話和對女方的講話，先來看看婚禮家長講話對男方的致辭：到了30歲的你，就應明白，世事艱難，人生多歧，不因?qū)Ψ介|女成了你妻子，就可高枕無憂，因為日子還長著呢，不必竊喜自己的時運，因為運氣都需要有貴人相助，更不要張揚自己的潛力，因為潛力終歸是有限的。少年時每遇挫折，全可依靠親情之拯，而立之年，則應戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。努力是務必的，因為靠別人給予你的，是留不住的。
婚禮家長講話對女方的致辭：親愛的女兒，這天是個好日子，是你出嫁的日子，眾多的領導、同事、朋友前來賀喜，使我激動不已。去年冬天的一個夜晚，你讓我坐在你的床邊，深情地對我說：“爸，我想有個家了。”我一下子意識到，你對婚姻、家庭、對自己的終身伴侶的認識和評價已經(jīng)定型了。我們無需再多說什么，給你的回答是肯定的：尊重并且欣賞你個人的意愿。
婚禮家長講話一般有女方和男方家長的致辭構(gòu)成?；槎Y儀式中，唯美的細節(jié)婚禮策劃在此顯得十分重要，一環(huán)扣一環(huán)的甜蜜浪漫流程，無論哪一個環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了新婚的無限完美與幸福就像發(fā)光的鑲嵌戒指，而婚禮家長講話更寄托著父母與長輩們的深深祝福之情。
家長代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，大家好！
我是初一四班司XX的家長。
首先向?qū)W校領導和全體老師表示無限的感恩：孩子入學將近一年，讓你們費心了，謝謝你們！ 在“世界讀書日”的前兩天收到通知，說我被入選為“書香家庭”發(fā)言人，很高興，但也很緊張，因為“書香家庭”這個稱號對我們而言太“高、大、上”，我們只是喜歡書，喜歡看書，需要書，需要看書，但是在學術(shù)上還是懂的甚少。不過，有機會在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發(fā)言，真的是一件特別榮幸的事。下面，我就講講我家與讀書有關的事，不足之處請各位指正。
一、潛移默化的影響
就個人而言，我是一位文學愛好者，因為家父也曾是一名老師。我在上中專的時候，有緣與邢臺市文學總社結(jié)緣，經(jīng)常參加市里的文學交流活動，工作以后，一直在辦公室負責文書，所以，無論是從愛好的角度還是工作的角度，我與書是分不開的，因為工作需要，在家經(jīng)常要翻閱大量的文獻、文件、報告、講話之類的東西，工作之余，還喜歡看一些雜志，小說，名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作，讀書看報對于他而言也是件平常事, 所以，在我們家，書是必需品，讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。 女兒出生后，我就喜歡給她讀各種書，從撕不壞的識字卡到滿墻的看圖識字，從每天晚上認五個字到講睡前故事，從讀兒童文學到讀名著，書如同她的姐妹，從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊》中有這樣一句話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽?！碑斘易x到這句話的時候，我真為自己感到自豪，我慶幸我堅持了那么多年，給孩子養(yǎng)成了一個讀書的好習慣，現(xiàn)在，我也一直在奉勸年輕的媽媽們，一定要給孩子多讀書。 在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮，唯獨買書不可以，我曾經(jīng)做了一個統(tǒng)計，從孩子出生到現(xiàn)在，我家買書的支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書籍：《兒童文學》、《小文學》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學生數(shù)理化》等，買各種名著及《現(xiàn)代文學名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍，還允許她根據(jù)自己喜好，涉獵各方面有用書籍，我曾經(jīng)對女兒說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過讀一本書，你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向?！?/p>
二、成就感的激勵
