演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3篇(同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文)，供大家參閱。
有關(guān)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好！
我是二、四班的xxx，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游；鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔；花兒在青翠的草地上，爭(zhēng)先恐后地開放；我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀！
和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢？親愛(ài)的朋友們，你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當(dāng)作父母，像熱愛(ài)父母一樣，熱愛(ài)我們的老師?，F(xiàn)在，就讓我們對(duì)敬愛(ài)的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，我們還要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助。《相親相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人”。對(duì)，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人！
構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢？文明是對(duì)老師的問(wèn)侯，是相遇時(shí)的微笑，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不隨地吐痰……
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，奏出美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家。
有關(guān)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，就不由自主的想到了團(tuán)結(jié)的力量……
瞧，拔河比賽即將開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個(gè)力氣較大，個(gè)頭較高的同學(xué)參加比賽。
一聲哨響，比賽開始了，我們的對(duì)手是三班，三班的同學(xué)沉著冷靜，第一局毫不費(fèi)力的就把我們給打敗了。第二局開始了，我們汲取了第一局的教訓(xùn)，扎穩(wěn)馬步，用盡全身力氣，贏得了第二場(chǎng)的比賽。決定勝負(fù)的第二局開始了，兩個(gè)班的同學(xué)互不相讓，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾，現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了。這時(shí)，班長(zhǎng)一聲大喊：“同學(xué)們打起精神，跟著我一起喊口號(hào)，一二三……用力”，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉憋的.通紅，跟著口號(hào)的節(jié)奏勁往一處使，中間的紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向了我們。終于……我們勝利了，歡呼聲、叫喊聲，大家激動(dòng)地抱成了一團(tuán)。
“眾人一條心，黃土變成金”，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量真是太強(qiáng)大了，請(qǐng)相信，無(wú)論做什么事，只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再大的困難也會(huì)被我們攻克。
有關(guān)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因?yàn)橛袗?ài)，我們看到了社會(huì)的溫暖，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們感受到了奮斗的歡樂(lè)，因?yàn)橛邪駱?，我們學(xué)會(huì)了要向出色者看齊……生活中有這么多力量，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。
五年級(jí)的周末，我早早地寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園放松放松。走著走著，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)想看個(gè)究竟。原來(lái)，是一只小螞蟻在搬運(yùn)食物，我一下子來(lái)了興趣，心想：這么小的螞蟻來(lái)搬運(yùn)一個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西，它能搬地動(dòng)嗎？于是，我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過(guò)了不久，果然不出我所料，小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了，于是，它便爬到另一只螞蟻的身旁，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來(lái)幫忙了。后來(lái)，越來(lái)越多的螞蟻都過(guò)來(lái)幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。
看到了這一幕，對(duì)我的感觸非常大。心想，是呀！螞蟻雖小，但只要它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，再龐大的東西，也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？
所以，我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有什么事情是做不到的。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)就是力量！
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