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青年座談會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文3篇 領(lǐng)導(dǎo)與青年座談會發(fā)言

時間:2022-12-22 02:53:00 發(fā)言稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的青年座談會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文3篇 領(lǐng)導(dǎo)與青年座談會發(fā)言,供大家閱讀。

青年座談會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文3篇 領(lǐng)導(dǎo)與青年座談會發(fā)言

青年座談會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文1

  各位年輕的同事:

  大家好!今天很榮幸參加這樣一個座談會!

  說句實話,我很羨慕大家,甚至可以說是有點嫉妒大家,羨慕大家有這樣一個風(fēng)華正茂的好年華!時間過得很快,不知不覺中,我已匆匆離開“年輕人”的行列,現(xiàn)在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。

  之所以首先講這些,只是想誠懇地告訴大家,一定要好好珍惜今天的大好時光,珍惜年輕的歲月,努力地去學(xué)習(xí),努力地去工作,努力地去創(chuàng)造、去開拓。青年是人一生最寶貴的階段,有活力,有創(chuàng)造性,有想法,精力和體力最充沛,但青春短暫,稍縱即逝,要好好把握,不要虛度了好年華!

  借此機會,下面談四點感想,希望和大家一起交流,一起探討。不當(dāng)之處,敬請指正。

  一、年輕人應(yīng)當(dāng)“只求耕耘,而不問收獲”

  簡而言之,就是多埋頭苦干,少去,最好不去求功請賞,不去計較個人得失。

  在座的各位同事,大多工齡不算太長,有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問,現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數(shù)的同學(xué),我們的現(xiàn)在工作狀態(tài)又是怎樣?我個人感受:能在中國石化這樣一個央企中工作,我們理應(yīng)感到榮幸,理應(yīng)感到自豪!

  大家求學(xué)時,往往都抱著雄心壯志,憋著勁將來要干一番事業(yè);如今真正參加工作了,面對現(xiàn)實卻往往有著諸多的“不適應(yīng)”,也許是理想與現(xiàn)實相差太大,也許是眼高手低,在工作面前遲遲無從下手,長時間不能獨立擔(dān)當(dāng)起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己,就是要努力克制自己,從最簡單的工作做起,認(rèn)真做好日常的每一件事情,哪怕是最簡單的清潔衛(wèi)生,書寫記錄,“一屋不掃,何以掃天下”?要努力克制自己撲下身子,扎扎實實、埋頭苦干。不要去想:我這樣干有沒有出路,會不會有回報,是不是“白費蠟”。

  一般來說,一個人都會經(jīng)歷這樣一個過程:首先“就業(yè)”——然后轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后實現(xiàn)“事業(yè)”。這句話怎么解釋?就業(yè),就是參加工作,經(jīng)過多方努力,我們參加工作了,有了第一個月的工資,從此可以孝敬父母,可以心安理得地買自己喜歡的衣服、書籍;職業(yè),就是在崗位上工作一段時間,通過實踐鍛煉,慢慢成長為崗位上的能手,工作上的骨干,實現(xiàn)“職業(yè)”化了;事業(yè),就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè),工作和事業(yè)緊密融為一體,積極求發(fā)展,努力去創(chuàng)造,把工作視為實現(xiàn)人生價值的舞臺,自覺地為之獻身,為之奮斗。

  天生我才必有用。不要妄自菲保只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個人都會找到自己的位置和價值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!我們每天的工作都很簡單,有些只是簡單的重復(fù),但我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到:把每一件簡單的事情都做好、做精,就是不簡單!不要好高騖遠(yuǎn),不要有“懷才不遇”的思想,每個人面前都有一條路,機會是均等的,要緊的是看你能不能把握,愿意不愿意去走。有時,我們的工作是很辛苦的,但無論如何請記住:吃苦,對于一個人的成長來說是一筆難得的財富!

  前段時間,集團公司、公司號召向代旭升同志學(xué)習(xí)。代旭升,大家可能并不陌生,他是從勝利油田一線工人成長起來的。參加工作30多年來,他圍繞油氣生產(chǎn)開展技術(shù)革新,先后完成技術(shù)革新成果80多項,累計創(chuàng)造經(jīng)濟效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱號、全國“五一”勞動獎?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎,只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了__年度國家科技獎勵大會最高的領(lǐng)獎臺!

  代旭升成功靠的是什么?是對工作的熱愛,是堅持不懈的鉆研,是持之以恒的奮斗!代旭升的成功說明了什么?只要我們立志成才,立足崗位,開動腦筋,苦干實干,同樣可以創(chuàng)造出價值!

  代旭升,是我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣!

  二、年輕人應(yīng)當(dāng)善于汲取多方面的營養(yǎng),不斷充實完善自我

  一個人的成長和成熟需要一個過程。這個過程需要汲取多方面的營養(yǎng)。一個人能否成才,要靠周圍的環(huán)境,更要靠自身的素質(zhì),要靠一顆不屈不撓,奮發(fā)向上的心!

