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優(yōu)秀學(xué)生演講稿精彩11篇

時(shí)間:2023-12-31 09:24:46 演講稿

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!

  大家對(duì)藝術(shù)可能都不陌生吧。藝術(shù),像一朵美麗的鮮花,散發(fā)著迷人的香氣,像一支神奇的畫筆,為我們的生活增光添彩,像一首優(yōu)美的樂曲,傳遞著永恒的美麗。藝術(shù),離我們很近,很近。你看校園里的一株株經(jīng)過精心修剪的植物,形態(tài)各異,別致美觀,那是一種藝術(shù);再看我們走廊上懸掛的一幅幅書法作品,一張張畫,帶給人以美的享受,那也是一門藝術(shù);還有我們的黑板報(bào),絢麗多姿,內(nèi)容豐富,也融入了藝術(shù)的色彩。

  我們的生活處處充滿藝術(shù),藝術(shù)時(shí)時(shí)裝飾著我們的生活。我覺得,我們非常有必要學(xué)習(xí)一門藝術(shù),它不僅能拓展我們的想象力,發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,還能陶冶情操,提高審美情趣,更是我們建設(shè)祖國(guó)美好未來的有利途徑。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。我們馬鞍山實(shí)小就有著濃厚的藝術(shù)氛圍,這與老師盡心的教導(dǎo),和同學(xué)們付出的努力是分不開的。我校歷年來都保持著優(yōu)良的藝術(shù)教育傳統(tǒng),設(shè)有美術(shù)小組、書法小組、攝影小組、合唱隊(duì)等等豐富多彩的課外興趣小組,培養(yǎng)了一批又一批有藝術(shù)天賦的學(xué)生。我從小喜愛書法,是因?yàn)閷W(xué)校老師多年對(duì)我的教導(dǎo),才使得我不斷地進(jìn)步,也得到了與更多同學(xué)交流,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。藝術(shù),成了同學(xué)們互相交流的共同語言,豐富我們的課余生活。同學(xué)們用自己手中的筆,相機(jī),還有美妙的歌喉,創(chuàng)造了一件件散發(fā)著藝術(shù)氣息的作品:看那充滿童真的畫,令人贊嘆不已的書法作品,記錄生活中精彩瞬間的攝影作品,溶入了同學(xué)們多少才情。聽那甜美的歌聲,聲情并茂的吟誦,展示了同學(xué)們何等的風(fēng)采。這些優(yōu)秀作品,帶給了我們一次次美的熏陶。也正是他們的努力與才華,換來了縣里、市里、省里,乃至全國(guó)大賽的榮譽(yù)證書??梢娢覀?cè)谒囆g(shù)方面是有不可小視的天賦與潛力的,只要通過訓(xùn)練、培養(yǎng)、發(fā)掘,一定能取得優(yōu)異的成績(jī)和更高的水平!

  最后我希望大家都能參與到關(guān)于藝術(shù)的活動(dòng)中去。愿藝術(shù)之花開滿校園!

  謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  遵紀(jì)守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

  殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)與同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒發(fā)生危險(xiǎn)。可是當(dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。

  像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒得到多大遏止??戳诉@樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

  在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的隱患。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué),還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。

  在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒因傷害他人而緊張與恐慌。

  這幾個(gè)孩子就是心中沒法律的存在,沒法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒法!法律也絕不能容忍他們!

  碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3

  敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,我是三(3)班的--,我演講的題目是《我愛祖國(guó),我愛家鄉(xiāng)》。

  在演講之前,我想問大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:我們有一個(gè)共同的名字,你們知道是什么嗎?對(duì)了,是中國(guó)人!

  說起我們的祖國(guó)——中國(guó),我從心中油然升起一種自豪感。祖國(guó)媽媽那美麗、親切的容貌立即浮現(xiàn)在我眼前,就是那960萬平方公里的土地,就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬,該有多大呀;5000年,該有多長(zhǎng)呀……我想:祖國(guó)媽媽那飄逸的長(zhǎng)發(fā)應(yīng)該就是那川流不息的大河吧,那硬朗的脊背應(yīng)該就是那綿延無盡的山脈吧……在無垠的歲月里,祖國(guó)媽媽不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子,就是我們——光榮的中國(guó)人。我們崇尚自由,愛好和平;我們追求真理,注重禮儀;我們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂觀??窗?,如今的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn)!加入世貿(mào)組織,舉辦北京奧運(yùn)會(huì),發(fā)射“神舟七號(hào)”,籌備上海世博會(huì)……這些偉大的創(chuàng)舉都在表明著祖國(guó)強(qiáng)大的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我無比自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

