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對崗競聘演講稿范文4篇(對崗競聘演講稿范文簡短)

時間:2023-07-23 21:12:00 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編收集的對崗競聘演講稿范文4篇(對崗競聘演講稿范文簡短),歡迎參閱。

對崗競聘演講稿范文4篇(對崗競聘演講稿范文簡短)

對崗競聘演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天,我以一個平常人的心態(tài)參與公司×××崗位的競聘。首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、厚愛,給予我一個匯報自己工作,展示自我的平臺,同時,也再次給我提供了一個接受培訓(xùn)教育,充分完善自我,提高競爭意識的寶貴機(jī)會。我將以良好的心態(tài),積極參與本崗位的競爭,勇于接受挑選。

  我于1980年進(jìn)入宜昌市自來水公司工作。曾先后在公司××崗位、×××崗位工作過,現(xiàn)任職于×××崗位。

  根據(jù)本崗位的性質(zhì)和職能要求,我覺得自身具有一定得優(yōu)勢,愿意競爭這個崗位,主要理由是:

  其一,我熱愛這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜、默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難以看出成效和成績。但我有充分的思想準(zhǔn)備,有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。

  其二,強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心使我勤奮努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作。從事這項(xiàng)工作以來,我始終按照“三勤”原則做事。一是:腿勤,多跑路,吃苦耐勞;二是:腦勤,愛思考,針對工作中出現(xiàn)的問題,善于提出合理化的建議;三是:嘴勤,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。

  其三,有較強(qiáng)的執(zhí)行力,處事嚴(yán)謹(jǐn),辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”。

  其四,我身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。

  其五,更重要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強(qiáng)了勇氣和信心。

  假如組織和大家信任,能讓我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)此重任,我將樹立“五種意識”,作為保證:

  一是樹立學(xué)習(xí)意識。刻苦鉆研,業(yè)務(wù)熟練,解決辦事“有本事”的問題,使自己更加勝任本職工作,成為本職工作的行家里手。

  二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關(guān)系,做好服務(wù),才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  三是樹立創(chuàng)新意識。當(dāng)今時代是創(chuàng)新的時代,需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進(jìn),才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,以增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

  四是樹立奉獻(xiàn)意識。要有甘當(dāng)綠葉,做好配角,勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,起到一個承上啟下的作用。

  五是樹立團(tuán)結(jié)意識。只有講團(tuán)結(jié),求人和,才能凝聚人心、集中智慧、充滿生機(jī)、形成合力;只有講團(tuán)結(jié),靠大家的力量,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用,當(dāng)好參謀助手。

  我相信有這五種意識,就能夠擔(dān)當(dāng)起這個重任。

  如果我有幸能競爭到×××這一崗位,我將有理由讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信這樣一句話:今天你們給我一個上崗的機(jī)會,明天我將還給大家一個成功的驚喜。因?yàn)槲蚁嘈牛喝プ霾灰欢ǔ晒?,不去做就永遠(yuǎn)不會成功!我也相信:認(rèn)真做事,只能把事情做對,用心做事,才能把事情做好!

  我的自我評價:雖為女兒身,卻有男兒壯志;外表雖纖弱,但具巾幗風(fēng)采!

  謝謝。

對崗競聘演講稿范文2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  很高興今天能夠站在這個競聘的講臺上參加競聘。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這個寶貴的機(jī)會。

  首先請?jiān)试S我做一下自我介紹:我叫xxx,原xx班班長,大專文憑,鉗工技師,1990年參加工作,在檢修崗位工作了14年,20xx年因工作需要到調(diào)度室工作,8年的調(diào)度生涯,使我在各個方面都得到了升華,也是我參加工作20多年來一次難以忘懷的人生閱歷。我參加的競聘崗位是調(diào)度員。八年的調(diào)度工作讓我清楚地認(rèn)識到:調(diào)度崗位看起來很簡單,做好卻不容易,他不僅要了解企業(yè)和部門、裝置以至班組的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)工藝、人員配備、設(shè)備情況,還要利用各種數(shù)據(jù)分析生產(chǎn)進(jìn)度,負(fù)荷與生產(chǎn)能力平衡狀況,同時要依據(jù)生產(chǎn)計劃深入裝置、班組了解實(shí)際情況,并及時處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題,以便及時控制生產(chǎn)進(jìn)度。對上級主管部門下達(dá)的命令要及時作出反應(yīng),進(jìn)行應(yīng)急調(diào)度,并安排好措施下達(dá)給班組。因此調(diào)度員必須具備協(xié)調(diào)、溝通、統(tǒng)計、分析、控制、督促的能力,他在各個生產(chǎn)單位之間起到重要的橋梁和紐帶作用。在如此重要的崗位工作,不僅能很好的鍛煉自己,開闊視野,還能更好的為單位盡責(zé)。我渴望有這樣難得機(jī)會來施展自己的抱負(fù)。

