演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的讀書演講稿7篇(讀書演講稿的材料)，供大家賞析。
實(shí)用的讀書演講稿1
老師們、同學(xué)們，大家下午好！
今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長(zhǎng)。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的'夢(mèng)想?！ 男。揖秃芟矚g看書，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！ 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家！
實(shí)用的讀書演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛讀書，書就像一個(gè)百寶箱，里面有我想要的一切，遇到失敗、挫折，她給我力量；而我猶豫退縮時(shí)，她給我勇氣和信心。書中還有減壓室，升入八年級(jí)后，學(xué)業(yè)緊張得不得了，老師們輪番上陣加班、補(bǔ)課、輔導(dǎo)，每個(gè)人都泡在書山題海里，廢寢忘食地做題、檢測(cè)。每當(dāng)我感到壓力過(guò)大、心情好時(shí)，便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等，欣賞別人的智慧，聽取有用的經(jīng)驗(yàn)，使疲憊的身心有所依托，緊張的大腦放松下來(lái)。對(duì)于我這個(gè)饞嘴的`女孩來(lái)說(shuō)，書有時(shí)又好似一塊糖。好書需要慢慢品味，細(xì)品、慢品、常品，越品越覺得香甜、醇厚，越品越綿軟悠長(zhǎng)。
我熱愛讀書，我不僅愛看有插圖的文章，也喜歡漫畫、笑話，因?yàn)槲壹议_飯館，所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界，有丑小鴨的蛻變，有七個(gè)小矮人的善良，有孫悟空的勇敢機(jī)智。開心不開心都找她，體味人間冷暖世故，感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā)，失敗之人的勸告讓我引以為戒，如何為人處世、何為立足社會(huì)的規(guī)則，都是“書”這位無(wú)言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光呢，小時(shí)候的我，有一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能走遍全世界，遍觀風(fēng)土人情?？上б粋€(gè)鄉(xiāng)下孩子，沒錢沒時(shí)間，只能整天做白日夢(mèng)。有了書，我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻，欣賞了金字塔的輝煌，認(rèn)識(shí)了新加坡多元交融的文化，驚嘆于美國(guó)奇怪的螃蟹保護(hù)法。足不出戶就能知天下事，除了親愛的書，誰(shuí)有如此本事！
喜歡翻書的聲音，它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔，比春日花香更迷人，我愿今生與書為伴，綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧，與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧，與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱?jiǎng)P歌吧，跟隨湯姆索亞去探險(xiǎn)吧，坐上神秘的UFO穿越時(shí)光吧，跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會(huì)不公吧，與魯賓遜體驗(yàn)孤島生活吧——漫步在書的世界里，你看，文字像精靈跳躍在白色的紙上，陽(yáng)光下，坐在秋千上，捧起心愛的《紅樓夢(mèng)》，靜靜讀，細(xì)細(xì)品，陽(yáng)光是明亮的，秋千是搖擺的，我是享受的，世間萬(wàn)物都為我一個(gè)人靜了下來(lái)。在書的世界里，小說(shuō)是樹，高大豐富；詩(shī)歌是小草，惹人愛戀；我最愛的散文是鮮花，花香四溢中，我無(wú)法自拔。
實(shí)用的讀書演講稿3
各位老師，大家上午好。
放假了，心靈得以歇息。
捧一本書，一杯茶陪伴，一天天就這樣悄然而過(guò)，一個(gè)個(gè)深夜就這樣不知不覺中消逝。
閱讀中，讓我們發(fā)現(xiàn)了被很多成年人遺忘的童年的秘密——童年是最美好的歲月，童書是最美麗的種子。幸好，這個(gè)假期，我們?yōu)楹⒆觽兙耐扑]了很多童書，期待家長(zhǎng)、老師和孩子們一起來(lái)閱讀，一起來(lái)“聊書”。你就會(huì)走進(jìn)孩子們的心靈，孩子們自然也會(huì)愛上閱讀?！稌?huì)閱讀的孩子一定會(huì)成功》，孩子們自然會(huì)擁有一個(gè)美麗的`人生。
閱讀中，喚醒了我們教師的一個(gè)重要的使命——閱讀推廣人，是一個(gè)關(guān)心民族未來(lái)發(fā)展的教師的神圣使命。原國(guó)家總督學(xué)柳斌說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生是缺乏獲取新知識(shí)能力、缺乏發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭是平庸的，沒有智慧的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)?？隙ㄊ且粋€(gè)呆板的沉滯的只會(huì)應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族必然是沒有希望的民族?！蔽乙恢标P(guān)注的 20xx年推動(dòng)讀書十大人物揭曉了，我很敬佩這些把推廣閱讀作為一種責(zé)任、一種追求乃至一種事業(yè)的人。其實(shí)，每一位教師不應(yīng)都是閱讀推廣人嗎？現(xiàn)實(shí)中不是這樣的，由于忙于各種事務(wù)，能夠堅(jiān)持閱讀的老師又有多少呢？
只有老師自己先讀起來(lái)，才是對(duì)學(xué)生最好的引導(dǎo)。一個(gè)愛讀書的、不斷讀書的老師，渾身上下都會(huì)散發(fā)出智慧的光芒，那是比教科書更有吸引力的東西。
這個(gè)假期，讓我們多讀讀書吧。
