演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的贊美學(xué)校演講稿12篇 贊美學(xué)校的演講稿800字，以供參閱。
贊美學(xué)校演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高大整齊的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹(shù)木，還有聰明伶俐的小學(xué)生，組成了一個(gè)漂亮的好地方——這就是我們的學(xué)校。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林，在太陽(yáng)公公的沐浴下，長(zhǎng)得更加茂盛，課間，同學(xué)們?cè)谛?shù)林里追逐嬉鬧。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，那一棵廣玉蘭更是顯得高貴典雅，它開(kāi)的花是雪白色的，還散發(fā)著濃濃的香氣，誘人的香味引得同學(xué)們天天都去看。
秋天，樹(shù)木的葉子掉在了地上，好像給大地媽媽披了一件黃色的大衣。小竹林卻一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)，直起頭，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”
冬天，雪精靈在空中跳起來(lái)歡樂(lè)的'舞蹈，并且給大地媽媽、樹(shù)木都穿上了白白的皮襖，讓他們不再感覺(jué)寒冷，我們這些孩子們?cè)谘┑氖澜缋锿娴梅浅７浅ｉ_(kāi)心。
我們的校園一年四季景色迷人，是一座美麗的花園，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
贊美學(xué)校演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校，是美麗的。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從土里探出了腦袋，風(fēng)一刮，它們跳起了歡快的.舞蹈。楊絮在空中飛舞，它輕飄飄的，不知不覺(jué)，就飄到了我的頭上。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子、跳繩、捉迷藏，他們歡快的身影在操場(chǎng)上飛躍著，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，為我們撐開(kāi)了一把把綠傘。小朋友們?cè)跇?shù)下一邊吃著冰棍，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的。
秋天，落葉像一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上，校園變成了一個(gè)金色的世界。
冬天，雪花在空中飛舞著，地上的積雪松松軟軟的，整個(gè)校園成了白茫茫的一片。小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，有的在堆雪人，還有的在…
我愛(ài)我美麗的校園。
贊美學(xué)校演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹一下吧。
一來(lái)到門(mén)口，首先你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹(shù)，看起來(lái)莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢(qián)塘弄潮”的雕塑群，只見(jiàn)高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺(tái)上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池，魚(yú)池中央樹(shù)立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫(huà)就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。魚(yú)池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個(gè)石雕，許多紅鯉魚(yú)圍著“三潭印月”石雕游來(lái)游去，那場(chǎng)面真好看。魚(yú)池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每?jī)煽煤m之間會(huì)有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚(yú)池和花壇呢！
魚(yú)池的正對(duì)面是國(guó)學(xué)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的周?chē)嬗幸馑迹憧从冒咨罄硎痰檬ぞ鶆虻姆植荚趶V場(chǎng)周?chē)?，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活過(guò)來(lái)一樣。廣場(chǎng)的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國(guó)際象棋桌，我們把他稱(chēng)為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場(chǎng)西邊的葡萄架下，是我們練書(shū)法的地方，書(shū)法長(zhǎng)廊有一面墻，墻上是古代著名書(shū)法家的作品。書(shū)法墻的前面有四個(gè)書(shū)寫(xiě)臺(tái)，書(shū)寫(xiě)臺(tái)是提供給我們寫(xiě)字的。廣場(chǎng)中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時(shí)辰的字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場(chǎng)，我們來(lái)到了地下花園，地下花園被分成三部分，每?jī)刹糠种g有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來(lái)到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫(xiě)字“沁亭”兩個(gè)字，課間的時(shí)候可以坐在上面休息；經(jīng)過(guò)了國(guó)學(xué)通道，我們來(lái)到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來(lái)，在圍欄的'里面有一個(gè)天氣觀(guān)察器，那是我們用來(lái)觀(guān)察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹(shù)，一棵是柚子樹(shù)，一棵是橘子樹(shù)，旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們?cè)俅谓?jīng)過(guò)國(guó)學(xué)通道，來(lái)到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對(duì)面，有一個(gè)彎彎的長(zhǎng)椅，從食堂里走出來(lái)的人累了就可以在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。沿著小道，我們繞過(guò)了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
贊美學(xué)校演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初一(10)班的xxx一個(gè)活潑，快樂(lè),我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧，初識(shí)翠崗，心里多少有些陌生，動(dòng)不動(dòng)就脫口而出：“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過(guò)了四個(gè)月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的?！?/p>
這樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业腵心醉了。
那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái)，假山，石橋，綠樹(shù)，碧草，清水，靈魚(yú)……無(wú)不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書(shū)香，陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書(shū)卷的香氣中，無(wú)法自拔。
這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。
翠崗共有31個(gè)班級(jí)，每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候，我看見(jiàn)了：驕傲使人退步;在我反悔諾言的時(shí)候，我看見(jiàn)了：一言既出，駟馬難追;在我亂花金錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)了：以?xún)€立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個(gè)的冰山又是怎樣，可是無(wú)法想象了。
這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開(kāi)始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來(lái)。一旦有同學(xué)遇到了困難，其他人就會(huì)熱心地走上前去，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任，也就是張老師。她對(duì)我很?chē)?yán)厲，一直都是表?yè)P(yáng)得少，批評(píng)得多。但我十分的感激她，因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛(ài)翠崗這個(gè)“家”了。
就是這樣，我愛(ài)上了翠崗?，F(xiàn)在，我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受：“我是翠崗人!”