  競聘調(diào)度員這個崗位,我具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  1、 我工作經(jīng)歷豐富。很高興自己干了14年的檢修工作,特別是在干檢修班長期間,對我廠的設(shè)備構(gòu)造了解非常清楚,特別是汽輪鼓風(fēng)機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)的檢修,能夠根據(jù)崗位反應(yīng)的機(jī)組運(yùn)行情況準(zhǔn)確判斷機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài),這些工作經(jīng)歷讓我在干調(diào)度員期間,及時果斷的處理了多起突發(fā)事故,避免了事故的擴(kuò)大,給我廠挽回了經(jīng)濟(jì)損失,我有信心在調(diào)度崗位上干好這方面的工作能力。

  2、多年的調(diào)度工作使我具有一定管理組織協(xié)調(diào)能力,我是機(jī)關(guān)支部的文體委員,組織了多次大型的文體活動,在今年我負(fù)責(zé)的爭創(chuàng)一星級班組工作中,一次通過廠驗(yàn)收,成為機(jī)關(guān)第一個星級班組。參加工作20多年來,不斷提高個人修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和組織協(xié)調(diào)、解決突發(fā)問題的能力。

  3、我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能夠在短時間內(nèi)迅速掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識并在實(shí)踐中運(yùn)用,并能及時的找出不同學(xué)習(xí)方法,讓自己的業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高。在從事調(diào)度員工作期間,

  先后繪制了區(qū)各個工序的系統(tǒng)圖,參與編寫了《生產(chǎn)調(diào)度運(yùn)行規(guī)程》、《生產(chǎn)調(diào)度作業(yè)指導(dǎo)書》、《生產(chǎn)調(diào)度預(yù)案》《生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)典型案例》、《調(diào)度員手冊》,撰寫的《xxx操作法》獲廠優(yōu)秀操作一等獎、《xxxx操作法》獲廠操作法優(yōu)秀獎;所撰寫的論文《 xxxxx》被編入全國冶金燃

  專業(yè)年會論文集。

  4、自參加工作以來,我始終以高度的敬業(yè)精神和責(zé)任意識,做事認(rèn)真、塌實(shí)、努力,能夠全身心地投入到自己工作中去。勤奮工作,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,先后獲得20xx——20xx、 20xx——20xx年度廠優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號。

  假如我能夠競聘上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:

  1、以能源管控中心成立為契機(jī)迅速展開學(xué)習(xí),爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握各專業(yè)調(diào)度員所需的業(yè)務(wù)知識及各項(xiàng)操作技能,做好煤氣、蒸汽平衡,提升發(fā)電量,為快速高效地開展工作打下基礎(chǔ)。

  2、 編制本調(diào)度崗位應(yīng)急預(yù)案,這樣才能對常見發(fā)生的問題有預(yù)見性,事前考慮,做到預(yù)防和控制,把一些問題控制在萌芽狀態(tài),保證生產(chǎn)有序順暢的進(jìn)行。

  3、以“首問負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度投身于調(diào)度員工作之中,只要是我第一個接到電話或者通知,一定做到事事有回音、件件有結(jié)論。在遇到調(diào)度員職責(zé)范圍內(nèi)無法解決的問題時,及時報告上級領(lǐng)導(dǎo),并給出自己的可行性解決方案,以供領(lǐng)導(dǎo)參考。

  4、創(chuàng)建調(diào)度班組文化,企業(yè)需要文化,班組更需要文化,他是組成和諧企業(yè)的重要組成部分,起到舉足輕重的作用。 首先,建立“班組文化墻”,積極開展價值理念教育,確立班組人際關(guān)系家庭化、生產(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、效益最大化、素質(zhì)提升全面化,工作環(huán)境景觀化、安全教育經(jīng)?;?。讓大家樹立“班組興我榮、班組衰我恥”的意識,這樣才能激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。最終達(dá)到各生產(chǎn)經(jīng)營單元安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。

  同時也請領(lǐng)導(dǎo)相信,我如果落選,也不會有任何怨言。我堅(jiān)信組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,繼續(xù)實(shí)踐“認(rèn)認(rèn)真真做人,勤勤懇懇做事”的人生準(zhǔn)則。

  謝謝大家!

