演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的安全專題會發(fā)言稿學(xué)校3篇(學(xué)校安全專項(xiàng)會議),以供參考。
安全專題會發(fā)言稿學(xué)校1
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿
【篇1:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終發(fā)言稿】
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20**年,明天即將迎來充滿希望的20**年。在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校黨支部、校委會向大家致以節(jié)日的祝賀。對一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個方面的同志們表示衷心的感謝,對全校師生和離退休老同志表示親切的問候!
20**年是喜慶的一年,也是豐收的一年。在這一年里,全國人民高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,全面貫徹“xxxx”重要思想,真抓實(shí)干,開拓進(jìn)取,在激烈動蕩的國際大背景下,取得了政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民生活不斷得到改善的偉大成就;這一年,走過**年風(fēng)雨歷程的中國共-產(chǎn)-黨順利召開了第十六次全國代表大會,有序?qū)崿F(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體的新老交替,創(chuàng)造性地提出全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),帶領(lǐng)全國人民繼續(xù)沿著有中國特色社會主義道路豪情滿懷、闊步前進(jìn);這一年,各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳,向世界有力展示了我國強(qiáng)大的綜合國力和良好的國際形象,極大地激發(fā)了全國各族人民建設(shè)祖國、振興中華的熱情。
這一年,在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,全校教干教師認(rèn)真貫徹落實(shí)全國和省市區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議精神,抓機(jī)遇、求改革、促發(fā)展,不懈努力、共同奮斗,各項(xiàng)工作成績斐然。堅(jiān)持以德立校、以德治校,加強(qiáng)師生的德育教育,不斷提高師生的道德修養(yǎng)水平;鞏固“普九”成果,制止輟學(xué),確保讓每一位學(xué)生接受到優(yōu)質(zhì)的規(guī)定年限的義務(wù)教育;全面啟動“三個課題,一個特色”的探索和實(shí)踐,改革對教師的評價(jià)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和管理能力,發(fā)展性教師評價(jià)、學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和自主管理能力培養(yǎng)以及英語特色教學(xué)已初見成效,在學(xué)校首次組織的暑期學(xué)生自學(xué)活動中,同學(xué)們在離開學(xué)校、沒有老師的情況下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),表現(xiàn)出同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,英語特色教學(xué)取得較大突破,在全國中學(xué)生英語能力競賽**區(qū)初賽中,我校獲得***分以上的共有**人,而全區(qū)僅有**人,我校占了%,在學(xué)校開展的“英語活 動月”中,英語演講、英語演唱、英語劇本表演、英語書法比賽等活動得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),紛紛參與到活動中,同學(xué)們的創(chuàng)造天才如泉水般涌流不止,表演的才華競相迸發(fā),表現(xiàn)出同學(xué)們無限的發(fā)展?jié)撃?實(shí)行“兩個習(xí)慣,一個教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)思想健康、素質(zhì)全面的合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人;培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,抓好藝體教育,在區(qū)教育局組織的田徑運(yùn)動會、科技藝術(shù)節(jié)、籃球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、小交-警韻律操表演比賽等各種藝體活動中我校均獲得較好成績;改進(jìn)工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作觀念,樹立服務(wù)意識,提高工作效率。在全體師生的共同努力下,圓滿完成了20**年的各項(xiàng)任務(wù),使我校的教學(xué)、科研、管理又邁上了新的臺階。這一切,都為我校全面落實(shí)三年規(guī)劃,加快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
冬去春來,斗轉(zhuǎn)星移。這一切,伴隨時(shí)間的流逝,已經(jīng)載入**初中的校史?;仡櫦韧?,令人歡欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。
