演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的閱讀品味人生的演講稿3篇 品味人生,享受閱讀的畫，以供借鑒。
閱讀品味人生的演講稿1
蘇東坡曾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華，熟讀深思子自知”每一個(gè)喜歡讀書的人，都會(huì)感受到：書的深邃、書的內(nèi)涵、書的魅力。作為新時(shí)代的“師者”我們必須做到“先做讀書人，然后談教育。”
我喜歡書。我隨它穿越時(shí)空，思接千載;我隨它視通萬(wàn)里，剖析萬(wàn)物。是它延續(xù)了文化，傳承了禮貌;是它通曉了古今，抒發(fā)了情懷。一本好書就是塵世間的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑，每一次細(xì)細(xì)的品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行;每一次靜靜地賞析，就是一次思想的蕩滌。在陽(yáng)光明媚的午后，在春雨綿綿的假日，在清新明朗的早晨，在萬(wàn)籟俱寂的夜晚我浸潤(rùn)在文化的滋養(yǎng)里，由內(nèi)而外的散發(fā)光澤，久久的綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)
如果人生有多種色彩，那么書透射出五光十色;如果世界是神奇無(wú)邊，那么書迸發(fā)著生機(jī)勃勃。如果生活是變幻莫測(cè)，那么書指引前進(jìn)方向。我們的教育就像書，文字是禮貌進(jìn)程的印證，創(chuàng)新的理念彰顯著精神的升華;教師是一支筆，用豐厚的文化底蘊(yùn)，描繪出知識(shí)的浩瀚。當(dāng)我們擁有深沉的文化積淀，當(dāng)我們勾勒出萬(wàn)物的千變?nèi)f化，當(dāng)我們污濁的心靈理解書籍的洗禮，這是書的精髓給予教育的力量，這是書的力量給予的教育的偉大，所以，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛(ài)讀書。讀名師的書，我明白了他們奮斗的艱辛，了解了他們追求的歡樂(lè)。讀教育的書我堅(jiān)信教育的根本在于人格的塑造。讀《論語(yǔ)》，我懂得為人處事、學(xué)無(wú)止境。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我學(xué)會(huì)了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌。讀《窗邊的小豆豆》，我感動(dòng)于小林校長(zhǎng)的耐心、智慧。讀書改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!
閱讀品味人生的演講稿2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認(rèn)為書中自有樂(lè)趣在。我常常一頭撲進(jìn)書的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛(ài)不釋手，它就是我的最愛(ài)。
從前我是一個(gè)作文盲，一見(jiàn)作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。教師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來(lái)。由于我喜歡上了讀書，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛(ài)上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
沒(méi)有書讀的日子是難熬的，原先幾乎沒(méi)有什么書讀，隨便碰到一本書或雜志，我都會(huì)呆在那翻上好半天。此刻可好了，我們班級(jí)建立了圖書角，買來(lái)了漂亮的圖書柜，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書，這些書是我做夢(mèng)都想讀的。從有了書的那一天起，我每一天都盡情的遨游于書的海洋，整天都與書為伴，書已經(jīng)成了我生活中的一部分，書是我的最愛(ài)。
因?yàn)槲铱磿肓嗣?，有時(shí)也回鬧笑話。有一次，我在看《愛(ài)的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說(shuō)立刻去，可屁股底下一下也沒(méi)有動(dòng)。媽媽生氣了，我看情景不妙，只得飛快得去買了，我飛快的跑著，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么，最終想起一袋這個(gè)詞，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就能夠繼續(xù)看書了，心里高興極了?；氐郊遥瑡寢尶戳艘院笊鷼獾恼f(shuō)：“買錯(cuò)了，是鹽?！睕](méi)辦法，我只得重新去換?；貋?lái)后又津津有味的看我心愛(ài)的書。
有書想伴的日子是歡樂(lè)的，他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦，在得意時(shí)把握自我;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴，在高興時(shí)與他分享。讀書，將與我終生相伴，書永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。
閱讀品味人生的演講稿3
在我小的時(shí)候，都是媽媽給我講書上的故事，我覺(jué)得十分趣味。漸漸地，我升入了一年級(jí)，學(xué)會(huì)拼音后，我就獨(dú)自看一些有注音的書了。到之后，就能看一些比較簡(jiǎn)短的故事書了，每次看完，我都是很興奮地跟爸爸媽媽交流。此刻的我，更喜歡閱讀了，在成長(zhǎng)的路上，書教會(huì)我許許多多的道理，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和歡樂(lè)。
閱讀童話書，我懂得了做人的智慧。閱讀《中國(guó)孩子最喜歡的故事書》，《小公主》，《格林童話》，《一千零一夜》后，我多想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一齊做游戲;我想去富麗堂皇的王宮，去尋找阿拉丁;我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并依靠自我的堅(jiān)定信念，必須能獲得幸福。幼小的我在這些經(jīng)典的童話中，慢慢明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
閱讀科學(xué)書籍，我懂得了思考。《可怕的科學(xué)》，既幽默又易懂，還有一些引人捧腹大笑的插圖。我根據(jù)書上的步驟做了不少實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中得到了知識(shí)，也讓我的動(dòng)手本事更強(qiáng)了。生活處處都有知識(shí)，關(guān)鍵在于細(xì)心觀察?？催^(guò)《揭秘恐龍》我又學(xué)到了知識(shí)，比如翼龍不是恐龍、似鳥龍是跑得最快的恐龍、迷惑龍的氣味很難聞，它沒(méi)有什么朋友……?！渡謭?bào)》，是大自然給我們?nèi)祟惖男?，我懂得了要熱?ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利悾屛覀児餐瑏?lái)保護(hù)我們的地球花園。
閱讀漫畫、搞笑的書籍，我懂得了幽默?！陡概c子》，這部書充滿趣味。閱讀這本書，會(huì)感覺(jué)很好玩，書里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自我的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。讀完這個(gè)本書，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開(kāi)心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè)開(kāi)心，我們也開(kāi)心?！督^對(duì)小孩》讓我明白童年是天真的，是歡樂(lè)的，但，也是短暫的。所以我們要珍惜自我完美的童年!
閱讀中外名著，我懂得做人的道理。《中外名人故事》，書中講述了歷史上許多中外名人勵(lì)志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時(shí)失去了父母，過(guò)著流離失所的生活。可是他們沒(méi)有放棄，他們一向發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最終成為名人?！兜茏右?guī)》它教會(huì)我們做人做事的道理，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。《經(jīng)典誦讀》每每品味唐詩(shī)宋詞，我的心境總會(huì)隨著詩(shī)人的憂而憂，隨著詩(shī)人的樂(lè)而樂(lè)。在憂中學(xué)會(huì)思考，在樂(lè)中學(xué)會(huì)享受。經(jīng)典的詩(shī)文是前人智慧的結(jié)晶，我要一向堅(jiān)持地讀下去，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)伴隨我的成長(zhǎng)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我在閱讀中成長(zhǎng)!
閱讀品味人生的演講稿3篇 品味人生,享受閱讀的畫相關(guān)文章：
★ 關(guān)于人生的演講稿3篇(有關(guān)人生的演講稿高中)
★ 人生勵(lì)志演講稿12篇 勵(lì)志人生精彩演講片段
★ 規(guī)劃人生成就未來(lái)演講稿3篇 規(guī)劃人生成就未來(lái)的主要內(nèi)容
★ 勵(lì)志人生的演講稿12篇 關(guān)于人生勵(lì)志的演講稿