演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的講話稿記不住共3篇(演講稿總是記不住怎么辦)，以供參考。

講話稿記不住共1

　　住房補(bǔ)貼工作申報(bào)指導(dǎo)會(huì)講話稿（僅供參考）

　　一、老人-指：98年12月1前參加工作的人員。

　　1、現(xiàn)申辦已領(lǐng)退休通知的和巳故及辭職的人員，退休的一定要有退休通知書(shū)并裝表四后，辭退的要附批文。補(bǔ)至元去角分。

　　2、退回問(wèn)題己寫(xiě)在背面、補(bǔ)齊材料于6月16日前上報(bào)。

　　3、在職今年可能準(zhǔn)備啟動(dòng)已購(gòu)房的45歲以上的人員，連續(xù)工齡未滿(mǎn)20年的要簽合同。

　　二、

　　1、新人指：98年12月1日后參加工作的人員。條件見(jiàn)（Q群中群共享）—0

　　8、ｌ號(hào)。0

　　9、21號(hào)文規(guī)定，辭退的要附批文，可申報(bào)，補(bǔ)至辭職的當(dāng)月。 2、現(xiàn)工作不在原申報(bào)時(shí)單位的，由現(xiàn)單位申辦，歸改申辦辦法：檔案袋封面劃去原單位，寫(xiě)明現(xiàn)單位，所有材料中原單位公章用鉛筆打Ｘ另在旁邊蓋上現(xiàn)單位公章，原單位領(lǐng)導(dǎo)簽名不改動(dòng)，各種匯總表由現(xiàn)校經(jīng)辦人將其加名字。各校應(yīng)將已調(diào)出人員檔案轉(zhuǎn)給其現(xiàn)單位。

　　3、原在我區(qū)非在我系統(tǒng)工作后調(diào)入我系統(tǒng)的人員附合條件的應(yīng)同等申報(bào)。4退回材科的：）（1）、紅筆寫(xiě)1的，補(bǔ)明細(xì)表（由學(xué)區(qū)或單位匯總），要發(fā)電子文檔給財(cái)政局（QQ）。紙質(zhì)一式三份，學(xué)校、主管局、財(cái)政局各存一份（即上報(bào)2份），6月9日前（下周三）報(bào)局后報(bào)財(cái)政局（七摟第一間辦公室—小余）。（2）、紅筆寫(xiě)2的補(bǔ)明細(xì)表，要發(fā)電子文檔給財(cái)政局（QQ）。紙質(zhì)一式三份，學(xué)校、主管局、財(cái)政局各存一份（即上報(bào)2份），6月16日前報(bào)局后報(bào)房管局四樓房改辦。

　?。?）、紅筆寫(xiě)3的是退件。要將工資總額（個(gè)人）16%繳交公積金審核表歸檔入住房補(bǔ)貼個(gè)人申請(qǐng)表袋中，補(bǔ)明細(xì)表，補(bǔ)缺件，補(bǔ)工資佐證材科，按說(shuō)明中檢查、補(bǔ)齊上報(bào)，在6月23日前---報(bào)房管局四樓房改辦。（4）、紅筆寫(xiě)5的是退件，人事局還未通過(guò)。補(bǔ)住房公積金工齡、工資花名冊(cè)。

　　2、工齡申核收件單---局提供。按人事局指出問(wèn)題檢查、補(bǔ)齊佐證材科上報(bào)。6月23日前---局后報(bào)人事局，獲批后送報(bào)房改辦。。

　　5、經(jīng)辦人要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、審核、填匯總表、上報(bào)（上報(bào)時(shí)限誤期由個(gè)人、學(xué)校負(fù)責(zé)）。

　　三、新人住補(bǔ)審批材料、裝訂順序：（9月1日至9月25日前上報(bào)局后由各校送報(bào)人事局、房改辦，各校申報(bào)3人以下由局匯總報(bào)人事局）。 （1）、個(gè)人申請(qǐng)表：一式四份。檔案袋封面寫(xiě)個(gè)人聯(lián)系電話 。（2）、參加工作時(shí)間的核定：（

　　1、行政介紹信。

　　2、報(bào)到證---大中專(zhuān)院校。

　　3、新參加工作人員轉(zhuǎn)正、定級(jí)工資審批表。

　　4、大中專(zhuān)畢業(yè)生（畢業(yè)研究生）確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表，以上四件提供其中一件即可）。

　　4、調(diào)動(dòng)的需提供調(diào)令。

　?。?）、結(jié)婚證書(shū)。按申報(bào)時(shí)為時(shí)限婚否，各種表格、證明如是以前的年月不必改動(dòng)仍可用，未婚者單位出具證明。