贊美學(xué)校演講稿5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自一2班的xxx，下面我演講的題目是《學(xué)校是樂(lè)園》。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)，大家一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)!
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)，聽(tīng)到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友跌倒時(shí)，大家又該怎樣做呢? 能視而不見(jiàn)嗎? 對(duì)， 我們不能! 做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的'小主人，學(xué)校的一草一木，都與我們息息相關(guān)，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的學(xué)校增光添彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起; 從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不亂折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己，我們就能成為一名文明的學(xué)生，這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生，讓我們時(shí)刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
聽(tīng)老師說(shuō)，我們以前的學(xué)校是這樣子的：穿過(guò)有些破舊的大門(mén)，一進(jìn)來(lái)，就是一條有很多坑洼的土路，雨下大的時(shí)候，坑里容易積水，有些人看不見(jiàn)，就會(huì)摔倒在泥水里衣服就會(huì)被弄得臟臟的。那時(shí)的教學(xué)樓只有兩三層，操場(chǎng)上的路面也是高低不平的，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。整個(gè)學(xué)校也顯得很沒(méi)有生氣。
可是，現(xiàn)在，我們的校園沒(méi)有以前那么破舊了，我們的校園變美了，變得 有生氣了：每天早晨，上千名小學(xué)生懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，穿過(guò)我們嶄新的大鐵門(mén)。一進(jìn)我們美麗的校園，就是一條平坦寬闊的水泥路，教學(xué)樓改裝了，從兩三層變?yōu)榱怂奈鍖?，而且錯(cuò)落有序，顯得很美觀(guān)。我們的校園還新增加了一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)中央有一根用不銹鋼做成的旗桿，旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗，旗桿底部的周?chē)幸慌枧杳利惖幕ǎ瑪[在一層層用紅色的地板鋪成的旗臺(tái)臺(tái)階上面。臺(tái)階周?chē)邪子袷瘷跅U，旗臺(tái)顯得引人注目，整個(gè)校園因旗臺(tái)而變得更加美麗!
很多人都說(shuō)什么護(hù)城河變化大，什么桃花源變化大，其實(shí)我們學(xué)校的變化才是最大的!
贊美學(xué)校演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的參賽選手，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我?！贰?/p>
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的`前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來(lái)，我校不知為國(guó)家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥?，為高一?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國(guó)的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼!”、“ 除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!” “小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。
在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生啊!
我希望，我們天津人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊!
孩子，你上午第一節(jié)課就睡覺(jué)，難道你忍心讓這大好時(shí)光白白溜走?
孩子，你夜不歸宿，難道你忍心叫你的老師，家長(zhǎng)滿(mǎn)街亂找?
孩子，你逃學(xué)上網(wǎng)，難道你忍心辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，祖國(guó)的期望?
你可知道，那一副副面朝黃土背朝天的畫(huà)面，正是你的父母在為你耕耘著未來(lái)，編織著希望?
咱們學(xué)校的一個(gè)女孩，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，無(wú)父無(wú)母，跟一傻舅舅一起生活，為了攢足生活費(fèi)，為了節(jié)約平時(shí)的開(kāi)銷(xiāo)，每天上學(xué)要走7里地的山路，才能到我們學(xué)校。每天背著自己蒸的饅頭，大冷天，啃著涼饅頭，那是什么滋味?孩子，你可知道?她就是為了省下那一天一塊錢(qián)的開(kāi)銷(xiāo)。寒暑假她出去打工，一個(gè)月300塊錢(qián)，可這300塊錢(qián)卻是她半年也就是6個(gè)月的保命錢(qián)。
后來(lái)有好心人幫助她，她高興的.對(duì)好心人說(shuō)，謝謝叔叔的幫助，我可以不用出去打工了，我可以把心都用在學(xué)習(xí)上了。多么簡(jiǎn)短樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，可這又包含著多少女孩對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望?