  知識不學(xué)習(xí)不會獲得。學(xué)校里的學(xué)習(xí)只是為我們提供了一個今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的基矗走上工作崗位,踏入社會,我們又進了一所永遠(yuǎn)都不會頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué),許多東西等待我們?nèi)W(xué)習(xí),需要我們?nèi)フ莆铡倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏母魑煌?,請不要著急,只要我們有學(xué)習(xí)的意識,有只爭朝夕的精神,就一定能行!在工作崗位上,要多向師傅們請教,多看資料,多動手操作,多記筆記。好記性不如爛筆頭,要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。記得,我剛參加工作時,那時電腦還沒有普及,操作系統(tǒng)還是dos,沒有現(xiàn)在電腦這么強大的功能,許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記,繪制了一些圖紙,有些是抄同事的,有些是對照實物測繪的?,F(xiàn)在回頭看看,我是從中獲得了許多東西,最主要的是養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,培養(yǎng)起了鉆研、積累的習(xí)慣。

  再需要說明一點,知識是廣義的,是多方面的,書本上的、人言語間的、工作中的、崗位上的,還有社會上的,只要留意觀察,只要認(rèn)真思考,一切皆是學(xué)問。

  經(jīng)驗不積累不會獲得。經(jīng)驗當(dāng)然可以借鑒別人的,但也不要忽視了自己的實踐,往往是自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗最可靠、最深刻、最牢固!人不可能不犯錯誤,有錯誤不要緊,抓緊時間改正,及時查找錯誤的根源,總結(jié)出教訓(xùn)。教訓(xùn)也是經(jīng)驗。前事不忘,后事之師。

  錯誤允許犯,但原則性的錯誤絕對不可以犯!請牢牢記住這句話!

青年座談會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  今天,省公司人力資源部、紀(jì)委、__供電公司人董部以及市委組織部的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我們__供電公司,對公司領(lǐng)導(dǎo)班子進行考察,這是以省公司為主體的上級組織部門首次對我公司干部隊伍建設(shè)進行直接指導(dǎo),這將是促進我公司領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平提高的大好機會。在此,我代表公司全體員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

  20__年,__供電公司在上級供電公司黨委、行政和__市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹公司年初工作會議精神,以發(fā)展為主題、安全為基礎(chǔ)、效益為中心,狠抓企業(yè)管理、電網(wǎng)建設(shè)、有序用電、多產(chǎn)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和隊伍建設(shè),公司上下凝心聚力,開拓奮進,各項工作均取得了顯著的成效。尤其面對年平均缺電20的嚴(yán)峻形勢,全體干部員工奮力拼搏,爭抓實干,企業(yè)售電量達到__億千瓦時,供電量突破__億千瓦時,企業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟效益得到明顯提升,繼續(xù)保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)稱號,20__年還榮獲江蘇省“五·一”勞動獎?wù)?。這些成績的取得也證明了我公司是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和堅實基礎(chǔ)的企業(yè),干部員工隊伍是具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團體。

  當(dāng)前,省市公司在發(fā)展戰(zhàn)略、工作思路、管理理念、企業(yè)文化、工作作風(fēng)以及技術(shù)導(dǎo)向等方面均有一系列創(chuàng)新和突破,對我們也提出了新的任務(wù)和要求。20__年將是我公司推進建設(shè)“一強三優(yōu)”供電企業(yè)工作目標(biāo)、落實“三抓一創(chuàng)”工作思路的起步之年。這就必然要求。公司員工,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步增強憂患意識、責(zé)任意識,勵精圖治,團結(jié)奮斗,努力開創(chuàng)各項工作新局面,為實現(xiàn)__市兩個“率先”和實現(xiàn)地方經(jīng)濟的新騰飛提供強有力的電能支撐。

  今天,__帶領(lǐng)考察組的各位領(lǐng)導(dǎo)將對我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子進行考察指導(dǎo),這是客觀評價我們領(lǐng)導(dǎo)班子以往工作情況的有效方式,也是真實反映和衡量我們領(lǐng)導(dǎo)班子工作能力、工作水平的良好途徑,更是我們進一步認(rèn)清自身價值,提高管理執(zhí)行能力的大好機會,這對我們公司今后建設(shè)一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的堅強領(lǐng)導(dǎo)班子必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,這次考察活動將是推動我公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一次重要舉措,必將促進我公司領(lǐng)導(dǎo)干部能力水平再上臺階,為公司的可持續(xù)發(fā)展打造一支優(yōu)秀的管理團隊。

  我堅信,在座的公司全體領(lǐng)導(dǎo)干部,一定會以積極的心態(tài),負(fù)責(zé)的行為,從顧大局、講政治的高度配合好本此次考察組的各項工作,同時,我希望全體領(lǐng)導(dǎo)干部以此為契機,在上級公司的大力關(guān)懷和親切指導(dǎo)下按照市公司三個穩(wěn)定、六個不變的全年工作要求,狠抓落實,爭先創(chuàng)優(yōu),扎實推進并創(chuàng)造創(chuàng)造令人信服的業(yè)績,提高效率并謀求超常的發(fā)展速度,力爭公司干部職工素質(zhì)不斷提高,經(jīng)濟效益不斷增強,社會貢獻不斷優(yōu)異,協(xié)力開創(chuàng)__電力事業(yè)的新輝煌。

  最后,我再次對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出批評和建議,并愿大家在我公司短暫的工作之際一切順利、愉快!謝謝大家!