即將到來的20**年,我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn)。在新的一年里,我們將同全國人民一道,堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以改革為動力,在以習(xí)近平同志為核心黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧-小-平理論、“xxxx”和黨的xx大精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、立足崗位、與時(shí)俱進(jìn)。明年也是我校教育教學(xué)改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年,各項(xiàng)改革將進(jìn)一步深化,我們一定要抓住全國教育教學(xué)改革發(fā)展的大好機(jī)遇,不斷深化改革,加快發(fā)展,以改革促發(fā)展,腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,為我校早日成為市級示范學(xué)校、窗口學(xué)校打好基矗
在新的一年,學(xué)校工作的重點(diǎn)是:
一是積極推進(jìn)“三個課題,一個特色”和“兩個習(xí)慣,一個教育”的深入研究和實(shí)施,在促進(jìn)師生的自主發(fā)展方面取得重大突破。
二是突出畢業(yè)班工作重點(diǎn),加強(qiáng)各年級教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)中考再創(chuàng)佳績,初中畢業(yè)質(zhì)量評估繼續(xù)位居全區(qū)第一。
【篇2:2014年學(xué)校年會論文交流大會發(fā)言稿】
2014年學(xué)校年會論文交流大會發(fā)言稿 2014年學(xué)校年會論文交流大會發(fā)言稿 一、現(xiàn)狀及建議
現(xiàn)狀一、教學(xué)模式化,模式化走向單一化
學(xué)習(xí)新課改名校做法,很多學(xué)校很多教師都要使用小組合作、預(yù)習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)案,都要采用課前自主預(yù)習(xí)、質(zhì)疑,課堂明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、檢查預(yù)習(xí)、展示、總結(jié),課后練習(xí)鞏固幾個環(huán)節(jié)。這樣做的好處是確實(shí)充分關(guān)注了學(xué)生的主體性、發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。但是,也存在一些問題。
這些問題是任何模式化都比較容易帶來的弊病。模式化確實(shí)有它的好處:模式化訓(xùn)練的結(jié)果是訓(xùn)練操作及思維的規(guī)范化、系統(tǒng)化。缺點(diǎn)是操作不當(dāng)或者說不知變通就容易使每堂課簡單單調(diào),簡單單調(diào)就容易使人疲憊,不容易激起人的興趣。比如常見的課改課堂開頭:請同學(xué)們把昨天的預(yù)習(xí)案拿出來;我們一起來讀一下本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo);昨天預(yù)習(xí)存在的問題是,等等。長期使用這樣的課堂用語,毫無疑問太過單調(diào)了。學(xué)生慢慢地會失去對課堂的期待,至低會降低對課堂開頭的期待。傳統(tǒng)的教學(xué)模式并非一無是處,比如它的劃分段落、概括段意和中心大意。但每節(jié)課都是如此,就少了些新鮮的刺激,思維的激活就無從談起。這也是傳統(tǒng)課堂被詬病的原因之一。完全依賴模式化,沒有變化,實(shí)際上是走入了傳統(tǒng)教學(xué)模式的老路。
因?yàn)?,不管新模式還是舊模式,都是既有有點(diǎn)又有缺點(diǎn),長期如此,優(yōu)點(diǎn)得到強(qiáng)化的同時(shí)其缺點(diǎn)也得到了強(qiáng)化。
我的建議:學(xué)習(xí)東部沿海地區(qū)的課堂開頭,他們每節(jié)課開始都有一個環(huán)節(jié):熱身。熱身就是我們常說的引導(dǎo),就是激趣。引導(dǎo)的話語和激趣的內(nèi)容必須和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān),以便順利的把學(xué)生思維引到所學(xué)內(nèi)容當(dāng)中去。這樣,有多少種內(nèi)容就有多少種“熱身”,每節(jié)課都有相應(yīng)的興趣點(diǎn),每節(jié)課都帶給學(xué)生新鮮的感受,每節(jié)課學(xué)生都有期待,學(xué)生還會疲憊嗎!
對模式化,我還想多說兩句,不要太過相信別人的模式,要努力構(gòu)建自己的模式,至低應(yīng)該改造別人的模式,完全照搬別人的模式一定會失敗,前蘇聯(lián)的教育實(shí)踐已經(jīng)證明了此法行不通。
現(xiàn)狀二、課改學(xué)校的練習(xí)量不斷加大,師生都感疲憊
天的作業(yè)少而精,質(zhì)量高,我這學(xué)期的作業(yè)量要遠(yuǎn)少于上學(xué)期。我們要有這個追求,要往這個方向前進(jìn)。
現(xiàn)狀三、學(xué)生自主展示過多,旁逸斜出的現(xiàn)象突出,準(zhǔn)確性不夠,教師要重新引導(dǎo)、強(qiáng)調(diào),費(fèi)時(shí)費(fèi)力,教學(xué)進(jìn)度不易完成;課堂松散,學(xué)生覺得收獲不大,教師心中沒底。學(xué)生自主展示的內(nèi)容:問題展示、討論展示、結(jié)論展示、評價(jià)展示。在各個展示環(huán)節(jié),學(xué)生都容易游離于主題之外,不討論不解答會挫傷學(xué)生的積極性,討論起來解答起來,會耗費(fèi)時(shí)間。學(xué)生自主講解的另外一個弊端是,在概念、定理等定性內(nèi)容的理解使用上準(zhǔn)確性不夠,不糾正會使學(xué)生以誤傳誤、以訛傳訛,會使學(xué)生在思維上成績上都大受影響。教師不得不花費(fèi)更多的時(shí)間來糾正,這樣,就會比傳統(tǒng)的習(xí)慣教法更花時(shí)間。既然花更多的時(shí)間來取得相同的效果且嚴(yán)重影響教學(xué)進(jìn)度,為什么要推行課改呢?
