交流座談會主持人發(fā)言稿 篇1
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我謹代表我校全體師生,向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺,也是一個加深了解、增進友誼的平臺,參加這次活動的同仁們都具有淵博的.知識,高深的造詣和豐富的經(jīng)驗,你們的到來是我們的榮幸,你們的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見,在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學(xué)校的教研活動越辦越好。
我們相信:通過這次活動,必將進一步增進兩校之間的友誼;必將進一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點將為我校教研工作推波助瀾,最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導(dǎo),祝這次校際交流活動圓滿成功。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
對學(xué)生要張弛有度的進行管理,用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生。
現(xiàn)在的孩子都討厭說教,卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情,時刻掌握學(xué)生的心態(tài),對于學(xué)生喜歡的進行最大限度的支持,如果孩子們的想法過于偏激,作為一名班主任,你應(yīng)該用她們的思維方式進行引導(dǎo),多帶孩子們做些活動,增強他們的凝聚力,讓他們彼此之間活絡(luò)起來,注意是他們感興趣的活動哦,我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系,能揉入他們的生活,同時又能樹立你作為老師的威信,這個尺度就需要你來掌握了,孩子們雖有時會叛逆,但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師,所以,既為人師,就該盡自己的一份力,讓他們健康成長!?。∽D蔀槭苋藧鄞鞯暮美蠋?。
管理學(xué)生也要分層次的:
其一,要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好,而是要聰明,大膽,敢說敢為,加上你的`指導(dǎo)和幫助,可以基本保證班級大體平穩(wěn)。
其二,永遠不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。不要去做讓學(xué)生都滿意的班主任,有這一想法就錯了,而是要做自己心里無愧的。
其三,對問題學(xué)生沒必要要求太嚴格,要給他們一個緩沖的時間,商定一個底線。讓他們?nèi)猿?。不要太靜靜計較。適當寬容。
其四,要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標,嚴格要求自己,而不去計較他人。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友:
下午好!
我是xx常榮幸擔任本次會議講座的主持。
首先,熱烈歡迎大家的光臨!(鼓掌)
在會議開始之前,我對大家有幾個小小的請求:
為了對遠道而來的嘉賓老師的尊重和禮貌,為了保持會場的安靜有序,請大家把手機調(diào)到靜音振動或封閉狀態(tài)。
為了大家有一個清新干凈的環(huán)境,為了大家的身心健康,請愛好吸煙的朋友忍耐一下,會議期間請不要吸煙。
為了不干饒老師講課和他人的留意力,請不要隨意走動。
我衷心的謝謝大家的積極配合。(鞠躬)
今天,我們來到這里,坐在這里,來傾聽一位對于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關(guān)于“水,生命之源”的話題,老師把他的知識分享給我們,會幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫,請大家專心往聽。
我們來自五湖四海,當全國523條主要河流有436條已經(jīng)嚴重污染令我們震撼時;當其中有些河流被稱為死亡之河讓我們感到盡看時;當癌癥村一個又一個誕生讓我們觸目驚心時;當身邊的海洋、湖泊、塘堰、溝渠里的水逐漸衰落時;難道讓我們的生命健康也聽天由命,隨遇而安的衰落嗎?!優(yōu)習(xí)網(wǎng)
二十一世紀災(zāi)難重重,最可怕的.災(zāi)難莫過于與人類息息相關(guān)的凈水的嚴重污染和流失。二十一世紀我們的報刊媒體老百姓談到最多的一個詞:***!當我們賴以生存的環(huán)境、我們的家庭、我們個人及家人的生命健康處于威脅之中,是否還處于***?大家可想而知。
我們?nèi)巳俗非蟮哪繕耸切腋?,當我們吃的、喝的存在很大的隱患,使我們的健康得不到保障,我不知道這種幸福從何而來。
尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友,不要擔心!不要憂慮!今天遠道而來的郜宏軍老師會幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級代理商,榮獲廣源體系“金牌講師”的稱譽,郜宏軍老師酷愛養(yǎng)生文化,對養(yǎng)生學(xué)特有研究,全國各地的地區(qū)代理都請他往演講,我們好不輕易這次能請到他,感謝他在百忙之中抽出寶貴的時間來到北京給我們演講,請大家珍惜這個機會,我們用熱烈的掌聲有請郜宏軍老師上常
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感謝郜宏軍老師的出色演講,讓我們懂得了很多關(guān)于水的豐富知識及飲用水的常識。
短短的一個多小時的講解,現(xiàn)在大家是不是覺得頭腦里、心靈里多了很多東西,這就是金牌講師的魅力,這就是知識的氣力!聽了郜宏軍老師關(guān)于尚赫i型凈水機的先容和解說,我簡直覺得這款構(gòu)造設(shè)置完善到極致的集凈化、軟化、堿化、活化于一體的凈水機是愛與美的化身!是愛與美的象征!是我們大家的福音!這款凈水機是每個家庭的守護者!!是我們自己及家人的稱職守責的衛(wèi)士!!!
