演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿3篇(幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短)，以供參閱。

幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿1

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

　?。ㄍ砩弦娒鏁r(shí)用語(yǔ)）晚上好！

　　命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起。我謹(jǐn)代表我們的老師對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝！

　　我是W小姐，還有鄧小姐和陳小姐。我們的電話號(hào)碼寫在黑板上。請(qǐng)寫下來(lái)以便聯(lián)系。

　　將您的寶寶送到我們的幼兒園是我們的榮幸。

　　為了寶寶能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望大家能夠努力達(dá)成共識(shí)，共同推動(dòng)幼兒園從家庭的兒童個(gè)體生活向集體生活轉(zhuǎn)變。

　　下面給你介紹一些情況，讓你了解我們的工作，幫助我們提高工作質(zhì)量，讓你安心，讓你的孩子開心。

　　首先，從明天開始，我們將和孩子們?cè)谝黄稹?/p>

　　為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從下周的9月1日到9月8日，這六天孩子要來(lái)幼兒園上半天課。入園時(shí)要給孩子吃一頓豐盛的早餐，中午帶回家。孩子們?cè)谟變簣@吃午飯。

　　9月9日、10日孩子會(huì)嘗試午睡，下午4點(diǎn)接。

　　因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)告訴我們，絕大多數(shù)的孩子會(huì)因?yàn)閯偵嫌變簣@而哭，不想吃飯，想家，想親人，等等。所以我們給孩子一定的空空間和時(shí)間去適應(yīng)。

　　一般情況下，三個(gè)月左右，孩子就基本能適應(yīng)幼兒園的生活了。

　　9月13日起，按照正常作息時(shí)間接送孩子?，F(xiàn)在是早上8點(diǎn)半之前，接孩子的時(shí)間是4點(diǎn)50分。如無(wú)特殊情況，請(qǐng)盡快接孩子。因?yàn)楹⒆拥?心理承受能力有限，經(jīng)過(guò)一天的等待，和親人相聚的愿望等不及了。所以前幾周要晚送早取，避免恐懼。

　　第二，接送兒童時(shí)，請(qǐng)使用剛發(fā)給大家的兒童接送卡。接送的時(shí)候記得帶上。進(jìn)大門需要出示，門衛(wèi)確認(rèn)后才能進(jìn)入。嚴(yán)禁委托未成年人接孩子入園；委托他人接孩子時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆敖o老師打電話，確認(rèn)后方可接。

　　第三，幼兒園是人集體生活的地方。孩子連自己都照顧不了，更別說(shuō)別人了，跟同齡人也相處不好。

　　所以班里可能會(huì)出現(xiàn)一些類似這樣的情況：小磕碰、摔傷、抓傷、咬傷等破皮現(xiàn)象。如果你的孩子遇到這種情況，希望家長(zhǎng)能相互理解，請(qǐng)和老師溝通，盡量避免家長(zhǎng)之間的摩擦。我們最不愿意發(fā)生這種事件，也請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作表示理解和支持。

　　第四，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度。機(jī)動(dòng)車不得入園，自行車必須停放在指定區(qū)域。

　　當(dāng)家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)產(chǎn)。通過(guò)塑膠地板時(shí)，自行車不要在塑膠地板上行走。穿高跟鞋的要繞道走。

　　因?yàn)楹⒆有?，所以安全尤為重要。在童裝方面，請(qǐng)問(wèn)各位：不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳，適合兒童運(yùn)動(dòng)，不打滑；不要穿細(xì)帶子的衣服，尤其是帽子上有帶子的衣服；不要佩戴貴重物品，以免丟失。

　　為了保持環(huán)境清潔，請(qǐng)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)不要亂扔垃圾。同時(shí)要教育孩子衛(wèi)生，不要隨地大小便。每個(gè)教室都有衛(wèi)生間，你可以隨時(shí)進(jìn)去解決。

　　第五，關(guān)于兒童用藥。

　　當(dāng)孩子需要服藥時(shí)，請(qǐng)按時(shí)間和數(shù)量包裝好藥物，注明班級(jí)、孩子姓名和服用方法。孩子入園，帶孩子去醫(yī)務(wù)室通知醫(yī)護(hù)人員。