實(shí)用的讀書演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！伴隨著春天的腳步,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國(guó)旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”很多同學(xué)都熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫的人們過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面，鞭炮聲中，轉(zhuǎn)眼間，一年已過(guò)，同學(xué)們，這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨，“明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸?！彼氲揭荒昴甑囟冗^(guò)，重要的是不要將自己的'心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩(shī)。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的，莫過(guò)于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無(wú)為，就像春天不播種，秋天沒收獲一樣。 “花有重開日，人無(wú)再少年。”人的青春年華只有一次，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！币霙]有暮年的哀嘆，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的東西，特別是背誦過(guò)的東西，幾乎可以終生
不忘，正像人們所說(shuō)的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩(shī)文。小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，我們讀過(guò)的書會(huì)一生陪伴著我們，讓我們回味無(wú)窮，受益無(wú)窮?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝!” 讀書貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)了青春年少讀書的大好時(shí)光。
實(shí)用的讀書演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
不知從什么時(shí)候開始，我愛上了讀書。記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
在我的書架上，書的品種琳瑯滿目：文學(xué)作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……
讀書使我快樂，但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來(lái)形容，那是有過(guò)之而無(wú)不極。吃飯時(shí)看、睡覺前要看。倘若哪天不看書，我就睡不著，我已到了“無(wú)書不能眠”的地步?？捎袝r(shí)完成了學(xué)校作業(yè)，還要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，睡覺快到11點(diǎn)了，幾乎沒時(shí)間看書。那難道就不看啦？當(dāng)然不行！于是我就對(duì)媽媽賠著笑臉，說(shuō)盡好話，向媽媽要時(shí)間，哪怕是5分鐘我都會(huì)不亦樂乎！可時(shí)間如箭，一晃而過(guò)。正當(dāng)我沉迷書中不能自拔時(shí)，媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢？只有“緩兵之計(jì)”，表面答應(yīng)她馬上睡覺。但她一轉(zhuǎn)身，我就悄悄開啟床邊小夜燈，借助微弱的光繼續(xù)遨游書海。由于夜深人靜，媽媽房間有一點(diǎn)動(dòng)靜，我就像“驚弓之鳥”，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會(huì)到了林海音那種竊讀的滋味。
當(dāng)讀書成為習(xí)慣時(shí)，上廁所坐在馬桶上讀書，已成為“家常便飯。”雖然，我知道這樣對(duì)身體沒有好處。但是我無(wú)法控制自己求知若渴的欲望，無(wú)法抵擋書的誘惑。
讀書能勵(lì)志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地，他為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻，但都抱著堅(jiān)定的信念，以頑強(qiáng)的信念樂觀的精神，克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣，成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現(xiàn)在的生活是多么幸福，吃得飽、穿的暖，有人疼愛，又能上學(xué)，我應(yīng)該珍惜這一切，感恩有一個(gè)安定的環(huán)境，感恩身邊的人。
讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書從《動(dòng)植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。使我從“無(wú)知”到“有知”。
讀書的'好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因?yàn)槲矣X得那是一種享受。如果，你是為消磨時(shí)光而讀書，那還有什么樂趣可言！
讀書技巧也很多。你要會(huì)讀書，不能讀“死書”。書里的內(nèi)容五花八門，你要過(guò)濾對(duì)自己有用的信息，找到知識(shí)精華，靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書讀“活?！?/p>
讀書是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書籍是良師益友，在我前進(jìn)的路上，就是我的指路明燈，你說(shuō)，我有什么理由不愛上讀書呢？
我的演講完畢，謝謝大家。
實(shí)用的讀書演講稿6
讀書節(jié)終于到了。一大早，我就來(lái)學(xué)?；瘖y，準(zhǔn)備演出。我看到學(xué)生們穿著五顏六色的服裝，讓校園更加美麗，所有的學(xué)生都喜氣洋洋，讓人覺得詹妮弗。萬(wàn)事俱備，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
