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初一年級家長會發(fā)言稿3篇(初一年家長會年級長發(fā)言稿)

時間:2023-05-28 10:31:13 發(fā)言稿

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初一年級家長會發(fā)言稿3篇(初一年家長會年級長發(fā)言稿)

初一年級家長會發(fā)言稿1

  尊敬的家長朋友們,尊敬的同事們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常感學(xué)各位家長朋友能在百忙中來參加這次的家長學(xué)生聯(lián)席會暨新春表彰大會,非常感謝各位老師能犧牲寶貴的休息時間來參加這次班級活動。在此,想你們所有人說一聲:謝謝。

  整整一個學(xué)期了,4個多月的時間,對于我們在座的所有人,有點漫長,可是更多的感覺是有點緊張。在過去的這個學(xué)期,7年級3班的學(xué)生們迅速實現(xiàn)由小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,你們也很好地適應(yīng)了六中的生活,在此老師想向你們說一聲:祝賀你們,你們長大了。

  過去的一個學(xué)期,在各位家長的大力配合和各位老師的辛勤教育和幫助之下,3班的每位學(xué)生在德育、智育、體育、美育等方面均去得了長足的進(jìn)步,每個學(xué)生在班級學(xué)習(xí)生活中成績斐然,部分學(xué)生在班級管理方面快速成長,迅速成為老師的好幫手,班級的小主人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,班級的各項發(fā)展評價均名列前茅。在期中期末考試中,多名學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績,在年級名列前茅。

  一個學(xué)期以來,班級在所有學(xué)生的努力進(jìn)取中,獲得了一些的成就。在新生軍訓(xùn)中,每位學(xué)生表現(xiàn)了高度認(rèn)真、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己的軍人作風(fēng),高質(zhì)量的完成了軍訓(xùn)任務(wù),收到了參訓(xùn)教官的一致好評。在軍訓(xùn)會操表演中獲得一等獎第二名的好成績。在學(xué)校團委、政務(wù)處組織的“唱響班歌”大型歌詠比賽中,武家寶、王琪媛、石晶等同學(xué)犧牲課余時間,組織舞蹈編排、歌唱形式等方面的的編排,組織大家認(rèn)真訓(xùn)練,全班同學(xué)以一曲嘹亮充滿激情和青春氣息的《我相信》一舉摘得歌詠比賽一等獎,所編無道更是受到評委老師的一致好評。在學(xué)校組織的“快樂學(xué)習(xí),健康生活”為主題的體育運動會上,以劉敬海同學(xué)為主的體育部組織學(xué)生刻苦訓(xùn)練,很好的完成了比賽任務(wù),運動成績優(yōu)秀,劉敬海、李長霖等優(yōu)秀運動員獲得多個個人獎項和團體獎項,王琪媛、王詩雨等同學(xué)不辭辛勞的為運動員服務(wù),也充分詮釋了“團結(jié)協(xié)作”的班訓(xùn)。

  在班級文化的建設(shè)方面,我們提出來“團結(jié)、協(xié)作、拼搏、規(guī)范”的班訓(xùn),團結(jié)才能共同進(jìn)步,寫作才能互相進(jìn)步,拼搏才能不斷進(jìn)步,規(guī)范才能持續(xù)進(jìn)步。我們一致選定《我相信》作為班歌,激勵每一個學(xué)生要相信自我,不斷成長。

  在班級規(guī)范方面,我們所有學(xué)生努力做到校服始終干凈整潔大方,在學(xué)校始終穿校服,不佩戴一應(yīng)飾品,發(fā)型大方得體,不留怪異發(fā)型,不比個性與新潮,比學(xué)習(xí)、比規(guī)范、比素質(zhì)的班級風(fēng)氣,班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和品德修養(yǎng)氛圍。在此基礎(chǔ)上,班級的風(fēng)氣正,學(xué)生的是非觀念、正確與錯誤的判斷觀念明確,絕大部分學(xué)生形成了良好的價值觀和認(rèn)知觀。