　　不及物動(dòng)詞如果孩子有特定的疾病，比如過(guò)敏或其他需要特殊照顧的特殊病史，請(qǐng)及時(shí)告知班主任。

　　第六，請(qǐng)?jiān)诤⒆拥囊路推渌锲飞侠C上孩子的名字，以便識(shí)別。還要給孩子多準(zhǔn)備衣服褲子。

　　第七，請(qǐng)按照老師的要求及時(shí)上交孩子需要的物品，并照常購(gòu)買。

　　第八，如果決定讓孩子上幼兒園，就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，比如獨(dú)立吃飯，獨(dú)立上廁所，獨(dú)立入睡，減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。

　　注意不要太遷就孩子，給孩子一些必要的要求。

　　第九，孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境，偶爾會(huì)有一些變化。

　　比如身體不適，驚慌失措，食欲不佳等等。不用太擔(dān)心，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮），適應(yīng)一段時(shí)間后就會(huì)消失。

　　不僅僅是孩子，還有家長(zhǎng)，比如擔(dān)心孩子吃不飽，玩不好，睡不好，被欺負(fù)，老師是否喜歡自己的孩子，等等。我希望你不要把你的焦慮傳染給你的孩子。希望家長(zhǎng)樹立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠(chéng)配合老師，讓家園互動(dòng)，共贏。

　　第九，請(qǐng)經(jīng)常關(guān)注我們教室門口的家合教育專欄。如果有給家長(zhǎng)的通知或其他指示，就會(huì)貼在那里。請(qǐng)及時(shí)閱讀通知，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　第十，如果電話號(hào)碼有變化，請(qǐng)及時(shí)通知老師。

　　第十一，如果你有什么要說(shuō)的，請(qǐng)盡管問(wèn)。寫一個(gè)留言，放在門口的作業(yè)包里。我們會(huì)及時(shí)觀看，盡力而為

幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿2

各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　首先，我代表大班老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

　　今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽取家長(zhǎng)的意見。

　　一、本學(xué)期的課程設(shè)置及各領(lǐng)域的主要目標(biāo)健康領(lǐng)域：

　　1、情緒愉快能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)

　　2、會(huì)做計(jì)劃和決定，有規(guī)則意識(shí)，并能遵守規(guī)則

　　3、樂(lè)于助人，有初步的責(zé)任感、集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感

　　4、有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力

　　5、會(huì)正確的跑、跳、鉆、爬大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、會(huì)初步觀察、比較、概括、分類、推理，會(huì)得出初步結(jié)論。

　　2、會(huì)初步的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量

　　3、喜歡猜想和嘗試，愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，能積極回答問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法。

　　4、會(huì)初步的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量。

　　5、感知、理解整體與部分的關(guān)系，體會(huì)加減的意義。

　　6、體會(huì)量的相對(duì)性。

　　7、按事物的主要特征進(jìn)行排序。

　　8、會(huì)辨別以自身為中心的左右，體會(huì)上下、前后的相對(duì)性。

　　9、會(huì)10以內(nèi)的加減法。

　　10、會(huì)用初步的數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的意義。

　　社會(huì)領(lǐng)域：

　　1、認(rèn)識(shí)和初步理解他人的情緒情感，并做出積極的反應(yīng)。

　　2、會(huì)主動(dòng)、友好地交往（會(huì)輪流、分享、謙讓、合作）。

　　3、有獨(dú)立解決問(wèn)題的意識(shí)和基本能力。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、注意傾聽。

　　2、能清楚、連貫地進(jìn)行語(yǔ)言表述，有初步的語(yǔ)言概括能力。

　　3、會(huì)圍繞一個(gè)話題討論。

　　4、有理解作品的初步能力。

　　5、會(huì)復(fù)述、仿編、創(chuàng)編文學(xué)作品

　　6、有初步的對(duì)符號(hào)、標(biāo)記的辨別和設(shè)計(jì)能力。

　　7、會(huì)用多種方式進(jìn)行表達(dá)和表征。

　　8、會(huì)發(fā)現(xiàn)、收集和使用信息。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、有初步的欣賞能力。