課改課堂,有時(shí)會讓人覺得松散,學(xué)生說了很多話,做了很多事,課后一問,感覺沒啥收獲,當(dāng)堂內(nèi)容自己理解沒有,自己說不清楚。教師心中更是沒底。這種師生誰都沒底的事兒,誰還會去堅(jiān)持呢!
我的建議:一要加強(qiáng)研究課的預(yù)設(shè),有好的預(yù)設(shè)才會有好的生成,沒有好的預(yù)設(shè)就沒有好的生成,至低不會持續(xù)有好的生成,光靠課堂的靈光一現(xiàn)不行,我們不是天才,恐怕沒有那么多的靈光。二要苦練引導(dǎo)功夫。一個教師的能力高低,主要表現(xiàn)在引導(dǎo)功夫上?,F(xiàn)狀四、課改有時(shí)教學(xué)成績不佳,教師迫于壓力,便不再推行
教學(xué)成績是壓在師生頭上的大山。沒有成績自己說不起硬話,領(lǐng)導(dǎo)不會喜歡,家長、社會不會認(rèn)可。課改試行一段時(shí)間,沒有效果,熱情自然下滑。教師、領(lǐng)導(dǎo)也就睜一只眼閉一只眼,管你什么方式,你給我拿出成績來才是關(guān)鍵。
我的建議:我們要想盡辦法追求成功,但也應(yīng)該允許課改過程中偶爾的失敗。沒有這一點(diǎn),要推行課改基本不大可能。因?yàn)?,任何改變改革都會面臨著師生雙方的思維、態(tài)度、行為的轉(zhuǎn)變,這個轉(zhuǎn)變會有適應(yīng)不適應(yīng),做得好與不好的情況。允許這一點(diǎn)的前提是:教師要站得住講臺,団得攏學(xué)生,師生關(guān)系融洽;學(xué)生能力、教學(xué)成績在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,讓師生都看得到效果,感受得到幸福和快樂;學(xué)校、學(xué)部、年級、班級要能及時(shí)作出有效反饋,給予鼓勵、表揚(yáng)。
二、額外建議 1.微笑上課。
2.絕不拖堂,或拖堂絕不常見。
3.教師多投入精力備課,學(xué)校少占用教師時(shí)間。
4.學(xué)部、年級、備課組多搞問題研討活動,少點(diǎn)任務(wù)布置。教師的精力是有限的,雜事干擾太多,教師的時(shí)間被占用,備課出題環(huán)節(jié)上投入的時(shí)間勢必減少。備課出題投入不夠,要想有大的提升太難。5.教師要習(xí)慣讀書,勤于鉆研,你有點(diǎn)空閑,就上街,就打牌。領(lǐng)導(dǎo)看到之后,從全局出發(fā),他會擔(dān)心這種個別現(xiàn)象普遍化、持續(xù)化,他會反復(fù)講你們不能干什么,你們必須要怎么做。會給我們頭上加上很多框框套套。這些框框套套不僅會束縛我們,更重要的是占用了我們寶貴的時(shí)間。
6.睜眼看世界吧,不要蝸居一隅。
三、結(jié)束語
馬云今日在參加達(dá)沃斯論壇時(shí)接受新浪財(cái)經(jīng)獨(dú)家專訪表示,豬碰上風(fēng)也會飛,但是風(fēng)過去摔死的還是豬,因?yàn)槟氵€是豬,每個人要思考怎么把控這個風(fēng),怎么去掌握好這個風(fēng),怎么提升自己,所以不應(yīng)該去尋找風(fēng)口,而是真正的把自己變成一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就能夠飛起來的,以至于能夠翱翔。課改就是這股風(fēng),我們就是要去研究“怎么把控這個風(fēng),怎么去掌握好這個風(fēng),怎么提升自己”。
我更希望,我們每個教師都成為一棵樹,既能頂風(fēng)冒雨,又能呼風(fēng)喚雨,還能風(fēng)雨潤萬物!
