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班長發(fā)言稿3篇(竟副班長的 發(fā)言稿)

時間:2022-10-11 10:49:18 發(fā)言稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的班長發(fā)言稿3篇(竟副班長的 發(fā)言稿),供大家參考。

班長發(fā)言稿3篇(竟副班長的 發(fā)言稿)

班長發(fā)言稿1

  班長發(fā)言稿

  各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  別看我們一年級學(xué)生年齡小,可人人都想當(dāng)干部,都想為大家出點(diǎn)力。因?yàn)槔蠋熣f:“這個班級是大家的,大家的事就得由大家辦;只有人人都來為它做貢獻(xiàn),才能把我們這一班級辦得好。

  所以,大家選我當(dāng)班長,我心里很高興,我要為全班同學(xué)把這個班管理好,我一周要做好四件事。

  第一件事:我每天按時到校,進(jìn)班里代理班主任管理班級。

  第二件事:每周一,把五張值日表交給值日班長,由值周班長確定5名同學(xué),實(shí)行班長輪流值日,每人干一天。

  第三件事:值周班長在周五,把五張表統(tǒng)計總結(jié)后交給我,看看哪小組得分多,比比哪組紅花多,再把評得的結(jié)果交給班主任。

  第四件事:每周一,在班主任指導(dǎo)下開一次班會,總結(jié)上一周的各小組的學(xué)習(xí)生活、紀(jì)律,提出下周更高的要求。

  副班長發(fā)言稿

  各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  我叫是副班長,在班長的領(lǐng)導(dǎo)下,我每星期做 好四件事

  第一件事:具體安排一周班長輪流值日人員:一名委員為值周班長,其他四名委員、七個合作小組組長共十一人,兩周輪流一遍。

  第二件事:要求值日班長,要像個干部的樣子,衣帽整潔,佩戴紅臂章,坐在教室右前方,側(cè)身面對同學(xué),代理班長管理班級,維持各小組紀(jì)律,把表現(xiàn)好的、不好的情況記在值日表里。

  第三件事:給我檢查后,第二天貼在公示欄里,讓大家提出意見,星期五下午把一周的值日表總結(jié)好,得出各組紅花數(shù)。

  第四件事:與值周班長一起,幫助解決值日班長解決不了的矛盾與糾紛。

  合作學(xué)習(xí)小組組長代表發(fā)言稿

  各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  我是組長,第組,共六人,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組各項(xiàng)工作。其他五個人都是副組長,分別負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、生活、勞動、衛(wèi)生等職務(wù)。我一周做好四件事: 第一件事:向副班長領(lǐng)取一張表,小組實(shí)行組長輪流值日。從周一到周五每天由一名組員負(fù)責(zé)一日的考勤工作,上下午點(diǎn)名,課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,小組討論,作業(yè)完成情況,課外活動,打掃衛(wèi)生等,下午放學(xué)前用3分鐘時間完成一日考評總結(jié)任務(wù)。

  第二件事:小組內(nèi)實(shí)行小先生制、一幫一或二幫一或一幫二,對幫助別人成績大的個人小組獎勵一朵大紅花。

  第三件事:周五對輪流值日表進(jìn)行全面總結(jié),看看誰的紅花多,全組六人一共有多少大紅花。

  第四件事:負(fù)責(zé)處理本組出現(xiàn)的矛盾與糾紛。

  學(xué)生代表發(fā)言稿

  各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是第一組的以為成員,名叫因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績好,在組里是學(xué)習(xí)組長,負(fù)責(zé)全組六人的學(xué)習(xí)工作。我一天經(jīng)常有四件事:

  第一件事:在組長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)課前同學(xué)的準(zhǔn)備工作,上課時,維持小組紀(jì)律,組織同學(xué)開展討論。

  第二件事:每天除了完成本人的學(xué)習(xí)作業(yè)外,還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),幫助做好小先生制工作。

  第三件事:每天回家,按時完成在家一日良好習(xí)慣養(yǎng)成自評任務(wù),如按時作息,孝敬父母,幫助家長做三分鐘家務(wù),不偏食i,不亂花零錢,主動完成家庭作業(yè),在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生。

  第四件事:周五自評總結(jié)家長簽字后交小組參與小組評比,我感到這樣做,我越來越懂事,學(xué)習(xí)成績也越來越好!

