以下是熱心會(huì)員“medy810”分享的幼兒中班家長會(huì)發(fā)言稿，以供參閱。
尊敬的各位父母：
大家好！
十分感謝大家在繁忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加今日的父母會(huì)。正因你的理解與支持，我們的工作才能順利進(jìn)行。在此，衷心地再次感謝大家！
一、班級(jí)情況分析
班級(jí)目前有38名幼兒，其中男生24名、女孩14名，5位新插班生也加入大家。中班時(shí)期的幼兒既會(huì)動(dòng)又能靜，他們反應(yīng)迅速，動(dòng)作靈便，活潑的特性在平時(shí)表現(xiàn)得尤其明顯。孩子們總是不斷變換著姿勢和活動(dòng)形式，缺少對行為的自我調(diào)控，顯得隨意伸展，甚至有些無拘無束。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，根據(jù)每月的主題教育活動(dòng)，孩子們的行為習(xí)慣、人格素養(yǎng)和意志力獲得了大體的培養(yǎng)，相互之間也逐步明白了互愛、禮讓和互幫互助，形成了良好的班級(jí)氣氛。
多數(shù)幼兒在日常生活中可以用普通話同教師與同伴交談，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，特別是在自理能力層面，擁有明顯的發(fā)展，基本上能自主穿脫衣服，起床后也能按時(shí)整理床鋪與自身儀表。然而，依然存在一些不足，例如，幼兒對書籍的愛護(hù)觀念較差，毀壞圖書的狀況較為嚴(yán)重，某些小孩對老師依靠性很強(qiáng)，信心尚顯不足。針對這些問題，大家會(huì)結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，制訂有效的措施。在此，希望家長在這個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)支持與配合，共同奮斗，促進(jìn)學(xué)生各方面的提升。
二、關(guān)鍵工作目標(biāo)
（一）保健工作
1、培養(yǎng)幼兒遵循社會(huì)生活里的行為規(guī)則；懂得珍惜玩具，尤其是愛護(hù)圖書，不可撕毀書本；可以清靜聆聽教師與同伴的發(fā)言，明白先舉手再講話，積極參與探討，并不切斷別人的講話，不插話；和同伴和睦相處，不爭奪玩具，不說粗話，也不隨意滾動(dòng)別人的物件；維持地面和墻壁的環(huán)境整潔，并在成人的提醒下維持手臉的清洗和衣服整齊，勿在地板上跪坐。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，禁止將污垢放入口中，以防止病從口入；加強(qiáng)自理能力的提高，教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
3、增強(qiáng)體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)。依據(jù)個(gè)體差異，對于幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，選用各種各樣的訓(xùn)練方式，以競賽的方式加強(qiáng)幼兒的薄弱點(diǎn)。
4、持續(xù)保持清潔和消毒，日常對水杯、毛巾進(jìn)行清潔，每晚班級(jí)內(nèi)都會(huì)定時(shí)開啟紫外線消毒燈，為幼兒提供一個(gè)潔凈、良好的環(huán)境，全力照料幼兒的一日生活。
5、班級(jí)內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱，如幼兒需服藥，請把藥物交給老師，標(biāo)明幼兒名字、服藥時(shí)間、劑量，并在登記表上簽名。
（二）教育工作
教育教學(xué)方面，老師們積極配合，各自承擔(dān)，按期完成學(xué)期初制訂的教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期的課程安排包含語言、安全、蒙氏教育、美術(shù)、音樂等行業(yè)，并開展多樣的課堂教學(xué)。在教學(xué)中，有目的地引導(dǎo)幼兒積極參與、自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們運(yùn)用多種感觀認(rèn)知事情，善于動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并單獨(dú)處理。
1、設(shè)定英語課程，讓孩子在語言發(fā)育的關(guān)鍵期接觸英語，應(yīng)用英語和漢語抒發(fā)感情，推動(dòng)語言發(fā)育。
2、在語言活動(dòng)中扎實(shí)開展識(shí)字教學(xué)，提升幼兒的詞語量，提高語言表達(dá)能力，基本強(qiáng)化思想價(jià)值觀念。
3、提供服務(wù)集體的機(jī)遇，激勵(lì)幼兒參加班級(jí)工作，如梳理玩具、圖書角等，了解為他人服務(wù)的價(jià)值，從中獲得成就感，增強(qiáng)責(zé)任感。
4、進(jìn)行地區(qū)活動(dòng)課，注意材料投放多樣性和多樣性，除了讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)他們相處、分享與合作的能力。
5、設(shè)定表演區(qū)為幼兒提供音樂表演的環(huán)境，運(yùn)用區(qū)域活動(dòng)，充分運(yùn)用孩子們的創(chuàng)造力，暢快演出自己。
6、重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒閱讀能力與敘述能力；幫助其掌握閱讀方法，逐頁翻讀，并用完整的語言表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容；訓(xùn)練講述故事的能力。
7、提高幼兒的體育鍛煉，進(jìn)行豐富的戶外運(yùn)動(dòng)。對于個(gè)體差異，融合幼兒動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。
8、根據(jù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)注伙伴和成人的意識(shí)，喜愛家人和長輩，愿意與人相處，養(yǎng)成良好的相處習(xí)慣，豐富生活與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
9、根據(jù)藝術(shù)活動(dòng)發(fā)掘幼兒潛力，關(guān)心個(gè)體差異，造就能讓每個(gè)幼兒獲得成功的機(jī)會(huì)與標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)其大氣活潑的性格。
（三）其它工作
在幼兒園日常生活中，安全問題一直是大家工作的重中之重，這里再次強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。
1、有關(guān)校車（務(wù)必每次配戴胸卡）
（1）向家長介紹幼兒乘坐校車的編號(hào)和司機(jī)的聯(lián)系方式。
（2）告知家長每路校車的接送時(shí)間，便于提前做好接送分配。接校車的人需是固定人員，因?yàn)槊咳崭嚱處煵煌议L在接幼兒時(shí)要注意安全，若無人接送，小孩將被帶到幼兒園。
（3）嚴(yán)禁幼兒在車?yán)镲嬘脦艿娘嬈坊蚴褂娩J利玩具，防止剎車時(shí)造成危害。
（4）乘坐校車要按時(shí)，做到文明出行，確保讓他人等候不是一種文明行為。每人遲到一分鐘，并不僅僅是時(shí)間問題，而是放任幼兒遲到的一種暗示。
（5）如需讓幼兒當(dāng)日不坐校車，務(wù)必告知教師，并攜帶接送卡。
（6）休假時(shí)，需向司機(jī)休假后，務(wù)必電話通知班級(jí)教師。
（7）告知家長校車安全的資料，有效期至幼兒大班畢業(yè)。
2、關(guān)于自接自送
（1）憑接送卡進(jìn)園，若卡片丟失應(yīng)及時(shí)告知教師，作廢丟失卡并補(bǔ)領(lǐng)新卡。
（2）車輛應(yīng)有序停放，幼兒園大門外不可滯留，摩托車和港田車停左側(cè)，小車停在對面。
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