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幼兒教師師德師風(fēng)演講稿3篇 師德師風(fēng)愛國主義演講稿

時間:2024-01-30 12:15:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒教師師德師風(fēng)演講稿3篇 師德師風(fēng)愛國主義演講稿,以供借鑒。

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿3篇 師德師風(fēng)愛國主義演講稿

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿1

  兩年多前,我從事學(xué)前教育。不經(jīng)意間,兩年多的時間在平凡的安靜中悄然逝去,沒有留下令人印象深入的成就,也沒有令人贊嘆的功勛,但我今天仍然堅持。我不能說我很熱愛這份工作,也不能說我為此付出了多少。然而,我的腦海里充滿了這份工作,無論是工作還是下班后,我相信在座的各位都是一樣的。

  說到師德,人們趕緊會想到這樣的話:以身作則,愛崗敬業(yè),無私奉獻……但我覺得要滿意這些條件,我還有很長的路要走。

  每天帶著好心情投入工作,帶著微笑迎接孩子們??吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我,孩子在我的帶著下玩得很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作很繁瑣,常常有許多考試。我對自己的要求是不要把個人心情帶入工作中。用平凡的心態(tài)和歡樂的心情做真實的事情。

  我學(xué)問的`增長,孩子的歡笑,都是我對這份工作的熱愛,所以我會努力學(xué)習(xí),忘我工作,無私奉獻。

  蘇的孩子是我班上最頑皮的同學(xué)。在一次集體課外活動中,我始終告知他:不要亂跑。但他還是跳上跳下。我抓住他,試圖讓他冷靜下來。我要是不留意,就往東涌路跑。我緊緊地跟著他。他突然摔倒在地上。我趕緊把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋在流血。我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他向教室跑去。他接受了檢查和包扎。幸運的是,傷勢并不嚴峻,蘇和都康復(fù)了。父母很通情達理,沒有為此責(zé)怪我們,但我覺得自己更有責(zé)任感,意識到只要我們專心去照料和呵護每一個孩子,就肯定會贏得孩子的愛和父母的理解。

  和我們幼兒園的其他老師相比,我還有許多事情要做。例如,在夏書芳老師住的濰坊,她住在宿舍,每周回去一次。我們可以想象她的努力。誰不想每天回家舒舒適服的睡覺,看電視,和家人談笑風(fēng)生?但是夏老師把我們幼兒園當成她的家,放在第一位。趙婷婷先生,我們都明白,孩子和婆婆住在宿舍,為了工作,一心一意投入,全家一起上陣,都是為了我們家。我們這樣的老師太多了。

  雖然工作時間不長,但是我有一種感覺,你希望孩子喜愛你,所以你要做一個孩子,和他們?nèi)诤?,多關(guān)注他們,關(guān)懷他們,和他們一起玩,說說話,做一些他們感愛好和關(guān)懷的事情,多思索新的招數(shù)來吸引他們,這樣你才能讓孩子喜愛你。

  每個孩子都需要老師的愛。雖然他們都有不同的性格,內(nèi)向、外向、活潑、大方、老實、頑皮,但都有感情和想法。孩子是一塊白板,需要我們以愛為核心,認真對待每一個孩子。我們要花時間充足了解我們班的孩子,學(xué)會觀看,像了解手背一樣了解我們班每個孩子的情況,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

  其次,做一名合格的幼兒老師,要敬業(yè)愛崗,有劇烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,集愛、關(guān)懷、耐煩、毅力、責(zé)任于一身。這是我最近通過四講一樹感受到的。

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  作為幼兒園的一名實習(xí)生老師,我感到非常幸福。其實我在當老師的這條道路上還有很長的路要走,甚至可以用我媽媽的話來說就是:“我看你都是個娃娃,你還咋個去教娃娃哦?”雖然我還有許多缺乏,但是以后希望大家多對我提建議和看法能讓我成長。

  雖然我不能被稱為一名正式的幼兒老師,甚至我沒有真正的給孩子們上過一堂課,但是我還是想和大家談?wù)勎耶敗靶±蠋煛钡母惺堋?/p>

  幼教苦中有甜,但是我首先感受到的是苦,環(huán)創(chuàng)壓力、家長壓力、孩子們的吃喝拉撒睡、教室清潔等等都要每位老師來操勞。在我看到的加班寫教案、準備公開課、做環(huán)創(chuàng)的老師不少。但是真正埋怨確實又很少了。剛開頭我不能理解,由于我覺得這個工作的付出與回報不成正比,但是給孩子挽袖子時,孩子笑瞇瞇的說:“王老師,謝謝!”那時分真的很滿意;孩子羞澀的對我說一句:“王老師你今天好漂亮哦!”的時分,我感覺我成了明星一樣哈哈!漂亮而又幸福??;走在在街上,遠遠地聽到孩子親親的一聲“王老師!”,我感覺到幸福與驕傲;

  看到孩子們由于我說了一句“你真棒”蹦蹦跳跳,笑容如花時,我的內(nèi)心也充滿了幸福。由于這些可愛的`孩子們幸福時辰陪我左右!