班長發(fā)言稿2

  班長發(fā)言稿

  大家好,我是706班班長何志強(qiáng)下面由我為大家介紹我們班級的情況

  1、學(xué)生情況介紹

  我們班共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人;住宿生共10人,男生5人,女生5人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部由這些同學(xué)組成,請看屏幕。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的副班長林玨亙、紀(jì)律委員夏靜,學(xué)習(xí)委員張笑,李珊珊、體育委員劉宇航,湯華鋼、勞動委員歐陽雨軒等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  2.班級活動

  你們好!

  一轉(zhuǎn)眼,初中生活的第一個學(xué)期很快過去了。在這個學(xué)期末,我很高興地能為大家講述我對學(xué)習(xí)方法,以及待人接物方面的一些建議。

  首先,是學(xué)習(xí)方法。我想,每個人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法?;蛟S有的人的學(xué)習(xí)方法比較好,但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面,我就對此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn),是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實(shí),這個道理幾乎每個人都知道,但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的,又有幾個人呢?可以說,現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大。或許數(shù)學(xué)是需要課外的一些補(bǔ)充練習(xí),然而語文你如果好好做同步練習(xí)的話,我相信不用很多課外練習(xí)。英語也是同樣的,如果每一次都認(rèn)真地家默,每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話,根本用不著在外面補(bǔ)課,相信你的英語成績應(yīng)該也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時看起來,好像是浪費(fèi)了一點(diǎn)玩的時間,但實(shí)際上卻是省下了更多的時間。

  其次,在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小,特別是在復(fù)習(xí)的時候,一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華,可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然,所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記,就算是一些副科的,也應(yīng)該如此。

  第三,在學(xué)習(xí)的時候,要調(diào)整好心態(tài),特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時候,都有或多或少的不適應(yīng)。實(shí)話說,有一段時間我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,在那段日子里,還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài),讓我逐漸恢復(fù)原來的水平的??梢娂议L們對孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣,每個人都要學(xué)會自己調(diào)整心態(tài)。像那段時間的我,就經(jīng)常在心里告訴自己:“每個人都會有失敗的時候,這一次失敗了不要緊,重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的!”總而言之,我們要學(xué)會鼓勵自己。另外,我個人認(rèn)為,勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候,到外面去旅游一趟;又或者考試考得好了,可以多玩一會兒游戲……但是,有可能的話,這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之,這些獎勵應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。

  下面,我想說說待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn),具有下列品質(zhì)或者說性格的人,總是擁有很多朋友,也就是我們所說的“人緣兒”:比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容……等等。然而,我認(rèn)為在與人相處的過程中,我們必須多為別人著想,經(jīng)常換位思考一下:“如果我是他,我會有什么感受?”在為人處事的時候,這是很重要的。舉一個例子,比如說:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,誰也不跟誰說話,其實(shí)兩個人都已經(jīng)消氣了,但就是死要面子不肯主動去和好,大家要知道,有的朋友錯過了,就永遠(yuǎn)錯過了,所以這時候,我們應(yīng)該為別人思考一下,要考慮到別人的感受,別人不就是覺得丟臉嗎,那么就算是別人的不對,也主動去和別人和好,相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時候,我們認(rèn)為微不足道的一件事,或許在別人看來是很特別的??偟膩碚f,如果我們多為別人著想,我們在別人眼中將會變得不那么自私,自然也會有更多的朋友!

  以上就是我的一些建議,希望能對大家有幫助!

  家長會主持人發(fā)言稿

  尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是****,在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。

  從小學(xué)升到初中,我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),半學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。下面由我們班班長何志強(qiáng)向家長們介紹一下我們706班這個集體:

  入學(xué)以來,我們班44名同學(xué),都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴(yán)師朋友般的好班主任-李老師;

  我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時,在我們班干部帶動下,全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他,關(guān)心他。

  由于我們班中,許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),這樣,無論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,不僅要在上課時間利用充分,連課下也要安排恰當(dāng),通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們學(xué)會了自己照顧自己的同時,自主能力有了很大的提高,我們長大了!叔叔,阿姨們,你們放心吧.現(xiàn)在,我們還想對家長們說的是,希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵,少一些苛求,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。

  最后,我們也對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,我們就會才華橫溢,做最好的自己。

  感謝各位家長的關(guān)心,愿我們在家庭、學(xué)校、老師的悉心引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱??!謝謝!

