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家長會發(fā)言稿 9篇 家長會發(fā)言稿簡單大氣

時間:2024-01-12 13:13:00 發(fā)言稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編收集的家長會發(fā)言稿 9篇 家長會發(fā)言稿簡單大氣,以供借鑒。

家長會發(fā)言稿 9篇 家長會發(fā)言稿簡單大氣

家長會發(fā)言稿 1

家長朋友們:

  你們好!

  很高興因為孩子,我們走到了一起。各位能來參加家長會,說明你們都十分關(guān)心、重視孩子的成長、學(xué)習(xí)。我在這兒,看著你們,一種親切的感覺從心底彌漫開來,我感到了來自我們家長堅強的后盾!確實,只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!我們是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的'引路人,對于孩子的成長有著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為孩子的家長,定會用我們的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護我們的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時,身為家長,我們都希望老師能跟我們一起合作,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們都知道孩子在漸漸長大,漸漸懂事,身上的責(zé)任也就更重了。

  謝謝大家,我希望孩子們在老師的教導(dǎo)下能像樹一樣茁壯成長!

家長會發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  非常感謝大家在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的第一次家長會,歡迎各位家長的到來,為了會議能夠順利的進行,請大家現(xiàn)在將手機調(diào)為靜音或者震動狀態(tài),謝謝各位家長的配合!

  本次家長會有兩個目的,一是讓家長監(jiān)督我們的教學(xué)及管理。二是讓家長配合理解,支持我們的工作。

  下面簡單的做一下自我介紹:本人全名鄧海萍,瓊臺大專畢業(yè),海師本科在讀,有快五年的教育經(jīng)驗,我上課的主要風(fēng)格是以游戲相結(jié)合,口令相呼應(yīng),讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。本學(xué)期主要擔(dān)任學(xué)前一班的班主任,我會盡自己最大的努力,把孩子教育好,會盡心盡責(zé),盡力做到最好,力求更好!

  我的搭班黃穎秋是一個性格活潑開朗的優(yōu)秀教師,對孩子總是那么的細心、貼心和有耐心,課堂上她總是充滿激情,能調(diào)動課堂氣氛,孩子們都很喜歡她,也都很喜歡上她的課,下面就有請黃穎秋老師為大家講講她本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、班級情況

  本班一共有32位孩子,男生17人女生15人,孩子們年齡大多在4歲-5歲半之間,他們都非常的單純、活潑、可愛。他們都來自不同的家庭有著不同的性格以及個性。來到這新的環(huán)境,對孩子們來說也是新的挑戰(zhàn)。剛開始的第一周,有哭的,有鬧的,沒禮貌的,不懂紀(jì)律的,上課隨意走動的等等。但是經(jīng)過一周的常規(guī)訓(xùn)練之后,孩子們開始慢慢有了變化,懂禮貌了,上課不走動了,吃飯休息都進入了正常的生活狀態(tài)。我就總結(jié)了一下經(jīng)驗,就是表揚、鼓勵、再表揚。利用各式各樣的表揚方法及獎勵的形式,最后孩子們都高高興興來上學(xué)了。

  二、班級管理和特色

  1、本學(xué)期我主要采用班干部帶頭樹立好榜樣的形象及紅花欄評比來管理班級。一個周總評一次,每10個貼貼可以兌換老師的禮物,積累到20、30個再換也行,這也僅僅是一種孩子鼓勵的方式,讓孩子有成就感,樹立信心。這些還需要家長的配合。比如:這次家長會這位小朋友的家長來了并且不遲到,那么我就會送您的孩子一朵小紅花。所以你們也要為孩子一起努力加油!我希望通過這種表揚及鼓勵的方式讓孩子們逐漸形成開朗、自信、活潑、積極向上的良好性格。

  2、班干的選擇:在學(xué)前一班每個孩子都有當(dāng)班干部的'機會,只要他表現(xiàn)的好,我們這一周就選她來當(dāng)班干部,每個孩子都想當(dāng)班干,如:學(xué)習(xí)委員,班長,小組長,姚標(biāo)小朋友當(dāng)我說要選班長的時候坐的可直了,一動都不動,這都是一種鼓勵孩子的方式。

  三、德育管理方面

  1、從九月份開始,每個月我們培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。比如:九月的好習(xí)慣就是主動問好,接下來還會對孩子進行其他方面的良好習(xí)慣培養(yǎng)。如:安靜午休,寫字姿勢端正,文明用語,遵守紀(jì)律等等。希望家長配合我們完成這里良好習(xí)慣的培養(yǎng),也希望一個學(xué)期下來后孩子們都能養(yǎng)成幾個良好的行為習(xí)慣。

  2、安全問題:平時我們都會教育孩子電、水等危險事物。但是在學(xué)校難免會有磕磕碰碰,嚴重的可能會縫針,希望有這些事情發(fā)生時家長不要對老師發(fā)火,因為老師也不愿意出現(xiàn)這樣的事故,我們應(yīng)該做的是配合處理,通知您時就馬上過來,需要保險付的保險付,需要學(xué)校處理的學(xué)校會積極處理。

  四、美舍學(xué)校的特色教育

  1、每日一字、每日一句、每周一首、每日一練、每周一篇,這些都是我們美舍的特色教育。(分析說明)

  2、食堂飯菜特色五個一:一杯牛奶、一杯豆?jié){、一份水果、一個雞蛋、一份青菜,一周下來這些東西孩子肯定是吃到的,孩子們在這里吃飯是非常有營養(yǎng)的,這些食品都是經(jīng)過營養(yǎng)師配制的,所以請家長不用擔(dān)心孩子的吃飯問題,也不要讓孩子帶零食來學(xué)校。住校的學(xué)生,每天都有老師給他們上晚修,18:30-20:00,輔導(dǎo)作業(yè)的時候,下晚修之后一起去吃夜宵。

  3、美舍學(xué)校一天時間的安排,每個家長手頭一份,所有的作息表都是按這個時間來上課的,請家長仔細看一下。

  五、對家長的要求

  1、為學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用品,如:彩筆,鉛筆(不能削兩頭尖),橡皮擦,鉛筆刀,小剪刀(交給老師)、雙面膠、小卡紙一本、拼音描紅一本(單韻母和聲母的)都放在書包里。還有老師所發(fā)的作業(yè)本、練習(xí)本、畫畫本都放在里面,有些孩子上課的時候說:老師我沒筆沒書的。