　?。?）、夫妻雙方的身份證、戶(hù)口簿（從第址、遷入、遷出址、服務(wù)單位均需提供權(quán)屬證據(jù)。

　　2、部隊(duì)、學(xué)校地址無(wú)法提供證據(jù)時(shí)可由個(gè)人具結(jié)：（內(nèi)容：職于

　　年

　　月至

　　年

　　月在學(xué)校/部隊(duì)，讀書(shū)/服役，職務(wù)：學(xué)生/戰(zhàn)士、干部。在校/部隊(duì)期間住***。

　　無(wú)分配、租住、購(gòu)買(mǎi)公房，無(wú)參加集資建房，無(wú)購(gòu)買(mǎi)解困房，保證絕無(wú)隱瞞，否則本人負(fù)一切經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。）?，F(xiàn)單位查檔簽注意見(jiàn)。

　　3、農(nóng)村房無(wú)證據(jù)時(shí)可由當(dāng)?shù)卮逦鼍咦C明其權(quán)屬情況和有無(wú)申辦了產(chǎn)權(quán)證及與所有權(quán)人的關(guān)系。

　　4、城區(qū)房無(wú)法提供權(quán)屬佐證時(shí)，可進(jìn)行《情況查詢(xún)意見(jiàn)表》---專(zhuān)用表格）。

　?。?）、申請(qǐng)人和配偶現(xiàn)工作單位、原工作過(guò)的單位出具未享受過(guò)福利分房（無(wú)租住、購(gòu)買(mǎi)公房，無(wú)參加集資建房，無(wú)購(gòu)買(mǎi)解困房的證明）。（注：

　　1、2—6項(xiàng)的復(fù)印件一式四份，由學(xué)校負(fù)責(zé)與原件核對(duì)后簽注“與原件一致”并蓋上公章。戶(hù)口簿要第一頁(yè)和夫妻的專(zhuān)頁(yè)。產(chǎn)權(quán)證要印第一頁(yè)（房權(quán)證---字第***號(hào)）至最后一頁(yè)（附記）。

　　2、所有材料按一式四份裝訂，匯總表一式四份；

　　3、各校歸集、裝訂后報(bào)局審核后報(bào)區(qū)人事局、住房委審批。

　　4、09年參加工作的新教師待轉(zhuǎn)正、定級(jí)工資審批后再進(jìn)行申報(bào)）。

　　四、工資審核材料：

　　（一）、工資總額（個(gè)人）16%繳交公積金審核表。

　　1、上報(bào)一式四份、校復(fù)印保存一份。

　　2、補(bǔ)貼額：剛參加工作的第一年以第一個(gè)完整全月工資起計(jì)、要提供第一個(gè)月工資總額的佐證材料，乘于當(dāng)年的月數(shù)。以后的按一月份工資總額（不含考勤獎(jiǎng)---100元）計(jì)算乘于16%，見(jiàn)角進(jìn)元去分，以月乘12/年。

　　（二）、每年的1月份工資佐證件：

　　1、轉(zhuǎn)正、定級(jí)工資審批表。

　　2、正常晉升工資檔次審批表。

　　3、工資花名冊(cè)（以上3件提供其中一件即可，要能證明當(dāng)年一月份工資的）。

　　4、當(dāng)無(wú)法提供

　　證據(jù)時(shí)，可按上一年填報(bào)---要本人自愿。

　　5、再無(wú)法提供證據(jù)時(shí)，校經(jīng)辦人持介紹信到局人事科查檔，再無(wú)法提供證據(jù)時(shí)，可由經(jīng)辦填報(bào)住房補(bǔ)貼核定表---由局人事科按程序給序認(rèn)定。

　　6、工資認(rèn)定要按區(qū)人局《住房公積金的工資收入有關(guān)問(wèn)題的通知》申辦。

　　3、外區(qū)縣調(diào)入本區(qū)的暫不補(bǔ)在外區(qū)縣工作時(shí)間的公積金，以調(diào)入本區(qū)工作當(dāng)月時(shí)間起計(jì)算并繳交。

　　五、個(gè)人、單位應(yīng)上報(bào)材料：（一律用A4紙、活?yuàn)A裝訂）

　　1、個(gè)人：（1）a、住房補(bǔ)貼個(gè)人申請(qǐng)表。 b、1---6項(xiàng)材科（一式四份為一疊）。 （2）a、工資總額（個(gè)人）16%繳交公積金審核表。 b、第一個(gè)月、每年的1月份工資佐證件材科（一式四份為一疊）。

　　2、單位：A、職工住房補(bǔ)貼申請(qǐng)匯總表，一式四份（報(bào)房改辦、財(cái)政局用）。

　　B、明細(xì)表要發(fā)電子文檔給財(cái)政局用（QQ），紙質(zhì)一式三份，學(xué)校、主管局、財(cái)政局各存一份（即上報(bào)2份）。 C、住房公積金、工齡、工資花名冊(cè)，紙質(zhì)一式三份，學(xué)校、主管局、人事局各存一份（即上報(bào)2份）。