  在班級安全教育方面,著力強調(diào)學(xué)生人身安全和思想道德安全教育,班委主要學(xué)生與全體老師一道,共同構(gòu)筑了文明安全和諧的班級氛圍,班長武家寶全面負(fù)責(zé),安全部同學(xué)身體力行,時刻檢查維護,紀(jì)檢部張教榮、衛(wèi)生部張衡大力配合,班級一個學(xué)期以來,沒有一起安全事故。

  在過去的一個學(xué)期里,在各位家長的大力幫助之下,班級同學(xué)均取得長足進(jìn)步和發(fā)展,涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)、德學(xué)雙城的優(yōu)秀學(xué)生,成績優(yōu)秀,組織能力強的武家寶、孫宸、張弛、許瀟、唐溶婧、于春云、馮士容、周星辰、劉芮涵、王琪媛、張教榮、石晶、劉敬海、王詩雨、劉洋李長霖等人,熱心班級事務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的張衡、鄭洪成、張洪瑜、等人,有優(yōu)秀的學(xué)科課代表們,如:孫宸、陳上權(quán)、魏煒、焦奕凱、劉洋、于千慧、周琳杰、郭嘉誠、李一凡、吳婉瑩等人,使他們很好的聯(lián)系了老師和同學(xué)。在個人進(jìn)步方面,王詩雨和焦麗婷分別摘得期中進(jìn)步冠軍和期末進(jìn)步冠軍,此外,王世藝、韓超、林聰、凌宗正、王立昂等同學(xué)也是進(jìn)步很大。家長朋友們,同學(xué)們,我們班級正是有了這70個樂學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,才有了今天的成績,也正是有各位家長的大力關(guān)注和支持,我們班級才有了今天的穩(wěn)定與成績。

  家長朋友們、同學(xué)們,在看到班級欣欣上榮、不斷進(jìn)步的可喜局面的同事,我們也應(yīng)該看到我們班級還存在一些問題,例如個別同學(xué)在教室里吃零食的問題,上課聽講注意力不集中的問題,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還不盡善盡美的問題,極個別同學(xué)跨班級跨年級交往的問題,個別學(xué)生之間非正常交往甚至“早戀”的問題,個別小組成員團隊意識不強合作意識不濃厚、合作學(xué)習(xí)效果一般的問題、部分學(xué)生身體素質(zhì)差體育訓(xùn)練困難的問題,以上種種問題,僵尸我們班級今后要努力解決的問題,也希望各位家長給予大力支持和配合,希望所有學(xué)生努力克服。

  家長朋友們,有句話說得好:走多遠(yuǎn)關(guān)鍵在于與誰同行,行多久關(guān)鍵看與誰相伴,相信您的孩子在成長的道路上有了你們的相伴同行,有了你們的大力支持與無私關(guān)愛,他們一定會走的更遠(yuǎn)、行的更久、成就斐然。相信在學(xué)生的教育正常中我因有你們的相伴同行,在你們的大力支持與幫助下,也能走得更遠(yuǎn)一些,行的更持久一些。

  親愛的同學(xué)們,世上沒有比腳更長的路,只要你肯前行;世上沒有比你更高的山峰,只要你肯攀登。老師相信你們,因為你們聰明好學(xué),因為你們能吃苦能付出,因為你們文明禮貌,因為你們能規(guī)范守紀(jì)律,因為你們愛鉆研、善思考、會用腦會用智慧來學(xué)習(xí),同學(xué)們我相信,你就是你,最棒的你!

  尊敬的家長們,親愛的各位老師和同學(xué)們,值此之際,我想感謝在座的左右人,是你們的支持、幫助與鼓勵,7年級三班才有了今天的成績,是你們的幫助和支持,我們才有了今天的收獲,值此春節(jié)到來之際,我僅代表我個人和我的家人,照相各位表示我最中心的感謝,并祝福在座的各位,祝福你們新春快樂,萬事如意。

  謝謝!

