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精選責(zé)任演講稿3篇 “責(zé)任”演講稿

時(shí)間:2023-03-02 09:50:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的精選責(zé)任演講稿3篇 “責(zé)任”演講稿,供大家閱讀。

精選責(zé)任演講稿3篇 “責(zé)任”演講稿

精選責(zé)任演講稿1

  職責(zé)并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真實(shí)地成為社會(huì)一分子的時(shí)分,職責(zé)作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)有必要付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是魂靈與肉體上感到的苦楚,這樣的一個(gè)十字架,咱們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的瑰寶——品格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精力歷史寫下絢爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,通過艱苦的積儲(chǔ)開辦了一家小銀行。但一次銀行遭掠奪導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失掉了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)分,他決議歸還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責(zé)的?!钡饛?fù):“是的,在法律上或許我沒有職責(zé),但在道義上,我有職責(zé),我應(yīng)該還錢?!?/p>

  歸還的代價(jià)是三十年的艱苦日子,寄出最終一筆“債款”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼媒K身的辛酸和汗水完結(jié)了他的職責(zé),而給國(guó)際留下了一筆真實(shí)的財(cái)富。

  職責(zé)的存在,是上天留給世人的一種檢測(cè),許多人通不過這場(chǎng)檢測(cè),逃匿了。許多人接受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在國(guó)際上留下一點(diǎn)痕跡。接受的人也會(huì)消逝,但他們依然活著,死了也依然活著,精力使他們名垂青史。

  職責(zé),讓行將沉淪的浪子回頭;職責(zé),讓弱不禁風(fēng)的麥苗逐步接受風(fēng)吹雨打。

  職責(zé)是苦澀的,是沉重的,但是,它也是一種愛,乃至是一種最為崇高的愛。

  愿咱們所有的人都把職責(zé)之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  職責(zé)是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為爸爸媽媽,你要盡到做爸爸媽媽的職責(zé);作為兒女,你相同要盡到做兒女的職責(zé)。這是不行推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。也是社會(huì)發(fā)展不行或缺的動(dòng)力,如果沒有了這種職責(zé)感,不敢幻想社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

  相同,在單位里,一個(gè)沒有職責(zé)心的職工,不會(huì)很好的完結(jié)他份內(nèi)的作業(yè)。而一個(gè)沒有職責(zé)心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,乃至是失掉生存的余地,從而走向潰散的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次帆海,由于機(jī)件毛病,導(dǎo)致船艙很多進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時(shí)分,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他居然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉??!在災(zāi)難來臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把職責(zé)發(fā)揮的酣暢淋漓,正是這種職責(zé)感,這種敢于承當(dāng)職責(zé)的舉動(dòng),使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

  《作業(yè)就是職責(zé)》一書讓我懂得了從我做起的重要性,作業(yè)無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事天然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),僅有能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己?!笆裁唇凶霾缓?jiǎn)略?就是把簡(jiǎn)略的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不簡(jiǎn)略?!边@是張瑞敏說的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)略不過了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份職責(zé)、擁有了一份使命。要承當(dāng)職位賦予你的職責(zé)。就有必要準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)完結(jié)擔(dān)任的作業(yè),做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承當(dāng)?shù)穆氊?zé),理解自己該負(fù)哪些職責(zé),自己的職責(zé)是什么?沒有職責(zé)心的職工不是合格的職工,勇于承當(dāng)職責(zé)才會(huì)被時(shí)機(jī)垂青。已然咱們選擇了一份作業(yè),就要以工作之心做好它!

精選責(zé)任演講稿2

親愛的朋友們:

  大家晚上好。

  我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

  古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。

  19世紀(jì),列夫托爾斯泰說:一個(gè)人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì),中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌,我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。

  責(zé)任是這世間留給人們的考驗(yàn),有些人禁不住難熬的考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但精神使他們流芳百世。

  那么,作為一名中學(xué)生,我們?nèi)绾温男凶约簯?yīng)有的責(zé)任呢?

  首先,要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任,才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國(guó)家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責(zé)任。

  作為一名中學(xué)生,應(yīng)樹立學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí),把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。

  其次,對(duì)家庭負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護(hù)。然而有些同學(xué)不理解父母,過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求,但在學(xué)業(yè)上缺少對(duì)家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。我認(rèn)為,作為一名中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?,在學(xué)習(xí)上盡自己的努力讓父母欣慰。

  第三,對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員,誰也不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。要學(xué)會(huì)欣賞和接納別人,學(xué)會(huì)理解和諒解別人,學(xué)會(huì)和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神,才能自覺承擔(dān)責(zé)任,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”

  讓我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任,收獲人生!

  謝謝大家!

精選責(zé)任演講稿3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我演講的題目是《誠(chéng)信是一種責(zé)任》。

  誠(chéng)信是什么,字面意思來說,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,面對(duì)歷史和社會(huì),人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì),讓人們的選擇是多么蒼白無力啊。

  我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。

  但是,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難。納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶,為我們帶來福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟?,因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變?cè)旄S谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人。

  在社會(huì)中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長(zhǎng)遠(yuǎn),追求未來更大的發(fā)展。名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的`重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳,幾百萬就有了。就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家。今天,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠(chéng)信無疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則。新的商場(chǎng)流行一句話:信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了。

  對(duì)于誠(chéng)信,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式。

  誠(chéng)的誠(chéng)信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。

  誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?,沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。所以讓我們撿起信任這張紙,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧!

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