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通過以上幾位老師和幾位朋友的分享,我想各位已經(jīng)對我們尚赫i型凈水機有了初步的了解,心動不如行動!??锤魑荒鼙M快把我們這款凈水機搬回莢冬讓我們?nèi)夷鼙M快飲用上返璞回真的自然活性能量水。保障我們自己及家人的身體健康,是我們每一個當家人義不容辭的責任和義務(wù)。讓我們徹底離別隔離水污染對我們造成的侵害。
也??丛谧挠袑ι泻帐聵I(yè)感愛好的朋友能夠捉住時機,桶裝水必將退出歷史舞臺,家用凈水機必將取而代之,這是未來的發(fā)展趨勢,這里有無窮的商機,愿意成為尚赫的經(jīng)銷商,用我們的愛心把它推廣到全國各地的千家萬戶。
接下來,有一個互動環(huán)節(jié),大家有不懂或需咨詢的題目可以請教我們的三位嘉賓老師,也可以大家彼此探討,溝通交流不同的意見??梢耘e手示意。
再一次感謝大家花費寶貴的時間來參加這個會議,今天的講座就到此結(jié)束。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
今天很榮幸能和大家在 相聚,感謝 工作會議,為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù),是擺在我們面前的一個重要課題。
下面,我將結(jié)合我院綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認識。
一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平 綜合工作部現(xiàn)有員工 人(其中司機x人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔負著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責,其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制,明確職責任務(wù),確保工作有序進行。 通過近兩年來的企業(yè)標準化建設(shè),我院已完成了管理標準、技術(shù)標準、工作標準三大制度體系中的x余項制度、規(guī)定,完成企業(yè)標準化建設(shè)的x%?!犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標準與多項制度相繼出臺。管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責進行了量化細化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總,在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級,考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤,激勵員工以強烈的責任心對待每一項工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關(guān)系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的`協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識,豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項工作 我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”,我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊”是遠遠不夠,為了適應(yīng)形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
?。?、想盡一切辦法,解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。 為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得 市區(qū)一塊土地的使用權(quán),基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步,并迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設(shè)的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性,激發(fā)了職工的工作熱情。落實員工休假和體檢制度,不斷改進員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化,工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
?。病⒓訌娬{(diào)研,勤于思考,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當好高參。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:
一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。
二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對群眾關(guān)注的熱點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進行科學(xué)分析,結(jié)合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀,讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”,少做“問答題”。
以上是 綜合部一些做法和體會,希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進經(jīng)驗,不斷提高工作水平。
最后,祝大會圓滿成功,各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利!
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇5
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位文化學(xué)長:
大家好。
今天,我榮幸受邀前來參加座談會,心情十分激動。當然又感到十分不安,激動的是老領(lǐng)導(dǎo)一直,提攜我,讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步,寫作能力沒有提高,寫不出作品,與文化人相趨甚遠卻又齊身于“吹竽”之列,弄不出名堂卻又拼著搞名堂。
當然,我在感謝領(lǐng)導(dǎo)提攜之際,也認刻認識到,活到老學(xué)到老有多么重要,也產(chǎn)生了奮發(fā)之志,在晚年盡力寫新聞,寫散文、寫雜文,為社會進步鼓與呼,為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做見證,自我娛樂晚年增文彩。在同仁中,不少人是了解我的,我30多歲了才開始學(xué)習(xí)寫新聞,第一篇小稿, 只有37字,卻寫了四個小時。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭,從一名生產(chǎn)線上的工人走進了新聞寫作的殿堂,一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了,年齡增長比知識增得快,但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識,走進當?shù)厝罕?,與他們交流,真的就贏得了當?shù)厥锇舜迦说淖鹬兀@些更激起我不斷完善自我,用新知識武裝自己,尊重他人,追求新知的渴望,我知道,人生如逆水行舟,一桿不甚退千巡,人生大課堂,一刻也不能懈怠——修身養(yǎng)性,積德增品,求知求技,責己善人。哲人說得好“德高為范,學(xué)高為師”。通過參加今天的座談會,也讓我從老領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中學(xué)會怎樣從容面對生活,從各位文化學(xué)長這里學(xué)習(xí)交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月,我就退休了。但是,決心在文學(xué)探討的路上步子邁得快一些,走得遠一些。正所謂“六十年無一事成,無需悲慨無需驚,但得文師來指導(dǎo),只追文學(xué)不追星?!?/p>
好,謝謝大家。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
上午好,非常感謝大家參加今天xx有限公司掛牌典禮,見證xx有限公司發(fā)展歷程的重要時刻。我代表xx有限公司向今天前來參加典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎。
xx公司的改制工作歷經(jīng)多年的醞釀和籌備,改制的目標和思路是實施產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)多元化,建立完善公司治理模式,形成科學(xué)、規(guī)范的現(xiàn)代公司治理制度,建立基于出資人利益最大化的企業(yè)動力機制、約束機制和管理機制,以體制改革帶來機制的創(chuàng)新,進而推動企業(yè)的發(fā)展。此次掛牌標志著改制工作全面完成。
企業(yè)的改制是一個漫長、曲折而又艱辛的過程,在這一過程中,一直得到集團公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和大力支持,尤其是xx,對企業(yè)改制的理念、決策、方案的制定傾注了大量的心血和精力。改制過程中的每一個環(huán)節(jié),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注,經(jīng)常過問并給予悉心指導(dǎo)和支持,幫助企業(yè)克服種種困難和障礙。這是企業(yè)改制成功的關(guān)鍵,也是改制后企業(yè)發(fā)展必需和重要的力量源泉。改制的成功也離不開集團相關(guān)職能部門大力協(xié)助,借此,我代表全體股東和全體員工,對主導(dǎo)推動xx公司改制的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門及人員表示衷心的感謝,對一貫關(guān)心支持xx公司的兄弟單位、相關(guān)客戶和各界朋友表示衷心的感謝!