　　2、能比較準(zhǔn)確地唱歌。

　　3、能打擊出簡(jiǎn)單的節(jié)奏型，能用打擊樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興表演。

　　4、喜歡運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，作品有簡(jiǎn)單情節(jié)，想象力豐富。

　　5、有美化環(huán)境的初步能力。

　　二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　?。ㄒ唬┯仔°暯訂?wèn)題：

　　還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

　　1、提高孩子的自理能力。

　　在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，怎又能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。

　　在家，希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包，課本，作業(yè)本，文具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受使孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。

　　在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，相信孩子給孩子信心。這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。

　?。ǘ┰黾佑變洪喿x和識(shí)字量。

　　考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注95%以上的'幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。

　　所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)"新聞迷"，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。問(wèn)她，字認(rèn)到嗎？他說(shuō)有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。比如我們現(xiàn)在英語(yǔ)CD，也應(yīng)每天給孩子放著聽。讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)。興趣是孩子們的老師也是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛(ài)提問(wèn)的孩子時(shí)愛(ài)動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識(shí)廣了，才能提出問(wèn)題，也能回答老師提出的問(wèn)題。所以我希望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙。

　?。ㄈ┏Ｒ?guī)方面工作

　　孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。大部分孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。吃完飯，自己收拾餐具。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。

　?。ㄋ模﹨^(qū)角設(shè)置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　我們利用暑假對(duì)教室進(jìn)行了全面的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們添設(shè)了三個(gè)社會(huì)性區(qū)域超市、銀行、卡酷旗艦店，可以讓孩子更深入接觸、了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過(guò)孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，去演繹區(qū)域里的各個(gè)角色，比如超市，里面設(shè)有收銀員、導(dǎo)購(gòu)員、進(jìn)貨員、客人，孩子通過(guò)小超市可以對(duì)超市有進(jìn)一步的了解，也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的廢舊材料多給我們帶一點(diǎn)豐富區(qū)角的材料，卡酷旗艦店：里面全是孩子自己從家里帶來(lái)的玩具，孩子們特別喜歡這個(gè)區(qū)，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏约旱臇|西，他們可以拿著自己的玩具教給別的小朋友該怎么玩，增強(qiáng)孩子的分享意識(shí)。

　?。ㄎ澹┍緦W(xué)期的活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、消防演習(xí)為了使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，幼兒園特意請(qǐng)來(lái)消防大隊(duì)的消防員教小朋友遇到火情如何自救，如何開展應(yīng)急逃生，以及滅火器的使用方法等，提高幼兒們的消防安全防范意識(shí)，以及沉著、冷靜、高效地處置災(zāi)情能力。

　　3、開展中秋品嘗美食活動(dòng)?？梢宰層變毫私庵星锕?jié)的來(lái)歷，感受與老師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。體驗(yàn)中秋團(tuán)圓的愉快、熱鬧的氣氛。

　　需要準(zhǔn)備的東西有圍裙，模具，餡料如：豆沙、葡萄干、瓜子、花生、核桃、等干果，或者孩子自己想做得，都可以帶，給孩子自己動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)。

　　十月份：

　　1、開展"我愛(ài)祖國(guó)"的歌唱比賽。激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感，為了讓孩子能取得更好的成績(jī)，所以需要家長(zhǎng)配合我們?cè)诩抑笇?dǎo)孩子練習(xí)，要求動(dòng)作、表情都要到位，唱歌的時(shí)候一定要面帶微笑，相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　2、家長(zhǎng)半日開放?，F(xiàn)定于十月中旬進(jìn)行，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)等情況。

　　3、秋游活動(dòng)。為了讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中開闊眼界、鍛煉體能、感知秋天美麗的自然景色，讓幼兒接觸大自然，學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。也讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。

　　十一月份：

　　1、幼兒期中評(píng)估。

　　2、圣誕活動(dòng)節(jié)目選定編排。

　　十二月份：

　　慶圣誕、元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、特色課成果展示。

　　2、期末幼兒評(píng)估。每學(xué)期我們都會(huì)進(jìn)行期中期末兩次評(píng)估，一是檢測(cè)孩子各方面的掌握情況，二也是讓我們的教學(xué)更有目的性和針對(duì)性，根據(jù)孩子的掌握情況我們會(huì)對(duì)孩子掌握不好的地方進(jìn)行復(fù)習(xí)及鞏固。