初一年級家長會發(fā)言稿2

  尊敬的各位家長

  大家下午好!

  首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。

  一、我想先說一下初中與小學(xué)的區(qū)別

  初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

  初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

  如學(xué)習(xí)方法與要求上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣:語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分,政史地生各為五十分。

  有的孩子小學(xué)時成績好,在班里做學(xué)生干部,步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。

  二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點

  中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。

(1)獨立性增強。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

(2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

  所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期。

  三、班級介紹

(一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況

  我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學(xué)生,其中女生26位,男生30位。通過這一個多月的觀察,我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,品行都很好,當(dāng)然這與良好的家教分不開,感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“人生有夢,行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。

(二)本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:

  1、我們班有許多熱心班級工作的班干部:

  2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的學(xué)生。

  3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生。

(三)本班自開學(xué)以來存在的問題

  1、有些常好動的同學(xué),很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。

  2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

  3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4、粗心馬虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學(xué)生,忘記做作業(yè),或忘記訂正作業(yè),特別是周末的作業(yè),有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。

  5、個別學(xué)生有點自私,不關(guān)心班級事務(wù),不關(guān)心同學(xué)。

(四)、月考考試情況

  月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長配合教育。

  四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

  各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。

  下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。

  良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

  1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。

  2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題,訓(xùn)練說話能力。

  3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當(dāng)然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會早早的學(xué)會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會愉悅,學(xué)習(xí)起來也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。

  4、要掌握孩子特點,有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。

  家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣

  由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。

  5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。

  五、請家長們提出自己的意見和建議

  孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!

  最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學(xué)習(xí)!

初一年級家長會發(fā)言稿3

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  親愛的各位家長:

  下午好!

  首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,9班的同學(xué)進(jìn)入五中已經(jīng)半年了,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學(xué)生、家長能與學(xué)校、老師達(dá)成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來。

  下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。

  一、匯報本學(xué)期期末考試情況

  這次的期末考試是歷下區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,流水批閱,考試中發(fā)現(xiàn)的問題主要是以下幾點:考試中多科使用答題卡,考完后匯總:我們班共三個同學(xué)答題卡出現(xiàn)了填涂錯誤,這就意味填在答題卡上的成績?yōu)榱?,如果在中考中就記為零分,沒有任何補救措施,恐怕到時后悔就太晚了,養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵看你是否重視,態(tài)度決定一切,希望家長回家后提醒孩子要引以為戒,不要再犯這樣的錯誤,你想一下,我們這一學(xué)期辛苦的學(xué)習(xí),為何在關(guān)鍵的一戰(zhàn)上失手呢?“成敗在于細(xì)節(jié)。

  發(fā)生的第二個問題是英語聽力考試,班上有同學(xué)遲到,幸虧因故聽力推遲了十分鐘,否則聽力的二十分全因你的遲到耽誤,在中考時要求考聽力時提前二十分鐘入場,如果遲到就禁止入內(nèi),希望家長提醒孩子考試時要提前一會兒,考試太緊張會影響發(fā)揮,但太過放松,也會讓你留下遺憾,希望每個孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,科學(xué)合理的安排好自己的時間。

  第三個問題是考試的過程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場,正式考試中除了考試時的基本學(xué)習(xí)用具,是任何紙張都不能帶進(jìn)考場的,但同學(xué)中有拿本子進(jìn)入考場的,而且考試也沒有收拾起來,巡考或監(jiān)考老師如果發(fā)現(xiàn)就視為作弊,所以家長告誡孩子從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的考場習(xí)慣,出現(xiàn)的問題我們及時總結(jié),盡量避免。

  二、從本次考試的'八個學(xué)科成績情況分析來看,有如下問題:

