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關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文6篇

時(shí)間:2024-04-15 10:11:00 演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文6篇,以供借鑒。

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文6篇

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)!

  茫茫宇宙,每顆星都有自己的位置;蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的追求,教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這就是我無(wú)悔的選擇!

  小時(shí)候,家里窮,寒冬臘月仍光著腳丫,一天,我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室,拿出一雙布鞋送給我說(shuō):“穿上它,好好讀書(shū)!你會(huì)有出息的!”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。

  從此,我暗下誓言:長(zhǎng)大了,我也要像王老師一樣做一位好老師,這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年,我義無(wú)反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)?!?,我如愿以償了。

  書(shū)生意氣,風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期,我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書(shū)籍,讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚;談孔子我肅然起敬;說(shuō)陶行知我感慨萬(wàn)千;評(píng)中外教育史,我豪情萬(wàn)丈。

  我深深懂得:民族的希望在少年,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),而培養(yǎng)少年之責(zé)任,全在我們教師!教師是支撐民族的擎天柱!

  師范畢業(yè),我被分配到一所山村小學(xué),面對(duì)破破爛爛的校舍,一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤燈作伴,淡飯粗茶,而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。

  我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法;我走村串戶搞家訪,擠出微薄的工資,資助貧困學(xué)生,幾番風(fēng)雨,風(fēng)度春秋,苦心人,天不負(fù),我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅,我調(diào)任區(qū)少年委員,在送別的那天,我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開(kāi),樸實(shí)的村民聚集在校門(mén)口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味。

  區(qū)少年委員,在老百姓心中是個(gè)“官”,的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍,但我僅僅只做了一年,堅(jiān)決要求下去仍做教師,當(dāng)時(shí),真有人不理解,覺(jué)得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問(wèn)題,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的學(xué)生呀!領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求,我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚(yú)放回到了大海。

  從教近18年,我教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),也教過(guò)地理、歷史、社會(huì)、音樂(lè);當(dāng)過(guò)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng),無(wú)論在學(xué)校什么崗位,我都覺(jué)得很適合我,無(wú)論自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上講臺(tái),面對(duì)一張張純真的笑臉,心里就充滿了幸福與自豪。

  為了教好書(shū),育好人,我擠時(shí)間讀專(zhuān)科、讀本科、讀研究生課程,不斷充實(shí)自我,完善自我,現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):我是一位優(yōu)秀的教師,一位稱(chēng)職的校長(zhǎng)!

  有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“你不教書(shū),干別的會(huì)更有發(fā)展前途。”但我對(duì)他們說(shuō):“還是教書(shū)好,教書(shū)更適合我,為了我從小立下的誓言,為了祖國(guó)美好的明天,一生做教師,我無(wú)怨無(wú)悔!”

  謝謝各位!

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

  我叫xxx,來(lái)自東營(yíng)市勝利第一小學(xué)。今年37歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員,小學(xué)高級(jí)教師,20xx年分配到一小工作至今。從教19年,曾擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。

  下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

  首先我為人正直、工作認(rèn)真,作風(fēng)正派,在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,在工作中注重細(xì)節(jié)管理,在注重全面發(fā)展的同時(shí),嘗試著去打井,在自己的亮點(diǎn)上下功夫,創(chuàng)特色,創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一,我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個(gè)案,積極探索,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我個(gè)人也在課題中成長(zhǎng)進(jìn)步。我撰寫(xiě)的課題報(bào)告獲全國(guó)論文評(píng)選一等獎(jiǎng);《撿紙背后的思考》獲全國(guó)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。文章《享受運(yùn)動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外,我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可。我個(gè)人兩次被國(guó)家總課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。并被總課題組聘為特約研究員。

  除了擔(dān)任德育主任,我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長(zhǎng)一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫(xiě)的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)。

  我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。

  在學(xué)生時(shí)期,我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,思路清晰,辦事行止有度,能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。

  說(shuō)到自己今后的工作打算,如果這次競(jìng)聘我能被錄取,我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,以務(wù)實(shí)的精神,踏實(shí)做人,踏實(shí)做事,扎實(shí)辦學(xué)。

  我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己:進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。

  如果未能如愿,我也會(huì)正確的對(duì)待,一如既往的做好本職工作,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!

  我的述職完畢,謝謝大家!