最后祝愿大家天天有好思想,月月有妙境界,年年有新成果,寒假快樂!
【篇3:校長年終講話稿】
校長(學(xué)期末)講話稿
老師們:
晚上好。忙忙碌碌的一年即將結(jié)束,期待已久的寒假即將到來。在這個幸福的時(shí)刻,我們召開本學(xué)期最后一次全體教師會。一年來,大家勤勤懇懇,付出了很多,為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。這里,我代表學(xué)校向大家表示誠摯的謝意,向你們說一聲:“辛苦了!”
“幸福的時(shí)刻”快到了,我講短一點(diǎn)。做一下回顧,說一下計(jì)劃。本學(xué)期,經(jīng)過全體教干和老師們的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了積極進(jìn)展,校容校貌、師生面貌和學(xué)校的社會形象都有了很大改觀。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我們在教學(xué)上抓“規(guī)范管理”,加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和對常規(guī)管理,老師們工作的各個環(huán)節(jié)都越來越規(guī)范。我們制訂了《教職工工作量界定辦法》和《教職工評價(jià)細(xì)則》,對教師的工作評價(jià)相對更科學(xué)了。組織開展了第四屆青年教師講課比賽,開發(fā)出兩種校本課程并開課,促進(jìn)了老師們教學(xué)和教研水平的提高。在本學(xué)期的期中考試中我校三個年級的成績均有大幅度提高。
二、政教工作方面
本學(xué)期我們增加了政教處的人員配備,提高了其管理能力。我們召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,派員到淄博參加了“德育工作研討會暨魏書生思想報(bào)告會”,更新了班主任的教育理念,提高了德育隊(duì)伍水平。通過綜合治理、家校聯(lián)系等方式,常規(guī)教育常抓不懈,學(xué)生的 文明素質(zhì)有所提高。開展了豐富多彩的文體活動和主題教育,提高了學(xué)生對校園生活的熱愛程度,促進(jìn)了校園和諧。
三、辦公室工作方面
本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校設(shè)立了人秘科和校史辦,健全了辦公室的組織機(jī)構(gòu),擴(kuò)大了其服務(wù)功能。經(jīng)過一個學(xué)期的歷練,辦公室的日常工作管理、人事管理和檔案管理等管理工作日益規(guī)范;接待服務(wù)、會議服務(wù)、通知和公文的接收及發(fā)布等服務(wù)工作越來越出色;還在學(xué)校各項(xiàng)決議的執(zhí)行督辦和學(xué)校宣傳等工作方面起著不可替代的作用。
四、校園文化建設(shè)方面
經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè),我校班級文化氛圍十分濃厚。完成了三風(fēng)一訓(xùn)的制定和主要建筑的命名;建設(shè)了校史室、制作了校慶紀(jì)念冊。還組織開展了校園文化藝術(shù)節(jié)等文化活動;堅(jiān)持校報(bào)的出版、校園網(wǎng)的建設(shè)和宣傳屏的利用,使之成為學(xué)校宣傳和教育的主陣地。
五、后勤工作方面
本學(xué)期我們對試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室進(jìn)行了全面整理和設(shè)備更新,為創(chuàng)省規(guī)做了準(zhǔn)備。在縣有關(guān)部門幫助下,修建了太陽能浴室和大型廁所各一座,方便了學(xué)生們的生活。完成了校園綠化的主體工程,改善了校園環(huán)境。在家屬院,更換了水電表;修整了院內(nèi)空地,鋪設(shè)彩磚2000多平方米;成立了家屬院物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了管理措施,改善了老師們的居住條件。
六、黨工團(tuán)工作方面
本學(xué)期學(xué)校黨總支、工會和團(tuán)委繼續(xù)發(fā)揮其思想引導(dǎo)、組織帶動 的作用。如工會組織召開的教代會,團(tuán)委組織的周一升旗活動等都取得了積極的效果。值得驕傲的是,我校一些教師開始走出了校門,如呂擁軍老師當(dāng)選為縣人大代表。這里我們大家一起向她表示祝賀。
