共筑中國夢演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚(yáng)，我就會很高興，激動好幾天。當(dāng)時我不聽話做錯事情時，父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤；教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個多么崇高的職業(yè)??！我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵著。看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個實驗，在一個班級的花名冊上，他隨便劃了幾個學(xué)生，事實上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個學(xué)生經(jīng)過他的觀察和測試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特別聰明，所以總用對待聰明孩子的態(tài)度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙領(lǐng)先。“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們什么呢？用信任的態(tài)度和關(guān)愛對待每一個孩子。平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛！問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
謝謝大家!
共筑中國夢演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)——共筑中國夢》。
夢想是什么？夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。"中國夢"一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。
中國歷必將濃墨重彩：中國夢是"富強(qiáng)之夢"，是"民主之夢"，是"文明之夢"，更是"復(fù)興之夢"實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢想！
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼！正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢、世博夢，美夢成真；潛海夢、飛天夢，夢圓海天！
"空談?wù)`國、實干興邦"這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢與個人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。
小時候，看到母親躬耕于三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者；長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。2008年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢。
我們的新校長，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
"一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。"正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅信中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始！
共筑中國夢演講稿 篇3
各位教職工、全體同學(xué)：
大家早上好！
今天，我講的主題是《普通話世界上最美的語言》。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的先決條件，它推動著我國高新技術(shù)的發(fā)展，關(guān)系到我們國家能否走上信息高速公路的大問題，對增強(qiáng)國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。
但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。
在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：大王您想煞住這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色！就完了齊桓公一聽就明白了，說：好，就這么辦法！這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學(xué)們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的??！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，持之以恒堅持下去，否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，和老師說、和同學(xué)說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給大家做出了表率。一個真誠的微笑，一個文明的隊禮，如春風(fēng)般沁人心扉；一句親切的話語，一聲動聽問候，能讓人回味無窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動來迎接我們的客人們！
老師們、同學(xué)們！為了推廣普通話，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學(xué)丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好普通話世界上最美的語言吧！謝謝大家！
共筑中國夢演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的中國夢》。
夢想，周而復(fù)始。五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢——中國夢。
在知識改變命運(yùn)的時代，在青春充滿夢想的時代，一個個的夢在我心中燃起：宇宙飛船升空了！一個宇航員的夢印在了我心中；屠呦呦獲得諾貝爾獎了！一個白衣天使的夢編織在我心中……遠(yuǎn)大的夢想始于足下，現(xiàn)在的我，只是一個普通的中學(xué)生，我的夢很簡單——考上重點大學(xué)。我不是官二代，也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代。有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，怎能實現(xiàn)夢想？”是的，這話我信了。所以，現(xiàn)在的我，就是要努力考取重點大學(xué)，讓父母過上好日子，讓自己成為有用之人。
我想，這不僅僅是我的個人夢，同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬中學(xué)生的夢。我們的夢啊，將匯成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢！當(dāng)千千萬萬的父母幸?？鞓?，當(dāng)莘莘學(xué)子成為國之棟梁時，我們的中國夢，定會實現(xiàn)！
我曾經(jīng)看過一篇報導(dǎo)，名為《敘利亞兒童與夢想遠(yuǎn)離》。當(dāng)時我很奇怪，人怎能遠(yuǎn)離夢想呢？看完我才知道，原來敘利亞多年戰(zhàn)亂，有560多萬兒童和青少年生活極度困難，200多萬兒童和青少年失學(xué)，有些為生活所迫做起了童工，有些因饑餓而失去生命。他們的生活是灰色的，他們只想活著，多彩的夢想與他們無關(guān)。
我這才知道，原來夢也不是任何人都能做的。我之所以能做夢，是因為有安定的祖國在給我保障；我之所以有那么多夢，是因為有富強(qiáng)的中國在給我力量！
試問懷揣夢想的大家，應(yīng)該怎樣做呢？我有許多大大的夢想。但這些夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。如此，夢想終會在我們手中綻放。
中國夢賦予了一代又一代不可推卸的使命。我們的祖輩，使中國站起來了；我們的父輩，使中國富起來了；而我們的使命，則是要讓祖國繁榮富強(qiáng)！是時候了，中國少年！只要努力，中國夢是可以實現(xiàn)的?，F(xiàn)在，我的夢想只有一個——考取重點大學(xué)！只有腳踏實地，方能無往不前！這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡單的夢，一個不是夢的夢！
梁啟超說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！少年雄于地球，則國雄于地球！國之未來，不在他人，而全在你我手中！
我的演講完畢，謝謝大家。
共筑中國夢演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我要主持的班會的題目是《我的夢，中國夢》。夢在字典里有做夢、夢幻、夢想的釋義，與“夢”聯(lián)系在一起的一個個“我”成就了每個人的夢想，每一個人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。那么夢想是什么呢？其實呀，夢想就是現(xiàn)實的東西，它只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
我也有自己的理想，我的夢想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)致地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的.是一名老師，就會很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時，<蓮>我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng)，在不久的將來實現(xiàn)自己的想想，用我的知識來灌溉祖國的花園。
夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，早讀多讀10分鐘，每天多認(rèn)幾個漢字，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣。夢想貴在堅持。
我愿全班每一個同學(xué)的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學(xué)們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福于祖國和人民的人。
提問：
1 .說一說同學(xué)們自己的夢想。（選出三名同學(xué)）
2．如果要實現(xiàn)自己的夢想，需要怎么做呢？（選出二名同學(xué)）
另：今天的獎品是地球儀，希望同學(xué)們努力實現(xiàn)自己的夢想，為中國造福，為世界造福，為人類造福。
共筑中國夢演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
我們都是中國人，中國人最希望的是什么呢?沒錯，就是希望祖國變得更加強(qiáng)大!