　　三、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

　　1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

　　2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。

　　3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

　　4、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。大班，課程比較緊，所以盡量保證孩子的出勤，以免造成不必要的麻煩。

　　5、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)）。

　　6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

　　7、老師電話：xxxx x老師：xxxx

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、教材介紹：科學(xué)實(shí)驗(yàn)兩本書放家里，每次上完課，回家之后家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子在操作冊(cè)上做好記錄，分級(jí)閱讀的字卡放到家里，在家可以多讓孩子認(rèn)一認(rèn)，英語(yǔ)的卡片、CD放家里，每周的英語(yǔ)所學(xué)內(nèi)容我們也將填在家園聯(lián)系手冊(cè)上，家長(zhǎng)可以回家拿著卡片及CD帶幼兒復(fù)習(xí)。

　　2、與您交流的方式，家園之間的交流不僅僅只是老師與家長(zhǎng)面談，還有很多的方式。

　　（1）家園聯(lián)系手冊(cè)，我們每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)、溫馨提示和幼兒的表現(xiàn)等都會(huì)體現(xiàn)在家園聯(lián)系手冊(cè)里，希望家長(zhǎng)每個(gè)周五回家能翻一翻，及時(shí)了解孩子一周的所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)希望您可以把孩子在家的情況反饋給我們

　　（2）戶外宣傳欄每月我們會(huì)更換一次內(nèi)容包括一些幼兒作品，幼兒保健方面的知識(shí)都會(huì)在戶外宣傳欄體現(xiàn)

　　（4）家園直通車，里面包含本周計(jì)劃、家庭保健、育兒知識(shí)等

　?。?）智慧熊幼兒園有時(shí)間請(qǐng)多關(guān)注幼兒園的網(wǎng)站，有一些活動(dòng)照片或是公告通知都會(huì)公布在網(wǎng)站上，希望家長(zhǎng)多關(guān)注

　　3、輪滑鞋每周二上輪滑課，上輪滑課的請(qǐng)必須為幼兒準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)掌、頭盔，缺一不可，上輪滑課這天為孩子穿襪子，方便穿脫輪滑鞋

　　4、近期紅眼病的傳染非常的嚴(yán)重，要勤為孩子剪指甲、不要讓孩子用手搓眼睛、勤洗手、盡量不要帶孩子到有公共設(shè)施的地方玩，像小區(qū)里的那些公共設(shè)施，根本沒(méi)有任何的消毒措施，假如有一個(gè)紅眼病患者可能在那玩的都會(huì)患病，所以紅眼病一定要以預(yù)防為主。

　　五、聽取家長(zhǎng)的意見。

　　家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

　　六、結(jié)束語(yǔ)：

　　我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展！

幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿3

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

　　大家好！

　　今天，因?yàn)楹⒆樱覀兌甲叩搅艘黄?。我代表這個(gè)班的另外兩位老師，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝！

　　首先，我想自我介紹一下。我叫馬，xx，是一班的班主任。我是1992年幼師培訓(xùn)畢業(yè)，在幼教天堂xx實(shí)驗(yàn)幼兒園工作了20年。我的搭檔是xx老師和xx老師。他們也分別在這里工作了15年，積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)私M一起送過(guò)幾個(gè)畢業(yè)生，可以說(shuō)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

　　下面來(lái)解釋一下家長(zhǎng)最關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題。

　　首先，王老師介紹了如何讓幼兒園盡快適應(yīng)幼兒園生活。

　　第二，劉老師介紹了如何培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。

　　將您的寶寶送到我們的幼兒園是我們的榮幸和信任。為了寶寶能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望大家能夠努力達(dá)成共識(shí)，共同推動(dòng)幼兒園從家庭的兒童個(gè)體生活向集體生活轉(zhuǎn)變。下面給你介紹一些情況，讓你了解我們的工作，未雨綢繆，幫助我們提高工作質(zhì)量，讓你安心，讓你的孩子更快樂(lè)。

