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文明美德伴我成長作文7篇(文明美德伴我成長演講稿三年級)

時間:2024-01-01 16:28:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的文明美德伴我成長作文7篇(文明美德伴我成長演講稿三年級),歡迎參閱。

文明美德伴我成長作文7篇(文明美德伴我成長演講稿三年級)

文明美德伴我成長作文1

  文明美德,伴我成長

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  題記

  一個城市中,公共場所出現(xiàn)率最為頻繁的一個詞是什么?

  一所學校內(nèi),師生們說的最多的一個詞是什么?

  從小到大,父母教過我們最多的一個詞是什么?

  沒錯,它就是講文明。

  我聽過無數(shù)個古今中外講文明的美好案例,也受過多次文明教育的熏陶,到現(xiàn)在,我都可以把講文明要做的事情,倒背如流??蛇@又起到了什么作用呢,同學們依然在學校內(nèi),街道上,做著種種不文明的行為:

  情景回放1:在學校的操場上,一位同學正一邊吃著零食,一邊與同學說話,吃完了零食,前方就有一個垃圾箱,吃零食的同學朝垃圾桶方向一扔,恰巧就落在了垃圾桶旁邊。那位同學不以為然,好似是家常便飯,繼續(xù)與身旁的同學一邊說話一邊走向教學樓。

  情景回放2:在教室里,正逢課間,兩位同學在講臺上打鬧,拿著粉筆頭你扔我,我扔你,嘴里還說著臟話。其中一位同學不小心把粉筆頭扔在了另一位同學的臉上,那位同學非常惱火,一拳打在了另一位同學的肚子上,你一拳,我一錘的,兩人就打起來了。

  情景回放3:在上學路上,幾個同學結伴走著,其中一位同學咳嗽了兩聲,朝地下吐了一口痰。同樣,前方就是垃圾桶。

  這三個情景,在生活中非常常見,這也奠定了人們對文明的理解。人們對文明的理解是這樣的:它很神秘,生活中處處都張貼著關于它的海報,它與我們聯(lián)系非常緊密??伤冀K是一個詞匯,并不存在。

  文明與人們的生活息息相關,我就曾做過一件文明事。在一個春光明媚的星期天,我和媽媽坐著一輛公交車共同去西城玩。正值高峰期,車上熙熙攘攘,我正慶幸著,幸虧上車早還有個位子坐。這時,又上來一波人,車上更擠了。一個拄著拐杖的老爺爺顫顫巍巍地走到我身邊。車上就這一個老人站在那里,一個穿著時髦的大姐姐坐在老幼病殘的位子上,還繪聲繪色的與身旁的人說話,絲毫不顧及老人。就在這時,我蹭地一聲站起來,對身旁的老爺爺說:老爺爺,你坐這里吧。老爺爺激動的對我說:真是好孩子,謝謝你哈!我也甜甜的笑了,媽媽也笑盈盈地望著我。我心里像吃了蜜一樣甜。

  每個人都想做一個有高尚情操的人,但沒有文明美德的人,就不算是一個高尚的人。請改掉你生活中的陋習,跟隨我,把文明的種子播撒到千家萬戶,開出甘甜的果實。讓我們城市、校園、家園變得更加干凈、整潔、美好。讓城市中彌漫著文明的氣息!

文明美德伴我成長作文2

  翻開文明美德伴我成長讀本,那里面的一個個道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼,在感嘆故事主人公高尚的道德品質之余,更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳,這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。

  作為00后的少年兒童,我們應該怎樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的融合。

  那是一個初春的日子,陽光普照大地,萬里無云。鳥兒傾心鳴囀,花兒競相開放;柳枝隨風飄揚,蝴蝶翩翩起舞;清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......

  當我正陶醉在這美好的時光中,突然看到一個老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路,眉頭緊鎖,眼里不時泛起一些憂慮。我想,這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去,問道:“奶奶,您是不是有什么急事?需要幫忙嗎?”那位老奶奶說:“我——想過馬路到我兒子家去,但車子這么多,我不知道——該怎么過去?!蔽衣犕赀@話,心想:助人為樂乃快樂之源,就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是,我攙扶著老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。

  過完馬路之后,突然聽到那位老奶奶焦急地對我說:“小同學,我不記得我兒子家的門牌號!”我當時也慌張不知所措。但為了幫人幫到底,我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。

  太陽這時也顯得格外熱情,火熱地陽光全照在我身上,汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。

  皇天不負苦心人,終于在尋找的途中,我們有幸碰見了一位阿姨,那位阿姨一見到老奶奶,就連忙打招呼:“哎,這不是張大媽嗎?您這是去哪兒呀?”我忙對那位阿姨說:“這位老奶奶找不到她兒子家了,您既然認識老奶奶,那就麻煩您帶個路吧!”阿姨連聲答應,還夸我是個熱心腸的好孩子。