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，孟涵認字早，也喜歡寫東西，記得三年級的時候，她就在網(wǎng)上寫連載的小說，小說的內(nèi)容大多都是她在學校里發(fā)生的事，結(jié)合她平時看的書里的情節(jié)，當時，我看后都有些震驚。后來，她去上作文班，作文老師給她上了兩節(jié)課，破格讓她跳級和高她兩級的孩子在一起學習，小學語文老師更是對她另眼看待，她的作文每次都是當范文在班里傳閱，在20xx年春天老師把她平時寫的一篇作文《為學校爭光，為自己喝彩》投稿，結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國中小學生作文大賽二等獎。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業(yè)老師，買不到專業(yè)工具，她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書籍，買了全套的工具和橡皮，一邊看書一邊刻，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章，還當做生日禮物送給老師和同學，并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學好毛筆字，除了定時去老師那學習，她還買了專業(yè)文字工具書《說文解字》，寫的每個字，她會查清她的各種寫法以及字意。就這樣，讀書帶給孟涵很多成績，也帶她很多幫助，書籍猶如一位忠誠的朋友時刻伴她左右，讓她心靈充盈。
三、良好的讀書環(huán)境
讀書，要有足夠的書籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的書，也喜歡一起讀書，相互推薦適合彼此看的書，并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個很有意境的書房，是飄窗改裝的，書房里有一個大書柜，還有一套木雕的茶臺，每天讀書，不但可以盡情的徜徉在書的海洋里，還可以伴著茶的幽香，很是愜意。在女兒自己房間也有書柜，上面放著平時喜歡看的書，下面是書桌，床頭柜上也是兩尺多高的書；而在我的房間里窗臺上，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書，甚至在衛(wèi)生間里都可以看見幾本雜志?，F(xiàn)在我們家有3個書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長，也推動著全家人共同進步。作為家長，我們一直在努力營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香圣殿。來到一中東，學校和老師對孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰，尤其學校在讀名著大篇上的要求，更是迎合了當前教育形勢的要求， 縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點。結(jié)合閱讀來考察學生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語文卷中，其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語文教研員、特級教師劉德水表示，閱讀量的加大很好地貫徹學科教學改進意見的精神，向整個基礎教育學段的校長、教師和學生及家長發(fā)出了一個明確的信號，今后高考側(cè)重于考查學生在12年基礎教育階段的學習積累和知識融通、應用能力，靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績的，中高考需要的閱讀內(nèi)容，是孩子們沒有辦法短時間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀，而且要完整地讀原著，只有這樣，我們才能適應這個時代的發(fā)展和要求。 “萬般皆下品，唯有讀書高”，只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！奔议L朋友們，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當成老師。讓一路書香伴你我久久長長！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長代表發(fā)言稿11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
孩子6年的小學生活就快接近終點了，我感到孩子長大了，思想豐富了，越來越有獨立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒子并非是完美的孩子，卻是一個善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康，熱愛學習和生活及家人;是一個健康活潑，充滿活力的孩子，一個快樂的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開闊，有同情心，有正義感，待人真誠;是一個心態(tài)陽光，人際關系融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。
文化課成績常有起伏，他為此焦慮;學習狀態(tài)偶有不佳，也會招致批評。但他面對現(xiàn)實，不自卑自棄，他努力改善自己、提升自己。是一個努力、堅持的孩子，一個不斷進步的孩子，一個平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。