七、舉行了幾項(xiàng)大型活動
本學(xué)期我們相繼舉辦了十周年校慶、成立了家長委員會,召開了一屆一次教代會暨工代會。十周年校慶活動,凝聚了師生們的思想,擴(kuò)大了我校的社會影響力,為爭創(chuàng)“省規(guī)”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。家長委員會的建立,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,極大地增進(jìn)了家長和社會對學(xué)校的了解和支持,有利于促進(jìn)對學(xué)生的管理和學(xué)校的健康發(fā)展。教代會的召開,發(fā)揮了普通老師參與學(xué)校事務(wù)的作用;學(xué)校也通過傾聽群眾聲音,汲取了發(fā)展的力量。實(shí)事求是的說,這些成績的取得,主要靠的是全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、辛勤勞動,在這里再次向大家表示感謝。
根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,2012年為我?!捌放平ㄔO(shè)年”,我們將努力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校,打造全市高中品牌學(xué)校。具體來說,主要目標(biāo)有:基本完成校園改造和配套設(shè)施建設(shè),使學(xué)校的辦學(xué)條件基本達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)健全規(guī)章制度,使學(xué)校的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制更科學(xué)、更合理;構(gòu)建起校園文化建設(shè)框架,形成初步的文化特色;全面提升教學(xué)質(zhì)量,初步實(shí)現(xiàn)“教學(xué)質(zhì)量”立校的目標(biāo);順利通過“省規(guī)”驗(yàn)收,成為“省級規(guī)范化學(xué)?!?。
老師們,2012年是承上啟下、關(guān)乎學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年,而其中很多工作需要在上半年完成。所以說,下學(xué)期我們 的任務(wù)非常重,責(zé)任非常大,希望老師們能夠繼續(xù)努力,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)貢獻(xiàn)新的力量。我們相信,只要有了大家的支持,我們所有的目標(biāo)都一定會實(shí)現(xiàn)!
老師們,平日里緊張繁忙的工作終于可以暫時(shí)放下了,我們要好好放松一下。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:
1、注意飲食起居。過年了好吃的東西多,但老師們也要注意合理飲食,特別是走親訪友時(shí)喝酒要適度,喝多了傷身體不說,還要考慮到家庭和睦問題。我們也不能“過度放松”,無論是應(yīng)酬還是娛樂,都要有節(jié)制,保證休息。我們還要適當(dāng)鍛煉,男同志還可以幫著家屬做做家務(wù),“勞逸結(jié)合”嘛!
2、多和親友交流。在工作期間,我們把很多的精力都放在了工作上,很少顧及家庭。放假了我們不妨彌補(bǔ)一下,多陪陪孩子,多在父母身邊呆一呆。還有一個問題就是,兩口子千萬別為送節(jié)禮的事情鬧別扭,男同志要想到老岳養(yǎng)個閨女不容易,賣箱好酒給他喝;女同志也要體諒公婆的不容易,多給他們割幾斤肉送虧不了。還有其他一些親戚、朋友,大家也可多走走。
3、要注意安全。走親訪友時(shí)大家要注意交通安全,特別是不能酒后駕車。還要注意居家安全,加強(qiáng)自我防范意識,鎖好門窗,謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。
不再多說,最后祝大家過一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節(jié);恭祝老師們新春愉快,闔家辛福!