很多小學(xué)生不關(guān)心國家大事，不了解國家大事。他們既不看報紙，不了解周圍有什么特別的事情發(fā)生，也不看新聞聯(lián)播，不了解最近國際形勢如何。但是作為一個理想的小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強(qiáng)付出自己的微薄之力。我們首先要關(guān)心國家每天的各種情況，不然，怎么能為國家出力呢?我們不僅要有一顆愛國的心，還要有一顆關(guān)愛他人的良好品格，關(guān)心身邊那些弱小的人，甚至是植物和動物!
既然要想祖國變得強(qiáng)大，我們又能為祖國做點什么呢?
我也想為祖國出力，我想做一名老師，把知識教給同學(xué)們，讓同學(xué)們增長更多的知識，長大以后成為設(shè)計高樓大廈的建筑工程師、研發(fā)科技項目的科學(xué)家、傳承中華文明的大學(xué)者……
我是一名小學(xué)生，每天都會有老師給我們上課，我能親身感受到做老師的壓力有多大。班上有許多同學(xué)，如果考試的話，老師要改多少份試卷呀!上新課的時候，老師為了讓我們更加深入這篇課文，為新課準(zhǔn)備了ppt，同學(xué)們看到這么多重點，都顧著抄了，誰能知道，在這些重要的重點后面，卻是老師花了無數(shù)的心血打出來的!
雖然我了解老師的辛勞，但是我當(dāng)老師的決心從來沒變，而且一天比一天堅定。很多同學(xué)問我為什么要當(dāng)老師，難道就沒有其他的職業(yè)可選了嗎?我回答：“因為我想為祖國出一份力，讓許多人成為祖國的棟梁之才!”同學(xué)們都為我這個回答感到驚訝。
我還要做一個好老師。學(xué)生做錯題目了，我不會讓他自己去想辦法，而是去教他這題怎么做，并且告訴他做題方法;學(xué)生上課不積極發(fā)言，我不會讓他立刻站起來回答問題，而是出一些有趣的題目，調(diào)動大家上課的興趣，給大家自由發(fā)揮的空間;如果有學(xué)生不寫家庭作業(yè)，我不會讓他罰抄，而是教育他寫作業(yè)是一個好學(xué)生必須做到的，還要鼓勵他：“如果你也寫了的話，在評選三好學(xué)生的時候，你也有很大的希望呦!”
共筑中國夢演講稿 篇7
人生如船，夢想是帆，每個人都有理想和追求，每個人都有一個只屬于自己的夢，可每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。有了夢，就有了奮斗前行的方向；有了夢，就有了沖破黑暗的勇氣；有了夢，就有了跌倒時爬起的堅韌。多么美好的夢??！中華民族五千年歷史傳載著一個長長的夢——中國夢。中國夢是國家富強(qiáng)的夢；是民族崛起的夢；是偉大祖國振興的夢。無數(shù)炎黃子孫為了實現(xiàn)這個夢正在前赴后繼，奮斗不息。
我從小就有一個夢想，能成為一名美麗的白衣天使，戴著高翹的燕尾帽，身著束腰的護(hù)士服，腳穿潔白的護(hù)士鞋，白衣素雅，溫婉可人，每天穿梭于病房之間，治病救人，為患者解除痛苦。 護(hù)士，一個與愛相關(guān)的稱謂，一個遠(yuǎn)離死神、點燃生命之光的名字。從選擇護(hù)士工作的那一天起，就已經(jīng)決定放棄很多東西。為了生命的延續(xù)，為了千家萬戶的溫馨和諧，必須有承受和適應(yīng)枯燥而又單調(diào)生活的毅力。每天重復(fù)著腳下的路，一樣的病房、一樣的色彩、一樣的虔誠。每天做著同樣的事，真如透明的白開水，但我們可以從白開水中嘗出各種生活滋味，可以從白開水中嘗盡世間所有的真情與安慰。
護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械的忙碌著，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。無論現(xiàn)在或?qū)?，愛與奉獻(xiàn)都將是護(hù)士追求的永恒主題。在每天的工作中，把簡單和平凡
演繹成無數(shù)個精彩，快樂著病人的快樂，憂傷著病人的憂傷。在
平凡與瑣碎的護(hù)理工作中詮釋著“愛”與“奉獻(xiàn)”的真諦。
醫(yī)院是一個濃縮人間歡樂悲苦的世界，有的人在這里獲得了
新生，有的人在這里失去了摯愛，有的人抱著對生命的滿滿期待而來，最終卻絕望傷心而去；有的人本已選擇放棄，最后卻起死回生。生命大于天啊，我們每個人都應(yīng)該對生命有一種最起碼的尊重和敬畏。護(hù)士每天護(hù)理脆弱的病人，帶給病人的不僅是服務(wù)，更多的是希望，是健康的希望，是活著的希望。一個微笑、一句問候、一杯熱水、一束鮮花，多么溫馨而又平凡的小事，但它都可以融入護(hù)士對患者的濃濃深情，為患者點燃了生命的火炬，驅(qū)走病魔籠罩的`黑暗。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己
的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。面對渴求的目光，我們義無反顧；面對一貫的平凡，我們從容不迫，面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)，面對時代的召喚，我們一往無前。病人的需要，是我們的服務(wù)范圍，病人的滿意是我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們的追求目標(biāo)。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化、人性化，為給病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而不懈努力；為履行“促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦”的職責(zé)而忘我工作；為實現(xiàn)我們的“中國夢”而奉獻(xiàn)護(hù)理人的青春和熱血！
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