老師的教誨，班級的熏陶，同學的關愛，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進步。
我們都很愛他,而且對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物欲橫流的社會里，對一個孩子有著良好本質(zhì)的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，這點讓我們很高興。我們堅信他會更加進步，進入初中后會更加向上。
家長代表發(fā)言稿12
老師好！同學好！家長好！
我是潘xx的媽媽
記得我曾經(jīng)在q群里聊天過。我說：“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人；也是一個會‘耍嘴皮子’的人，喜歡在武友跟前論語，更喜歡在文友面前武劍?！倍裉?，我要跟大家自信的說：其實在我的人生中一直都是：做的要比說的好！
前前禮拜學校成績公布后，冰夢回家說：“媽咪，下下星期老師有可能會邀你去班級里發(fā)獎狀、發(fā)言?！蔽艺f：“你進步了？”她說：“前次考砸了！這次算是?！蔽艺f：“驚恐！”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的，讓我這顆心也跟著忽熱忽冷、忽冷忽熱，心里沒底。早就知道班主任出了個金點子：“家長因為孩子的特別進步，會得一種特別的榮譽?！蔽椰F(xiàn)在確實很榮幸！借冰夢之光，我才有機會在這隆重的場合里“閃亮”的登場。。。在此我要特別感謝老師們的辛勞！感謝冰夢這段時間里的努力！其實一個孩子努力否，父母心里最清楚。一個學生有沒有全力以赴，老師心里最明白。
人言：“有其母必有其女?！倍乙隙ǖ恼f：“青出于藍必勝于藍?！蔽蚁Ｍ趲熼L汝是，于父母汝是。我相信在座的每一位同學都是，當然，我家夢夢更是！老實說，當時當聽到還要發(fā)言時，我也曾馬上對xx說：“你老媽沒上過大場面的說說，而你班級里人人都是奇才，（xx班嘛）個個都是精英，我心虛，太緊張了吧！要不我學會‘開溜？’或找個借口說回老家了！”冰夢說：“嗯！這個借口不錯?！蔽艺f：“嗯，將連視頻發(fā)言也都省下了！”因為在我老家“百合谷“中，如今還沒有裝上網(wǎng)線呢！后來靜心下來一合計，感覺不妥也。這個頭不能開，也開不得！我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”，因為生活或許可以有善意的謊言，但人生不可以！人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關鍵的時刻，所以今天，我還是硬著頭皮來了！今天，我來是來了，但因為我學識的淺薄，甚至很可憐，我沒上過高中，這是我一生的不幸！不是我不肯上學，更不是我不愛學習，是因為當時家境貧窮，我父親腿患殘疾，也因為我是女孩，在那個重男輕女的時代，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學，提前干活掙錢幫助父母減輕重負，也在情理之中。所以如今，我該是多么的羨慕我家夢夢呵！她不用干任何事，衣食無憂，男女平等。只要她肯努力的勤學苦讀，我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開！
都說：“三十六行，行行出狀元。”這事不假！但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認可與贊嘆！其次就是家長因為孩子的不用心學習而在無奈中的一種自我安慰罷了！因為，其實大家都明白，在三十六行之中，每一行都是要付出汗水的，每一行都是需要知識積累的！否則到時連飯都混不上吃，更不要說當什么“狀元”了！若想將來有所作為，現(xiàn)在的我們必須要辛苦，否則將來要吃更多的苦頭，這是不爭的事實。
xx18歲了！真好！媽媽送上開心的祝福！也祝福同學們！同時我希望xx踏上18歲的門檻之時，更要學會“不服輸！”因為只有不服輸?shù)娜松艜崞鸢俜种俚木袢テ床?！去攀登高峰！也唯有不甘于落后，不甘于平庸的人才會站得更高，望得更遠！
就說到這吧，我期待著下次再來！再來給大家鼓掌！再來給夢夢加油！
謝謝大家！后會有期！
家長代表發(fā)言稿12篇 家長代表發(fā)言稿怎么寫相關文章：
★ 幼兒園中班家長會發(fā)言稿4篇(幼兒園中班家長會發(fā)言稿)
★ 一年級家長會班主任發(fā)言稿12篇(一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品)
★ 中學家長會上家長代表發(fā)言稿3篇(中學家長會發(fā)言稿精選)
★ 軍訓學員代表發(fā)言稿3篇(軍訓學員代表發(fā)言稿范文)
★ 競選英語課代表發(fā)言稿12篇(競選英語課代表發(fā)言詞)
★ 感恩教師學生代表的發(fā)言稿3篇(教師感恩學生的話)
★ 幼兒園家長代表發(fā)言稿12篇 幼兒園家長代表發(fā)言稿簡短精要
★ 六年級下學期家長會班主任發(fā)言稿3篇(小學六年級下學期家長會班主任老師發(fā)言稿)