  1、嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績差異相當(dāng)大。

  有的同學(xué)語數(shù)外三門主科能考到358分,年級排名84,但一加上史地生政微機,就成了年級229名,有的同學(xué)考完就問我“有沒有補考機會,這次地理題答的太不理想?!崩蠋熤滥悻F(xiàn)在是真的很后悔平時沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),可真的有點晚了,老師在考前一再提醒你們要制定好復(fù)習(xí)計劃,老師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要認(rèn)真復(fù)習(xí),為的就是不要有任何遺憾,不管結(jié)果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學(xué)會點滴積累,持之以恒。

  2、各學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)明顯的差距各學(xué)科及總分成績

  總體情況:

  本次考試試卷總分920分。語文英語滿分120分,數(shù)學(xué)滿分180分,史地生政微機滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班人均總分680分,各科平均分:語文91;數(shù)學(xué)120;英語103;歷史74;地理65;生物73;思品83;微機72。進(jìn)入全年級前200名的有22人。

  三、思想狀況及學(xué)習(xí)情況

  一學(xué)期結(jié)束了,我們按照學(xué)校的部署和安排,認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),順利的完成本學(xué)期的各項工作,每個同學(xué)都取得了不同程度的成績,絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,文明守紀(jì),尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了小學(xué)到初中的過渡及轉(zhuǎn)變,今天我特別想向各位家長匯報的是,根據(jù)我自己班的實際情況,我對學(xué)生進(jìn)行了分組排座,劃分還是主要依據(jù)學(xué)生的期中考試成績,所以座位不是一成不變的,每次考完大考,我都會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。我分的是四人一組的學(xué)習(xí)小組,每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學(xué)生,二號為良好的,三號是一般的,四號是相對較弱一些的,上課回答問題也做了詳細(xì)的評價機制,如每組四號主動回答問題并正確者得四分,三號回答只能得到三分,一號分?jǐn)?shù)最少,每組的一號為學(xué)習(xí)小組的組長,期末考試就按照四人的平均得分來確定是否進(jìn)步或退步,并給予獎勵,這樣一分組,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多,平時上課的氣氛更加積極踴躍了。

  存在的一些問題:

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范;對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不到位,認(rèn)識不到史地生政信息重要性,(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語有寫作的科目,希望家長引起重視;

(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時完成,早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松?。?/p>

  2、缺乏進(jìn)取精神,滿足于現(xiàn)狀,不會分析各學(xué)科及自身存在的問題,不及時的進(jìn)行查缺補漏、自我完善,沒有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點和找出規(guī)律性的知識。

  3、缺乏吃苦精神

(1)學(xué)習(xí)的自覺性、刻苦些、踏實性不夠,玩的時間比較多,如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成,星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學(xué),周末僅僅完成作業(yè)。

(2)課余時間利用差,不會充分利用課間時間找老師詢問,解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題,而是課間的時候,在教室里、走道上追逐打鬧……

  4、少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高,不會記筆記,不會在課本上進(jìn)行勾畫,上課愛講小話,思想開小差,思維不能跟著老師,對老師的講解常常一知半解。

  5、不積極主動回答問題,主動學(xué)習(xí)差。

  6、交友:來到新學(xué)校,結(jié)識新同學(xué),認(rèn)識新朋友,隨之而來的是有些其他班,甚至是高年級的一些品行不端的同學(xué)來找,需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關(guān)系,否則就會出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。

  7、時間:隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉,我們也就要求家長們更進(jìn)一步的調(diào)控好孩子們的作息時間,盡量減少孩子們在學(xué)校附近逗留的時間。

  四、對家長的建議與要求

  根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn),結(jié)合一學(xué)期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。

  1、注意孩子的假期安全,時時記?。喊踩谝唬?/p>

  2、要督促孩子按時完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)行跟讀,如新概念英語第一冊比較適合初一學(xué)生學(xué)習(xí)。

  4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。

  5、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當(dāng)您有什么想法和好的建議,請多和我交流。

  再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學(xué)生會取得更大的進(jìn)步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)!

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