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優(yōu)秀班主任演講稿模板1
各位老師、同學們:
大家好!
秋風送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié),為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在梁鎮(zhèn)中學這艘正待揚帆的航船上。此刻,謹讓我向辛勤工作在教育教學管理第一線的老師們和努力學習的同學們致以衷心的祝愿,祝大家工作順利,學業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
新學期,新開始,新起點,先挑戰(zhàn)。作為梁鎮(zhèn)中學的老師們:學高為師,身正為范。我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的職業(yè)——教師。我們只要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以豐富的學識影響學生,爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。作為梁鎮(zhèn)中學的同學:在新的學期,希望大家能積極向上,陶冶情操,強壯身體。希望你們遵守公共道德,保護環(huán)境,愛護公物,使我們的校園更美好。希望你們團結(jié)同學,爭說文明話,爭做文明人,時時處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。更希望你們博覽群書,在知識的海洋里盡情的遨游,意氣風發(fā)。
常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么?”,我的回答是“不誤人子弟”。要教給學生一滴水,自己應先有一桶水。為了當好導師,培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才,我深感嚴于律己和治學的重要性。作為一名教師,我遵守師德,把教書和育人擺在同等重要的地位,做到言傳身教、為人師表,以自己的職業(yè)道德來影響和教育學生,端正學生的學習態(tài)度,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我給自己的約定是:在學習上作學生的良師,在生活上作學生的益友。
一、專研業(yè)務不斷提高自身素質(zhì)
我們常說:學高為師,身正為范。要想成為一名好老師,必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。隨著時代的發(fā)展,知識在不斷更新,我們原來在專業(yè)學校學的那點知識,已經(jīng)遠遠不能適應時代的發(fā)展,不能滿足學生的需要。為了滿足這種時代的需要,我利用多種學習方式提高自己,為學生解決問題,提高自己的業(yè)務水平。
二、沒有愛就沒有教育
一個老師必須熱愛學生,才能教好他們。教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛,我總是細心地針對每一個學生的特點,因材施教;盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進,使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。教育學生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育,因而,我非常注意規(guī)范自己的每一言行,任一舉止。我就采取冷處理的方式,待自己冷靜下來再解決。我認為:對學生要嚴格,但不是嚴厲。特別是對后進生,更應該充滿愛心。后進生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛。在我的眼里,在我的課堂上,學生有差別但是沒有好壞。在課堂上,我不會把回答問題的機會都給那些所謂的尖子生,我會設計一些相對容易的題目給那些基礎較差的學生。看到他們因為回答對了老師的問題那份喜悅那份自豪,我真的為他們高興。我經(jīng)常對學生說:在老師的眼里,你們都我的好學生,只要你們積極努力,付出了,就會有收獲。愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。“愛是教育永恒的主題,愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心,學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強,具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心,讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀,由自暴自棄,走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
三、重視德育,不做簡單的.教書匠。
我們既要教書又要育人。只教書不育人就是教書機器,就不是合格的教師。我在平時的工作中,很注意對學生進行思想教育。在我的課堂上,很注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求,終于換來了一點小小的成績,天高任鳥飛,海闊憑魚躍!老師們,朋友們,讓我們攜手共進,為了定陶的教育事業(yè),為了祖國的教育事業(yè),盡自己的最大努力,讓我們的定陶早日騰飛,讓我們的中國早日富強!!!謝謝大家!!
民族復興,我們責無旁貸;情系桃李,我們無怨無悔!我們將不負眾望,不辱使命,用務實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,不斷提高自身的業(yè)務水平,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)槊滓捉逃賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀班主任演講稿模板2
各位家長:
早上好!我是高一(6)班的班主任兼語文老師李娟。首先,我代表高一(6)班的全體科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽空趕來參加本次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,便于更好地管理和教育咱們的孩子?,F(xiàn)在我就高一(6)班的教育教學工作、學生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和大家交流一下。
一、學生分析
我班現(xiàn)有學生61人,其中男生40人,女生21人。年齡大多只有十五六歲,是人生的黃金時期。人生觀、世界觀、思維方式、對事物的態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生。高中,正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是人生最重要一個分水嶺。
這一時期孩子逆反心理比較嚴重,當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。
二、我們的目標
我的教學理念是先成人后成材,學會勞動,學會自理,學會感恩,學會思考,學會學習,學會做人。讓能走的學生走得更穩(wěn),讓能跑的學生跑得更快,讓能飛的.學生飛得更高!