  2、督促孩子完成作業(yè),學(xué)前班的孩子比較小,不會寫字的父母可以握筆寫(教孩子會認,會寫自己的名字),但不能幫他寫,在作業(yè)上要下大功夫,讓孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè),字跡工整的好習(xí)慣,有一些家長做得很好,可是有些家長對孩子的作業(yè)不聞不問不在乎,有些家長說我沒有時間,那孩子也沒有時間寫作業(yè)??!在寫作業(yè)時,嚴格要求孩子的坐姿要端正,握筆姿勢要正確。有一些孩子提前完成作業(yè)或者不完成作業(yè)這些都是不可以的。書包里有本子,一般都有作業(yè),或者練習(xí)冊上的作業(yè),又時老師會安排一些立體作業(yè)。如:陪家人散步……,有時會安排拼音描紅。

  作業(yè)的具體安排:周一沒有作業(yè),有時會安排一些立體作業(yè)、周二拼音作業(yè)、周三識字作業(yè)、周四數(shù)學(xué)作業(yè)、周五數(shù)學(xué)(拼音)識字、拼音作業(yè)!

  3、每周至少陪孩子去書店、圖書館一次,做得好的家長可以每天給孩子讀一個故事,做不到每天,至少一周讀三個故事。一個學(xué)期下來之后你會發(fā)現(xiàn)孩子有很大的變化。

  4、禁止給孩子帶零食和零花錢來學(xué)校。如……

  5、讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,我一般要求孩子9點睡覺,7點起床,我告訴孩子每天打個電話抽查(教家長怎樣做)。

  6、每位家長手上都有時間表了,讓孩子準(zhǔn)時到校,準(zhǔn)時離校。

  7、座位問題輪流坐,輪流換。

  8、節(jié)假日的時候家長自己拿床上用品回家曬一曬,洗一洗。

  9、坐校車的孩子,家長要對孩子安全多加教育。

  10、每位孩子交三本故事書,放在圖書角,一起閱讀,從小培養(yǎng)熱愛讀書的孩子。

  11、走讀的孩子,中午回家一定要跟老師打招呼,別一轉(zhuǎn)眼就不見了。

  12、家長和孩子一律不準(zhǔn)穿拖鞋進出校門。

  13、孩子請假必須打電話或者發(fā)信息告知老師。(9月11日)

  14學(xué)前班家長接送卡換成橙色的(說明)

  15、早讀古詩過塑

  16、向家長推薦書籍《好媽媽勝過好老師》

  六、關(guān)于體罰和懲罰

  我校禁止體罰學(xué)生,但有適量懲罰性作業(yè)或勞動。如:罰她擦擦桌子,抄寫幾行拼音,或者寫作業(yè)不認真的,罰她重新寫,希望家長能夠理解。

  七、班級管理中,需要家長配合的事項:

  1、每個孩子上交5張一寸相片。

  2、每個月交一個紙巾,孩子他們經(jīng)常上廁所,吃水果……

  3、每位家長為孩子準(zhǔn)備一雙拖鞋,方便上廁所。

  4、學(xué)校為孩子設(shè)立了一個小舞臺“快樂十分秀”,哪位孩子有什么特長想要表演的都可以來我這里來報名,利用課間我會盡量給孩子展示的機會。

  八、本學(xué)期教學(xué)計劃

  ①我主要教拼音、數(shù)學(xué)、畫畫、手工、寫字等學(xué)科,本學(xué)期主要以游戲為主,學(xué)習(xí)負擔(dān)輕一些,偏向幼兒園。第二學(xué)期學(xué)習(xí)負擔(dān)稍微重一些,偏向小學(xué),這就是在小學(xué)上學(xué)前班的好處。

 ?、?月份:讓孩子對老師,同伴有好感,喜歡上學(xué)。

  10月份:文明禮儀教育。

  11月份:拓展人際交際關(guān)系。

  12月份:家長開放日、匯報課及一些活動。

 ?、叟鄡?yōu)輔差:對優(yōu)秀的孩子我們會引導(dǎo)讓孩子各方面全面發(fā)展。對于后進生我們會采用多種教育方式對其進行教育,讓其盡快趕上別的孩子。

  九、溫馨提示:

  1、請家長在上課時間勿打電話,可以發(fā)短信。因為我們上課是不能接打手機的。

  2、班級有什么事情,請先打電話告訴我,如果我解決不了的再跟主任進行溝通。朱主任:xxxxxxxxx、呂主任:xxxxxxxxx、生活老師左:xxxxxxxx、鄧老師:xxxxxxxx、黃老師:xxxxxxxxx、張老師:xxxxxxxx。

  3、拒收任何財物。(舉例老師和學(xué)生關(guān)系就像圓心與圓周的關(guān)系)

  4、我發(fā)給你們?nèi)魏涡枰貜?fù)的短信,希望每位家長及時回復(fù),我可能會用翼聊發(fā)給你們信息,你們不能直接回復(fù),你們可以用自己短信的形式回復(fù)我。不然老師又進行二次電話通知你會比較麻煩。

  5、每周幫幫孩子整理一下書包(缺的東西補上)剪一下指甲。

  6、家長和家長要團結(jié),家長和老師要團結(jié),只有這樣才能更好得合作。

  7、次家長會不允許請假或遲到。

  最后表揚幾位家長準(zhǔn)時到場的家長……

  送給家長幾句話:(齊讀)

  1、只有優(yōu)秀的家長才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

  2、沒有愛就沒有教育,在孩子成長的路上,孩子需要什么,我們就給什么。

  今天的家長會到此結(jié)束,希望在以后的日子里我們相互配合,也希望家長們多多支持我們的工作,讓我們一起培養(yǎng)出健康優(yōu)秀的孩子,謝謝大家!

