好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)教育演講稿模板5篇(教育演講詞),以供借鑒。
有關(guān)教育演講稿模板1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁:
大家好!很榮幸今天能夠站在這里和大家共同交流探討有關(guān)于我省教育科研工作的認(rèn)識和經(jīng)驗,為推進(jìn)我省的教育科研事業(yè)而共同努力。
強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必興科研。教育科學(xué)研究是教育事業(yè)的一大重要組成部分,是促進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展的必要工具,是提高現(xiàn)代化教育水平的重要保障。作為教育事業(yè)中的一支,我們要時刻牢記教研院的工作職責(zé),要全面貫徹黨的教育方針,要深度學(xué)習(xí)黨的十八大精神,堅定在教育中實事求是,堅持為教育決策服務(wù),努力成為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展依靠的良好機(jī)制。
在今年X月,我省下發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)教育科學(xué)研究工作的決定》的文件,對此我常德市教育科學(xué)研究院進(jìn)行了深入的研究與學(xué)習(xí),在此過程中我院進(jìn)一步認(rèn)識到了教育科研的重要性、明確了發(fā)展方向、完善了教育教研工作思路、更加堅定了繼續(xù)推動本市教育科研事業(yè)發(fā)展的信心和決心。并嚴(yán)格貫徹了文件的重要內(nèi)容和工作決定,全面以推進(jìn)常德市教育科研事業(yè)為目標(biāo),圍繞本市教育教學(xué)工作實際,積極打造高效教研方案,不斷深化教育科學(xué)研究工作的改革工作。205年即將結(jié)束,新的一年就要到來。在新的一年中,我常德市教育科學(xué)研究學(xué)院將以嶄新的教育精神,全新的教研思路,獨(dú)特的教研方案,為我市的教育事業(yè)而不懈服務(wù)。
一是深化課程改革,努力提高課程實施水平。在接下來的教育科研工作中,我院將加強(qiáng)對市內(nèi)各校課程開設(shè)情況的調(diào)研和反饋,推動課程開設(shè)的進(jìn)一步規(guī)范化。對全市各校的課程建設(shè)與課程開設(shè)情況進(jìn)行全面的調(diào)研,以德智體美等方面課程與綜合實踐活動為抓手,指導(dǎo)薄弱課程的建設(shè)與實施,監(jiān)督各校的課程改革落實情況。并積極組織各校教師參與新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)活動,通過課例點(diǎn)評、問題研究、講座培訓(xùn)等方式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,推進(jìn)課程的進(jìn)一步改革。與此同時,在全市范圍內(nèi)開展教育經(jīng)驗交流會議,要求典型學(xué)校對本校的教育工作進(jìn)行總結(jié),組織全市各校參會人員進(jìn)行經(jīng)驗交流,帶動教育工作的深入開展,促進(jìn)新型教育的開發(fā)與實施,提高我市的整體教學(xué)水平。
二是強(qiáng)化教育監(jiān)督,加強(qiáng)教研管理,推動教育質(zhì)量的提升。在接下來的工作中,我院將加強(qiáng)對全市教育教學(xué)過程的監(jiān)督與管理,積極組織本院各學(xué)科教研員深入基層學(xué)校,通過教學(xué)調(diào)研和視導(dǎo),與教師展開深入的交流與點(diǎn)評,并定期開展對各校教師教育水平的測試和質(zhì)量分析反饋工作與學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)評定等形式,提升教育監(jiān)督效益,深度了解我市教育實情,以便進(jìn)一步深化教育科研落實。此外,我院還將組織各校院長共同針對教育教學(xué)管理展開研究與思考,大力推進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提高。同時,我院還將繼續(xù)將強(qiáng)對教育科研優(yōu)秀成果的推廣,通過展示,示范等活動促進(jìn)教育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,并建立起全市教育科研網(wǎng)絡(luò)制度,要求學(xué)校建立課題的網(wǎng)絡(luò)管理平臺,以便于強(qiáng)化對各校的教育教學(xué)管理,以不斷強(qiáng)化科研落實,及時解決和發(fā)現(xiàn)教研問題,及時作出改善措施,更好的為全市教育工作服務(wù)。
謝謝大家!