　　六、

　　1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校由中心校匯總上報(bào)。中學(xué)、城區(qū)校、單位直接報(bào)局。

　　2、審核批準(zhǔn)后由財(cái)務(wù)人員與核算中心配合辦理交存公積金手續(xù)。

　　3、各種表格、證明格式可到Q群共享中下載---,要報(bào)校名、個(gè)人真名方可加入。

　　倉(cāng)山區(qū)教育局-林 2010年6月5日

講話稿記不住共2

　　寒假征文：《憋不住，憋不住了，快憋不住了》讀后感

　　今天，媽媽給我借了一本書(shū)，名字叫《憋不住，憋不住了，快憋不住了》。這是一本日本人寫(xiě)的書(shū)，有趣極了。故事講述了一個(gè)叫英男的小男孩，他想尿尿，到了百貨商店里找?guī)?，可是總是遇到各種各樣的問(wèn)題，可搞笑了。要不是廁所在修理，就是到了長(zhǎng)頸鹿、蝙蝠和骨頭人的廁所里，搞得他只好憋住尿到處跑，最后當(dāng)他找到廁所開(kāi)始尿尿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，尿床了。這本書(shū)不僅講了小朋友尿床的經(jīng)歷，還有很生動(dòng)的圖畫(huà)，非常吸引人。我很喜歡這本書(shū)。

　　深圳小學(xué)二年級(jí):邱詩(shī)敏

講話稿記不住共3

　　語(yǔ)文網(wǎng)小編今天推薦的是：一個(gè)記不住兒子名字的父親閱讀答案。語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇1個(gè)記不住兒子名字的父親閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

　　一個(gè)記不住兒子名字的父親

　　秋冬之交的風(fēng)蕭瑟中帶著凌厲。

　　我遇見(jiàn)他的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃色的葉子正打著旋兒在風(fēng)中勁舞。他站在銀杏樹(shù)下，看見(jiàn)我過(guò)去，滿(mǎn)臉謙卑地問(wèn)：你是這里的老師嗎?

　　我沒(méi)停步，嗯了一聲。

　　他趕緊跟過(guò)來(lái)，又問(wèn)：高三十七班在哪里?

　　聽(tīng)到這話，我停下來(lái)。我?guī)甙嗟恼Z(yǔ)文課。學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)話，我不能不回答。

　　你有事?我邊問(wèn)邊打量他。他穿著一身洗得發(fā)白的舊軍裝，上面留有一塊塊云彩似的鹽漬，看樣子他剛趕了遠(yuǎn)路，汗?jié)n還留在臉上。也許是汗水浸透了內(nèi)衣，每一陣秋風(fēng)掠過(guò)，他渾身就一陣輕微的顫抖。

　　我說(shuō)：你跟我來(lái)吧。

　　他有些拘謹(jǐn)?shù)馗谖液竺?，邊走邊說(shuō)：俺想等下課再去找他，怕上課時(shí)影響了學(xué)習(xí)。

　　到了辦公室，我一邊拉把椅子讓他坐下一邊問(wèn)：你找誰(shuí)呀?

　　李小牛，俺兒子!他自豪地說(shuō)。

　　李小牛?十七班好像沒(méi)有這個(gè)學(xué)生。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)帶化學(xué)的丁老師。丁老師想了想，搖搖頭。

　　他趕忙說(shuō)：李小牛是小名，這大名&&他抹了一把有些干焦的短發(fā)，滿(mǎn)臉歉疚地說(shuō)，俺還真記不起來(lái)了。

　　我驚訝地問(wèn)：記不起來(lái)了?記不起來(lái)了!他臉上沁出一層汗，紅暈也隨著汗氤氳到臉上，像熟透了的桑葚。

　　我?guī)е粷M(mǎn)說(shuō)：這可就難了。每個(gè)班姓李的學(xué)生都很多，沒(méi)名字可不好找。

　　他一聽(tīng)這話，搓著手說(shuō)：你看俺糊涂的，臨來(lái)的時(shí)候想著帶上他的一張獎(jiǎng)狀，好看上面的名字，沒(méi)想到一著急就全忘了。我問(wèn)：你找他有什么急事嗎?他急忙站起身來(lái)，說(shuō)：沒(méi)什么事，沒(méi)什么事&&就是想看看他。我們學(xué)校是半寄宿制，遠(yuǎn)路的學(xué)生一個(gè)月回家一次。

　　他望了望我，猶猶豫豫地從懷里掏出一個(gè)藍(lán)布小包，打開(kāi)，里面裝著幾個(gè)石榴。石榴都已經(jīng)熟得裂開(kāi)了，滿(mǎn)肚子的石榴籽紅瑪瑙般晶瑩剔透。他挑出一個(gè)大個(gè)的，掰開(kāi)遞給我，說(shuō)：你吃，甜著呢!然后把剩下的那一半剝成幾小塊，分給辦公室里的其他人。

　　我拈起一粒放進(jìn)嘴里，一股特別的清涼和甘甜霎時(shí)傳遍了全身，感覺(jué)很特別。

　　他看著我說(shuō)：甜吧?

