一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的培養(yǎng)健全人格主題的演講稿3篇 完善自我健全人格演講稿,供大家賞析。
培養(yǎng)健全人格主題的演講稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《心懷感恩成就健全人格》。
鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿(mǎn)大地,那是鮮花對(duì)大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
首先,要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人??涩F(xiàn)在有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝父母呢?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度和頂撞的話語(yǔ),但他們?nèi)匀粺o(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門(mén)時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次,要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識(shí)的海洋中就有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知,走向光明的未來(lái)。 我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè),悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開(kāi)云霧,是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。 對(duì)我們而言感恩就是在父母下班時(shí),遞上一杯水,說(shuō)聲:“爸媽?zhuān)量嗔?。”感恩就是在老師上課疲憊時(shí),端上一把椅子,或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲:“老師好?!备卸骶褪窃谂笥咽鞘洌o緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點(diǎn)挑剔,多一些贊揚(yáng),世界會(huì)更加的和諧。
一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂(lè),會(huì)用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認(rèn)知,去探索,去感悟。 學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
培養(yǎng)健全人格主題的演講稿2
培養(yǎng)健全之人格,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)陳舊甚至略顯迂腐的主題。第六版現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中,人格的定義是,一個(gè)人性格、氣質(zhì)、能力等特征的綜合。所以今天我想從這三方面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
先說(shuō)性格。我想說(shuō)的,不是性格決定命運(yùn)云云。我首先想說(shuō)的是善良。伊壁鳩魯說(shuō),偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。我們并不是偉大的人,但善良也應(yīng)該成為我們的必修課。貝多芬說(shuō),我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。善良是個(gè)寬泛而又現(xiàn)實(shí)的概念,你喂養(yǎng)學(xué)校食堂門(mén)口的貓是善良,你撿起地上掉落的垃圾是善良,你今天努力學(xué)習(xí)了也是對(duì)你自己的善良。我說(shuō)的善良,是希望大家成為一個(gè)不自私的社會(huì)化的人,而現(xiàn)階段作為學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),好好學(xué)習(xí),足夠擔(dān)起善良一小部分重量。我們身為鎮(zhèn)中人,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)固然是我們的追求,但時(shí)時(shí)心存善意的性格卻是我們能收獲的最寶貴的財(cái)富。
另一點(diǎn)關(guān)于性格的是你對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。我說(shuō)的不是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)或是積極改正,而是怎樣正視你的錯(cuò)誤。哲學(xué)家卡爾·波普爾說(shuō),如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)錯(cuò)誤,我們就可能無(wú)法發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)如此接近正確。面對(duì)發(fā)下來(lái)的一張數(shù)學(xué)試卷,你該做的不是抱怨又錯(cuò)了錯(cuò)了如何如何弱智的題目,也不是拿過(guò)草稿紙來(lái)從頭開(kāi)始。你應(yīng)該對(duì)著當(dāng)時(shí)的過(guò)程與草稿,努力用當(dāng)時(shí)的思路思考,才真能發(fā)現(xiàn)自己思維的弱點(diǎn)。這種做法所形成的性格,將會(huì)是敏銳而又不疏漏的,而這種敏銳,也正是每一位鎮(zhèn)中老師、每一位鎮(zhèn)中學(xué)子所看中的。生活中的錯(cuò)誤也一樣。父母或老師找到你的錯(cuò)誤,目的不是讓你低下高昂的頭顱,流下悔恨的淚水,而是希望你能剔除你性格上的瑕疵。培養(yǎng)健全之人格,要有善良而敏銳的性格。
再說(shuō)氣質(zhì)。木心曾說(shuō),從未見(jiàn)有一只鷹飛下來(lái)蹲在地上看螞蟻搬家。意味著我們未來(lái)從事的大多數(shù)職業(yè)都需要其他學(xué)科思維的介入或是其他領(lǐng)域靈感的啟發(fā)。正如鎮(zhèn)中辦學(xué)理念所指出的那樣,學(xué)生與學(xué)生間要實(shí)現(xiàn)高水平的差異化發(fā)展,而每一個(gè)學(xué)生個(gè)體,則應(yīng)具備盡可能全面的素養(yǎng)。培養(yǎng)健全之人格,需要我們廣博而不淺薄的能力。
最后想和大家分享一句話,是前幾天整理東西時(shí)看見(jiàn)自己高一時(shí)候?qū)懙?,雖然現(xiàn)在看來(lái)有些幼稚,但還算應(yīng)景。小時(shí)候覺(jué)得海螺里能聽(tīng)到大海的聲音,長(zhǎng)大后才知道那是血管里血液在流動(dòng),我們每個(gè)人身體里都有個(gè)大海。希望大家身體里都有最健全的人格和最波瀾壯闊的大海。
培養(yǎng)健全人格主題的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《培養(yǎng)健全人格》。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,一個(gè)人的品質(zhì)在他的人生發(fā)展路途中是極為重要的,而良好的品格更是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人孔子開(kāi)始,人們就一直重視道德問(wèn)題。其實(shí),我們不用過(guò)分地刻意去夸大品德的范圍,因?yàn)樗驮谖覀兩磉?,并且無(wú)時(shí)無(wú)刻地被體現(xiàn)著。
我們的學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)遇到這些情況:有的同學(xué)自私自利,以自我為中心,虛榮狂妄;而有的同學(xué)意志薄弱,經(jīng)受不起誘惑,也經(jīng)受不住挫折,有時(shí)甚至因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而有輕生的念頭;有的同學(xué)懶惰成性,就連收拾課桌這樣簡(jiǎn)單的事他都不愿意做;有的同學(xué)對(duì)集體漠不關(guān)心,沒(méi)有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感,我行我素??這些看似都是小事,可這些小事卻暴露出我們品格的缺陷。要知道,一個(gè)連小事都做不好的人,怎么能成大氣呢?{健全人格演講稿}.
那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做,才能完善我們的品格呢?首先,我們應(yīng)當(dāng)端正思想,正確看待自己的發(fā)展方向,不能過(guò)于偏激;其次,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是品格的積淀,是培養(yǎng)良好品格的保障。所以我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自己的文化素養(yǎng)。我們還要不斷地在實(shí)踐中鍛煉自己,錘煉自己的品格,做到勝不驕敗不餒,具有挑戰(zhàn)自我,勇于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)積極、熱情、樂(lè)觀的性格,因?yàn)樾愿裢鶗?huì)決定一個(gè)人的前途。我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛(ài),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的場(chǎng)所,不參與打架事件?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!?/p>
所以,我們往往忽略的小事,才是最重要的部分。培養(yǎng)健全品格,不僅會(huì)使我們有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),終身受益;還會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣,從而有利于社會(huì),乃至影響我們的國(guó)家。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!睆奈易銎?,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真對(duì)待每一件事,涓涓細(xì)流終將匯成大海。健全的品格對(duì)我們的一生產(chǎn)生著重大的影響,所以我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)健全的品格,從而更好地?fù)?dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任。
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