謝謝大家。
安全會發(fā)言稿
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安全工作專題會議發(fā)言稿
為認(rèn)真貫徹集團(tuán)動員大會會議的精神,結(jié)合我公司當(dāng)前安全生產(chǎn)實(shí)際狀況,在年度伊始就召集主要人員召開本次會議,通過這次大會,希望從管理人員到技術(shù)工人到后勤保障人員,整個施工建設(shè)線,齊抓共管,深刻認(rèn)識,確保濰日建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,全面完成2017年安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)。
安全工作年年講、時(shí)時(shí)講,常講常新。因?yàn)樗P(guān)系著每個人的幸福生活。安全生產(chǎn)又是我們做好一切工作必備的前提條件,它既是一項(xiàng)政治工作,又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作,它是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是構(gòu)建和諧社會、和諧企業(yè)的關(guān)鍵和前提。
無論是“安全生產(chǎn)周”“安全生產(chǎn)月”還是安全生產(chǎn)檢查專項(xiàng)活動,都是開展安全生產(chǎn)宣傳教育的一種行之有效方式,是強(qiáng)化全員安全意識、營造安全生產(chǎn)社會輿論氛圍的有效措施,對于貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,推動安全文化建設(shè),促進(jìn)全年的安全生產(chǎn)工作具有很好的作用。這充分體現(xiàn)了“以人為本,人文關(guān)懷”的人性化管理理念。安全生產(chǎn)工作如何“以人為本”,怎么進(jìn)行“人文關(guān)懷”?我理解的是心安,就是將心比心。安全生產(chǎn)、人是主導(dǎo)因素。只有解決人的問題,安全才有所保障。要經(jīng)常性地開展針對性強(qiáng)、形式多樣的安全教育和技術(shù)培訓(xùn),不斷提高員工對安全危險(xiǎn)因素的辨析力,要讓全體員工明白“風(fēng)險(xiǎn)可以防范,失誤應(yīng)該避免,事故能夠控制”的道理。特別是對一線職工的責(zé)任意識、安全意識和自保、自救能力的培養(yǎng),真正使每個員工達(dá)到“我要安全,我會安全”的思想境界。一旦發(fā)生事故都是一線生產(chǎn)人員,且不說事故對國家企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失,失去了你,你的父母、你的愛人,你的孩子會因此而痛苦不堪,失去親人的悲痛將伴隨他們一生,他們的人生會因此而改變。
除了“心安”,第二個是“理得”,理得就是我們管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)要求,保證安全生產(chǎn)的法定投入,落實(shí)安全交底制度;要加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》、《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范》、《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書》等法律法規(guī)的講解和培訓(xùn),讓其清楚法律、法規(guī)所賦予自己的義務(wù)和權(quán)利;讓其清楚《安規(guī)》是保證員工在生產(chǎn)工作中人身安全的法寶,是智慧凝聚的結(jié)晶,是由幾代公路建設(shè)者的生命匯編成的,哪些情況屬于違章,違章的危害性有哪些,造成的后果如何,我們沒有必要再去用生命驗(yàn)證每一個條款,只有認(rèn)真貫徹執(zhí)行;讓其清楚,開展一項(xiàng)工作時(shí),具體每個環(huán)節(jié)的流程,先干什么、再干什么、后干什么、具體應(yīng)該怎樣干。使之成為全體員工的自覺行動和良好習(xí)慣,堅(jiān)決克服各種麻痹思想和僥幸心理,堅(jiān)決杜絕各種違章行為,培養(yǎng)“一切按規(guī)矩辦”的意識,使每一位員工做到:反違章從我做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離違章。
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以史為鏡,可以知興替”。
同志們!安全生產(chǎn)是一條射線,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),只有將安全工作做實(shí)、做細(xì)、做好,才能確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo),容不得我們再出現(xiàn)任何問題,不允許我們有絲毫的懈怠。安全生產(chǎn)重在管理,貴在落實(shí),成在認(rèn)真。希望全體員工以這次專項(xiàng)活動為契機(jī),恪盡職守,扎實(shí)工作,狠抓薄弱環(huán)節(jié),開創(chuàng)濰日高速安全生產(chǎn)工作新局面,為濰日事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境而不懈奮斗。
謝謝大家!
安全專題會發(fā)言稿學(xué)校3
學(xué)校晨會發(fā)言稿 學(xué)校晨會演講稿
學(xué)校晨會演講稿
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
【篇1:學(xué)校晨會演講稿】
我是六(7)班的夏亦婧,我今天的講話主題是:大力踐行社會主義核心價(jià)值觀,做傳遞正能量的使者。談幾個問題:
一、理解社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
什么是社會主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無疑問要樹立社會主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會主義核心價(jià)值觀。
二、大力踐行社會主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。通俗的理解正能量就是正氣,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚 正能量,傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善這8這8個字的社會主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國
夢、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信就是要誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了正能量
讓我們的學(xué)校充滿正能量還要預(yù)防種種負(fù)能量引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有負(fù)能量存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說:曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長;弄虛作假、測試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為負(fù)能量,這些負(fù)能量如果在我們學(xué)校大量存在,必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會危及同學(xué)的健康成長,我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些負(fù)能量在我們的學(xué)校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價(jià)值觀,做傳遞正能量的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量
謝謝大家
以上這篇學(xué)校晨會演講稿就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。
【篇2:校園晨會演講稿】
校園晨會演講稿
創(chuàng)建和諧校園
老師、同學(xué)們:
早上好!
冬去春來,萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節(jié)里,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天是新學(xué)期第一個晨會,首先,我代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期的祝福,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老們們工作順利,事業(yè)有成!