xx有限公司作為戰(zhàn)略投資者,與公司管理層、骨干員工積極參與企業(yè)改制,這種行為是對商貿(mào)進出口公司過往業(yè)績的肯定,也是對改制后企業(yè)發(fā)展信心的一種表現(xiàn),這種信心對于我們是一種巨大的鼓舞。
這次改制使企業(yè)更加充分地適應(yīng)市場競爭、進一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。xx公司無論過去還是未來,都要面對一個很現(xiàn)實也很迫切的問題,就是如何面對殘酷的市場競爭,如何保持企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。路漫漫其修遠,在鄭董事長、集團公司的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下,在戰(zhàn)略投資者公司的協(xié)助下,在全體員工的不懈努力下,改制后企業(yè)會有一個光明前途和更大的發(fā)展空間,對此我們充滿信心。
此次改制標志著企業(yè)進入一個全新的發(fā)展階段,全體員工將以新的精神風(fēng)貌、新的工作作風(fēng)投入到各項工作中去,我們將認真貫徹落實集團公司各項工作部署,圍繞集團公司和本企業(yè)十二五規(guī)劃制定的目標和要求,統(tǒng)一思想,協(xié)同步伐,與時俱進,強化管理,轉(zhuǎn)變機制,積極開拓,創(chuàng)新經(jīng)營,進一步把企業(yè)做強做大,確保國有資產(chǎn)保值增值,保障企業(yè)價值長期化和股東利益最大化,使員工與企業(yè)共同成長、共享發(fā)展成果,實現(xiàn)企業(yè)、股東、員工和諧共贏的目標。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。謝謝大家。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇7
尊敬的xx校長、xx校長中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
值此大xx中學(xué)、xx中學(xué)校際交流活動在我校開展之際,我謹代表正在xx學(xué)習(xí)的xx校長、xx中學(xué)全體師生,向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué),1991年建校,是xx縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里,總?cè)丝谟嗳?。學(xué)校占地面積萬平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)606人,有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設(shè),全面推進素質(zhì)教育的實施,力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農(nóng)村學(xué)校為目標。以抓德育工作,創(chuàng)“文明校園”;抓教學(xué)工作,創(chuàng)“人文校園”;抓學(xué)校管理,創(chuàng)“和諧校園”;抓安全教育,創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來課題研究成效顯著。學(xué)校以“對外團結(jié)一切力量,對內(nèi)抓精細化管理,創(chuàng)建民族特色校園”為主題,通過全體教師的共同努力,我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來,但與我們兄弟學(xué)校相比起來,我們還有很大的差距,還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺,也是一個加深了解、增進友誼的平臺,同時更是為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會,這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識,高深的造詣和豐富的經(jīng)驗,您的到來是我們的榮幸,您的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見,在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學(xué)校的教研活動越辦越好。
我們相信:通過這次活動,必將進一步增進同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼;同兄弟學(xué)校的友誼;必將進一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾,將邁上新臺階,并希望在今后的工作中與兄
弟學(xué)校攜手并肩,與時俱進,為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo),祝這次校際交流活動圓滿成功。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇8
大家好!我是xx班的班長王xx。今天很高興能坐在這里和大家一起談?wù)勗诔砗褪召M工作中的遇到的問題,解決的方法。希望通過座談會的交談能夠和各位同事之間互相學(xué)習(xí),共同促進工作和服務(wù)能力的提高。下面,談一談我在工作中的想法和經(jīng)驗。
一、個人要加強學(xué)習(xí),提高自身理論水平和業(yè)務(wù)知識水平,不懂的多向老同志、業(yè)務(wù)過硬的同志虛心求教,只有不斷提升自己才能更好領(lǐng)導(dǎo)和管理班組成員,更好為用戶服務(wù),解答用戶疑問。
二、重視班組成員反映的問題并及時解決,不能解決的及時上報部里,請公司協(xié)調(diào)解決。