三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面
(一).保證孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,手上也不能留太多的錢!
在這里我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。對于住校的學生,我建議每周生活費不超過150元.不要給孩子太多的錢,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,就很有可能分散他的精力,如吃零食、上網(wǎng)等,并且留心孩子有沒有向同學亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。我們學校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機、平板電腦等,因為這都會無形中影響孩子的學習,讓他們分心,并且形成攀比的心理,而且大部分同學自控能力比較差,在沒人監(jiān)管的情況下,他會克制不住自己,晚自習下了回宿舍玩游戲玩到半夜,第二天上課打瞌睡,還有的同學在上課的時候玩手機,造成很不好的影響,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學校來。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體健康。
對于走讀的學生,每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘,強調(diào)學生不能遲到,培養(yǎng)學生的時間觀念和責任意識,走讀的學生晚上的住宿情況一定要落實,所以我堅持原來住校的同學如果要回家住的話,一定要把宿舍的東西都搬走,平時都不要再去宿舍,以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是夜不歸宿到處流蕩。
另外,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。有些學生會出現(xiàn)失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng)。
(三)相信和鼓勵自己的孩子。
作為家長,首先我們應該了解自己孩子,相信和鼓勵自己的孩子。高中的課堂教學和教育方式較之初中已有了很大的差距,在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠遠高于初中,初中重于簡單模仿高中重于邏輯思維,高中知識的學習對學生的思維能力,學習品質(zhì),學習習慣以及自我約束能力有了更高的要求。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長也應該統(tǒng)一認識,學習成績只是衡量孩子的一部分,道德品質(zhì),行為習慣,待人接物,為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要,孩子將來能否成大氣,這些都必須要協(xié)調(diào)好。
(四)正確看待學生的成績,教導學生敢于吃苦。
大家很關(guān)心孩子的分數(shù),我完全理解。但教育有它的規(guī)律性,影響分數(shù)的因素很多,分數(shù)是孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的綜合顯示,是家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。教導孩子敢于吃苦,樂于吃苦。高中三年雖苦,但它是人生最充實最有意義最值得回味的三年,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是選擇自己人生道路的絕好機會。孩子們不能選擇家庭父母,但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學習應該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高中生活,充實的高中生活,有意義的高中生活!
優(yōu)秀班主任演講稿模板3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
時間就像是一頭野驢,一個勁兒地向前跑。回首往事,不禁感慨萬千。自20xx年大學畢業(yè)到現(xiàn)在,我一直擔任著班主任工作。三年多的班主任生活,雖很短暫,但很充實。
著名的教育家陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學衣服穿得是否得體,放假前提醒學生注意往返安全等,看起來很平常的事情,但我投入了真情,也換來了學生對自己工作的肯定,家長對自己工作的認可。
付出愛與嚴格要求是不相矛盾的。愛是偉大的,但絕對不是萬能的。如果僅有愛,沒有嚴格要求是萬萬不行的。我們的教育既離不開愛也離不開懲戒。當然,嚴格要求之中,一定要包含愛的感情。我所帶的班級的每一位同學都承認,我對他們的要求很嚴格,甚至很苛刻,但他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系。
哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進步一點點”的要求,我對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓每個學生都能感覺到自己的.進步。我今年所帶的一12班的班級誓詞的最后一句:就是“我相信:我行,我能行,我一定行”。表揚是最不需要成本的激勵,學生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班同學都知道,班主任的心里裝著每一個學生的點滴進步,關(guān)注著每一個學生的點滴成長。
今年在我校開展的傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》的學習過程中,我深深的體會到孝敬父母在一個人的思想道德大廈中所處的地位是多么重要。學生只有孝敬父母,才會尊敬老師,尊重他人,并贏得他人的尊重和賞識;學生只有孝敬父母,才會認真嚴肅的對待每一件事情,也就能做好很多不僅對自己有益的事情。
教育是細節(jié)的教育,從一點一滴做起。作為一個班主任,我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我們的事業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我們的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我們的崗位;然而,作為一名普通的班主任,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!
謝謝大家!
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