　　第三，介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

　　本學(xué)期小班以養(yǎng)成教育為主，主要是培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后自覺(jué)擦嘴、正確洗手、坐好、專心聽講、不攻擊他人等。

　　本期我們的教學(xué)目標(biāo)是：

　　1、親近老師，愿意上幼兒園，開心地參加幼兒園的各種活動(dòng)；

　　2、知道你的名字，聽到呼叫就接聽，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)你的要求；

　　3、學(xué)會(huì)在大人的幫助和指導(dǎo)下自己吃飯、洗漱、入睡，能夠根據(jù)自己的需要上廁所、喝水；

　　4、充分鍛煉身體，協(xié)調(diào)走、爬、跑，愿意在集體活動(dòng)中與同伴玩耍；

　　5、愿意說(shuō)話，懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；

　　6、意識(shí)到生活中物體的大小、數(shù)量、顏色、形狀的明顯差異，能夠識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物體和人；

　　7、喜歡玩玩具，學(xué)會(huì)和同齡人分享。

　　第四，新孩子容易出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　1、孩子的溝通能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，在活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)咬人、抓人、毆打等攻擊性行為。因?yàn)楹⒆釉谌雸@兩個(gè)月內(nèi)最有可能出現(xiàn)攻擊性行為，我們認(rèn)為有四個(gè)原因：

　?。?）不會(huì)交流，想引起同齡人的注意，但方法不對(duì)；

　　（2）自制力差；

　?。?）生理因素的影響；

　　（4）家庭教育因素。

　　（為每種情況給出適當(dāng)?shù)睦樱?/p>

　　當(dāng)幼兒之間發(fā)生攻擊時(shí)，我們不希望發(fā)生。希望家長(zhǎng)能夠理解和原諒，用正確的教育方法教育孩子。

　　2、有些孩子剛?cè)雸@時(shí)，可能對(duì)環(huán)境感到新鮮，充滿好奇心，不哭不鬧，興致勃勃地去幼兒園。新鮮感過(guò)去后，他們會(huì)出現(xiàn)不愿意去幼兒園或者晚上做夢(mèng)去幼兒園。這主要是孩子入園的焦慮，很正常。家長(zhǎng)不用擔(dān)心。他們應(yīng)該鼓勵(lì)他，關(guān)心他，告訴他們的孩子更多關(guān)于入園的好處。我相信通過(guò)我們家的共同努力，所有的孩子都會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　3、孩子入園后，容易生病。這實(shí)際上有三個(gè)原因：

　　首先，對(duì)于2—3歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，入園讓他們的生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化。剛開始他們會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，離開母親和家人，內(nèi)心會(huì)變得不安。這種緊張和壓力會(huì)導(dǎo)致免疫力下降，感冒病毒自然會(huì)入侵。

　　其次，幼兒園的人密度高于家庭。一旦有任何病毒或病菌，感染的幾率就大大增加。

　　第三，由于秋季開學(xué)在即，天氣多變，有些家長(zhǎng)不宜給孩子穿得太厚。幼兒園有很多游戲和活動(dòng)。孩子們穿太多衣服，所以他們很容易出汗。當(dāng)他們的衣服濕了，他們就容易著涼，從而導(dǎo)致感冒。

　　需要父母合作的工作

　　1、既然家長(zhǎng)能信任我們，那你就要堅(jiān)定的送孩子去幼兒園，不要早上磨蹭拖沓。你越是這樣，孩子就會(huì)被你情緒感染，不哭的就會(huì)哭。這么多年，我們的經(jīng)驗(yàn)就是落了就走。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這樣的孩子往往適應(yīng)得非?？?。不要偷偷去探望孩子，以免影響孩子的心情（比如）；

　　2、經(jīng)常剪孩子的指甲，防止孩子無(wú)意中傷人；

　　3、按時(shí)接送孩子。上午7：30后入園，下午3：00出園。你必須使用接送卡接送你的孩子。如果你讓別人去接，請(qǐng)打電話給老師；如無(wú)特殊情況，請(qǐng)盡快接孩子。因?yàn)楹⒆拥男睦沓惺苣芰τ邢蓿?jīng)過(guò)一天的等待，和親人相聚的愿望等不及了。所以前幾周要晚送早取，避免恐懼。