青年座談會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文3

  各位老師們:

  今天,是__個五·四青年節(jié),我們相聚在這里開這個座談會,受學(xué)校黨支部的委托,由我來做這個發(fā)言。

  今天在座的都是青年教師。青年教師有三大優(yōu)勢,最大的優(yōu)勢就是年輕,這是我們最值得驕傲的資本。因為這個階段,精力旺盛,有用不完的勁頭,這是年齡大的人最羨慕的;有些人會說年輕人沒有經(jīng)驗,這是我認(rèn)為的第二大優(yōu)點,在我看來,沒有經(jīng)驗也可以理解為沒有限制,沒有框框,不因循守舊,正是沒有經(jīng)驗,才使我們更具有可塑性,才有更大的發(fā)展空間。第三,年輕人敢想敢干,有極大的創(chuàng)造性。我校目前有教職工人。30歲以下的人12多一點,占三分之一。這就是我校興旺發(fā)達的最可貴的生力軍。隨著大量老教師退休,青年教師的比重將大大增加,促使學(xué)校在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,必須加大對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。青年教師是學(xué)校教師隊伍的一個重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要而緊迫的任務(wù),是學(xué)校建設(shè)的一項重大工程??梢哉f,青年興則學(xué)校興,青年強則學(xué)校強。同時,作為我們每一位青年教師必須認(rèn)清當(dāng)前形勢,把握時代要求,自重自強,不負(fù)重托。下面,我借機會講幾點看法,供大家參考。不當(dāng)之處,請各位批評、指正。

  第一:要具有高度的責(zé)任感,這是當(dāng)一個好教師的思想基礎(chǔ)。

  我相信,我們在座的同志都想成為一名好教師,都想自己在工作中得心應(yīng)手,在事業(yè)上有所作為。我們青年教師除了擁有年輕的資本外,還應(yīng)該有些什么呢?青年教師首先應(yīng)該在責(zé)任感,去完成應(yīng)該完成的事。在我們這個學(xué)校里我們是年輕的,在我們學(xué)校蒸蒸日上的時候,我們要做出年輕人該做出的成績。這是大成中學(xué)發(fā)展對我們的要求。我們必須對學(xué)校負(fù)這個責(zé)任。我們應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé),我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問,對待學(xué)生,我們始終要記?。骸懊恳粋€學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來上學(xué)的。他們和他們的家長對老師懷著無比信任的心情。作為教師也應(yīng)該像他們對待我們那樣,把無限的信任同樣地給予他們,我們同時也應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。作一個教師要每時每刻都應(yīng)意識到:教育教學(xué)對自己而言,不只是為學(xué)生成長所作的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求,為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的;要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散,業(yè)精于勤荒于嬉,人生如逆水行舟,不進則退,永遠(yuǎn)沒有滿足之時,更何況我們還年輕,我們的工作還沒有盡善盡美。真正對自己負(fù)責(zé)的青年必定有清晰、長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。只有我們對工作充滿激情地,才會忙碌而不盲目,放松而不放縱。對自己負(fù)責(zé)的人,一定會注意自己的思想品德建設(shè),這不是空話,有什么樣的思想,就會有什么樣的行動。

  第二,我們青年人要加強師德修養(yǎng)。

  教育是以人格塑人格的事業(yè),教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身,仿效的榜樣。所以教師的思想情操,道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生,把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此,我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人,助人為樂的高尚情操;熱愛集體,團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì);艱苦奮斗,廉潔自律的奉獻精神;誠實守信,言行一致的職業(yè)操守;追求真理,勇于創(chuàng)造的進取意識。

  第三:做一個能關(guān)心寬容別人的人。

  包括領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。作為一名教師,無論是對待領(lǐng)導(dǎo)還是同事,求同存異,寬宏大量。對待學(xué)生更要寬容。學(xué)生雖然年齡幼小,但他們同樣具有自尊心。自尊心是兒童和青少年極為可貴的心理品質(zhì),是他們自我教育、自我發(fā)展的內(nèi)在動力。損害了學(xué)生的自尊心,就會大大降低教育成效,甚而導(dǎo)致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。所以,教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情,決不可等閑視之。尊重學(xué)生,就應(yīng)該保持人格平等的師生關(guān)系,對學(xué)生不抱偏見,堅持用發(fā)展的眼光客觀公正地評價每個學(xué)生,就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素,不能抓住學(xué)生的消極方面不放,就是學(xué)生犯了錯誤或?qū)處熡兴|犯的時候,更要善于控制自己的情緒。

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