演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的成功演講稿模板3篇(成功主題演講稿)，歡迎參閱。
成功演講稿模板1
從古至今，成功與失敗二詞，永遠(yuǎn)都是那么的鮮明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永遠(yuǎn)都是成功的，對(duì)于失敗之人，卻是將視為，眼中釘，肉中刺，永無(wú)翻身之日。成功沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，失敗也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失??！ 其實(shí)成功與失敗都是對(duì)于一個(gè)人的考驗(yàn)。但都有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)與兩個(gè)缺點(diǎn)！ 成功的優(yōu)點(diǎn)在于，試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實(shí)力與信念！
成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，長(zhǎng)時(shí)間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志，和對(duì)于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對(duì)待他！努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的失敗，就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功！你才會(huì)銘記在心！
失敗的缺點(diǎn)在于，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法從苦海之中，逃離出來(lái)。一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間的，但時(shí)間的長(zhǎng)短就等于，一個(gè)人的修為！所以才會(huì)在茫?？嗪Ｖ校较菰缴?，無(wú)法自拔！
無(wú)論成功還是失敗，都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣，是用每一個(gè)圓點(diǎn)，而點(diǎn)出來(lái)的。每個(gè)點(diǎn)，可以說(shuō)是成功，也可是說(shuō)是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn)，怎么畫，還再于自己。怎么畫才會(huì)圓。
人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個(gè)點(diǎn)！
成功演講稿模板2
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音菩薩正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下而檐下無(wú)雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前的也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)。：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>
唐納德的媽媽總對(duì)他說(shuō)起一句格言：“要是你的牛陷在溝里，哪怕是天凍得連眼珠都會(huì)裂開(kāi)，或者下雨，再或不論你喜不喜歡，甚至你不舒服，總是要把牛拉上來(lái)?！碧萍{德認(rèn)為媽媽是個(gè)了不起的女人。他爸爸因心臟病去世時(shí)，他才21個(gè)月大，哥哥5歲。她雖無(wú)一技之長(zhǎng)，又沒(méi)有受過(guò)教育，卻依然負(fù)起撫育兩個(gè)孩子的責(zé)任。
唐納德9歲時(shí)找到了一份在街上賣《杰克遜維爾日?qǐng)?bào)》的工作。他需要那份工作是因?yàn)樗麄冃枰X，雖然是那么一點(diǎn)點(diǎn)錢。但是唐納德害怕，因?yàn)樗紧[市區(qū)取報(bào)賣報(bào)，然后在天黑時(shí)坐公共汽車回家。他在第一天下午賣完報(bào)后回家時(shí)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我再不去賣報(bào)了。 “為什么？“她回道。
“你不會(huì)要我去的，媽媽。那兒的人粗手粗口非常不好。你不會(huì)要我在那種鬼地方賣報(bào)的?！?/p>
“我不要你粗手粗口，”她說(shuō)道，“人家粗手粗口，是人家的事。你賣報(bào)，不必跟他們學(xué)?！?她并沒(méi)吩咐唐納德該回去賣報(bào)，可是第二天下午，他照樣去了。那天稍晚時(shí)候，唐納德在圣約翰河上吹來(lái)的寒風(fēng)中凍得要死，一位衣著講究的女士遞給他一張5美元的鈔票，說(shuō)道：“這足夠付你剩下的那些報(bào)紙錢了；回家吧，你在外面會(huì)凍死的，”結(jié)果，唐納德做了他確信媽媽也會(huì)做的事——謝謝她的好心，然后繼續(xù)待下去，把報(bào)紙全賣掉后才回家。他知道“冬天挨凍是意料中的事，不是擺手的理由。
等到唐納德長(zhǎng)大了以后，每次要出門時(shí)，她都會(huì)告誡他：“要學(xué)好，要做得對(duì)。“人生可能遇到的事，幾乎全用得上這句話。
最重要的是，她教他一定要苦干。她會(huì)說(shuō)：“要是牛陷在溝里，你非得拉他出來(lái)不可。“
有一個(gè)年輕人特別信仰上帝，他相信上帝肯定也會(huì)在他最困難的時(shí)候出現(xiàn)并幫助他。 一次，這個(gè)人所在的村莊發(fā)了大水，所有的人都被淹在水里，這個(gè)年輕人也在水中漂浮著。
一個(gè)浪頭打來(lái)，年輕人被子卷個(gè)了水中，等他再次浮上來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處飄來(lái)一根木頭，只要他一伸手，他就可以抓住那根木頭。年輕人想，我這么相信上帝，上帝肯定會(huì)來(lái)救我的。于是木頭就在他眼前飄過(guò)去了。
年輕人再次從水中浮上來(lái)時(shí)，一艘求援船發(fā)現(xiàn)了他，穿上的人叫他把手伸過(guò)來(lái)。他們拉他上來(lái)。年輕人說(shuō)，不用了，上帝等下會(huì)來(lái)救我的。于是船就從他身邊開(kāi)走了。
第三次年輕人從水浮上來(lái)時(shí)，一架直升機(jī)在頭上盤旋，上面放下一根繩子，只要年輕人抓住繩子，他就可以被拉上飛機(jī)。年輕人再次拒絕了，原因是上帝很快就會(huì)救他了。
又一個(gè)浪頭打來(lái)，年輕人再次沉入水中，這次他再也沒(méi)能浮上來(lái)，終于，他見(jiàn)到了上帝，上帝正在悠閑地喝著茶。年輕人不滿地對(duì)上帝說(shuō)“虧了我對(duì)你這么信任，在我最危難的時(shí)候，你都不肯出手來(lái)救我。
上帝微笑著對(duì)年輕人說(shuō)：這不能怪我，在你危難的時(shí)候，我派了一根木頭，一艘船，一架飛機(jī)去救你，可你連手都不肯伸一下，這能怪我嗎？
沒(méi)有人會(huì)像奇跡一般出現(xiàn)前來(lái)救你。能救你的只有你的苦干決心和奮斗出頭的決心。
成功演講稿模板3