三、通過建立班組群,將工作中的疑難問題,放在群里大家交流,集思廣議;利用先進的電子產(chǎn)品,比如將欠費信息導(dǎo)入U盤和手機,以便隨時能在家中和抄表現(xiàn)場查詢;年輕的抄表員還掌握了利用支付寶等軟件查詢用戶欠費情況,在抄表時現(xiàn)場查詢,以便及時催繳水費。
四、解決用戶來電來訪提出的問題時,要盡量做到第一時間去現(xiàn)場解決。通過現(xiàn)場對表來解決問題,更具有說服力。對于水噸異常的用戶,如確實非用戶本身用水量大,產(chǎn)生較大水量,無非幾種原因:
1、管道跑水:這種顯而易見,用戶自己也能看到。
2、太陽能跑水:這種情況也區(qū)分大小。
3、馬桶跑水:有持續(xù)不停上水,也有上滿即停,滲到一定程度又上的現(xiàn)象。比如我們對過的老城新苑和木機廠的兩用戶屬于后種,瑞豐苑和軍分區(qū)家屬院的用戶就屬于前一種。這種漏一般是每月水量是正常的3-4倍,比如平時正常10噸水,這種漏就會有30噸水左右,用戶一般在持續(xù)2-3個月異常時會找到抄表員要求復(fù)核水表,才發(fā)現(xiàn)馬桶的漏水現(xiàn)象。
4、沖洗閥門的漏水:這種和馬桶漏水差不多。在西關(guān)民族胡同的一戶用戶就屬這種情況,當時用戶氣沖沖地跑來質(zhì)問這個月家中水量這么高,去現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)他家房子租給別人了,沖水閥門關(guān)不住,一直在流水,用戶自己看完立馬態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,水費也按時交了。
5、埋壓整改后出現(xiàn)大水量,這種只要和用戶好好溝通一般都能收回水費。
五、水費的回收也是抄收工作中的關(guān)鍵,每月抄表前要求抄表員清查一下,在抄表時就對欠費量大的、欠費月份多的用戶采取關(guān)閥門提醒。另外,在抄表時發(fā)現(xiàn)當月水噸異常的,當時就要聯(lián)系并告知用戶水量情況,聯(lián)系不到的要做到及時關(guān)閉閥門。催收水費時這種用戶也要作為重點。每月初,作為班長,對本班組本月應(yīng)收的大水噸(比如100元、xx元以上)用戶和欠費2個月以上用戶進行過濾,做到心中清楚,并對每個抄表員給予提醒,幫助其開展催收工作。一般來說,15號左右就要貼溫馨告示,結(jié)合電話通知和上門催收的方式,提醒用戶及時交費。除此以外,每月20號左右統(tǒng)計一下每片區(qū)的水費回收率情況,對于回收率較差的同志要積極協(xié)助催收。
六、每月完成公司xx塊水表的復(fù)抄工作,要做到有針對性。比如,中環(huán)路的貫通,使原來的住家戶變成了門面,針對用水性質(zhì)的復(fù)核,馮躍軍所抄城鄉(xiāng)結(jié)合部,城中村水表復(fù)雜,通過現(xiàn)場抄表發(fā)現(xiàn)了用戶有偷水現(xiàn)象。針對用戶投訴片區(qū),抄表員反映問題比較多地區(qū),抄表員互相需交接片區(qū)等,針對問題,現(xiàn)場復(fù)核,重點解決,將每片情況掌握清楚,處理起問題也能心中有數(shù)。
以上就是我在工作中的感悟,希望能通過這次討論,與大家共同提高。謝謝大家!
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事:
大家好!
如果用一句話來形容我現(xiàn)在的感受,那就是:天冷心熱腿發(fā)抖。至今還清晰地記得,第一次在土木系輔導(dǎo)員例會上發(fā)言時的躊躇滿志,所以前幾天得知自己要在這里發(fā)言時,心里頭陣陣發(fā)虛,但很快便釋然了。歲月是個神偷,偷走了青春,留下了后悔,但這個小偷不會知道,他永遠逃不出我的內(nèi)心。xx年,我失去了一些,得到了不少,感悟了很多,借這個機會淡定地與各位說說心里話,該是多么快樂的一件事啊。
根據(jù)學(xué)院安排,我擔任了土木工程系09級路橋5班的兼職思想政治輔導(dǎo)員。經(jīng)過這一年半的時間,我對學(xué)生輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了兩點淺薄的體會,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同仁批評指正。
第一,輔導(dǎo)員是老師,更是朋友。記得我在上大學(xué)時,第一次見到輔導(dǎo)員的感覺,不是親切,而是畏懼,盡管她是個只比我大三歲的應(yīng)屆女畢業(yè)生。從小學(xué)開始,甚至從幼兒園開始,“老師”這個詞在大學(xué)新生的心目當中逐漸形成為一個半神半魔的存在:神是由于掌握著書本知識和考試分數(shù),魔是由于嚴厲的言行和家長的信任。陶行知說,學(xué)高為師、身正為范,我認為,輔導(dǎo)員作為老師,注重的是在行為舉止、思想道德層面的模范引導(dǎo),而在學(xué)業(yè)上主要是間接的指導(dǎo),并給予一定的督促。在進行引導(dǎo)時,也應(yīng)注意方式方法:不要把自己與學(xué)生割裂開,站在一個制高點來俯視學(xué)生,因為己所不欲勿施于人,有許多要求學(xué)生做的事情,卻是我們自己曾經(jīng)或者現(xiàn)在甚至將來都無法做到的,如果我們還堅持這樣做,只會激發(fā)年輕人的逆反心理,徒增他們對老師的畏懼感和厭惡感;應(yīng)與學(xué)生平等交流、對等信任,所謂“對等信任”,即我們信任學(xué)生的判斷力、善良人格和思想成熟度,對應(yīng)地,學(xué)生信任我們的知識水平、師德和人生經(jīng)驗。這種對等,更容易讓師生之間產(chǎn)生友誼。