家長會發(fā)言稿 3

  非常感謝家長朋友們能夠來參加咱們這個家長會。一方面我談一談咱們這個班的情況;另一方面我也向咱們每一位家長說一說我在和孩子們接觸的這兩年時間里的感悟并針對孩子們的學(xué)習(xí)情況和咱們在座的各位家長做一個溝通。最后,要放端午假了,重點提一提安全的問題。

  首先,班級情況。咱們這個班一共是二十四個學(xué)生:男生十四個,女生十個。男生偏多一點。班集體活潑、積極。班里孩子們都讓我非常省心:像張夢、天紫、珈樂、智諾、佳航、晶瑩、京桐、、雅哲、拉拉這些孩子們每次的作業(yè)都是非常的規(guī)范、認真。這樣長期的堅持對他們的成績也有很大的幫助。班里的衛(wèi)生,原來在一年級的時候還都不會打掃,現(xiàn)在也都能在組長尤其是衛(wèi)生班長晶瑩的帶領(lǐng)下快速完成了。學(xué)校里的各項活動咱們班就積極參加,這次六一更是有孩子們的積極參與咱們班才出了這么多精彩的節(jié)目。

  其次,班級管理。

  勤看,勤夸——善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的良好變化給予推波助瀾使其得到更好的發(fā)展。比如:最近這短時間謙翰的變化很大,做作業(yè)比以前認真多了,幾乎每次都交,而且最近的生字、課文聽寫正確率也都快速上升,測試成績也有進步;皓碩也變化不小。復(fù)習(xí)第一單元要求背的課文都能默寫過,而且連續(xù)幾次的字詞聽寫正確率也很高。還有紫萱學(xué)習(xí)積極性都非常高。孟澤、正凱這段時間也積極、主動起來了,作業(yè)交的很及時,課上回答問題也很積極。測試效果也不錯。現(xiàn)在孩子小正是練字定型的關(guān)鍵期,期望咱們家長重視起孩子這個寫字來,一個要認真,一個是字的筆順。平時在學(xué)校也一直在糾正孩子們的這鞋方面的問題,希望能夠進一步得到咱們家長的幫助。在這一方面珈樂、一聰、張夢、智諾、瑞龍、晶瑩做得都非常棒。尤其是晶瑩的父母付出得很多。努力必定會有收獲,有了我們對孩子的肯定,相信孩子們會更努力的去做。對孩子們我們都要多一分心去發(fā)現(xiàn),多一句話去鼓勵,孩子們就會快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

  勤查,勤糾。不管什么老師來學(xué)校以后的第一件事都是查作業(yè)。有時候有那么幾個做不完的或者根本就沒做的就要浪費上課時間或者課間去補。好記性不如賴筆頭。更何況現(xiàn)在孩子們玩心很大,自律能力相對較差,這就要求我們家長和老師一起努力,共同輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。有時候我會發(fā)個短信告訴家長一聲,但是發(fā)現(xiàn)效果還是不好。這一點個別家長必須引起重視。我有一個鄰居,他家孩子上小學(xué)的時候出了學(xué)校就上輔導(dǎo)班一直上到晚上八點。去年暑假升了初中,進了實驗班,十一放假我說他:你怎么不帶孩子出去玩玩啊。他說孩子每天晚上作業(yè)都要做到十一點多不然根本做不完。沒時間出去。咱們雖然不能說和人家一樣,但是咱們做什么事情也都要力求做好。學(xué)習(xí)時間沒別人的長,量沒別人的大,效果沒別人的好。那咱們?nèi)ツ膬簛沓煽?。老師留了作業(yè),到家了,咱們家長如果不聞不問,到學(xué)校就影響他下一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)了,這樣下去越積越多,需要補的東西就多了,時間一長想補恐怕也難。對孩子的自信心也有影響。咱們的作業(yè)不管語文也好,數(shù)學(xué)也好都是要求學(xué)生先做,家長檢查改正的。在這一點上晶瑩、韻迪、張夢還有好幾個學(xué)生做得一直都不錯??梢姶蠖鄶?shù)家長還是非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的。孩子就像一棵小樹,需要長好必須要修剪枝葉。畢竟都是走讀生,在校靠老師,在家靠家長,咱們都負起責(zé)任,孩子也感覺到了咱們對他的關(guān)心、重視,自然會有效果。

  最后,我想說說假期安全的事。安全第一,每次開學(xué)第一節(jié)課,放假前最后一節(jié)課都會進行安全教育。但是我今天還要說,必須防微杜漸。在假期孩子的安全需要家長的配合:

 ?。?)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  (2)遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證的車船,不乘超載車輛,不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二周歲的同學(xué)禁止騎自行車。孩子們上學(xué)、放學(xué)走路要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

 ?。?)安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)?shù)剡M行一些健康有益的活動,在活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹防意外傷害事故的發(fā)生。

 ?。?)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會比較復(fù)雜,我們要做到生人的.話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

 ?。?)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真、彈力球等危險玩具帶進校園。

 ?。?)全體同學(xué)要自覺遵守文明公約,遵守社會公德。在校內(nèi),不得坐、騎到走廊欄桿上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴禁在通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓(xùn)練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。在校外,遵守公共場所的規(guī)章制度,自覺維護學(xué)生形象。

 ?。?)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。在上個學(xué)期我們也曾經(jīng)看到個別同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。孩子們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂,保護環(huán)境,凈化校園。

  孩子們,好的行為讓我們堅持,不好的讓我們改正,最后希望我們大家能攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,也希望大家過一個安全、文明、充實的端午節(jié)。

家長會發(fā)言稿 4

  今天,老師讓我談一下教育孩子學(xué)習(xí),特別是及時認真完成作業(yè)等方面的經(jīng)驗方法,說實在話,我既榮幸、緊張,又感到慚愧,在培養(yǎng)孩子這個問題上,我們真沒有什么稱得上經(jīng)驗、方法的東西。其實在教育孩子方面,各位家長都有自己的獨到之處,在學(xué)習(xí)上,每個孩子也都有自己突出的一面,相信要比我們好的多、優(yōu)秀的多,在這里,我把我們平時的做法談一下,有不對的地方,請大家多多批評指正。

  畢蕓穎相對來說是一個比較文靜的孩子,但好玩是每個孩子的天性,根據(jù)她的特點,我們教育的方法或者說是方向主要兩個方面,一是注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,二是平時盡量做到合理安排。

  在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們覺得一定要早動手、早入手,讓孩子從小就知道、感覺到學(xué)習(xí)是一件重要而且必要的事,所以從上一年級開始,我們就堅持督促孩子及時完成作業(yè),平時的交流也多和學(xué)習(xí)有關(guān),當(dāng)然這些督促和交流不是嚴厲生硬或者填鴨式的背書作題,而是不知不覺、潛移默化。比如說一放學(xué)回家,我們就問她今天都有什么作業(yè),在學(xué)校做了沒有,需要多長時間能完成等等,把孩子的思路拉到學(xué)習(xí)方面來,簡單的“逼“、催促往往效果不太好。日常遇到些需要計算的事,只要孩子能完成,就讓她自己去算一算,走在街上,看到生字、特殊的字詞,就引導(dǎo)孩子去認識、了解,或者交給她回家查字典,孩子都會很高興地去完成,因為她會覺得有成就感。寓學(xué)習(xí)于生活中,說來很宏觀,其實做起來有很多方式方法。當(dāng)然,讓孩子喜歡讀書也是一個非常好教育方法,這一點可能在坐的很多家長都比我們做得好,蕓穎經(jīng)常和我提到班里的不少同學(xué)都讀課外書比她多,這方面我們也在努力引導(dǎo),希望有這方面經(jīng)驗的家長能給我們介紹介紹。再一點就是孩子在學(xué)習(xí)的時候,特別是寫作業(yè)的.時候,我們家長也要盡可能保持一種學(xué)習(xí)或者至少不是玩的狀態(tài),否則要么會讓孩子分心,打亂了學(xué)習(xí)思路,要么會讓孩子散心,沒有了學(xué)習(xí)興趣。到目前為止,蕓穎在完成作業(yè)方面應(yīng)該說還是比較讓我們滿意的,每天放學(xué)第一件事就是寫作業(yè),即使偶爾作業(yè)多一點、難一點,也大多都是寫完作業(yè)再吃飯,寒、暑假也都是先集中精力把布置的作業(yè)完成再去做其它的事。