有關(guān)教育演講稿模板2
各位老師、同學(xué)們:新學(xué)期好!
寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。
在這樣一個特別的日子里,我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學(xué):心有多大,人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學(xué):千里之行始于足下,萬丈高樓起于壘土。”對于與我朝夕相處的高二年級的同學(xué),我想告訴你們:思想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。
最近,甘肅省已制定出xx年的普通高校招生的考試方案,我們高二年級的全體同學(xué)所面對的高考將是全新的模式,這不僅使我們充滿著激情,同時它也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn),新教材的實施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上,你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者,你們責(zé)無旁貸,要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。
高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年,是一個承上啟下的階段,這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級文理分班后,新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭,各班有了較強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。
本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,期末要參加杭州市統(tǒng)考,所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點(diǎn),但同時學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟,新教材還有一些不盡如意的地方,這給教與學(xué)都增添了不少困難,因此我們 全體老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索,相信我們高二年級的同學(xué)是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學(xué),在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新的計劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級的特點(diǎn),我在這里還是要老生常談,向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1.要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng),使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的良好風(fēng)氣,希望同學(xué)們少一份浮躁多一分扎實,在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,我們最需要解決的問題是學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了,放手一搏,刻苦學(xué)習(xí),使自己成為苦寒中的梅花,最后一定要散發(fā)出你的幽香。
2.要強(qiáng)健體魄,勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段,我們不僅要積累知識,也要積蓄體力,面對我們高中階段的重要目標(biāo)——高考,很大程度上拼得就是意志和體力,我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實的基矗
3.要樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),在人生成長與發(fā)展的過程中,知識和體魄如果是它的重要支撐的話,你的精神境界、為人處世、團(tuán)隊意識和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會溝通,學(xué)會傾聽,學(xué)會訴說,學(xué)會自我管理,學(xué)會自我約束;不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算,但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。
最后我代表高二年級全體師生
衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!
衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來,更上一層樓!
衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪,一浪更比一浪高!
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家!
有關(guān)教育演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《讓教育綻放幸?!?,“有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺叫幸福,學(xué)會面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂才能收獲幸福?!苯逃男腋T醋阅切┡c我們朝夕相伴的孩子們。我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考、一起成長,一路走來,我們感受到教育的幸福。享受教育,你就多了一份快樂的心情,你會把每一次挫折看成是考驗,你會把每一種困難看成是磨練,而你,時時刻刻都能聽到花開的聲音。
幸福的教育需要愛與責(zé)任,回顧教育歷程,分享教育幸福。20xx年,我初為人師,擔(dān)任五所村小的英語教師,每個班一周只能上一節(jié)英語課。每當(dāng)我推著自行車走進(jìn)學(xué)校的大門時,總能聽見學(xué)生歡呼雀躍的聲音:英語老師來啦,太好啦!每當(dāng)此時,我都感到莫名的幸福,肩上更多了一份責(zé)任。我要精心的上好這難得的一節(jié)課,對得起學(xué)生一周的期盼。不論上班的路多么難走,不論天氣多么不好,我都要準(zhǔn)時到達(dá),因為那里有孩子們在等著我,我幸福著!