第二,輔導(dǎo)員不會比學(xué)生高明,只會比學(xué)生高興。思想政治輔導(dǎo)員,這個全稱說明了我們對學(xué)生引導(dǎo)的`重點是思想層面的,而非知識層面。這個知識層面有兩種含義:一種指專業(yè)知識,有許多輔導(dǎo)員,包括我自己在內(nèi),所學(xué)的領(lǐng)域與學(xué)生的差別很大,并不能在專業(yè)知識上給予他們多少指導(dǎo),甚至在學(xué)習(xí)方法上也幫助有限,我們所能做的應(yīng)該是幫助他們樹立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)態(tài)度,從就業(yè)、未來等角度引導(dǎo)他們認識到學(xué)習(xí)的重要性,形式上的督促和思想上的勸導(dǎo)雙管齊下;另一種指認知能力,我們常常會以閱歷來代替判斷力,會怕學(xué)生犯錯,會想方設(shè)法地把他們往我們預(yù)想的軌道上牽引,事實上我們每個人走的只是人生的某一種可能性,不代表其他的路不能走,也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦,我們只是在一些方面暫時領(lǐng)先于學(xué)生,或者在綜合能力上可能強一些,但是學(xué)生們作為成年的個體,在某些方面的認識會比我們深刻,能力要比我們強大,這是不得不承認的,也是我們常常怯于承認的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍”,我覺得,真正的老師,包括輔導(dǎo)員,應(yīng)該贊同這句話,并且樂意推動這一進程,將自己之所長傳授給他們,以寬廣的心胸去教授一個素昧平生的人,不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心,要能夠包容學(xué)生的錯誤,敢于承認自己的錯誤。我在給別的班上課時,有一次隨口在一個文學(xué)常識上出了錯,被學(xué)生當場指出,我當時還堅持己見,課后查閱相關(guān)資料時才知道自己錯了,一周后我在課堂上向所有學(xué)生道了歉,雖然有些尷尬,更多的卻是欣慰。所以,我之前所說的對等信任在這里可以引申為:一,信任學(xué)生的糾錯能力,無論是老師的錯還是他們自己的錯;二,信任自己的魅力,讓學(xué)生在跌倒時會想到你,愿意讓你糾錯;三,信任自己的糾錯能力,允許學(xué)生犯錯,只要這種錯誤不致命,在可控制范圍內(nèi)??吹綄W(xué)生成功和得到學(xué)生信任,應(yīng)該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。
上面這兩點體會,其實我并沒有真正做到,只能厚著臉皮說我正在朝這個方向努力。今天能夠坐在這里,我感到很慚愧,有很多輔導(dǎo)員比我優(yōu)秀,比我低調(diào),比我貼近學(xué)生的心,比我懂得為人父母的心情和辛勤,比我理解包容和信任這兩個詞,比我有資格獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這個榮譽。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,感謝同事對我的謙讓,感謝學(xué)生對我的寬容,我明白,這是鼓勵,更是鞭策。
謝謝!
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇10
各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是浦江二小二(四)班蒯鵬的家長,今天很高興來這里與各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗,下面就我個人在教育孩子中的心得與大家分享。
一、讓孩子有時間觀念
“無規(guī)矩不成方圓”,從一年級開始我就給孩子制定學(xué)習(xí)計劃,規(guī)定其何段時間內(nèi)應(yīng)該要完成什么,當然開始時孩子肯定不適應(yīng),會有不耐煩,坐不住等情況出現(xiàn),這時家長一定要有耐心,千萬不能放棄,可以根據(jù)實際情況調(diào)整和完善你的計劃,使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時間觀念,一旦他養(yǎng)成這個習(xí)慣,大腦有時間意識,他自己就能主動完成老師和家長安排的作業(yè),學(xué)習(xí)上也不用過多的操心,這對他日后成長中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業(yè)時媽媽總喜歡作陪,媽媽總擔心自己不在時孩子是否在偷懶,作業(yè)能否及時完成,其實這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時間觀念,我想這些問題就迎刃而解了。
二、給孩子一定空間
現(xiàn)在其本都是一個孩子,總是疼愛的很,多數(shù)家長不管是生活上和學(xué)習(xí)總喜歡包辦,生活上今天我們不談,學(xué)習(xí)上包辦的內(nèi)容和形式來談?wù)?,很多家長喜歡看著孩子做作業(yè),孩子剛寫一題就馬上去糾正,應(yīng)該怎么做怎么做,這樣久而久之,孩子就會懶得動腦筋,想反正父母會在傍邊糾正的,這樣反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。所以要盡可能給孩子一定空間,讓他自己去完成,哪怕他完成的作業(yè)錯誤百出,之后你再去孩子講解,這樣孩子更容易接受,有的家長就說了,我給他講解了,可下次還是不會做呀,這時就考驗我們家長的耐心了,換個身份想想孩子的難處,也許你就能理解了。
三、讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣
多激發(fā)孩子讀書的熱情,讓其養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。多數(shù)孩子開始都不能安靜認真的看書,多帶孩子去圖書館這類的地方,讓他感受這種氛圍,哪怕開始只是安靜的`呆上幾分鐘,只要堅持多去,這種氣氛肯定能慢慢影響他,一旦他能有了讀書的習(xí)慣,不管什么環(huán)境他也能安靜的讀書。
就我們家還在來說,幼兒園時喜歡看帶插圖的漫畫書,恐龍圖畫等,我們就陪她一起看,多鼓勵,再后來看些童話故事和神話故事,讓他給小朋友講故事,現(xiàn)在已經(jīng)有了讀書的習(xí)慣。
我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛,每個家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法,對我來說,學(xué)習(xí)上孩子要給一定壓力,但不失一個快樂的童年。
謝謝大家!