成長(zhǎng)比成功更重要.成功是一顆鉆石，而成長(zhǎng)則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長(zhǎng)之路。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這人生經(jīng)驗(yàn)，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個(gè)人的目標(biāo)，我們?cè)谂_(dá)到這個(gè)目標(biāo)時(shí)可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。但無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過(guò)程，享受這過(guò)程中我們不斷成長(zhǎng)的痕跡，收獲人生的“鉆石”。現(xiàn)在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時(shí)，還記憶猶新呢!
記得初一時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，面對(duì)著我的英語(yǔ)書(shū)，總感覺(jué)像在看“無(wú)字天書(shū)”，有時(shí)老師清淡的說(shuō)了一聲：“我請(qǐng)一位同學(xué)講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗，感覺(jué)周圍好靜，驚得好像連我的心跳聲也能聽(tīng)得到。若老師問(wèn)到我，我更是一問(wèn)三不知。后來(lái)有一次英語(yǔ)演講比賽，老師鼓勵(lì)我參加?？晌耶?dāng)時(shí)說(shuō)英語(yǔ)都結(jié)結(jié)巴巴的，更不必說(shuō)去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當(dāng)時(shí)老師一發(fā)下演講稿來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)感到有些天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)，心想：“我怎么可能背得下這么長(zhǎng)的演講稿呢?？裳垡?jiàn)周圍的人都那么賣力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來(lái)便要努力準(zhǔn)備比賽了。放學(xué)后，我坐在教室里背演講稿，一開(kāi)始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說(shuō)背了。于是我決定采用各個(gè)擊破的戰(zhàn)略來(lái)攻克這些難關(guān)。昨天我記住了三個(gè)，今天我記住了五個(gè)，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來(lái)的問(wèn)題就是怎樣設(shè)計(jì)表演時(shí)的動(dòng)作。冥思苦想了好幾天，還是沒(méi)有些許頭緒。恰好老師說(shuō)要讓我們分組練習(xí)，我跟一些英語(yǔ)很棒的同學(xué)分到了一組，白天排練，我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，放學(xué)后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動(dòng)作。琢磨一些細(xì)節(jié)上的處理，慢慢的，我的表現(xiàn)漸入佳境。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
終于，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我在臺(tái)上用英語(yǔ)流利的說(shuō)出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來(lái)自己能說(shuō)得這么好。即使后來(lái)沒(méi)能進(jìn)入決賽，我仍覺(jué)得在比賽的過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，我說(shuō)英語(yǔ)變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問(wèn)時(shí)，我總是挺起胸膛坐著，翹首盼望著老師能快點(diǎn)叫我的名字。在這追逐成功的過(guò)程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒(méi)能進(jìn)入決賽，沒(méi)有取得成功。但是我成長(zhǎng)了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無(wú)法換來(lái)的珍寶。
通過(guò)上面的事例，我們跟能體會(huì)到成長(zhǎng)比成功更重要，成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過(guò)程，過(guò)程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要!
讀過(guò)一本書(shū)，叫《成長(zhǎng)比成功更重要》。我非常認(rèn)同書(shū)中這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“在追求成功的過(guò)程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么，如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。
問(wèn)題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在，把它反復(fù)折疊51次之后，它大約會(huì)有多高?”
猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來(lái)的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽(yáng)之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告，數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇;獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等，獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國(guó)家級(jí)的時(shí)候;當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種折疊。
不過(guò)，這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見(jiàn)，若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步，那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來(lái)越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過(guò)程!
今天在這里演講，我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么，但它會(huì)鼓勵(lì)我在問(wèn)題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_(kāi)展分析;它不會(huì)容忍我在困難面前退卻，但它會(huì)提醒我在成績(jī)面前保持平靜。我相信，它不止會(huì)帶給我，也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量，這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
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