  在平時合理安排方面,我覺得有這么兩點,一是現(xiàn)在各種業(yè)余的班比較多,大家可能都給孩子報了這個班、那個班,我們也給蕓穎報了跆拳道班和圍棋班,即使沒有這些班,孩子畢竟都愛玩,家里也都有電腦、電視,這些都有可能和孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,這時候我們作家長的就一定要把各種事情的時間合理安排好,主次要分明,盡量不要讓其他的事沖擠了學(xué)校課程的學(xué)習(xí),當(dāng)然,可能有的同學(xué)在某些方面確有特長,但我個人覺得至少初中之前的文化課學(xué)習(xí)還是比較重要的,這個階段的知識都是一些基礎(chǔ)性的、基本性的東西,以后補的話,耗時耗力不說,讓孩子的心再收到這方面來都是一件非常難的事。這方面我們在報班前就和蕓穎講清,參加業(yè)余班可以,但學(xué)習(xí)不能耽誤,玩的時間可能會少。另外有一點是報業(yè)余班也要合理安排,我們的精力、孩子的精力、時間都是有限的,十項全能、面面俱到的可能性太小,蕓穎也曾經(jīng)還要報乒乓球班、英語班,但都被我們拒絕了,凡事都有度,孩子也應(yīng)該有些玩的時間。合理安排的第二點,我想說的是一定要盡可能的說到做到,安排了就要照著安排的去做,確有特殊情況一定要和孩子說清楚。不管是平時學(xué)習(xí)還是假期,我們都有一些約定俗成的制度或者臨時的計劃安排,比如說我們家周一到周四晚上誰都不能上網(wǎng)、比如說假期每天大體要完成哪些事,我們都盡量堅持做到,或者至少讓孩子感覺到應(yīng)該堅持做到,這方面我和蕓穎的爸爸都互相監(jiān)督、互相提醒盡可能做到,慢慢的孩子也能夠養(yǎng)成和堅持合理安排的習(xí)慣。

家長會發(fā)言稿 5

  尊敬的各位家長,大家上午好?。ň炊Y)

  我是博愛幼兒園的高老師,非常感謝各位家長能夠抽出時間準(zhǔn)時地參加本次家長會,今天召開家長會,胡園長本來很想親自到達現(xiàn)場跟大家做一個交流,但教委派她外出封閉式學(xué)習(xí)3個月,所以她感到很遺憾,也很抱歉,她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來肯定也會跟我們家長、孩子、老師帶來不一樣的收獲。

  看到在座的各位家長準(zhǔn)時地來到幼兒園,我替我們的孩子感到高興,因為今天邀請各位家長來參加家長會,也是我們交給孩子的一個家庭作業(yè),所以因為您的準(zhǔn)時,讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),因為您的準(zhǔn)時,讓孩子們知道應(yīng)該做個守時的人,也因為您的準(zhǔn)時,證明您對孩子的成長教育是非常重視的。

  在座在家長中,有的是老板,有的是醫(yī)生,有的是我們的同行等等不同職業(yè),但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個,那就是為了孩子。

  家長是孩子的第一個老師,也是終身老師,家長的言行舉止,都是在潛移默化地教育著孩子,所以這正是我們開展家長會的目的,希望通過家長會在孩子成長教育上,多交流,針對孩子所出現(xiàn)的問題進行探討,也希望借此機會,讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。

  首先,我想先跟大家講一下本學(xué)期的教學(xué)情況,小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教育,因為小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教育的,所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教育的課程,來訓(xùn)練孩子的常規(guī),讓孩子們感受、了解幼兒園學(xué)習(xí)的模式,也通過一些兒歌、律動、游戲來吸引小朋友的注意力,讓孩子感興趣,從而喜歡上幼兒園,剛?cè)雸@的孩子哭鬧是很正常的,所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子,請家長們一定要堅持送孩子入園,這樣有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。

  通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境都有了一定的了解,那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上也就隨著增加了,所學(xué)習(xí)的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主,通過觀察圖片,講述圖片,玩卡片游戲,開發(fā)孩子的右腦,使孩子的語言表達能力,動手操作能力得到鍛煉,另外,關(guān)于寫字是中班家長很關(guān)注的,但是由于孩子的年齡還小,手部肌肉沒有發(fā)育完全,所以中班上學(xué)期我們是不教孩子學(xué)習(xí)寫字的。

  再到大班的教學(xué)情況,課程與中班是一樣的,但是大班開始每天都會有家庭作業(yè),而學(xué)習(xí)內(nèi)容也會比中班更難,也更注重鍛煉孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做,我們必須從小培養(yǎng)孩子有自己的事情自己做的意識,讓孩子們樹立良好的行為習(xí)慣。

  最后是學(xué)前班,幼小銜接非常重要,學(xué)習(xí)任務(wù)也相對比較重,除了我們幼兒園的三大課程,還要更著重抓拼音和數(shù)學(xué),為以后進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  不管是哪個班級,我們的老師都會精心的去設(shè)計每一節(jié)課,以說兒歌,講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達到我們的教學(xué)目的。

  當(dāng)然,我們每天能順利開展各項活動,是離不開家長們的支持與配合的,像前幾天舉行自行車比賽,所有的路口都被封了,我們的校車無法去接孩子入園的時候,我在此感謝家長們的理解,也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長,在接到我們的電話通知之后,馬上自己送孩子入園,甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,謝謝你們。(敬禮)為了使家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,我們每天都會把當(dāng)天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容打印出來,放入幼兒書包里,家長們可回家對照教學(xué)內(nèi)容幫助孩子復(fù)習(xí),可能有些孩子對當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容不是很熟悉,請家長不要擔(dān)心,我們平時在園也會多讓孩子復(fù)習(xí)的,我們每周五都會對各班級所有孩子進行教學(xué)考核,考核通過率是99%,盡量使孩子全部掌握。