對崗競聘演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī)會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。

  我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢:

  一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢?;仡欉@3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績:20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級莎莎班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動會中,下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96.09分,全鄉(xiāng)第一名。

  二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點(diǎn)是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機(jī)能提高記憶效果,因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

對崗競聘演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好:

  首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會。在這里,我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

  我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教,歷任初中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學(xué)校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學(xué)校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。

  在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí),這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電,它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí)。在此之前,我分別參加了中學(xué)校長崗培班,提高班的學(xué)習(xí),受益非淺。校長高級研修班,讓我站在更高的平臺上,看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景,體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠(yuǎn)赴加拿大,進(jìn)行了為期一個月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對弱勢學(xué)生的關(guān)注,它們教育教學(xué)的寬松,以及融洽的師生師師關(guān)系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

  不懈的學(xué)習(xí),充分的體驗(yàn),開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,心懷惴惴,坦誠報告。

  一,合并,讓我學(xué)會協(xié)調(diào),學(xué)會寬容。

  主持學(xué)校工作將近九年,其間,四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中,十八中,南山中學(xué)的合并,四中成了名副其實(shí)的四中,每一次合并不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),我能走進(jìn)教師,走進(jìn)講堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責(zé)已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),干群團(tuán)結(jié),校風(fēng)民主,儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎勵。

  二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué),合作辦學(xué)以來,兩校進(jìn)行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現(xiàn)代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進(jìn)的理念。

  三.課堂,讓我貼近學(xué)生,打牢根基。

  多年來,我堅(jiān)持走在教學(xué)一線,任校長以來,做到一有機(jī)會就去課堂上課,從初一到高三,隨時能夠頂崗。走進(jìn)課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進(jìn)一步的了解了基本的`信息,我堅(jiān)信,一個校長首先應(yīng)該是一個好老師,好班主任。在學(xué)校,我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動,親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

  四.時間,讓我學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會面對。

  1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格,那就是堅(jiān)持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩,歲月的磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財富。

  平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào),學(xué)會面對,學(xué)會不屈不撓的探索,學(xué)會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家匯報一下我的設(shè)想與打算。

  各位評委,能站在這兒進(jìn)行這樣的演講,我感到幸運(yùn)。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥,也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評委的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進(jìn)取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

  一.認(rèn)識二中品牌。維護(hù)二中品牌。

  二中是我省示范中學(xué),是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

  第一,進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,力求創(chuàng)新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認(rèn)識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,在傳承中尋求創(chuàng)新。

  第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

  第三.進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導(dǎo)它,形成它,固化它,是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。

  人常說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。

  二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),抓好三個三工程。

  二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,教學(xué),環(huán)境的綜合體,實(shí)際上,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當(dāng)然要求更優(yōu),質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。

  一要抓三位。品質(zhì)之于德育,要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教師教風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一,二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng),他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機(jī)遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力,深入的教研分析能力,與時俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力,立足崗位,始終站在教學(xué)的最前端,讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三,二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實(shí)的學(xué)習(xí),自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠(yuǎn)前行。

  二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué),在教改課改面前,二中的教學(xué)要具有示范作用。第一,教學(xué)管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實(shí)際教學(xué)中,問題還有很多,所以,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),走穩(wěn)腳步,因?yàn)榻逃齺聿坏萌魏渭痹昝斑M(jìn)。第三,學(xué)生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學(xué)中的精度,就非常重要,課堂設(shè)計,教學(xué)過程,課后作業(yè),精度尤為重要。

  三要抓三園。第一,要讓學(xué)校成為花園。不斷美化,讓校園現(xiàn)代代,古典化,人文化。第二,讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三,讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成,專有所長,技有所展,讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

  二中品質(zhì),是管理上乘,積淀深厚,是教學(xué)優(yōu)良,成果豐碩,是身心康健,源遠(yuǎn)流長,是環(huán)境宜人,神清氣爽。

  三.直面二中生源實(shí)際,尋求多方面突破。

  隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再,面對這一情況,立足現(xiàn)實(shí),開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

  第一.強(qiáng)化精英意識。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認(rèn)。

  第二.尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實(shí)際,本著多樣化發(fā)展原則,力求藝術(shù),體育等方面更大的發(fā)展收獲。

  第三.樹立正確的人才觀,為學(xué)生的終生幸??紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生,首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài),良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

  第四.立足新課改,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改,對每一位教師提出了挑戰(zhàn),同樣也給我們帶來了機(jī)遇,充分認(rèn)識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  第五.重抓落實(shí)。奮始怠終,修業(yè)之賊,抓而不實(shí),等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字,認(rèn)真必然出成果。

  各位評委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,我愿意不斷學(xué)習(xí),不斷思考。如果這次競爭失利,今后無論在何崗位,我都要一如既往,繼續(xù)奮斗,永不止步,如果我能擔(dān)任二中校長,我將對內(nèi)踏實(shí)工作,對外多方爭取,以不辜負(fù)大家的厚望。

  謝謝大家!

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