  我個人非常崇拜拉賓德拉納特〃泰戈爾,不是由于他有多么宏大,也不是由于他得過諾貝爾文學(xué)獎。雖然我只讀過他的兩本詩集,甚至有些還沒有讀懂,但是他的愛的文學(xué)感動了我?!皭劬褪浅鋵嵙说纳?,正如盛滿了酒的酒杯”、“生命由于付出了愛,而更為富足?!碧└隊栍米约旱乃枷敫嬷宋疑械膼塾卸嗝粗匾N铱赡苓€沒有力量像泰戈爾一樣轉(zhuǎn)變這個世界,但是我會盡量還轉(zhuǎn)變自己,像愛自己的生命一樣去愛幼兒,尊重幼兒。

  “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實?!泵恳晃挥變豪蠋熅拖瘛皹涓?,別人看不見我們的苦累,看不見我們的幸福,苦和甜只有自己明白,但是我想在座的每一位老師腦海中回響起每個孩子甜甜而又樸質(zhì)的叫聲的時分都會忍不住幸福的笑起來。

  我愛我平凡的幼教工作!我工作著,我幸福著!感謝大家!

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿3

  小時分,我最崇拜和鄙視的人是老師。在我眼里,老師是學(xué)問的使者,是愛的化身。記得小學(xué)的時分是課間休息,手指不當心被門縫夾住了。當時,疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見她趕緊找酒精給我消毒,當心翼翼的用紗布包好,輕輕摸著我的頭說:“還疼嗎?”下次當心點?!笨粗蠋熜奶鄣难凵?,一種幸福感涌上心頭。當時我就在想,以后我也要做一個好老師,照料好每一個孩子。就這樣,我?guī)е鴥簳r的愿望,走上了幼師崗位。

  作為一名幼師,我常常問自己這個問題:做一名優(yōu)秀的幼師,最重要的是什么?是語言美麗,學(xué)問廣博還是教學(xué)經(jīng)驗豐富?在實踐中我發(fā)現(xiàn),作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,不僅要有美麗的語言,廣博的學(xué)問,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,更重要的是要有愛心。愛是點燃孩子漂亮幻想的熊熊火焰;愛是指路明燈,照亮孩子的光明將來!

  高爾基說得好,“愛孩子的人就會愛孩子,只有愛孩子的人才能教育孩子?!笔堑?,學(xué)前教育是心靈與靈魂溝通的事業(yè)。童心最真最純。一句關(guān)懷的話,一個充滿愛意的微笑,甚至一句充滿愛意的訓(xùn)斥,都會讓孩子向你放開自己的內(nèi)心世界。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期望著孩子們的到來,想象著他們在我身邊蹦蹦跳跳。可是,我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起,單獨哭泣;有的人哭著鬧著,抓著跳著,甚至打著踢著,讓我覺得很無奈。但我沒有氣憤,沒有退縮,只是想盡一切方法哄他們,親熱地摟著哭鬧的孩子,親親他們的臉,摸摸他們的頭,唱歌,給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。

  歲月匆忙。轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了。十七年來,很多次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢”;很多次,哭鬧的孩子吐臟衣服;很多次,給孩子擦尿,穿上潔凈的衣服和褲子;我數(shù)不清為一個熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些瑣事中靜靜溜走。一路走來,我留下了許多酸甜苦辣的故事,但最讓我欣慰的是,我的愛情鋪就的路越來越長,越來越多的孩子被我的愛情培育。

  一位教育家曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是本能,但愛別人的孩子是崇高的?!拔疑钌畹貝壑嗬锏拿恳粋€孩子,我也深深地愛著班里的每一個孩子。由于愛,我歡樂。我記得有一次,我們班陶陶的媽媽送孩子的.時分給我?guī)Я艘缓行∷幐?。我當時就愣住了,他媽接著跟我說:“張老師,我家陶陶跟我說,你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次,我得給你買這盒小藥膏。他說他被蚊子咬了之后,他奶奶給他涂了這個小藥膏,很快就好了。張老師肯定會應(yīng)用的。那一刻,我的心里突然充滿了驚喜和喜悅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?!皭矍槟敲春啙?,簡潔到一兩塊錢的小膏藥,卻又那么沉重寶貴,寶貴到我情愿付出一生去做一個一般的幼師。

  世界上有許多東西,你給了別人,別人往往得到的越來越少,而有一樣?xùn)|西得到的越來越多。你可能會問:“那是什么?”我會當機立斷的答復(fù):“那就是愛!”學(xué)前教育是愛的教育,幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒老師用自己的愛來詮釋對師德師風(fēng)的理解。

  親愛的老師們:愛是陽光,可以溶化堅冰;愛情是春雨,滋潤著孩子的心。讓我們攜起手來,用我們的愛、真誠和耐煩,換來孩子的幸福,換來父母的放心,換來祖國的復(fù)興;讓我們盡情地播下愛的種子,讓愛的旋律在風(fēng)中飄揚!讓我們用愛燃燒永久的火焰,與孩子同行!

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