  我們的每一位老師在平時的.工作中都是很認真、很辛苦的,也很愛孩子們,但是,看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意義的,只是,有時候可能有我們照顧不周的地方,還請各位家長多多包涵,理解。也希望家長們能一如既往的配合我們的工作,在校車接送孩子時能提前讓孩子準(zhǔn)備好,在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶,我們每天都安排了豐富的營養(yǎng)早餐給孩子們,另外,請家長不要給孩子佩戴貴重飾品,以免丟失。

  最后請家長每周都認真的填好家園聯(lián)系冊,方便我們及時了解孩子的情況,用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。

  另外,我們本學(xué)期將開展三個特長班:舞蹈、珠心算和口才

  舞蹈班:300元/學(xué)期 主要教孩子基礎(chǔ)的基本功以及幼兒成品舞。

  珠心算:560元/學(xué)期 主要利用算盤進行心算,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,提高孩子對數(shù)學(xué)的敏銳度。

  口才:580元/學(xué)期 鍛煉孩子的口語表達能力以及膽識,讓孩子能主動大膽地說話。

  特長班的招生對象是4歲以上的興趣愛好幼兒,報名時間:截止到10月8日,請家長們根據(jù)幼兒的愛好報名,舞蹈班滿15個孩子開班,正式上課是國慶放假后。

  各位家長都知道我們幼兒園本學(xué)期引進了一個新的課程---禮儀教育,禮儀教育是行為教育,在兒童時期養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,能夠使孩子受益一生,所以我們很重視禮儀教育,家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問,所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性,下面有請禮儀教育的王柳老師。(遞話筒注意禮儀)

  謝謝王柳老師,今天聽了王柳老師的講座,讓我受益匪淺,相信各位家長也和我一樣有同感,我相信,在我們的共同努力之下,我們幼兒園的孩子會更懂禮儀,講文明,越來越棒!

  今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家?。议L可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況)

家長會發(fā)言稿 6

  本次家長會的主要目的是聯(lián)系家長做好本學(xué)期的工作,就學(xué)校工作中一些問題及學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長溝通?,F(xiàn)將發(fā)言稿整理如下:

 ?。ㄒ唬┙逃龑<医o青年父母的30條建議

  1、任何時候都對孩子滿懷希望;

  2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂;

  3、經(jīng)常鼓勵孩子,當(dāng)孩子遇到失敗時,不要潑冷水;

  4、要求孩子做到的,父母首先做到;

  5、父母不在孩子面前爭吵;

  6、不對孩子說祖父母或外祖父母的壞說;

  7、能向孩子承認自己的錯誤;

  8、不在別人面前數(shù)落孩子;

  9、當(dāng)別人指出孩子的缺點時,不護短;

  10、正確面對孩子的"為什么",知之為知之,不知為不知;

  11、經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩;

  12、每天都給孩子自由活動的時間和空間;

  13、每天帶孩子到戶外活動;

  14、鼓勵孩子主動做事,即使失敗了,也認為是值得的;

  15、經(jīng)常和孩子討論各種問題,加強雙方思想情感的溝通和交流;

  16、孩子有話對你說時,不管你多忙也要耐心傾聽;

  17、批評孩子時,允許孩子辯解和反駁;

  18不對孩子說"就你笨,什么都不會做"之類的話;

  19、一般不強迫孩子,給孩子自己選擇和判斷的機會;

  20、對孩子許諾的事,說到做到;

  21、歡迎孩子的小伙伴來家里玩

  22、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求;

  23、在家里,給一塊屬于孩子自己的天地;

  24、給孩子買玩具不宜過多和過于高檔;

  25、不要動不動就恐嚇孩子;

  26、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

  27、家里有大事,盡量征求孩子的意見;

  28、孩子犯錯誤時,不要與孩子算陳年老賬;

  29、不要縱容孩子的攀比心理;

  30、不要對孩子不聞不問或放任自流。

  (二)批評孩子講方式:孩子犯了錯誤,家長批評孩子時,為什么有些孩子就是不肯認錯?其實問題出在大人身上,在批評孩子時如果能注意下面這些問題,孩子通常就容易接受你的批評了。1、不翻舊帳。只談眼前,不翻舊賬,做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該"結(jié)案"了,不要老是記著孩子以前不好的地方,讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中,父母要原諒孩子的過錯,動輒就翻老賬,這樣很傷孩子幼稚的心,孩子是不會接受的。2、不能只注意孩子的錯處。當(dāng)我們動怒時常常會急于讓孩子認錯,會直接針對孩子所做的錯事切入。然而,孩子其實不是從小到大都只做錯事,必定還有許多可取之處.如果我們只針對眼前的`錯事指責(zé)他,而忽略了他的優(yōu)點,就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為,似乎大人并不了解他整個人,而只注意他不好的部分,這樣他就會懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時,當(dāng)他做出努力時,父母到底看見沒看見。孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚。同樣道理,在我們批評孩子時,也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定,然后再指出做的不對的地方,要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處,做得好的地方同樣看得見。3、增加身體接觸。在批評孩子時可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠言逆耳,有些聽不得一句重話的孩子會非常排斥所有指責(zé)他的話,所以當(dāng)我們實在需要責(zé)備他時,我們應(yīng)該用眼睛正視孩子,一邊說著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達到恩威并用的效果。4、批評過后要表達對孩子感情依舊。批評過后,父母不要—直板著臉說話或不理睬孩子,如果本來打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道,做錯了事應(yīng)該受到批評,但父母不會因為他做了錯事就不愛他,而希望他更茁壯成長起來.。

  (三)上學(xué)期學(xué)生成績分析:上學(xué)期考試成績總體比較好。卷面分90分,有兩個同學(xué)滿分,大多數(shù)同學(xué)在80分以上,但也有70多分和60多分的。從試卷上可以看出現(xiàn)在考試和以前有所不同,如讓學(xué)生介紹自己在課外閱讀的一本書,就是考察學(xué)生平時課外閱讀的情況??荚噧?nèi)容已不僅僅局限于課本的范圍。