最后，輪到我們做健美操了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上，讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳，像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起，我們九個(gè)人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍(lán)光拉球，從四面八方跑到舞臺(tái)中央，讓人感到活潑和積極。慢慢地，它們都聚集在中間，就像藍(lán)色的河流聚集成一片大海，又像一塊巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光，宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動(dòng)，激動(dòng)萬(wàn)分。
我們九個(gè)人也揮舞著金球，向陣型中央跑去。金色的球和藍(lán)色的球形成了鮮明的對(duì)比，仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍(lán)色的草地上，像一艘金色的`船在藍(lán)色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致，相互配合，時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形。伴隨著歡快而強(qiáng)烈的音樂，我們跳得越來(lái)越起勁，我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽(yáng)光下，我們揮舞著金球，加上我們燦爛的笑容，形成了一道美麗的風(fēng)景。
快樂閱讀節(jié)真的很有趣，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。
實(shí)用的讀書演講稿7
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書生活。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲--謝謝你們給了我們書香陣陣的童年。
六年中，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)和我們共度讀書生活，我們學(xué)生真的感到非常快樂。
回首過(guò)去，在我成長(zhǎng)的路上，在書香的天空下，我感受到了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！钡暮肋~灑脫，我體會(huì)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡男赜谐芍?。我領(lǐng)略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！钡臐鉂忄l(xiāng)情。
一年級(jí)，我們讀金波爺爺?shù)淖髌?，那時(shí)雖然我識(shí)字還不多，但金波爺爺?shù)脑?shī)讀起來(lái)瑯瑯上口，如童心般純凈，清泉般甜美，小溪般歡暢，魔幻般神奇……
二年級(jí)，我們迎來(lái)了王一梅阿姨，她的《書本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”一樣，這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無(wú)邊無(wú)際的快樂。
三年級(jí)，大作家梅子涵寫的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂生活，要跟家長(zhǎng)做朋友，每天講講學(xué)校里的趣事，跟家長(zhǎng)上上課，和家長(zhǎng)談?wù)勑?，與家長(zhǎng)聊聊天……
四年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了黃蓓佳阿姨，她的'作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質(zhì)深深地感染了我，讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)善良、正直的好孩子。
五年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了楊鵬叔叔，他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我，腦中不能消失掉想象力這個(gè)詞。
而今年秦文君阿姨的校園小說(shuō)系列作品讓我們看到了主人公生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些妙趣橫生的話語(yǔ)，生動(dòng)有趣的形象，讓人回味無(wú)窮，跟我們的生活基本上是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，清新樸素自然。
六年的讀書生活，讓我收獲很多很多。()因?yàn)閻圩x書，我獲得了海陵區(qū)美文誦讀一等獎(jiǎng)；因?yàn)閻圩x書，我的作品多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上；因?yàn)閻圩x書，我獲得了學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)；因?yàn)閻圩x書，我獲得了全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)朗誦項(xiàng)目銀獎(jiǎng)……
每當(dāng)我拿起書我就會(huì)被它迷住了，有的時(shí)候，讀著讀著，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。唉，書的魔力真大??！同學(xué)們，你充實(shí)嗎，你快樂嗎？如果答案是“NO”，那么就請(qǐng)你跟我一起讀書吧！我相信如果你也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，你就會(huì)變得和我一樣快樂！
“最是書香能致遠(yuǎn)”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書節(jié)活動(dòng)中收獲豐碩的果實(shí)！謝謝大家！
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