  我把老奶奶送到家后,正準備返回時,老奶奶對我說:“今天真辛苦了你這位小同學,要不是你今天我真回不了我兒子家。你看,快要到中午了,就留在我兒子家吃頓午飯吧。”這時她的家人也過來連聲道謝,盛情挽留。可我堅決不肯,借口說父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯,至此奶奶也沒辦法。于是,奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖

文明美德伴我成長作文3

  中國素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個細節(jié)、一個動作,都可以影響一個人的一生,一個甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語,都會奏出一曲動人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

  是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認為只是“紙上談兵”實際也不用去做的,但他們錯了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。

  謙讓這個詞語對人們既陌生有熟悉,從第一天進學校,老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間流逝,在我們的記憶里謙讓這個詞漸漸淡忘…。

  那是在我一天放學的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍色的轎車從我身邊呼嘯而過,只聽身后傳來“嘭”的一聲,轎車把一個賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個叔叔走過來,扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說道:“阿婆,您沒事吧,被撞倒沒有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

  有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學生都到這家企業(yè)應聘,應聘結果出來了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關人員:原來,考場門外有一張廢紙,眾多應聘者都沒在意那張廢紙的存在,而這位應聘者隨手撿起了廢紙,并扔進了垃圾箱,就是這個小小的動作被該公司主管看在眼里,這位應聘者被錄用了,就是這個小小的動作,讓這位其貌不揚的應聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說明了什么?

  現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡單的動作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質的面包,猶如足球似的被人們踢來踢去。

  在學校,大家隨時會有小事發(fā)生。同學與同學之間,應該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會變得更加和諧、美好。

  作為一名小學生應該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個角落。

文明美德伴我成長作文4

  美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;文明是一種雨,清新而營養(yǎng),可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;文明美德是萬物中最美麗的陽光,給予我們心靈的慰藉。

  我認為寬容是一種文明美德。有一次,我和劉彥琪去操場玩,我們倆在操場跑來跑去,我一不小心把劉彥琪給推倒了,膝蓋上立刻紅了起來,我趕忙扶起她,幫她吹了吹傷口,對她說了聲“對不起”??墒撬齾s沒有責怪我,反而親切地對我說了一聲:“沒關系,我知道你不是故意的?!闭f完,我們倆笑了起來,操場里回蕩著我們倆的笑聲。寬容是用心去理解別人,設身處地地為他人著想,這樣,寬容才能浸潤我們的心靈。

  我認為誠實也是一種文明美德。一天,我去書店買作業(yè)本,服務員為了讓顧客趕時間,讓我們自己挑選,拿自己要的東西到門口付錢。我拿到作業(yè)本后,到門口付了錢,走出書店,我發(fā)現(xiàn)我拿了兩本作業(yè)本,我心里很開心,“耶!”我高興地跳了起來,趕緊跑回家。在路上,我看見一個小女孩自言自語地說:“阿姨多找了1角錢,我要還給她?!边@時,我的心中有點慚愧了,心里想:“我不應該把不屬于自己的東西帶回家?!庇谑俏亿s快跑回書店,把不屬于自己的作業(yè)本放回了原來的位置上。誠實是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘拾取誠信的五彩貝殼,留下誠實,來回報的將是一片春光。

  我認為行動更是一種文明美德。有些同學口口聲聲在班上說什么是文明,什么是美德,可看見地上有垃圾卻不會彎腰去撿。我覺得無論怎樣高談闊論,也比不上用實際行動來表示好。文明是一種行動,當你看見滿地都垃圾不撿時,這不是文明;當你亂穿行街道時,這也不是文明;當你說臟話,不尊敬長輩時,這更不是文明。文明美德需要的并不是一些禮物,而是你用行動來證明你是一個文明的人。

  文明美德,伴我成長,講文明,懂禮貌,是我們生活中需要的,如果沒有文明美德,我們的生活將不會快樂,只有文明美德,才能伴我們快快樂樂地成長,我們才會有充滿希望的明天!

文明美德伴我成長作文5

  中華民族自古以來都是一個“禮儀之邦”,千百年來的文明禮儀之風傳承至今,我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。

  我生活在一個設施先進、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市,創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展和城市建設的“深圳速度”,創(chuàng)造出當今世界矚目的輝煌業(yè)績。在這樣一個經(jīng)濟發(fā)達的時代,我們的文明美德是否同樣進步了呢?讓我們來看看身邊的一個個令人欣慰的小事吧!