 ?。ㄋ模┍緦W(xué)期的主要工作:1、繼續(xù)堅持坐好經(jīng)典誦讀。這是一項長期的工作,它的見效不在當(dāng)時,但對于學(xué)生的成長確實有利。2、開展課外閱讀。課外閱讀可以豐富學(xué)生的知識面,增長學(xué)生的見識。讓學(xué)生在作文時有話可說。閱讀的范圍應(yīng)擴大一點,不能局限于幾本作文書??梢栽囍寣W(xué)生讀一些經(jīng)典名著(適合學(xué)生閱讀的中外經(jīng)典名著的版本),3、制作積累詞語卡片。此項工作與是為學(xué)生的作文打下基礎(chǔ)。詞語積累得多了,寫起作文來就比較容易,甚至可出口成章。還要結(jié)合經(jīng)常的寫作練習(xí),讓學(xué)生多動筆提高寫作的水平。4、圖形格練字。(先展示學(xué)生寫的字,寫的好的與不好的)。有些學(xué)生的字已經(jīng)到了非練不可的地步了。這一學(xué)期將使用淄博師范鹿建民老師獲得國家專利的圖形格寫字本幫助學(xué)生練字,這項工作還需要家長積極配合。

  (五)家長要做的工作:1、在教育孩子方面舍得投入。2、經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),注意其學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3、不要把孩子交給爺爺奶奶就不管了。4、經(jīng)常和老師聯(lián)系。5、督促學(xué)生練好字。

家長會發(fā)言稿 7

敬愛的各位家長,親愛的孩子們:

  大家好!

  今天很開心各位家長都來到了這次家長會上,我作為班主任是非常欣慰的,因為我能夠看到每一位家長對孩子們的關(guān)心,在孩子們的教育上,家長和學(xué)校是需要同步進行的。今天這次家長會主要是針對這次期中考試想和各位家長進行一個匯報,希望每一位家長都能夠了解到自己孩子的情況,從而在家里多給予他們一些建議或者幫助。

  這次期中考試,我們班的整體情況都還算是不錯,這次讓人興奮的是有幾位以前默默無聞的同學(xué)進步非??欤皇俏覀兊膞xxx,她是一個很文靜的.小女孩,平時上課很少會主動舉手,性格是比較內(nèi)向的,下課也不喜歡和同學(xué)們?nèi)ネ嫠?,平時的成績一般是中等,但是這次她成功的擠進了全班前十,這是需要得到大家掌聲的鼓勵的,讓我們一起祝賀她!

  還有一位特別的同學(xué)就是我們的xxxx同學(xué),大家別看他平時什么都不在乎,其實老師知道他是一個很有上進心的人,這次考試中,他成功的進步了十名,有了很大的一個跨越,老師希望你可以再接再厲,繼續(xù)讓班里的同學(xué)們看到你更大的進步,也希望你的父母可以繼續(xù)為你感到驕傲!

  這次期中考試其實可以看出同學(xué)們平時的一個狀態(tài),我相信家長們也能夠在家里看到孩子們對待學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)的。習(xí)慣是孩子們平時學(xué)習(xí)直接影響的東西,我知道班里很多學(xué)生在家里都有一套自己的學(xué)習(xí)方式,家長監(jiān)督的也非常盡職盡責(zé)。就比如我們班的xxxx同學(xué),他和我說他的爸爸媽媽每天早上都給他定了半個小時的早讀時間,晚上回去一個半小時的作業(yè)時間,其余的時間有時候就和爸爸媽媽一起出去打球,有時候就看看書放松一下,其實這種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是很適合孩子們的,至少讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)到了,也和家長一起完成了一項任務(wù)。彼此都有參與感,對于家庭教育來說,是一件很有意義的事情。

  家長朋友們,這次家長會我想要和大家表明的一點就是,現(xiàn)在孩子們都在進步,雖然距離初三只有一個學(xué)期的時間里,但是希望大家也不要著急,和孩子們保持一個溝通,不要過于給孩子們施加壓力了。他們其實很清楚現(xiàn)在的情況,我們現(xiàn)在唯一要做的就是理解、包容、照顧。所以家長朋友們,未來的陪伴教育,還是得從家庭開始了,希望大家能夠配合!

家長會發(fā)言稿 8

  今天,我參加了五年級第一學(xué)期的“走進新學(xué)期”家長會。會上先聽了孫校長的講話,接著英語老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了全面的講解和分析,對本學(xué)期的英語教學(xué)談了自己的看法和對英語學(xué)科學(xué)習(xí)的要求,最后班主任代老師先對班上同學(xué)的暑假作業(yè)完成情況做了點評,然后對今學(xué)期的學(xué)習(xí)做了要求。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。在此首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷教導(dǎo)表示衷心的感謝!

  我是第二次參加家長會了。每一次參加家長會,都感觸頗深。這一次家長會上,代老師講到的多督促孩子進行誦讀經(jīng)典,我覺得十分正確。因為受電視、網(wǎng)絡(luò)的影響,現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書,只要有時間就會從早到晚地看卡通片,以至于閱讀能力和寫作能力非常差,習(xí)慣養(yǎng)成也不好。其實,古典詩歌是中華民族語言大家庭中的瑰寶,如果說文學(xué)是語言是王子的話,那么詩歌尤其是古典詩歌是王冠上最耀眼的明珠?;A(chǔ)教育階段開展古典詩詞教育,不僅可以培養(yǎng)孩子的審美性、想象力、加深對傳統(tǒng)文化熏陶,同時對純正文學(xué)鑒賞力和高雅的藝術(shù)品位的培養(yǎng),以及文化的傳承和可持續(xù)發(fā)展有著重大的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)古典詩詞,感受古典詩詞的魅力,對于提升孩子的學(xué)習(xí)成績,美化心靈,陶冶情操也有著非常重要的作用。古人說“腹有詩書氣自華”說的就是這個道理。古典詩詞是古代優(yōu)秀文化不可缺少的一部分,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古典詩詞,不僅有助于培養(yǎng)純正的文學(xué)審美趣味,還有利于促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。代老師讀得圓圓的故事就是一個最有力的證明。在老師的教導(dǎo)下,看書也漸漸成了他的愛好,由此得到的收獲也不小,他感到寫作文是一件容易的事,這都是得益于代老師的教導(dǎo)。對于溫馨班規(guī)的制定到實施,可以看出代老師在孩子們身上傾注了多少心血!代老師是一位既民主又細心還有愛心的班主任,我的孩子能在代老師的班里學(xué)習(xí)是多么得幸運??!