  我再問大家一個(gè)問題,我們的家鄉(xiāng)有一個(gè)好聽的名字,叫什么呀?是的,京山。我們的家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)景如畫,有碧波蕩漾的惠亭湖,有綠樹成蔭的綠林寨,有峰靈神秀的虎爪山,有被譽(yù)為“鄂中第一溶洞”的空山洞……

  家鄉(xiāng)不僅自然景觀秀麗,城市里的景色也很迷人。近幾年來,家鄉(xiāng)的城市建設(shè)實(shí)施了綠化、亮化、凈化工程。城市里增添了許多靚麗的景觀。走在寬闊平坦的馬路上,你能見到到處都是造型精美的街心花壇、到處都是富麗堂皇的高樓大廈。這里,白天,花香撲鼻、綠樹成蔭;晚上,燈光燦爛、人流如潮。

  是啊,京山在一天天變化,變得更加繁榮,更加美麗,我們的祖國(guó)也正在發(fā)生著日新月異的變化。我相信,我們的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)矫?,我們的祖?guó)會(huì)越來越強(qiáng)!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4

  人們贊美教師就象春蠶一樣吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。我覺得,更多的教師并沒有豐功偉績(jī),只是滋潤(rùn)人心的春雨,綿綿地用愛、用心澆灌著我們身邊幼小的春苗。學(xué)校提出了陽光教育的理念,那我們陽光的教師應(yīng)該是什么樣的呢?

  陽光的教師應(yīng)該有一顆善愛、寬容的心。我們愛心就是學(xué)生成長(zhǎng)的溫床,我們的責(zé)任心是學(xué)生成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑,年年歲歲,歲歲年年,我們固守著這一畝三分地,辛勤地勞作,讓學(xué)生汲取我們給予的養(yǎng)分,卻始終感受著幸福。擁有愛心,對(duì)于教師而言,其實(shí)意味著一種責(zé)任,是促使教師自覺向上的動(dòng)力。要想取得教育的成功,在教育理念和做法上勢(shì)必要有很多的改變。然而擁有愛心,卻是永遠(yuǎn)不變的前提,它可以點(diǎn)燃學(xué)生奮發(fā)向上的心靈之火,將心與心的距離拉得更近。當(dāng)精心準(zhǔn)備好的一堂課得不到學(xué)生的認(rèn)可時(shí),我們不會(huì)一味地指責(zé)埋怨學(xué)生,而是深深反思自己的失誤;當(dāng)我們?cè)谡n堂上被問得啞口無言時(shí),不會(huì)惱羞成怒,相反會(huì)懇切地承認(rèn)不足,然后更加努力地學(xué)習(xí),以擴(kuò)大自己的知識(shí)面;當(dāng)一句不得體的話從嘴邊溜出可能會(huì)傷害學(xué)生時(shí),我們會(huì)深深自責(zé)并及時(shí)補(bǔ)救;當(dāng)一名學(xué)生出現(xiàn)退步時(shí),我們會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn);而一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)會(huì)讓我們欣喜地及時(shí)捕捉——這一切的一切,都是源自于教師對(duì)學(xué)生的寬容。

  陽光的教師應(yīng)該有一顆睿智、簡(jiǎn)單的心。笛卡爾說:我思故我在。我們應(yīng)該是個(gè)智者,是個(gè)思想者。讀書滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,寫作造就名氣。我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中,要做個(gè)有心人,用自己獨(dú)特的教育智慧引領(lǐng)孩子進(jìn)入知識(shí)的殿堂。孩子的心像水晶一樣純潔透明,不摻有一絲雜質(zhì)。那么作為孩子的良師理所當(dāng)然也應(yīng)有一顆簡(jiǎn)單而充滿智慧的心:認(rèn)認(rèn)真真教書、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。我們不一定擁有名牌的包裝,但應(yīng)擁有高尚的靈魂;可能沒有俊秀的臉龐,但應(yīng)有美麗的心靈;可能沒有不俗的氣質(zhì),但應(yīng)有超脫的品格。