　　我問(wèn)：你家種了很多石榴?

　　他搖搖頭說(shuō)：家里只有一棵石榴樹(shù)，是俺小牛出生那年栽的，已經(jīng)十八年了。你別說(shuō)這棵石榴樹(shù)還真幫了俺家大忙了。每年它都瘋結(jié)，那果子墜得整棵樹(shù)都歪了，樹(shù)枝快拖到地上了。俺用大竹竿撐著呢!

　　十八年一棵石榴樹(shù)，肯定有不少故事。我用眼神鼓勵(lì)他往下講。每年中秋節(jié)，俺就把大個(gè)的、品相好的摘下來(lái)，拿去賣(mài)。每年賣(mài)的錢(qián)差不多就夠李小牛的學(xué)費(fèi)了。我這才記起李小牛的問(wèn)題還沒(méi)解決呢!就問(wèn)：你能確認(rèn)李小牛就在十七班?

　　他想了想，說(shuō)：肯定在十七班。獎(jiǎng)狀上的名字沒(méi)記清，那數(shù)字是記死了的!我問(wèn)：你找他就是為了送石榴?

　　他嘿嘿笑了兩聲，有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：對(duì)，就是送幾個(gè)石榴給他吃。

　　我搖搖頭，嘆口氣，心想瞧這父親做的。

　　他也嘆口氣，說(shuō)：這孩子到現(xiàn)在還沒(méi)吃上今年的石榴呢!說(shuō)這句話時(shí)，他的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，見(jiàn)我們沒(méi)吭聲，接著說(shuō)：每次石榴熟了的時(shí)候，俺就想讓他先嘗個(gè)新鮮。他就說(shuō)：‘摘去賣(mài)了吧?！瘺](méi)經(jīng)過(guò)霜打的石榴有點(diǎn)澀，不好吃。我就把那些小個(gè)的留著，讓它繼續(xù)長(zhǎng)，秋霜一打，澀味就去了，到時(shí)再吃，才真甜呢!

　　聽(tīng)到這里，我們沉默了。他說(shuō)：俺娃懂事呢，不然整個(gè)村子咋能就他一個(gè)考上你們這樣的學(xué)校呢?眼見(jiàn)天冷了，廣播說(shuō)明天大幅度降溫，要上凍呢。石榴不能凍，一凍就爛成水了。俺這就匆匆忙忙送來(lái)了&&

　　整個(gè)辦公室一片沉寂，沉寂得有些肅穆。

　　就在這時(shí)，下課鈴響了。我趕忙說(shuō)：老李，走，我?guī)闳フ依钚∨?

　　李小牛的確在十七班，叫李克歆，上次全市聯(lián)考，考了全校第三名。他家住在山左口，一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，離我們學(xué)校大約有35公里。

　　28.文章主要寫(xiě)了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分) 29.文章畫(huà)線語(yǔ)句屬于什么描寫(xiě)?有何作用?(2分)

　　30.結(jié)合上下文語(yǔ)境，揣摩人物的心理活動(dòng)。(4分)

　?、盼覔u搖頭，嘆口氣，心想瞧這父親做的。我為什么搖頭嘆氣?

　?、坡?tīng)到這里，我們沉默了。為什么?

　　31.積累鏈接：寫(xiě)出一句體現(xiàn)親情的詩(shī)句。(2分)

　　一個(gè)記不住兒子名字的父親閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

　　28.(2分)一位記不住兒子名字的父親趕在凍壞前、走了35公里山路給高中的兒子送石榴。

　　29.(2分)環(huán)境描寫(xiě)，形象寫(xiě)出了秋風(fēng)的凌厲、寒冷，烘托了父親為給兒子送石榴趕遠(yuǎn)路的艱辛，為下文作鋪墊。

　　30.(4分)⑴我搖頭、嘆氣，是因?yàn)槲乙詾檫@位父親 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的趕路來(lái)學(xué)校，就為了給兒子送石榴，太溺愛(ài)孩子。⑵。聽(tīng)了父親的話，被這份深沉的父愛(ài)深深感動(dòng)了;同時(shí)，也為自己剛才誤解了這位父親感到羞愧。

　　31.略

　　這篇1個(gè)記不住兒子名字的父親閱讀答案是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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