科任工作結(jié)束后,我調(diào)任中心小學(xué),有幸成為二年三班的班主任。班主任的工作簡單而繁瑣,我是個要強(qiáng)的人,而且性子急。我曾為學(xué)生的不學(xué)習(xí)而大動肝火,曾為學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁,也曾為學(xué)生的不理解而大動肝火。又一次,我的咽喉炎犯了,當(dāng)我用嘶啞的聲音艱難的講課時,有一只小手舉了起來,“老師,你別講課了,你先休息吧,給我們留點(diǎn)作業(yè),我們能管住自己的!”那節(jié)課教室里是那樣的安靜。中午,我的講桌上擺了很多治療嗓子的藥,金嗓子,西瓜霜含片等,我流著幸福的眼淚,我的嗓子挺不住了,帶著對這群孩子的眷戀與不舍,我離開了這個班級。
等我的嗓子恢復(fù)了以后,我又重新回到了工作一線,接受了一個更大的挑戰(zhàn),六年三班的班主任。還有一個多月的時間這個班就畢業(yè)了,這個時期的孩子是最不好管理的,他們就如脫韁的野馬一樣,況且教高年級學(xué)生的經(jīng)驗我也不是很多,我猶豫了,接還是不接。但我心底里的一個聲音戰(zhàn)勝了我自己:你是老師,你還害怕學(xué)生嗎?第一節(jié)課,我就與學(xué)生做了心靈的溝通,說說他們喜歡什么樣的老師,讓他們每人給我寫了一封信“老師,我想對您說”,通過這封信,我拉近了學(xué)生與我的距離,初步了解了他們的個性。第一天下班我就馬不停蹄地對班里的三個男生進(jìn)行了家訪,俗話說:請賊先擒王。這三個孩子是班里最不聽話愛打架鬧事的孩子。天色已晚,走在回家的路上,累并幸福著,我期待著他們的轉(zhuǎn)變,期待著他們能早日的接受我,不排斥我。慢慢的,班級的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生安靜了很多。畢業(yè)考試的前一天,我走進(jìn)教室,學(xué)生們已經(jīng)全來了,“砰”的一聲,彩帶飄舞,掌聲響起,黑板上面寫著幾個大字“老師我愛您”,我的眼睛濕潤了,幸福與感動,我的付出得到了匯報,這么短的時間我贏得了孩子們的心,蛋糕飛舞,弄得我滿身滿臉全是,我毫不在乎,那一刻我和學(xué)生一起瘋狂。這個令人擔(dān)心的班級終于渡過了畢業(yè)的最后時間,有幾名同學(xué)考試成績在全年組名利前茅,緊繃著的一根弦終于松了下來,我把孩子們安全的送走了,我對得起孩子們,對得起自己,也對得起他們的前任班主任陳老師,我成功了,從未有過的滿足,我幸福著!
轉(zhuǎn)眼間,又迎來了活潑可愛的學(xué)前班孩子,有一次我和小朋友們聊天。我無意間問道:誰想讓老師來抱一抱?話音剛落,四十多個孩子把我圍的水泄不通,我和孩子們抱成了一團(tuán),孩子們是那樣的開心,我又何嘗不是呢,我是那樣的幸福著!
做一個幸福的教師,感受教育的幸福。“路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是我心靈的牧歌,路在遠(yuǎn)方,我在路上。如果你是真心的熱愛教育事業(yè),那么教育就能綻放幸福,那么,我們?nèi)绺璧纳矔蜻@幸福而曼妙飛揚(yáng)!