  朱永新曾說過:我是一個(gè)行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,心中充滿陽光,行囊中為教育準(zhǔn)備了一切:澎湃的激情、寬容的胸襟、迷人的書香、博愛的心靈。我希望自己能成為這樣一位陽光教師:走進(jìn)課堂,激情澎湃,和學(xué)生一起參與到對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)知識(shí)的探索和追求,我微笑,是因?yàn)楸舜烁惺艿搅酥R(shí)的樂趣,我皺眉,是因?yàn)檫€有孩子沒能獲得這種體驗(yàn),因?yàn)閻郏詯?。走出課堂,我是一個(gè)快樂的生活者,笑對(duì)挫折,享受生命,積極地面對(duì)一切的喜、怒、哀、樂,包容它們,讓生命承載起它們!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《時(shí)間》。

  抬起手,悄悄觸摸時(shí)間從指縫中悄悄逝去。時(shí)間是一種很奇妙的東西,總會(huì)在你不留意的瞬間閃過,時(shí)間一點(diǎn)一滴地排著隊(duì)流盡時(shí)空中,一但逝去了,再想找回,便如大海撈針般困難,而你在這尋找的過程中只會(huì)失去更多寶貴時(shí)間,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而停止流逝,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說,都是公平的,所以說,時(shí)間是多少錢都換不來的珍寶。

  世界富豪比爾?蓋茨你知道嗎?地上就是有一千美元他也絕不會(huì)彎腰去撿。有許多人不禁會(huì)問:“地上放著現(xiàn)成的錢不撿,不是有病嗎?”比爾?蓋茨,不是對(duì)這錢不屑一顧,而是出于對(duì)時(shí)間的珍惜,按比爾?蓋茨的總資產(chǎn)來算,他一秒鐘可以賺一萬美金,而蹲下要花六秒鐘,那么就損失了六萬美金,用一千美金去換六萬美金未免也太不值得了,太可惜了!不是嗎?

  在讀了這個(gè)故事后,我更加明白了時(shí)間的寶貴。它不會(huì)給放走時(shí)間的人任何寬恕,也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的苦苦哀求或眼淚讓時(shí)光倒流。它可以讓紅花枯萎,綠葉凋零,給予珍惜、愛護(hù)它的人無數(shù)的智慧與財(cái)富,而給予那些不珍惜,放走它的人只是世人的唾棄。我學(xué)會(huì)了在不同的利益中抉擇,不會(huì)再像以前那樣在糾結(jié)中浪費(fèi)時(shí)間,我學(xué)會(huì)了抓緊身旁的每分每秒。

  雖然這樣時(shí)間也仍在流逝。時(shí)間就是生命,我們應(yīng)該珍惜我們僅有的時(shí)間,讓生命綻放出最為耀眼的光芒。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好:

  我是來自四2班的程宇軒,老師對(duì)我的期望很大,要求也很嚴(yán),她總是讓我去參加各式各樣的活動(dòng),開闊我的視野,鍛煉我的能力,我想報(bào)答老師,怎么做最好呢?努力學(xué)下,為班級(jí)添彩,為老師爭(zhēng)光。

  下面我為大家簡(jiǎn)單介紹一下,我叫程宇軒,是五一路小學(xué)四年級(jí)(2)班的副班長(zhǎng)。平時(shí)在學(xué)校我管衛(wèi)生,學(xué)習(xí),督促科代表收作業(yè)。幫助一些成績(jī)差的同學(xué)作功課,只要我能做到的事情都會(huì)義不容辭的去幫助其他同學(xué),比如其它組員打掃衛(wèi)生掃的不干凈,我會(huì)幫助他們打掃干凈。

  上了課吧,我和陳雨同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持上課秩序,讓同學(xué)們一起讀課文,英語,數(shù)學(xué)公式等等。如果有同學(xué)不讀,我會(huì)擺出班長(zhǎng)的架子來教訓(xùn)他說:“請(qǐng)你配合我們班干部,不要影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)?!庇袝r(shí)吧同學(xué)們大家或者拌嘴,我會(huì)主動(dòng)勸解他們不要吵嘴,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛,只到讓他們握手言和為止,這些都是我們應(yīng)該做得事情。

  在學(xué)校里,無論學(xué)校開展任何項(xiàng)目,我都會(huì)踴躍參加,比如學(xué)校開展體育活動(dòng),作文比賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,英語比賽等等都少不了我。