孩子，你整天無(wú)所事事，逃學(xué)上網(wǎng)，你和人家比一比，你捫心自問(wèn)，你是否對(duì)得起生你養(yǎng)你的爹娘?
你可能會(huì)說(shuō)，我上網(wǎng)是為了掙錢(qián)，咱還捫心自問(wèn)，你父母的血汗錢(qián)是不是都給了黑心的老板?
你上網(wǎng)打游戲，看錄象，武打，槍?xiě)?zhàn)，一副副血淋淋的畫(huà)面，在為你的監(jiān)獄生活埋下一顆定時(shí)炸彈。
醒醒吧，孩子，你的父母在期盼，在期盼你能夠健康的成長(zhǎng)。
醒醒吧，孩子，你的老師在期盼，在期盼你成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
為了父母的希望，為了老師的期盼，為了祖國(guó)的讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，戒除網(wǎng)癮，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)。
贊美學(xué)校演講稿9
大家好：
暑假過(guò)去了，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到我想念的教師和同學(xué)了。今年暑假，學(xué)校要進(jìn)行校舍加固，所以假期很長(zhǎng)，有近三個(gè)月呢!離開(kāi)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，真盼望著早一點(diǎn)看看學(xué)校變成什么樣子了。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們眼前出現(xiàn)了一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色也由以前的淡黃色變成了深黃色，更加鮮亮也更加有朝氣了。
校園里挺拔俊俏的樹(shù)和姹紫嫣紅的鮮花，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。引人注目的塑膠跑道，像飄帶一樣圍繞在綠油油的操場(chǎng)邊，仿佛讓人置身于快樂(lè)的童話(huà)世界。
我們的教室也有很多變化，教室的暖氣、窗戶(hù)和門(mén)也換成了新的，墻也變成的黃色，整個(gè)教室窗明幾凈。
陽(yáng)光照耀在寬敞而潔凈的教室里，我們暢游在知識(shí)的海洋里。新的`學(xué)期，新的面貌，學(xué)校變得更美了，我們也更加渴望知識(shí)的滋潤(rùn)了。我們要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
贊美學(xué)校演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我給大家介紹一個(gè)美麗的地方吧！那就是我的學(xué)校！
我走進(jìn)校門(mén)，迎面是一面迎風(fēng)招展的五星紅旗，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，令我想到了“中國(guó)人民解放了！”在國(guó)旗的右邊是我們的教學(xué)樓，走廊里面有一個(gè)個(gè)知識(shí)窗口，窗口里有的是介紹文房四寶、有的介紹中國(guó)的衣服……內(nèi)容豐富。走進(jìn)窗明幾凈的`教室，里面擺著一排排整齊的課桌和椅子，往窗戶(hù)邊走一走，看到了校園里的花和草，有美人蕉、菊花……五顏六色，美麗極了！
我們還有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，一下課同學(xué)們就沖出了教室，拿著籃球在這玩，這就是我們玩耍的地方。
大家聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得我的學(xué)校很美呢？
贊美學(xué)校演講稿11
各位老師：
大家好!
我是來(lái)自一2班的xxx，下面我演講的題目是《學(xué)校是樂(lè)園》。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)，大家一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)!
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)，聽(tīng)到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友跌倒時(shí)，大家又該怎樣做呢? 能視而不見(jiàn)嗎? 對(duì)， 我們不能!
做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的小主人，學(xué)校的一草一木，都與我們息息相關(guān)，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的學(xué)校增光添彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起; 從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不亂折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的.小事做起，處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己，我們就能成為一名文明的學(xué)生，這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生，讓我們時(shí)刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而智升學(xué)校正是我的伯樂(lè)，很榮幸智升學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里迅速成長(zhǎng)。
在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中，智升像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)智升的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒(méi)有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫(xiě)對(duì)智升教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的'動(dòng)力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為智升校園貢獻(xiàn)出自己的力量！
今天，智升像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，智升像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。
今天我們充滿(mǎn)執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“智升有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓智升因有我而更精彩，更輝煌！——騰飛吧智升！
最后祝愿唐彩教育事業(yè)蒸蒸日上！
我的演講完畢！謝謝！
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