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我有三個自私的想法:
第一個想法是不想太累了自己。我不愿意被看作是一個工作狂。一個人活著,工作不應(yīng)該成為目的,我不愿意為工作獻(xiàn)身,更何況我也只不過是個普通人,理應(yīng)努力工作,但世界一定不是靠我去拯救的,獻(xiàn)身了也未必給人類帶來什么了不起的進(jìn)步。當(dāng)時校長中流傳著一句話叫校長“當(dāng)不好、不好當(dāng)、不當(dāng)好”,是說在社會轉(zhuǎn)型期校長角色的艱難處境。于是第一個自私的想法就是讓我輕松些,我不想告別美好的生活。
第二個自私的想法是讓我自由。上海師范大學(xué)中文系的一段學(xué)習(xí)生涯,讓我知道,人除了活在世俗世界之外,還有心靈的和精神的世界,在這三個世界里,人獲得自由,才有幸福。我必須更大程度上尊重我的意愿,我選擇,我行動,我承擔(dān),這樣才是我的幸福。
第三個自私的想法是我不愿意離任后被人罵。我是20xx年8月被任命為上海市**學(xué)校校長的,那年我32歲,我猜想,我不可能在這所學(xué)校里呆一輩子,我不是神仙圣人,在我任期內(nèi)總會犯錯誤,在任上的時候人們不敢說什么,離任了就不一定。我有尊嚴(yán),我愛惜自己的每一根羽毛,不愿被人說。
這三個自私的想法使我有了個念頭,校長能不能被替代呢?假如校長可以被替代,我的工作就輕松了,也就可以干更多自己想干的事了,也就不怕任期滿了被人說三道四了,要罵去罵替代物吧,和我鄭杰無關(guān)。校長領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)??渴裁??除了所授予的行政權(quán)力之外,校長主要依靠“法”、“理”、“情”這三件寶物,“法”就是規(guī)章制度,“理”就是學(xué)術(shù)與科研,“情”就是道德與情感。這三件寶合起來就是“依法治?!?、“科研興?!薄ⅰ耙缘铝⑿!?。
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從小就聽老一輩的說:“上帝沒有時間照顧每一個人,所以讓父母代為照顧每一個孩子。父母對孩子的愛是無私的、毫無保留的,他們就像樹根那樣,源源不斷地把養(yǎng)料輸送給枝葉,讓枝葉繁茂,開花結(jié)果,然后他們幸福地衰老,直至回歸土地……”我一直認(rèn)為,只只是一種沒有實據(jù)的說法而已,小時候總是跟在父母后面的我,總是那么天真,想著他們會一直陪著我,一次出差,我睡著外婆的家里總會有一個夢,夢中父母離奇的離去,而這樣的夢,總會有眼淚浸濕枕頭。那種驚懼和害怕的心情,每個孩子都會懂得。分離,不會因為你不在意,就不存在。生命中唯一的天使,應(yīng)該是父母,回首才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)開始依賴父母了。
我三歲那年,爸爸媽媽有了一個小弟弟,很可愛,我記得媽媽每天都喝雞湯,爸爸說她要補(bǔ)充營養(yǎng),媽媽告訴我,我要有一個小弟弟了,我那時的欣喜若狂是無法用語言形容的。
弟弟始終是誕生了。在我懂事起,弟弟就是家里的小王子,什么都要依著他。那是一個清晨,街上有很多趕集的人,我眼尖的瞧見我最愛的冰糖葫蘆,拉著媽媽的手就要買,媽媽只帶一元,正好是一個,可是弟弟也要,沒辦法,媽媽只好讓我們兩個一起吃。安頓好我們之后,媽媽和熟人敘舊去了。因為怕我吃到第二個弟弟被刺到,所以我讓他先吃,沒想到,他卻蠻不講理的說:“壞姐姐!下面的大,我要下面的!”媽媽不在旁邊,我也只好依了弟弟,我把上面一個較小的吃完后給弟弟,不出我所料,弟弟果真被刺到了,正好,媽媽來了,看見弟弟在哇哇大哭,在看看不知所措的我,就破口大罵:“你是怎么當(dāng)姐姐的!不懂讓弟弟先吃嗎?這么自私!弟弟弄疼了吧!”我委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里說了無數(shù)遍不是我的錯,可是她怎么可能聽到?我忍著眼淚,向弟弟道歉,我分明看見他眼里得意的目光,他還這么小,絕對是不懂事!我在心里安慰自己,可是誰知道,這還僅僅是個開始。