  在家里,我是爸爸,媽媽的小幫手。我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如,雙休日我會(huì)幫媽媽洗菜,看弟弟,搟餃子皮,教弟弟些作業(yè)。有時(shí)弟弟調(diào)皮把媽媽惹火了,我會(huì)幫助緩和氣氛。我在家經(jīng)常整理書桌,書柜,看一些有意義的書籍。如《三字經(jīng)》?!陡窳滞挕贰!蹲魑臅?。《奧數(shù)書》等等。我會(huì)教育我的弟弟同我一起看呢。媽媽夸我是個(gè)乖巧,懂事的好孩子。

  這就是我,在學(xué)校我是老師的左膀右臂,得里小助手。在家里我是媽媽,爸爸的乖乖女???,我夠優(yōu)秀的吧。

  在這里,我向大家透露一個(gè)小秘密,其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn),都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有一件事情,我記得非常清楚,三年級(jí)的時(shí)候,我的字寫的很差,可我并不在意,我的班主任老師幾次找我談話,讓我把字寫的工工整整,漂漂亮亮的。當(dāng)時(shí)我沒在意總覺的老師不會(huì)把這件小事放在心上。沒想到,在一次測(cè)試中因?yàn)槲易謱懙牟还ふ鄯至?,這件事多我來是印象很深,教育深刻。

  我之所以有這么好的成績(jī),離不開我的老師,他們?yōu)槲覀儾偎榱诵?,付出了辛勤的汗水,把我們從不懂事的小駭子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)知書達(dá)理,有知識(shí),身體健康的小學(xué)生。我們茁壯的成長(zhǎng)著,而我們的老師卻增添了不少白發(fā)。老師的心啊,比金子還漂亮比泉水還要清,比鮮花還要美!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  深秋季節(jié),太陽依然燦燦地照耀著我們美麗的綠中校園,校園的天空依然是那么地湛藍(lán),校園中飄浮的空氣,似乎總帶著那么一點(diǎn)酸甜的味道。

  我們?cè)诔跞龑W(xué)姐學(xué)哥們的牽引下,走上了初二,去品嘗那酸甜的味道。我們滿懷信心,不怕困難,為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上,一定會(huì)很艱難。

  初二的學(xué)習(xí)和生活,我們歷經(jīng)了兩個(gè)月。一次又一次的打擊,一次又一次的教訓(xùn),我們都堅(jiān)持著自己信念,決不言棄。啟明東升,我們腳步匆匆地鍛煉身體,野蠻體魄;晨曦微明,我們已端坐教室伏案苦讀,品味知識(shí);陽光燦爛,我們已在認(rèn)真聆聽老師們的諄諄教誨,開智心慧。

  多少次的單元檢測(cè),勝了,我們歡笑;敗了,我們憂慽。初二,是一個(gè)承前啟后的知識(shí)大堤,基礎(chǔ)不容小覷。這甜酸的味道,將會(huì)伴隨著我們走完初二的全過程,不管你承認(rèn)與否,不管你如何地羨慕嫉妒恨,它都如影隨形,揮之不去。

  所以,我們要有承受壓力的心理準(zhǔn)備,在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心,渴望進(jìn)步之念。那怕我們的夢(mèng)想在一次次的檢測(cè)當(dāng)中被擊得支離破碎,我們也決不氣餒。

  我真的希望我們所有初二的同學(xué)們,初一的學(xué)弟學(xué)妹們,初三的學(xué)姐學(xué)哥們,無論是啟明微亮?xí)r,或是日薄西山時(shí),我們的每間教室,看到的都是伏案苦讀的身影,聽到的是瑯瑯的讀書聲,而不再是教室燈亮如白晝,走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。

  校園空氣中那一絲酸甜的味道,需要我們慢慢地去品味,用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個(gè)過程中,也許會(huì)很吃力,也許會(huì)讓你我想放棄。但只要你相信烏云外總會(huì)有陽光;暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹;初二之上總會(huì)有初三。我們就一定能再次揚(yáng)帆啟航,去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《消防安全,從我做起》。

  生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次,這是不可重來的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說,都無比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護(hù)神。所以,我們要重視消防安全,來保護(hù)自己的生命。

  過去幾年來,一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象:湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災(zāi)的無知;浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息,在大火無情的摧毀了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。

  在消防日的到來之際,我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練;

  2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;

  3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,使用易燃易爆物品時(shí),聽從老師的安排,小心謹(jǐn)慎;

  4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座,若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映,以免發(fā)生火災(zāi)。

  創(chuàng)造安全校園,是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn),關(guān)愛生命,關(guān)注消防,共享安全的陽光,共享安全的歡樂。同學(xué)們,為了保護(hù)他人和自己的生命,為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9

  But the teacher cried

  The six-year-old John was terribly spoiled . His father knew it, but his grandma doted on him. He hardly left her side. And when he wanted anything, he either cried or threw a temper tantrum. Then came his first day of school, his first day away from his grandmother's loving arms.