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇11
各位新同事:
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗分享交流會,能和各位新同事見面,請允許我對你們的加盟表示熱烈的歡迎!感謝你們對公司的關(guān)注和信任。5年前,我也跟各位一樣,離開校園進入社會。5年后,很高興能坐在這里,跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會與感受。
回想當時,我很是興奮:終于離開校園,終于畢業(yè)了,終于有了一份自己的工作。當時的自己,心里就想著一個問題:我要怎么樣才能盡快地成長起來。而今天,我想跟大家分享兩個詞:溝通和沉淀。
在工作上,想要盡快的熟悉這個行業(yè),想要盡快熟悉你手頭上的這份工作,就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時候,會發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂,這時候不要怕,也不要覺得不好意思,發(fā)現(xiàn)不懂,發(fā)現(xiàn)存在問題,這是一件好事,因為每解決一個問題,對于我們自己來說,就又成長了一步。接觸到陌生的工作任務(wù)時,也不要怕麻煩,隨時向身邊的同事、前輩們請教,平時多看多聽多問多做,對于我們自身的成長來說,總沒有壞處的。
在生活上,由于我們建筑行業(yè)的特殊性,尤其是在一線的施工現(xiàn)場的工作,是比較辛苦的。這種施工現(xiàn)場的生活跟在校園里是截然不同的,大家或長或短都會迎來一個適應(yīng)期,在這段時間里,有時候可能會突然的覺得難過,有時候也可能產(chǎn)生迷茫,但是你不要太擔心,也不要害怕,這很正常,我們走進社會,我們要成長,這是一個必經(jīng)的階段。所以,有負面的情緒的時候,不要憋在心里,多跟你親近的人,多跟朋友保持聯(lián)系,多跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了,心結(jié)打開了,然后,你會發(fā)現(xiàn),其實這也是一種成長,而自己的內(nèi)心,也會在這種成長中不斷地變得更強大。
沉淀,換種說法,也就是學(xué)會獨處學(xué)會總結(jié)學(xué)會靜心。剛參加工作,我們會迎來很多問題,比如覺得自己什么都不會卻有太多的事要去做要去學(xué),我們會接觸到各種各樣的人,會有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生,而且除了工作,大家還有各子自己生活上的事要處理,稍不注意,很多瑣碎的事就會給你帶來煩擾。因此我們需要學(xué)會沉淀,沉淀經(jīng)驗,沉淀心情,沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水,靜置一段時間之后,依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當我們遇到煩心事的時候,就把它們當作每天必落的灰塵,慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來,心境清明了,心情好了,很多讓你覺得煩惱的事情也就會迎刃而解了。
道理其實很多大家都懂,而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會才能印象深刻,。工程項目是個很好的鍛煉平臺,很高興能跟大家一起站在這個平臺上,所以,我們一起共同努力吧,同時,更重要的是希望大家每天都能過的開心,有什么事,我能幫得上忙的,大家隨時可以跟我聯(lián)系。
謝謝!
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好:
我是21隊技術(shù)員,自從06年參加工作以來一直在小隊擔任技術(shù)員,今天很榮幸的站在這里和大家進行交流。我想分3個方面來說,1工作方面,2對于公司變化的一些感受,3一點不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大家的玉。
工作方面態(tài)度
有人說態(tài)度決定一切,我很同意這個觀點,小隊技術(shù)員就得有一個認真的工作態(tài)度才行。前線的工作一般來說不需要你有多高深的知識,因為大部分工作都是日常的、簡單的基礎(chǔ)工作,把工作真當回事了基本上都可以完成的很好。我總結(jié)了三點法:工作當中心細一點,多想想為什么、行不行;眼睛尖一點,有問題早發(fā)現(xiàn)早解決;嘴巴勤一點,不懂的不會的多請教。
就我自己來說,只要現(xiàn)場施工我必在井場盯著。每個工序施工之前進行技術(shù)交底,和大家充分溝通,讓他們了解自己的具體任務(wù),提前準備好各種工具,減少施工中的盲目性,不然真正站到井場干活了,才發(fā)現(xiàn)缺這少那,這樣必然會影響工作效率。磨刀不誤砍柴工。 在實際工作中我嚴格按設(shè)計施工,每一根油管、變絲、工具入井前必須親自檢查、丈量,并且做好記錄 ,保證井內(nèi)管柱規(guī)格、型號、大小符合要求,能按工藝要求正常施工,杜絕井下事故隱患。我參加工作以來,未出現(xiàn)一起工程事故。就在我們剛剛完成的新85井第二層準備壓裂過程中,送到井的封隔器與設(shè)計不一致,在第一時間發(fā)現(xiàn)問題后及時與工程科取得聯(lián)系,經(jīng)過確認由于沒有Y341封隔器,變更為K344封隔器。有人可能會說單位既然給你了就有他的道理,你何必費那事,給你啥你就下啥得了,但是我覺得這樣等我真正干起活來會很踏實,心里有底。
