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最新中學生青春演講稿3篇 中學生青春奮斗努力的演講稿

時間:2023-06-06 09:20:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的最新中學生青春演講稿3篇 中學生青春奮斗努力的演講稿,以供參考。

最新中學生青春演講稿3篇 中學生青春奮斗努力的演講稿

最新中學生青春演講稿1

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  和大多數(shù)同學一樣,我們承載著很多夢想和父母的希望,我們通過各種渠道進入了父母引以為豪的學校。大家都想在這里學習三年,打好基礎(chǔ)。

  通過學習改變?nèi)松?。學習是人生重要的事情,但生活比學習更重要。如果一個人沒有生活,怎么談學習改變生活?

  塞繆爾厄爾曼曾經(jīng)說過:“青春不是一段時間,而是一種心境;青春不是桃面、紅唇、柔膝,而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的情懷;青春是生命的深泉。

  青春彌漫長虹,勇氣壓倒膽怯,進取壓倒安全。這樣的元氣是二十年后生的,六十多歲的男人更常見。老年,不是老年;理想被丟棄,會陷入暮靄。歲月悠悠,衰微只及肌膚;放棄熱情,靈魂會迷失。擔心、恐懼、失去自信會扭曲心靈,讓精神化為灰燼。

  很多時候,誰也玩不到人生這個嚴肅的話題,值得思考和珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過:生命就像一朵花?;ㄩ_的時候,總會落?;ㄩ_不是為了凋零,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了結(jié)局,而是為了再生。

  人的一生有多長?沒人能預(yù)測。醫(yī)生只能衡量健康程度,很難預(yù)測壽命長短。生老病死。生老病死是自然規(guī)律。無論是達官貴人,普通百姓,七足男,還是嬌滴滴的女人,自古以來就沒有人能逃脫這個固定的規(guī)則。

  但是我們很清楚,人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣,離開母親,一條生命落入人間,標志著你為這個世界增添了寶貴的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,有多少人在關(guān)注你,期待你快點長大,成為一個有用的人。你不僅屬于家庭和父母,也屬于社會和國家。所以也可以說,生命是寶貴的,生命的代價更高。只有生命的存在,才能實現(xiàn)生命的更高價值。所以,珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒的話題。

  塞繆爾厄爾曼也說過:不管你多大,也不管你多大。有生命的喜悅,有心中的奇跡,有童心,有恒久的繁華。每個人心里都有一根天線。只要你接收到來自天地的美好、希望、喜悅、勇氣和力量的信號,你就會永遠年輕和繁榮。

  一旦天線降下,精神就會被冰雪覆蓋,犬儒主義和自暴自棄就會復(fù)活。就算是二十歲,也已經(jīng)老了;但是,只要豎起天線,捕捉到樂觀信號,你在80歲離開這個世界的時候,就有望感到年輕。

“人的生命是最寶貴的。只有生活才能創(chuàng)造財富,才能讓世界變得更美好。只有學生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識,忽視安全隱患,對安全問題采取不充分的措施,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢想,為了父母的希望,為了這個社會的和諧。我們都要在三年的學校生活中把握好自己,讓自己的青春無悔。

最新中學生青春演講稿2

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是高二(14)班的__,很榮幸能夠站在這里。今天我國旗下講話的題目是《揚起激情之帆》。

  泰戈爾曾經(jīng)說過:“激情,這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷;但沒有風,帆船就不能航行?!奔で槭侵敢环N強烈的爆發(fā)式的情緒狀態(tài),是指人內(nèi)在的強烈激動的情感外化為一種昂揚的精神狀態(tài),是人們追求成功的強烈愿望,是獲得成功的基礎(chǔ)和動力。

  我們中學生正處于激情燃燒的歲月,青春洋溢的年華。在我們的校園中,激情就是早晨同學們朗朗的讀書聲,激情就是同學們運動場上矯健的身姿,激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的口號與整齊劃一的步伐。試想,每天早晨天微微亮時,是激情激起了你起床的欲望;當你晚自習感到困倦時,是激情促使你重新煥發(fā)精神;當你感到失落想要放棄時,是激情激勵你在困境中砥礪前行。

  大詩人烏爾曼說過:“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋,但你在生活中如果缺少激情,你的心靈就將布滿皺紋了。”是的,沒有了激情,生活會像一潭死水寂寥無聲,沒有了激情,生命會像行尸走肉木訥前行,日復(fù)一日,周而復(fù)始,自始至終。

  激情來自于夢想,來自于內(nèi)心,是我們執(zhí)著追求的人生目標,更是我們一切行動的源動力。澳大利亞80后著名勵志演講家尼克·胡哲,天生沒有四肢,這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”,但不可思議的是,騎馬,打高爾夫,游泳,足球,尼克樣樣皆能,他擁有兩個大學學位,是企業(yè)總監(jiān),更于20__年獲得“杰出澳洲青年獎”。有人問他,是什么使他完成了一個個不可能完成的任務(wù),他笑著回答:“我對生活滿含激情?!笔羌で椴粩嗉钪峥笋傁騽倮谋税?,而我們中學生又何不是如此呢?

  中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態(tài),樹立自強不息的精神,實現(xiàn)激情高效的學習。例如,升旗,跑操時聽到哨子聲迅速集結(jié);早讀迅速打開書本,快速標準站好,高聲朗讀;課前充分準備,上課鈴一響馬上聚精會神聽講,積極踐行“我回答,我補充,我質(zhì)疑”的上課方式;課堂上手腦并用,圈點勾畫,聽說讀寫,討論展示,思維敏捷,緊張高效;自習節(jié)奏快,入室即靜,入座即學。

  時不我待,志在必得;在極其有限的時間內(nèi),實現(xiàn)自己的人生志向,求學目標,就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭,延長有效學習的時間;誰主動贏得了時間,誰就能贏得成功;效率決定效果,哪個同學具有高效狀態(tài),哪個同學就會有高分成績。激情似火,心靜如水。努力做到讓珍惜時間成為一種習慣,讓爭分奪秒成為一種行動,讓提升時間效率成為一種智慧。

  我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的所在。激情,它無時無刻不在身邊徘徊,在心底的脈動里流動,當人擁有希望,夢想,目標,動力之后,它就會跳動著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。

  讓我們端正我們的態(tài)度,找出我們的動力,釋放我們的激情,揚起激情之帆。

最新中學生青春演講稿3

  青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。然后在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  金蘭都說;青春好比是一個表盤,而我們現(xiàn)在,正處于早上八點。早上八點,有最新鮮的風和最溫柔的太陽,早上八點,晨曦是可以沐浴的,同樣也是可以用來努力的。我們長感嘆時光易逝,卻從未懂得要如何抓住時間。高三很辛苦,高考很困難,可誰也沒有因此放棄生的理想。

  你可以一天上九節(jié)課三節(jié)晚自習,你可以一天寫完兩支筆芯,做至少三套卷子,你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘,記幾個單詞個成語,你可以用玩手機的時間弄懂一道數(shù)學題,用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀,你可以把K歌看電影聚會打游戲的時間都用在學習上。總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力。

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!然后譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。然后催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的`為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,然后不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,然后只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,然后讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

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