那天,我很高興,我一年級了,可是都比一年級的同學(xué)們成熟。小測我拿了全班唯一的一個一百分,老師給了我一把我早就想要可是舍不得買的鉛筆。在家里,弟弟胡攪蠻纏的要,可是我對它愛不釋手,我什么東西都會被他弄壞,所以我不給,他便打我,媽媽說過,弟弟還小,打你你不要還手,來告訴我。我正要告訴媽媽,弟弟便拽住我的頭發(fā),威脅的說:“你告訴媽媽,我就再打你,我忍著痛,點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到他還惡人先告狀:“媽媽,姐姐的給我鉛筆,還罵我!”說著指著我,我低著頭,進(jìn)退兩難?!拔艺f過多少次了?要讓著弟弟,你是姐姐了,有是小學(xué)生了,怎么可以和弟弟計較!回房間去!”媽媽越說越大聲,我搖搖晃晃的回到房間,弟弟如愿以償?shù)哪玫搅算U筆。
從小被慣壞的他上了一年級,怎么知道什么是矩律?他在班級里為非作歹,是班上的小霸王,在老師面前,只會裝乖寶寶,我從那時起開始討厭他,不知道為什么,他天天打我,無理取鬧,又愛哭,我的手上時常有抓痕和淤青,大了,知道離家出走的意思了,那一次,他鬧得很大,有是拿花瓶砸我,又是拿凳子打我,我處處隱讓,我果真受不了了,當(dāng)天就跑到了同學(xué)家,不過還是被父母找到了,弟弟還是同樣的討人厭,我每天睡覺幾乎都會流淚,想著他對我的虐待和父母的不理解,我真的想一走了之了。
我的爸爸有個怪毛病,夏天的時候,總是讓我先洗澡,自己再洗,冬天總是和我搶著洗。那天很冷的晚上,我作業(yè)做到十點(diǎn)多鐘了,正要洗澡,爸爸拿著浴巾一個箭步?jīng)_上來,“我先洗,我先洗!”我搶不過,只好等著。有是一個冬天夜里,爸爸出差了,沒有回來,我第一個去洗澡,里面比平常冷了很多,我直哆嗦,不過硬撐著出來了,那一刻,我似乎明白了什么。
媽媽爸爸安頓我睡下,走出房門,我隱隱約約聽到媽媽在我的'門后說:“孩子要洗,你就讓她洗,你多大的人了,還和孩子搶澡洗!”“冬天冷,孩子在里面會著涼,我先洗了,有暖氣在里面,不容易感冒!”爸爸的這句話回蕩在我的耳邊。
“阿嚏!”我打了一個響亮的噴嚏,讓我從睡夢中驚醒?!皼]事吧!”我驚醒了的時候媽媽突然從我的書桌上一個鯉魚打挺站起來,“你看看,感冒了吧,來,媽媽給你拿藥!”媽媽說。
媽媽答應(yīng)讓我去哥哥家玩幾天,她和爸爸沒空,讓我好好照顧自己,和爸爸媽媽分別了,我含著累揮了揮手,又強(qiáng)忍著笑了笑,哥哥對我說:“你笑的比哭還難看!”夜深人靜了,我一個人睡在床上,腦海里浮現(xiàn)爸爸媽媽的身影和面容,甚至出現(xiàn)了我不想見到的弟弟,我好想他們啊,特別是在這個安靜的夜里,第二天,我的眼角發(fā)現(xiàn)了眼淚。
哥哥說過:“不管闖多大禍,總有父母做最后的避風(fēng)港;不管跌了多大跟頭,總有朋友將你拉出谷底;不管再任性,總有一個深愛你的人,默默守護(hù)你。人在擁有的時候,常常不能察覺手中握著的東西有多珍貴。每個人都會有幸運(yùn)之神眷顧,但是很多人總是不經(jīng)意地忘記善待它。
因為沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。所以我決定:要好好孝敬父母,百善孝為先!
我們長大了,就別那么任性。要學(xué)著懂事了,不要總讓父母擔(dān)心;我們長大了,就別什么事都悶在心里。真的有什么傷心事,就和朋友講講;我們長大了,要學(xué)會關(guān)心人。不要任何事都要叫別人干;真的,長大了,別再任性了,要明白,總有一天我們會擔(dān)起所有的責(zé)任。記住,父母不是不疼你,你往往看不見他們的愛,因為父母的愛在門背后!
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