  在一個烈日炎炎夏日,透藍的天空,懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個偏僻的大道,那里人煙稀少,幾個農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路,臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車,但是他們一直堅持等綠燈,在那一刻我感動了。這就是我們禮儀之邦,文明古國的后代,雖然他們生活艱辛,但是他們沒有忘記我們的祖訓——我們是一個文明的國家。

  另一件發(fā)生在我自己身上的事情,更讓我無法忘卻,暑假的一天,我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池,呀,好藍好藍的池水呀,我興奮極了,一下子跳進了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了,痛,錐心的痛!我一下子被嚇傻了,一股熱血從我腳上噴薄而出,一片水都被染紅了,我大聲的哭起來,這時突然感覺我被一個陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸,醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路,那個叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進醫(yī)院急診室,大聲的叫著護士,怎么聽著聲音好熟啊,這不就是住我們樓上的叔叔么,每次在電梯碰到,他都會熱情地跟我打招呼,由于我的靦腆,我的不禮貌,從來都是沉默,可是……就是這樣一個我一直認為的“陌生人”在我受傷的時候對我當自己的親人一樣。一種感動涌上我的心頭,我眼睛濕潤著,哽咽著對叔叔說了聲:“謝謝叔叔”。

  我感謝農(nóng)民工叔叔,是他們讓我懂得了什么是文明,我感謝幫助我的叔叔,是他讓我明白了什么是美德,他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足,走在路上,我們經(jīng)常看到的是你擁我擠的車河,大家各不相讓,這邊亂變道,那邊亂停車,如果你讓一下,我敬一點,我們的交通還會是這個樣子么?再有,令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙,小梅沙,遍地都是游人留下的垃圾……這,就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市?

  更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們每個人從一點一滴做起,城市從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明、美德手拉手,結伴同行!

文明美德伴我成長作文6

  文明美德是做人的前提,也是每個學生的準則,每個人都要做到這一點,我們的成長過程中也會常常遇到。不僅是現(xiàn)在,以后也會經(jīng)常遇到,文明美德看起來很簡單,但是必須去做了才會知道。這是要從小事做起,從身邊做起,或許只需要一個小小的動作,一件小事,就能體現(xiàn)你的素質、修養(yǎng)、道德。

  一個人不僅要有才華,知識,還要有道德修養(yǎng),就比如說我們的身邊,也存在著很多文明道德,也許是丟一個垃圾,說一句臟話,為了自己的方便,而不像其他人的感受,這就破壞了文明道德,在我們坐公共汽車是應該要給老人,小孩,孕婦和殘疾人讓座,在遇到吵鬧的時候,應該懂得去謙讓,就讓大事化小,小事化無,在我認為,謙讓是最大的美德,退一步海闊天空,在別人需要幫助的時候我們要幫助別人,同學有問題的時候要一起解決,一起面對,在學校要講究次序。

  也有很多故事是文明美德的,就比如說!美國有個福特公司,福特是一個人,他大學畢后業(yè)后,去一家汽車公司應聘,和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒什么希望了,當既來之,則安之,他敲門走進董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張澤紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。讓后才直到董事長的辦公桌前,說!我是來應聘的福特、董事長說!很好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了,福特驚訝地說!董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把握錄用了?董事長說、前面三位的學歷比你高,借儀表堂堂,但是他們眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,我才錄用你,福特就這樣除了這個公司,這個公司不久就要揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”也相應改變了整個美國國名經(jīng)濟狀況,是美國汽車廠也在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特、大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能;看見”大事的人,不一定能看見小事,這是看重要的教訓。

  但是一個素質高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發(fā)生在我們身邊的小事中,也許我們會忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊,只要肯去做你也可以。

  千百年來的文明禮儀之風傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著稱。我國勞動任命都是重視道德修養(yǎng)和文明禮貌、具有悠久的傳統(tǒng)美德。

文明美德伴我成長作文7

  春天是個播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之樹怎么成長;你的人生將收獲哪些果實。如果你渴望著擁有文明美德,那就應該在此刻種下文明美德的種子。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷史流傳下來的,寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。他凝聚著中華民族的“形”與“魂”。

  千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明,文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是禮儀,遇到認識的人或朋友也不會和他打招呼,是老師教會了我,當我如今遇到朋友的時候,我開始學會了和她打招呼、問好。一次星期天,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位媽媽的朋友,我主動的向她打了招呼,而她也微笑著向我招了招手,我突然覺得心里特別的溫暖。

  記得有一次,在學校里,我和同學鬧了別扭,開口就是臟話,閉口也是臟話,罵著那個同學。結果,班上的同學一連幾天都不理我,我后悔了,就跑向那個同學,對她說了聲對不起,她也對我笑了笑,我們也就從此成了好朋友,同學們也都和我玩了。我開心極了!經(jīng)過這件事,我懂得了:就算什么都失去了,只要文明美德還在,就不算是失敗者。

  我長大了,已經(jīng)讀四年級了,也真正養(yǎng)成了講文明禮貌的良好習慣,現(xiàn)在,我不光自己講文明懂禮貌,我也時時刻刻提醒著別人。例如:一個小妹妹亂踐踏草坪,我去阻止了她,并給她說了踏草坪的壞處。一個叔叔隨地吐痰,我立馬告訴他不要這樣做,因為會影響環(huán)境……

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染你們?nèi)缁ǖ哪耆A,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,與他們結伴同行!

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