演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級競選主題的演講稿4篇，供大家參閱。
五年級競選主題的演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
許多人想當班干部，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學(xué)們的深厚情誼，我一定會當好班干部，成為同學(xué)的知心人，成為老師的小助手。
當上班干部是我從一年級就想實現(xiàn)的愿望。這一次，我終于可以堂堂正正競選班干部了，我十分的激動，也十分緊張。沒有做不好的事，只有不盡心的人。我將努力前行，不負眾望。
在我的心里，班干部是一個非常重要的助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務(wù)同學(xué)，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續(xù)努力，爭取在下期當選!
既然我是小花，我就要綻放;既然我是大樹，就要成為棟梁;既然我是石頭，就要鋪成大路;既然我是班干部，就要成為領(lǐng)航員。
此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。
謝謝!
五年級競選主題的演講稿2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很高興在這里和大家一起競選班干部。站在這里我只有一個目的———競選班長。
有一個女孩，她關(guān)愛集體;有一個女孩，她活潑開朗;有一個女孩，她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰?那個女孩就是我——陳禹諾。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒崆闉榘喾?wù);用我一絲不茍的精神對待工作。我深知競選班長的難度，但憑著我執(zhí)著而永不懦弱的信念。于是，我鼓起勇氣走了上來。
我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人絕對沒有的優(yōu)勢。這正是因為我當了4年的班長，因此有豐富的經(jīng)驗，了解同學(xué)們的性格特點，能自覺管理好班級和自我，總得來說我認為我可以勝任這個職務(wù)。
假如我當上了班長，我一定會組織同學(xué)開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獲取知識，得到快樂。5年級了，當然以學(xué)業(yè)為重，我一定督促好自我，督促好同學(xué)，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結(jié)合，在個方面上取得更大的成績。
假如我競選成功了，我一定會盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項工作和成績將會遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上。
如果我失敗了，我一定不會氣餒，不會灰心。這說明我的能力還不夠，一定在今后改正不足，努力拼搏，爭取下次取得成功。
不過同學(xué)們我希望你們能夠全力支持我，我會再次將身心奉獻給班集體!相信我有勝任著個職務(wù)的能力，你們是否給我這個機會呢?請投給我神圣而寶貴的一票吧!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
五年級競選主題的演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們按秩序、守規(guī)則、有紀律地做好班級的各項活動和學(xué)習(xí)，讓大家學(xué)習(xí)有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。第二，我會組織豐富的課余生活，為同學(xué)們服務(wù)。根據(jù)同學(xué)們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
第三，我要帶領(lǐng)同學(xué)們好好讀書，尤其是讀經(jīng)典好書，讓同學(xué)們在閱讀方面打好基礎(chǔ)，愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動，讓我們班級成為書香班級如果我當上了班長，絕不會讓大家失望。
如果我當不上班長，我會在各個方面繼續(xù)努力，爭取下次實現(xiàn)我的班長夢想。
請同學(xué)們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧!
五年級競選主題的演講稿4
大家好!
站在講臺上，我內(nèi)心激動不已。
感謝老師對我的鼓勵，讓我信心倍增;感謝同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖!
班長是大家向往的職位，但只有有能力、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，但是我在不斷提高自己。
在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒看見似的，那個垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方——垃圾小屋。
在窗臺上，有些植物正等侍著自己的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)該是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應(yīng)不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會去接水，然后上來給它們喝，他們會瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。
在清潔區(qū)里，有些同學(xué)會在那玩，而不掃地。如果是我，我會教育他們，并和他們一起掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。
聽，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語，有的`交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀律是高效學(xué)習(xí)的前提。
“馬行千里，知其是否良駒;人經(jīng)百事，知其是否為棟梁?！崩蠋煛⑼瑢W(xué)們，我將用自己的實際行動證明自己的能力和為班級服務(wù)的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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