班長發(fā)言稿3

  高一5班家長會班長發(fā)言稿 尊敬的各位家長你們好:

  我很榮幸的能站在這里發(fā)言,我先做個簡單的自我介紹,我叫袁李濤,是本班班長。宋代大詩人蘇軾有兩句詩“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”,描繪的正是現(xiàn)在生機(jī)勃勃的初冬美景。在這樣的大好時光里,我們5班迎來了第二次家長會。首先,我代表全班的老師和同學(xué),對你們的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們從繁忙的工作勞務(wù)中擠出時間,不顧車船勞頓,熱情指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),望子成龍心切,望女成鳳意濃,讓我們非常感動。在此,讓我們預(yù)祝5班家長會取得圓滿成功,愿叔叔阿姨乘興而來、滿意而歸。現(xiàn)在,我就高一5班的基本情況以及第二次學(xué)月考試來的成績,向叔叔阿姨作個匯報。

  一、學(xué)情分析 1、5班有同學(xué)50人,男生24個,女生26個。學(xué)生來自古藺、分水、丹林、藍(lán)田各地,可以說人才匯聚,各顯身手。通過半期的努力,我們班從整體上來講還算不錯。全年級共15個班,我們班日常管理是第1名,期中考試是年級第6名。德智體各個方面都經(jīng)得起考驗(yàn),顯示出實(shí)力。

  2、半期以來,5班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、勤學(xué)好問且成績優(yōu)秀的同學(xué),他們是袁李濤、張晴、羅天雨、高雪峰、禹?xiàng)睢⒗铈?、劉宇、白崇凈、趙聞浩等等。他們都位居或有實(shí)力躍居年級前兩百名,成為5班學(xué)習(xí)的中流砥柱。

  3、被評為高一年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的有:高雪峰、張晴、袁李濤 被評為高一年級道德之星的有:趙微、羅天雨、李沛嬌、被評為高一年級進(jìn)步之星的有:袁李濤、張晴、枉敏、羅天雨、王培語

  二、班級所存在的問題

  1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng),所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績就出現(xiàn)較大波動.2、部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  3、部分或少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不大,缺乏上進(jìn)心。特別是行為習(xí)慣差,不能遵守紀(jì)律,不能靜心學(xué)習(xí),對班級有較壞的影響。

  4、部分學(xué)生集體榮譽(yù)感還不強(qiáng),衛(wèi)生意識差,愛吃零食,在教室、寢室亂扔食品袋、快餐盒。

  5、相當(dāng)一部分學(xué)生帶了手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)甚至游戲機(jī),嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)生活。

  在最后,我希望各位家長在以后的時間里盡量抽出些時間多陪陪孩子,雖然說孩子們都15,16歲了,但是她們隨著高中學(xué)習(xí)的不斷深入,學(xué)習(xí)壓力越來越大。孩子們其實(shí)很壓抑,只是不想表達(dá)出來。我也是一個學(xué)生,我非常地清楚我們孩子心中的想法,孩子他們很需要父母的勉勵。在進(jìn)入高中后,他們的好朋友也許不在一起了,所以他們?nèi)鄙賰A訴的對象,同學(xué)們一周或者幾周甚至一個月多者幾個月才回去一次,回家都跟你們在一起,他們有時想跟你們傾訴他們的煩惱,只是他們認(rèn)為你們父母是不會理解我們的苦的。相信大家在看到自己家孩子桌子面前的書及資料,覺得他們累,但他們?yōu)槭裁催€是來讀書了,不僅是因?yàn)樽约?,還因?yàn)槟銈兏改?,我們都不想跟你們丟臉,說出去好聽點(diǎn)。其實(shí)不論孩子考好還是考差了,你們父母都不要過分的獎勵及批評,只要他努力了就足夠了,努力的結(jié)果并不重要,其過程才是最重要的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上付出了很多的努力,在準(zhǔn)備第二次學(xué)月考試時,有些同學(xué)格外努力,比如說我們可愛負(fù)責(zé)任的班委書記張晴,我們辦事效率高的副班長羅天雨,當(dāng)然還有我自己,我們在第一次學(xué)月考試中考差了,我們決定努把力,所以就比別人更努力,最后成績出來之后,我們都有不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然我們班還有一些也進(jìn)步顯著的同學(xué),由于時間關(guān)系,就不一一說了。

  大家要明白在孩子學(xué)習(xí)的過程中,你們的一句話可能影響他的未來,所以說話要經(jīng)過考量,因?yàn)槟銈兪撬膯⒚衫蠋煟銓λ脑u價至關(guān)重要,不要過度溺愛或過分嚴(yán)厲,相信自己的孩子是最棒的!Thank you all for 's follow this PPT and know the happy life of our class.謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

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