文明美德伴我行作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎？文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀，如果我們失去了文明，就等于失去了一切！
在我們國(guó)家許多旅游的地方，我們經(jīng)常會(huì)看見到處都是一些塑料袋，飲料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高，如果讓來中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了，一定會(huì)笑我們是個(gè)沒有禮儀的國(guó)家，那還不丟盡了我們中國(guó)人的臉，這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣。
想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，要想做一個(gè)文明的好學(xué)生，就請(qǐng)你們不要講臟話，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架斗毆；不踩踏草坪。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起，我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高，國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng)。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”是啊，如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤，就可以幫社會(huì)“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們生活成長(zhǎng)的肩膀。如果沒有了文明，也就等于沒有了基本的道德底線。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但我們卻沒有擁有基本的文明素質(zhì)，這樣我們對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。清潔環(huán)境，文明社會(huì)，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在社會(huì)處處綻放。
我們應(yīng)該從哪里做起？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我們節(jié)省每一度電?；蛟S你的舉手之勞，將會(huì)給人們來一點(diǎn)溫暖，將會(huì)給地球帶來一點(diǎn)美麗。讓不文明遠(yuǎn)離我們，讓文明伴我成長(zhǎng)，伴我行！
如果你失去了今天，你都不算失敗，明天還會(huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢財(cái)。
文明美德伴我行作文 篇2
媽媽常說：“兒子，你一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友?！彼€說，文明禮貌是一條無(wú)形的線，會(huì)悄悄地連起你和他人的心?，F(xiàn)在，我漸漸明白了。
風(fēng)和日麗，趁著地鐵一號(hào)線的開通，我們一家興高采烈地走向地鐵站，準(zhǔn)備坐地鐵。剛進(jìn)站，一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車就已經(jīng)停在那兒了。我忍不住歡呼起來，只是里面人擠人。我們不想等下一列了，只好硬著頭皮進(jìn)去。奇怪，當(dāng)我們走進(jìn)去的.那一剎那，里面的人看見我是一個(gè)小朋友，都主動(dòng)地讓出一條道來，好讓我進(jìn)去。我感到很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)友愛文明的城市里，它像出生的旭日，照亮了我的心房。我們好不容易找到了一個(gè)空位，剛要坐下去，我看見一個(gè)阿姨，一手抱著一個(gè)小孩，一手拎著包，擠在擁擠的人群中，站也站不穩(wěn)。我趕緊走到她身邊，指著那個(gè)座位說：“阿姨，請(qǐng)坐吧！”阿姨說：“謝謝！”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！笨粗⒁虪N爛的笑容，頓時(shí)我覺得我的一個(gè)小小的禮儀行為，就像是含苞欲放的花苞，不經(jīng)意間為他人綻出絢麗多彩的花朵。
文明之花不僅盛開在市區(qū)里，還綻放在鄉(xiāng)村里。
外婆家早先很美麗，道路上干凈整潔，路邊一塵不染?？刹恢獜暮螘r(shí)起，電線桿上、路牌上，到處貼滿了小廣告，破壞了環(huán)境。于是，我和弟弟商量著怎么去除這些小廣告，還電線桿“清白?！钡诙煸绯?，天蒙蒙亮，我們就起床了，拎著水桶，拿著小刮刀，走到一根電線桿旁邊，那里貼著一張最大的廣告。我們就用抹布先把廣告紙弄濕，再用刀刮。就這樣，我和弟弟一直賣力地干著，干得滿頭大汗。路人看見了，都會(huì)問：“你們?cè)诟墒裁囱?？”我和弟弟異口同聲地說：“為打造文明農(nóng)村出一份力?！比藗兌伎滟澪覀儯娂娂尤肓宋覀兊年?duì)伍。
真的像媽媽說的那樣，文明之風(fēng)就像是和平的鴿子，它會(huì)自由地翱翔藍(lán)天，吹遍神州大地。簡(jiǎn)單的問候，暖心的微笑，真誠(chéng)的祝福都能融化堅(jiān)冰，暖人心房。
文明美德伴我行作文 篇3
文明禮儀是什么？
簡(jiǎn)單來說，文明禮儀是基本的道德規(guī)范，它是一個(gè)人有素質(zhì)，有教養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面。
我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家，從古至今，有著多少文明事跡。程門立雪，一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書院，想要拜見程頤，正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“??！他們兩位怎么還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的.雪已經(jīng)積了一尺多厚了，楊時(shí)和游酢早已變成了雪人，而他們并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。
我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在，我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。
有過這樣一則報(bào)道：新加波，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書寫。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外，它們被用中文書寫，例如：禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢？新加坡則答曰：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客！”對(duì)此，我只能借句感嘆：“不文明，國(guó)恥也！”