  對于孩子的英語學(xué)習(xí),我很贊成王老師的看法,無論是記單詞還是書寫,老師講得都很有道理,我相信在教學(xué)嚴謹、教法科學(xué)、要求嚴格的王老師的指導(dǎo)下,孩子的英語學(xué)習(xí)一定會上一個大的臺階。

  總之,這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。

  年9月17日,作為家長,我惴惴不安地參加了女兒步入新學(xué)期第一次家長會,我很在意,也很緊張。之所以緊張,是因為我們家長到底是該把家庭當(dāng)作孩子的第二課堂,還是讓孩子保留一份童真,過一個快樂的童年。同時我更擔(dān)心自己的舉棋不定會影響孩子的學(xué)習(xí)生活。

  由于工作的關(guān)系,對實驗學(xué)校的教育理念我早有所了解的,但卻并不系統(tǒng)。家長會上當(dāng)孫校長把他們的教育理念一一給在座的家長解讀之后,我對學(xué)校倡導(dǎo)的“培養(yǎng)有智慧的人”有了更深的了解。特別是她講的“好習(xí)慣比分數(shù)更重要”更是讓我感觸很深。

  的確,一個人的成功,除了智力因素的影響,還有非智力因素。對于一個正常人,非智力因素才是決定因素。非智力因素很多,其中之一便是習(xí)慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等,對他今后的`成長大有益處,不需要家長、老師和社會的監(jiān)督,他便能自覺地去完成自己的職責(zé),履行自己的義務(wù),為他人、為社會盡心盡責(zé)。反之,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,縱然家長、老師、社會怎樣幫助、教育,甚至法律制裁,國家強制,恐怕都難以改正。正所謂“習(xí)慣成自然”。

  而習(xí)慣的培養(yǎng),就像孫校長所說:一開始是很重要的,這就好比農(nóng)民種豇豆一樣,從小就要給它立桿子,引導(dǎo)它順著桿子向上長,這樣才能吸收足夠的陽光和空氣,才能結(jié)出豐碩美觀的豇豆。如果等豆苗長大了,見其漫天蔓長,不能開花結(jié)果,或是只能結(jié)出干癟瘦小的豇豆,那時才立桿引導(dǎo),恐怕即使折斷一些枝條,也不易再結(jié)出好豆子了。教育子女又何嘗不是如此呢?

  當(dāng)然好習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅需要學(xué)校老師的教育、引導(dǎo),也需要家長的配合。在分班級活動中,班主任代老師用這么一個比喻來概括家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系,我覺得非常恰當(dāng)。就是

  “一加一可以等于一,也可以大于二;這個題目如何做好,就要看家長與學(xué)校的配合程度?!?/p>

  的確,家庭教育是學(xué)校教育的延伸,我理解代老師的意思是:要想使家庭教育的效果好,家長要做的就是與學(xué)校教育保持一致。比如學(xué)校盡量壓縮回家作業(yè),留出時間來讓孩子看書、運動、參加社會實踐,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。我們家長就沒有必要自己再購買大量的練習(xí)冊來強化訓(xùn)練孩子。雖然逼著孩子多做練習(xí)題,可能會使孩子學(xué)到一些東西,甚至在考試中可能會拿回一個不錯的成績單,但這樣枯燥的填鴨式的訓(xùn)練往往也會使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,而興趣恰恰是學(xué)習(xí)和求知最大的動力。

  在分班級活動中,班主任老師和英語課老師簡明扼要的介紹與要求,也給我們孩子家長指點了經(jīng)驗與方法,這讓我受益匪淺。我最欣賞的是他們沒有一味強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,而是教給了家長如何幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。比如代老師講的做拼音卡片,讓孩子和家長在游戲中掌握拼音;像王老師講的利用生活中的道具教孩子學(xué)數(shù)學(xué)等等。

  還有一點讓我感到驚訝的是學(xué)校大力提倡的“賞識”教育,能被所有老師在教學(xué)實踐中認真執(zhí)行。這說明學(xué)校的教育理念首先在這些經(jīng)驗豐富的老師那里得到了認可。孩子入學(xué)雖然才一個多月,但我翻開他的課本、作業(yè)本都能看到老師用以鼓勵學(xué)生的小紅花、小紅旗,老師們真誠地信任、贊美、欣賞和鼓勵每一位學(xué)生,這不就是可貴的“師愛”嗎!

  我慶幸孩子選擇了一所讓他能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

  參加了9月17日實驗學(xué)校五年級二班的家長會后,我對孩子的家庭教育有了更深刻的認識,主要有以下幾點:

  一、學(xué)校教育不能代替家庭教育,家庭教育對孩子的健康成長有不可替代的作用。許多父母對孩子的家庭教育重視不夠,認為教育孩子是學(xué)校、老師的事情,更有的父母很小就叫孩子上寄宿學(xué)校,這樣做逃避了父母在家庭教育中的責(zé)任。父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子有潛移默化的作用,父母的正確引導(dǎo)可以使孩子在學(xué)習(xí)及生活中少走許多彎路。家庭教育不僅教孩子求知,更教孩子如何做人,如何處事。每個孩子身上都有父母的影子,孩子不愛學(xué)習(xí),不守紀(jì)律,沒有養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母應(yīng)承擔(dān)很大的責(zé)任,不能一味的怨學(xué)校怨老師,先從父母找找原因吧。每一個父母在家里應(yīng)是孩子的榜樣,父母松松垮垮,怎么去要求孩子精神振作呢?

  二、父母應(yīng)該與孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。這是這次家長會代老師提出的一個重要理念,但又有多少家長同孩子一起學(xué)習(xí)、一起提高呢?家長老是說孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,成績上不去,若父母坐下來認真輔導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)氣氛濃厚了,再加上父母的及時鼓勵,孩子的自信心增強了,學(xué)習(xí)就會逐漸好起來。以英語學(xué)習(xí)為例,如果父母在家里能夠跟孩子進行簡單的英語會話,跟孩子一起聽英語錄音,這樣的學(xué)習(xí)效果肯定很好。這就要求父母要有足夠的耐心,要有跟孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高的強烈愿望。

  三、家長委員會應(yīng)該成為溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。這次家長會,五年級二班成立了家長委員會,這是班里的一件大事。長期以來,對孩子的教育,學(xué)校和家長聯(lián)系太少,有不少家長不知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),老師也不清楚孩子在家庭的實際情況,學(xué)校教育和家庭教育出現(xiàn)了脫節(jié),家教育長委員會的成立,正是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,家長可通過家長委員會將意見反映給學(xué)校,學(xué)??赏ㄟ^家長委員會更密切的聯(lián)系家長。學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能給孩子搭建一個通向成功的平臺。