去年以來,公司大力推行現(xiàn)場標準化,標準化、正規(guī)化成為公司的主旋律,我積極協(xié)助隊長搞好此項工作,
(1)杜絕挖土油池的老辦法,改為直接方箱計量、存放,及時外運,從根本上治理人為污染問題。
(2)解決抽汲油水飛濺問題,抽汲時一方面保證防噴盒正常工作,在出口管線的方箱處,覆蓋防油墊布,抽汲時用墊布包圍井架,在乾安黑59區(qū)塊施工時采用此法取得了良好的效果。
(3)現(xiàn)場開工驗收,按標準逐項、逐條落實 ,嚴要求,硬指標,確保一次開工驗收合格。
(4)狠抓安全環(huán)保工作,全面推進HSE管理體系,重點抓好作業(yè)現(xiàn)場,徹底改變以前的低、老、壞毛病,狠抓習(xí)慣性違章,提高職工的安全環(huán)保意識,堅持對職工進行安全培訓(xùn),不做表面文章,不搞花架子,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,保證安全無事故。5月份前郭縣環(huán)保局對新立地區(qū)大檢查時,我隊未發(fā)生任何問題。
在說說我感受到的變化。人員素質(zhì)的提高,更加的重視人才,技術(shù)也在不斷進步。
我剛參加工作的時候,地研所的人經(jīng)常上井去檢查報表什么的,現(xiàn)在專人上井的時候少了,電話溝通的時候多了,比如求產(chǎn)期間,差不多天天打電話問生產(chǎn)情況,我覺的這種變化不是說地研所的人變懶了,而是大家的素質(zhì)變高了,地研所相信大家,不用派專人去檢查監(jiān)督才能寫好報表。我參加工作以后才改成電子報表的,剛開始改得時
候報表問題很多的,現(xiàn)在基本上寫完就成型了,資料驗收的時候基本一次通過了。這樣的話地研所的人有更多的時間去完成自己的工作,小隊人也不會因為經(jīng)常有檢查的而反感。上井的次數(shù)少了,無形之中也就減少了人員,車輛的開支,這也算是降本增效的實例啊。
重視科技人才
王總每年和小隊簽訂資料錄取責任書,這不是一個形式,一個過程,當你把責任狀貼到墻上的時候,它就像一雙眼睛天天在監(jiān)督著你。心中有了工作,才知道肩上的責任,主動用責任去約束自己的行為,轉(zhuǎn)變了工作的被動性,主動的取全取準各項資料,提高了工作質(zhì)量。 原來沒有人愿意在小隊工作,干幾年都爭著回后線單位,都說小隊苦,小隊累,離開小隊才能不受罪,而這兩年轉(zhuǎn)正的大學(xué)生有主動選擇去小隊工作的,說明了什么??一方面是小隊待遇、工作條件的改善,更重要的是張經(jīng)理提出的用3-5年建設(shè)國內(nèi)一流專業(yè)化公司的目標的引領(lǐng)作用,使科技興企、人才強企的理念的得到了貫徹,小隊技術(shù)員得到了尊重,在前線一樣也有奔頭。事業(yè)留人 感情留人 待遇留人得到了驗證。
去年在王總精心組織下,開展了技術(shù)比武大賽活動,比武大賽是公司發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑,是為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。廣大的技術(shù)人員能夠踴躍參加,我想沒有人是為了那點獎金才去的,而是大家是找到了一個可以展示自己證明自己的舞臺,相信自己是最棒的,看到了公司在重視人才上最真實的態(tài)度。
建議:
變絲問題 精細化管理 不開口說話的東西
公司正在開展精細管理年活動的基本思路第一條就是細化管理單元,就是要把管理責任具體化,各種工具由技術(shù)員作為第一責任人來管理,是毫無異議的,在這么多的工具當中變絲其實是個不起眼的東西,但是正是這個小東西有時候卻造成了巨大的損失,曾經(jīng)就發(fā)生過因為變絲問題造成壓裂失敗的教訓(xùn),可是現(xiàn)在沒有建立一個定期檢測的機制。變絲目前來講很多都是使用了好幾年了,甚至更長時間,就算平時維護的再好它也得磨損,尤其是要進行壓裂、試壓等作業(yè),由于它沒有一個合格證,下到井里總感覺不踏實,一旦有問題,可能損失就會很大。為了降低事故發(fā)生的可能性,提高工序一次成功率,應(yīng)該對變絲進行定期檢測,這部分的支出是值得的。
缺少一個相互交流的平臺,在實際工作中,可能有些非常情況你遇上了,他沒遇上,不管你最后弄沒弄明白,可不可以給大家講講,弄明白了大家學(xué)學(xué)經(jīng)驗,沒明白呢大家就此討論一下。一人一個蘋果互相交換以后你還是一個蘋果,可是一人一個想法交換后你就有很多想法。每個季度的科技例會最后可不可以增加一個經(jīng)驗分享的單元,這樣對于大家提高技術(shù)水平很有幫助。
好我就說到這里,謝謝大家。
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家下午好,我是品質(zhì)部的xx。
今天很榮幸能作為優(yōu)秀青年大學(xué)生員工中的一員在此發(fā)言?;叵胛以诠镜某砷L經(jīng)歷,不由的使我感慨萬千。自20xx年進入公司工作,不知不覺已經(jīng)過去了兩年。這兩年,我與公司共同成長,并深深融入到這個溫暖的大家庭;這兩年,我與公司共同奮斗,為自己的目標而努力;這兩年,我有幸見證了公司的迅猛發(fā)展和他的偉大變革。