其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。
文明是我們生活的基礎(chǔ)，是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好，做人的底線都沒有的話，那我們是該多么的可悲！千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，學(xué)的就該是做文明人，做社會(huì)人。
所以我呼吁：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開于身邊！”
文明美德伴我行作文 篇4
我國(guó)，自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事，不過，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。
有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續(xù)的走了，我一個(gè)人低著頭走在大街上，忽然看見一個(gè)什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來這是塊香蕉皮?！拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫€(gè)人，他回頭看了看我便問：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊(duì)員吧，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問：“你是少先隊(duì)員嗎？”他回答：“是啊！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問他，可他還是不承認(rèn)，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說：“是……。。是我”我說：“小同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說了，你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì)摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請(qǐng)你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會(huì)怎么樣，記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯(cuò)誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對(duì)我說：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”
是啊！作為祖國(guó)的一份子，我們應(yīng)該為祖國(guó)爭(zhēng)光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
文明美德伴我行作文 篇5
“文明”是甚么？文明就是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和，特指精神財(cái)富，如藝術(shù)，文學(xué)，教育，科學(xué)等，也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會(huì)分工專業(yè)化，人類社會(huì)雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，同時(shí)也是人類社會(huì)的一種基本屬性。文明是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。
今天我就當(dāng)一次說書人，給大家講一講我生活中的文明美德。
有一次，我和同學(xué)出去玩，在公交車上看到了這么一幕：一個(gè)老奶奶正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一個(gè)年輕人便馬上跑過去坐下了，那是最后一個(gè)位子了。可憐的老奶奶只能站著了，這是一個(gè)叔叔站起來對(duì)老奶奶說：老人家，您坐吧！”老奶奶說：“算了。”他又說：“我馬上要到站了，您做吧！”老奶奶最終拗不過，坐下了。我看在眼里，感動(dòng)在心里：前一個(gè)人沒禮貌，不尊重老人。后一個(gè)人尊重老人，有禮貌，值得我學(xué)習(xí)。走下車，我的心里感慨萬(wàn)分！
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴我行作文 篇6
文明這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生，它是人類禮儀的標(biāo)志，是美好心靈的展現(xiàn)。從小養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，是我們每個(gè)人必須具備的，沒有文明的世界將會(huì)是什么樣呢？
有一種東西不用錢買，但是有些人卻得不到且非常珍貴，它就是文明。文明這個(gè)詞，生活中隨處可見。意思就是舉止、談吐文雅，不破壞我們生活的美好環(huán)境、不說臟話，等等。可是，現(xiàn)在卻與這恰恰相反。墻壁上都是一些油漆噴霧、貼的小廣告、不文明的話語(yǔ)，原本潔白的墻壁上多了些噴霧小廣告，不文明的話語(yǔ)，墻壁好像穿上了一件臟衣服。大地與青草、花朵玩的正開心時(shí)，許多垃圾的突然到來，讓這片生機(jī)勃勃的綠地變的惡臭臟亂。垃圾堆發(fā)出的一陣子惡臭，使小鳥、蝴蝶、蜜蜂都飛走了。原本一處山青水秀的地方，卻在人們的到來后變得一片狼藉。小溪中漂滿了白色垃圾，山上遍地瓜子殼，空的飲料瓶，很多大樹的粗壯枝干上刻滿了“到此一游”的字樣。小花朵被摘起后又丟棄在草叢中，小溪在哭泣，山峰在怒吼，花朵在嘆氣，樹干在生氣，等等，如果公共環(huán)境衛(wèi)生這樣發(fā)展下去，未來的.世界將會(huì)變成什么樣？我們的美好愿望還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？所以，我們要從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，注重環(huán)保，做一個(gè)文明人。
其實(shí)，做一個(gè)文明人很簡(jiǎn)單。只要不損壞公物，不隨手亂丟垃圾，不隨地吐痰，不說臟話，不在樹上，墻上，地上亂涂亂畫、亂寫，不踐踏草坪，不亂折花草樹木，等等，能夠做到以上這些，說明你就已經(jīng)成為了一個(gè)文明的公民。但是，你還需要千方百計(jì)去影響身邊的人加入這一個(gè)龐大的行列，讓更多的人去做這些力所能及的小事，從而讓我們的美麗家園變得更加美好。著名作家雨果說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”。文明在世界上是非常重要的。如果沒有了文明，世界將變?yōu)橐粋€(gè)巨大的垃圾球。
鳥兒因翅膀自由翱翔，花朵因芬芳而美麗，世界因文明而美好，讓我們做一個(gè)文明的公民，讓文明美德時(shí)刻圍繞在我們周圍。
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