過去的一年,在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生團(tuán)結(jié)一心,發(fā)奮拼搏,取得了良好的辦學(xué)成績:高考中考又獲豐收,又一次顯示了我校低進(jìn)高出的辦學(xué)實(shí)力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績,學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間,我校男子舞蹈隊(duì)《刀之祭》節(jié)目赴京參加xx和諧中國青少年才藝電視匯演,在60個節(jié)目中脫穎而出,榮獲第一名,并獲年度大獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在此,我代表學(xué)校向付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng)建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標(biāo)。然而,個別學(xué)生的表現(xiàn)和和諧校園的要求還存在著不小的差距:一些學(xué)生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的,有燙發(fā)、染發(fā)的,有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明,亂丟垃圾、講臟話、抽煙、上不良網(wǎng)吧、破壞公物等等,甚至個別學(xué)生打架斗毆、小偷小摸,這些行為和和諧校園的要求相去甚遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)和諧沙中,效益沙中的目標(biāo),在此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
第一,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們懂得感恩。古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“投之以桃,報(bào)之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界,是政府、社會、學(xué)校和家長為我們學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件,我們每個人都要常懷感恩之心,常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,時(shí)時(shí)去做感恩之事,人和人之間的關(guān)系才會更加融洽,社會才會更加文明,校園才會更加和諧,家庭才會更加溫馨。
第二,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。一位哲人曾說過“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)”。良好的行為習(xí)慣可以使人終身受益。學(xué)校要求每個同學(xué)都要自覺遵守《中學(xué)生守則》、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要用校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。不做有違學(xué)生身份之事。儀容儀表規(guī)范整潔、行為舉止得體大方,遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠實(shí)守信;勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,做一名朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的中學(xué)生。
第三,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。同學(xué)們剛剛過完寒假,其間又過了一個熱鬧的春節(jié),現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無崖苦作舟”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,這些經(jīng)典的詩句告訴我們學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,只有勤奮刻苦,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,方可到達(dá)成功的彼岸。第四,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們增強(qiáng)安全意識。學(xué)校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重,同學(xué)們也要加強(qiáng)自身的安全意識,加強(qiáng)個人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們要加強(qiáng)自身的心理安全,生命對我們每個人只有一次,不要做對自己生命不負(fù)責(zé)任的事情,要敬畏生命、珍愛生命,活出自己生命的精彩。同學(xué)們,“激勵成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態(tài),以飽滿的精神,共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章。
【篇3:學(xué)校晨會上的發(fā)言稿件】
學(xué)校晨會上的發(fā)言稿件
各位老師、各位同學(xué),早上好!今天我講話的題目是:讓我們自信、自強(qiáng)
鮮花碧樹,萬象更新,最是一年春好處,絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中,我們來到溫暖和煦的陽光里。
我們可以退去厚重的寒衣,我們可以尋覓春天的足跡,我們可以采擷青春的浪漫,伴隨明快的節(jié)奏,涂寫青春的風(fēng)采。
春天真好!
但是,這美好的春天,我們是否在爭分奪秒,我們是否把握住這陽光明媚的春天?我們有沒有自信,樂觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個故事:
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以
做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
然而現(xiàn)實(shí)中,我們的學(xué)生做到了嗎?你們有沒有把你的想法付諸于行動,當(dāng)你們有了想法有沒有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去,有沒有輕言的放棄自己的夢想,我希望我們同學(xué)都能大聲的回答,我們一定會堅(jiān)持,不輕言放棄。
回憶我們走過的十幾個春秋,回憶我們狂熱的從前,展望一下我們空白的未來,把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際,你躺在床上總結(jié)生命之旅,突然發(fā)現(xiàn)這一生過的毫無意義,然后悔恨傷心,百感交集,潸然淚下請問你還有機(jī)會重頭再來嗎?縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情,那我只能說:落花流水春去也。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神,焦急的心情,打工的辛苦,奔波的忙碌,額頭上的皺紋,黝黑的面容,粗糙的大手,傷感的嘆息,無奈的憂愁——我們要告訴自己,我們要要拼搏,我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
成功的人物、成功的事業(yè),最初都起源于一顆小小的種子,這個種子就叫做一個想法,一個愿望。有了一個好的想法,然后認(rèn)真的去做,堅(jiān)持做下去,就成為自己的信念,有了正確的信念,便是成功之人的開始了。
親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗 水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一起同行那美好的人生路!
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