進入公司至今,我并沒有做出了不起的大貢獻,也無特別值得炫耀可喜的業(yè)績,只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。還記得剛進入公司時候的自己,從最初的生澀到對工作的熟練,一路走來,經(jīng)歷與學(xué)習(xí)了很多,收獲也頗豐。不管是一線員工還是管理人員,他們都對工作認真負責,主動加班加點把工作完成;當他們面臨困難,身處艱苦環(huán)境的時候,他們不是選擇逃避而是勇往直前,勤奮實戰(zhàn)。大家還記得17年年初在南京培訓(xùn)的場景嗎?面對這么寒冷的天氣,這么苛刻的作息時間,大家仍然咬牙堅持了下來,在刺骨的寒風(fēng)中訓(xùn)練到凌晨2—3點,沒有一個人放棄。
許總說過:夢想有多高,腳步就有多遠。與其說我對未來的職業(yè)規(guī)劃,不如說我有一個夢想。我夢想有一天在公司,我可以成為一個有奉獻和奮斗精神的品質(zhì)管理者。過去,對于品質(zhì)體系,我只是簡單的了解,沒有深入鉆研,工作的重點放在了數(shù)據(jù)統(tǒng)計上,雖然現(xiàn)在每月都有品質(zhì)數(shù)據(jù)匯編,但經(jīng)過上次美的具總的培訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己離真正的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析還有很長的一段距離。所以,對于20xx年,我將提高自己在數(shù)據(jù)分析上的能力,認真學(xué)習(xí)各種品質(zhì)統(tǒng)計方法。除此之外,我將深入到體系流程中去,希望有一天,當有客戶來對我們公司進行審查的時候,我不再是簡單的準備和遞送資料,而是可以嘗試獨自面對。
最后,我想說:昨天,我努力了;明天我將更加努力。在此,我謹代表青年員工承諾:過去不管是成功還是失敗,我們都將把他作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人長處,在工作中不斷提高和完善自己,認真履行崗位職責。最后預(yù)祝許董及各位領(lǐng)導(dǎo),同事們新春快樂;也祝公司早日走進資本市場,謝謝!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
交流座談會主持人發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:
校際交流講話稿
大家好!首先我代表三小感謝板小的領(lǐng)導(dǎo)及各位教師不辭辛勞,從前期的精心準備到今天活動的順利開展,為我們搭建了這么好的一個加深了解、增進友誼的平臺,同時更是為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會,這個機會將更加促進兩校的成長與進步。其次感謝上課的三位老師為我們提供了精彩的課例,讓我們受益匪淺。再次,感謝三位點評老師,你們淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗,你們精彩的點評,讓我們這次教研活動收獲更大。
我離開板小只有短短的不到兩個月的時間,面對這里的一切還是那么的眷戀,這次校際交流活動,其目的是為我們兩校提供了一個相互交流的平臺,希望通過這樣一些小范圍的、但極具實效和高效的教研活動來進一步規(guī)范學(xué)校的教研行為,促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時真正促進教師的專業(yè)成長。
本次活動中梅正林老師獻的課《認識園》;王英老師上獻的課《認識時間》;吳曉麗老師獻的課《狼牙上五壯士》。三節(jié)課后所有參會教師進行了議課評課,聽課教師談聽課感想,指出不足,提出疑問,各抒己見,真誠交流。兩校選派的主評代表老師分別從多角度對該節(jié)課進行了精彩的評、議。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻課教師素質(zhì)是過硬,教學(xué)功底扎實的,王英老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,吳曉麗老師巧妙的課堂設(shè)計我們?nèi)玢宕猴L(fēng),給我們留下極深刻的印象,梅正林老師大膽的嘗試為我們教學(xué)教學(xué)指出了一條探索的新路,讓我們在作
文的困惑中眼前一亮。她們的教學(xué)設(shè)計都能緊扣新課標和教材的要求,嚴密組織教學(xué),由淺入深,鼓勵學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。本次校際教研活動不僅讓所有參加活動的教師享受到教研的魅力。也讓教師體會到上好一節(jié)課既要研究教材、又要研究課堂、還要要研究學(xué)生、更要研究自己。也充分發(fā)揮了兩校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用,還促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高。
總之,本次校際交流活動增進了板小與三小之間的交流、了解,拓寬了教師的視野,為教師創(chuàng)造了展示自我的平臺。同時也為教師的日常教學(xué)提供啟示,突出了真實性,實效性,為進一步提高教師實施新課標的教學(xué)水平起到有力的推進。希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩,與時俱進。最后,三小翹首以盼真誠的邀請我的老朋友我的新朋友來三完小做客,期待著你們的光臨。
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