  When he came home from school his grandma met him at the door.

  "Was school all right?" she asked, "Did you get along all right? did you cry?"

  "Cry?" John asked. "No, I didn't cry, but the teacher did!"

  可是老師哭了

  六歲的約翰嬌生慣養(yǎng)。他的父親知道這一點(diǎn),可他的祖父母仍然寵著他。這孩子幾乎寸步不離他的祖母。他想要什么不是哭,就是鬧。他第一天上學(xué)才離開祖母的懷抱。

  約翰放學(xué)了,他奶奶在門口接他并問道:“學(xué)校怎么樣?你過的好嗎?哭了沒有?”

  “哭?”約翰問,“不,我沒哭,可老師哭了。”

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我很榮幸能站在這里發(fā)表我的競(jìng)職演說,我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)的職位.

  首先,作一下自己我介紹,我叫孫立學(xué),來自高二,五班,我的性格比較開朗,大方沉穩(wěn),我很清楚我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班的精英,實(shí)力不可以小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天我站在這里,挑戰(zhàn)我的對(duì)手,同時(shí)也挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力,從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,在這一年的工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合用與協(xié)調(diào)能力. 對(duì)不良行為,敢于大膽管理,決不姑息縱容,因此贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng),我將常與同學(xué)們交流,溝通,談心,了解他們的心聲,充分采取他們的建議,意見,因此,每次班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),總是開展的熱火朝天,但人非圣賢,孰能無過,我也犯過錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)錯(cuò)誤,從老師和同學(xué)的幫助下,虛心地接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤.

  今天我之所以站在這里參加競(jìng)選,是希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛他的團(tuán)體.同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái).與其他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?我的一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情.

  加入學(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道在這條路上有許許多多的挑戰(zhàn),但我自信我有能力挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?我有毅力,我有實(shí)事求是的工作態(tài)度,如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事物,使校園生活變得更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作.

  如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)覺得氣餒,我將會(huì)在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作能在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理,協(xié)作下越做越好!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“未來已來 與夢(mèng)想同行”。

時(shí)光有腳,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又走到了歲末,再過四天我們?nèi)罩旧系哪攴菥蜁?huì)改寫為“2021”。在即將過去的二零一五年里,我們迎來了母校九十周年華誕。那個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻仍歷歷在目,而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝過去了,我們正站在新一年的門前,未來已來,讓我們與夢(mèng)想同行。

每個(gè)人的2021都有自己的精彩。過去的一年里,我們有過歡笑和淚水,有過鼓舞,有過懊悔;有過“春風(fēng)得意馬蹄急”,也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事,在生命里我們沒有失去什么,我們不是得到就是學(xué)到,我們的生命的厚度正在不斷增加。

2021,我們需要一個(gè)不同往常的自己,我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到:“當(dāng)你決定改變,那么最困難的一部分已經(jīng)結(jié)束。”我們也許依舊在抱怨昨天或現(xiàn)在的自己卻一直拖延著對(duì)改變自己無動(dòng)于衷,而你可想過,我們現(xiàn)在不改變,未來還有多少機(jī)會(huì)呢?無數(shù)本能夠獲得的機(jī)遇就在我們猶豫不決的手中流走?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎,我們要向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),在這新的一年鑄就新我,為自己的夢(mèng)想奮斗。

當(dāng)我們邁出一小步去嘗試改變時(shí),我們能聽見來自未來的聲音:人生就是一個(gè)不斷超越自己不斷成長(zhǎng)過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子,對(duì)未來躊躇滿志,期盼著未來能一展宏圖指天畫地,在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變,就是為了超越現(xiàn)在的自己。改變習(xí)慣,超越曾經(jīng)散漫的自己;改變態(tài)度,超越懶惰的自己;改變方法,超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美,我們的價(jià)值在超越中升華。

當(dāng)時(shí)間老人搖響新年的鐘聲,過去的輝煌,驕傲,尷尬,失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶,未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當(dāng)下,努力改變超越夢(mèng)想,仰望星空踏實(shí)筑夢(mèng)!

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