家長會發(fā)言稿 9

各位家長朋友:

  家長會馬上就要開始了,請您馬上到孩子的所在教室按照您孩子的位置就坐。

  各位家長朋友,首先感謝您能抽出時間與我們老師一起共同商討教育孩子的大計。我代表學(xué)校及全體教職工,對各位的到來表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我是校長孟子君,我的手機號碼是15268186787,副校長是王力明,手機號碼是13750876116,班主任和副班主任的電話號碼在每個班級門邊,如果您對學(xué)?;?qū)δ⒆拥陌嗉壗ㄔO(shè)等方面有什么寶貴的意見建議和困惑,歡迎致電。

  在此我首先簡單介紹一下學(xué)校的基本情況:我?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,在校孩子334人,在職教職工29名。學(xué)校目前是浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,縣小班化實驗學(xué)校,縣武術(shù)特色學(xué)校,縣剪紙教學(xué)基地,縣綠色學(xué)校。就這個學(xué)期短短幾個月時間而言我們的成績也是顯著的,特色項目項氏武術(shù)參加了浙江省武術(shù)競標(biāo)賽,獲團體總分第一,共計是18塊金牌還組織了近100名孩子到桐廬參加了縣中小孩子運動會的開幕式武術(shù)表演,學(xué)校并獲得優(yōu)秀組織獎;學(xué)校還組織孩子參加浙江省青少年創(chuàng)意剪紙大賽并獲得優(yōu)秀組織獎。在20xx年中小孩子藝術(shù)節(jié)活動中,在輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和孩子共同努力下,我校美術(shù)類現(xiàn)場創(chuàng)作比賽工藝類,參賽孩子李瀟、陸敏、季倩、皇甫彬霞、皇甫丹萍組成的代表隊獲得了一等獎,還代表桐廬縣參加杭州市的比賽;美術(shù)類現(xiàn)場創(chuàng)作比賽攝影類六(1)班李圻獲得了二等獎;舞蹈類比賽,我校十八名孩子組成的舞蹈隊,參賽節(jié)目《時針時針快快跑》獲得了二等獎,器樂類比賽五(2)班朱霞的鋼琴獨奏《小奏鳴曲》獲得了三等獎;三(1)班毛飄婷參加共同體“與夢同行”演講比賽獲得二等獎;我校教師童紅鳳老師還獲得了桐廬縣首屆感動校園美麗教師的提名獎。在教學(xué)設(shè)備投入上也一直在加大力度,如本學(xué)期我們?yōu)樗械暮⒆痈铝苏n桌凳,孩子食堂正在新建,馬上又要對學(xué)校大門、傳達室、圍墻進行建造,新買孩子圖書近1500冊,我們始終朝著持美麗校園、美麗孩子、美麗教師、美麗課堂方向發(fā)展。當(dāng)然,孩子的成長光靠學(xué)校的努力是不夠的,還需要家庭、社會的有機合作,共同努力。我們這次家長會的主題是習(xí)慣的養(yǎng)成教育,我們始終堅信美好的習(xí)慣決定美麗人生。習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞,更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),我這里就簡單講幾點孩子必須要培養(yǎng)的習(xí)慣:

  一、首先要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣。孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認真,其實跟做父母的有很大的關(guān)系?,F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將。我們要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

  二、給孩子制定嚴格的作息時間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

  作息時間表,其實就是給孩子訂生活,學(xué)習(xí)規(guī)矩,即什么時候?qū)W習(xí),什么時候玩,什么時候休息。這里也必須給孩子安排玩得時間,因為愛玩是孩子的天性,我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。

  三、從小培養(yǎng)孩子做作業(yè)時獨立思考的`解題能力。

  培養(yǎng)孩子獨立的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該有意識的從小抓起,從孩子的日常活動中做起,讓孩子在生活、學(xué)習(xí)中,對父母不依不靠,孩子能做好的事,放手讓孩子自己去做。孩子自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。至于碰到實在不會做的題目,要啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,不是直接告訴答案,要迫使孩子自己養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。

  四、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習(xí)慣。

  孩子在做作業(yè)時,我從來不打擾孩子,讓他一個靜心的做題。孩子做完作業(yè)后,例如數(shù)學(xué),要求孩子看一看計算是否準(zhǔn)確,單位換算是否搞錯,應(yīng)用題的算式列得可對,訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來;語文要求孩子看看字是否寫錯,作文寫好后主要是自己去讀,看語句是否通順,讓別人看了文章后得到了什么啟迪和感想。

  五、培養(yǎng)孩子做完作業(yè)后,整理桌上學(xué)習(xí)用品并收拾好自己書包的習(xí)慣。要求孩子每次做完作業(yè)后,自己養(yǎng)成整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,從小讓孩子面對生活,學(xué)會對自己的所作所為負責(zé)。不是孩子忘記了,他一個電話作為家長再忙都送到學(xué)校。

  六、閱讀習(xí)慣,這也是我最想說的。很多家長在與老師的交流中都在說,作文很差,語文成績不行的話。在這里我可以很直接的告訴大家,要想孩子學(xué)好語文,就必須讓他看大量的課外書,在學(xué)校里一個學(xué)期就是一本語文書,里面也就20幾篇課文,這是遠遠滿足不了孩子的需求的,老師教的僅僅是一種讀書的方法,更多的語文知識需要孩子到課外去學(xué)習(xí),這個學(xué)期我們學(xué)校在走廊過道、在教室的書柜里都放上了課外書,也在爭取把學(xué)校圖書館的書源源不斷搬到教室里。學(xué)校里老師會教育引導(dǎo)還在看書,作為家長更應(yīng)重視孩子讀課外書,要讓孩子在家里讀書,首先得培養(yǎng)孩子讀書的興趣,先讓孩子自己選擇書籍,作為家長如果你的孩子想買書,請千萬不要因為要花錢而拒絕購買,況且買本書也并不需要很多錢。其次當(dāng)你叫孩子看書時,你自己有沒有在看電視,玩手機或電腦,要知道孩子更喜歡這些,這個時候家長應(yīng)該做好榜樣,哪怕你拿本書是倒著拿裝模作樣的,對孩子來說也是有幫助的;其三應(yīng)該每天給孩子安排點時間讀書,一般安排在睡前,在熄燈前半小時上床,孩子在這個時間段如果沒有手機、電腦電腦,他自然而然就會想到看書,家長要做的就是注意孩子讀書的姿勢。 “與其給孩子金山,銀山,不如給孩子一個讀書的好習(xí)慣?!焙玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。

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