　　4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)通知老師，方便聯(lián)系；

　　5、請(qǐng)對(duì)童裝提個(gè)要求：不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳，適合兒童運(yùn)動(dòng)，不打滑；不要穿細(xì)帶子的衣服，尤其是帽子上有帶子的衣服；不要佩戴貴重物品，以免丟失。

　　如果您的孩子尿床，請(qǐng)為他們準(zhǔn)備一條褲子，帶上繡有名字的幼兒園，以便老師為孩子更換。

　　6、如果您的孩子有過(guò)敏史和疾病史，請(qǐng)告知老師，如進(jìn)食過(guò)敏、手臂脫臼等。（比如上一屆癲癇患兒的情況）

　　7、關(guān)于兒童用藥的疑問(wèn)。當(dāng)孩子需要服藥時(shí)，請(qǐng)按時(shí)間和數(shù)量包裝好藥物，記下孩子的姓名和用法，在孩子入園時(shí)交給班主任。

　　8、配合教育孩子在家吃飯，學(xué)會(huì)脫衣服脫鞋子。

　　自由交流。

　　七、公布本班老師電話和QQ群號(hào)250190258。

　　請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家合教吧和我們班的QQ群。我會(huì)發(fā)孩子活動(dòng)的照片（玩耍，吃飯，睡覺(jué)等。）時(shí)不時(shí)到我們班的QQ群相冊(cè)。幼兒園的通知或其他給家長(zhǎng)的'指示也將在小組上。請(qǐng)及時(shí)閱讀通知，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　八、根據(jù)父母的素質(zhì)。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我們，絕大多數(shù)的孩子會(huì)因?yàn)閯偵嫌變簣@而哭，不想吃飯，想家，想親人，等等。所以我們給孩子一定的空時(shí)間和適應(yīng)的時(shí)間。

　　每個(gè)小組選舉一名組長(zhǎng)，所有組長(zhǎng)組成臨時(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)（這是我們班這次家長(zhǎng)會(huì)的一大亮點(diǎn)）。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)是家長(zhǎng)溝通幼兒園教育和親子關(guān)系的最好機(jī)會(huì)，各小組長(zhǎng)要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，協(xié)助幼兒園小朋友和家長(zhǎng)積極參加文化活動(dòng)，如六一兒童節(jié)、新年活動(dòng)等。

　　其次，維護(hù)幼兒園形象，提升幼兒園品牌。

　　家委會(huì)作為家長(zhǎng)幼兒園的形象維護(hù)者和品牌宣傳員，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，并向教師反饋個(gè)別家長(zhǎng)的意見或建議。一些家長(zhǎng)可能不好意思告訴老師一些要求或建議。你也可以跟你的組長(zhǎng)提，他們可以轉(zhuǎn)達(dá)。

　　當(dāng)然，我們希望家長(zhǎng)能和老師坦誠(chéng)交流。只要我們能做的合理，我們都會(huì)盡量滿足父母的要求。

　　學(xué)期末，我們會(huì)根據(jù)各組的表現(xiàn)來(lái)評(píng)出先進(jìn)組。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義重大?？赡苁悄闳松械谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)。我們?yōu)槲覀兊暮⒆幼鲆磺?。教育好孩子是我們共同的?zé)任，需要大家共同努力。也希望大家能多關(guān)注家庭教育，多給孩子一些關(guān)心和鼓勵(lì)，多為孩子的成長(zhǎng)做一些準(zhǔn)備，因?yàn)槊總€(gè)成功的孩子背后都有一個(gè)成功的父母。

　　雖然幼兒園教育不是萬(wàn)能的，但是我們會(huì)盡自己最大的努力去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用心去呵護(hù)他們。請(qǐng)放心，并在工作中給予我們支持。如果我們有時(shí)候在某些方面對(duì)你的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，或者在某些地方照顧不周，請(qǐng)?jiān)?！希望大家有事可以多咨詢我們，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是真誠(chéng)的。我們和大家一樣，都希望每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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