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3

  “熱情,象熊熊的火焰,是一切的原動(dòng)力?!备毙iL(zhǎng)作為職教工作的中流砥柱,要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外,工作中更要身體力行,率先垂范,而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因?yàn)橛幸慌挥跓崆榈膹臉I(yè)者,而職教事業(yè)未來(lái)的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲,正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因?yàn)橛袩崆?,黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬(wàn)字的講稿一字不差地背下來(lái),因?yàn)橛袩崆?,我可以在單位組織材料到半夜,因?yàn)橛袩崆?,我積極主動(dòng)地去幫助同事,營(yíng)造了良好的人際關(guān)系。或許在諸多的競(jìng)聘者中,我不是最聰明的,但是憑我的熱情,我卻可以力爭(zhēng)使自己成為最努力、最勤奮的。

  第三、競(jìng)聘成功后的工作設(shè)想

  如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的厚愛(ài),我競(jìng)聘成功的話,我將帶著一只杯子走上這個(gè)崗位。杯子的口是開(kāi)著的,表明作為一名副校長(zhǎng),我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、虛心向老同志請(qǐng)教,使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力;杯子是透明的,表明我將坦誠(chéng)而虛心地接受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)意見(jiàn)和監(jiān)督,成為一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng)。杯子裝上水是平的,表明我將對(duì)本單位所有的同志一視同仁,給予每個(gè)人平等展示才能的機(jī)會(huì),激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,以實(shí)現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過(guò)來(lái)是封死的,表明我對(duì)堅(jiān)持原則以及貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅(jiān)決的。在此基礎(chǔ)上,我將帶領(lǐng)分管部門(mén)的同志在分管工作上下功夫,創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),使我分管的部門(mén)成為學(xué)校里最有活力、最為勤奮的部門(mén)。

  如果此次競(jìng)聘我落選的話,我將繼續(xù)堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn),會(huì)一如既往地為了我的理想,為了我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。

  此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,請(qǐng)大家相信,我可以做得更多,我可以做得更好,或許我所需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!

  首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

  我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件:

  第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。多年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績(jī)。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jī)大家有目共睹??梢韵胂螅瑳](méi)有信心和決心能干出這些成績(jī)嗎?

  第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于1999年開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)主任,XX年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,XX年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)歷本文來(lái)自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作。

  第三、有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。多年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探討教育教學(xué)法,有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,我堅(jiān)持科研,現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表。我參與研究的課題《開(kāi)展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),《小學(xué)生專(zhuān)題作文學(xué)習(xí)文章》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng)。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī),XX年我入選國(guó)家級(jí)骨干教師,參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),這大大提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時(shí)也十分欣喜,因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?

  如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,我將在教育局黨委的'領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。

  實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  抓好“ 四項(xiàng)工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì),另一方面還要大量引進(jìn)人才,給學(xué)校注入新鮮血液,只有這樣,學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心,上任后,首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,其次,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、改革方案、激勵(lì)措施。同時(shí),全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法,靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué)?;盍?。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn),我們將以課改為契機(jī),大膽開(kāi)創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想,讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。四是抓好勤政樹(shù)形象。有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有錢(qián)不亂花,只講自覺(jué)奉獻(xiàn);有成績(jī)不驕傲,只想如何開(kāi)創(chuàng)新局面。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志?!备?jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為城南完小的明天作出積極的努力。

  最后,祝愿我們xx小學(xué)的明天會(huì)更好!

  謝謝大家!

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文5

  各位評(píng)委、各位老師,大家好!

  我叫xxxx,湖北隨州人,今年33歲,20xx年3月入黨,同年7月從襄陽(yáng)師專(zhuān)畢業(yè)分配到本廠,在11年工作期間,我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車(chē)間實(shí)習(xí),后任黨委宣傳部干事、主任干事,工程處主任業(yè)務(wù)員,現(xiàn)任廠辦副主任,20xx年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。

  可能有人會(huì)問(wèn),你此刻的工作崗位很不錯(cuò),為什么還要競(jìng)聘子校校長(zhǎng)呢坦率地告訴大家,我很滿意廠辦副主任的崗位,上下左右都對(duì)我很關(guān)心、信任和支持。之所以競(jìng)聘校長(zhǎng),因?yàn)榈谝唬覠釔?ài)教育教學(xué)及教育管理工作;第二,子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,有一個(gè)良好的工作環(huán)境;第三,我參加競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì)。我期望能在全體教職員工的幫忙下,更好地鍛煉自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選取。

  根據(jù)xx學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì),我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì):

  第一,具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的強(qiáng)烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)。我無(wú)論在什么崗位,都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷理解新信息,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新方法,適應(yīng)新?tīng)顩r,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。工作實(shí)踐中,我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終,時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去,使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

  第二,參加工作后,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段,繼續(xù)自覺(jué)地、不間斷地學(xué)習(xí),加上實(shí)踐鍛煉,彌補(bǔ)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足。

  第三,具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來(lái)不搞小團(tuán)伙,不搞拉幫結(jié)派,靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系,個(gè)性是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門(mén)、名牌重點(diǎn)高中、初中等,都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源,為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時(shí),我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)建立了良好的融洽關(guān)系,這為學(xué)校申請(qǐng)資源、尋求幫忙帶給了便利條件,畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的。

  第四,具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的健康的身心素質(zhì)。我在學(xué)生期間就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,在黨組織的培養(yǎng)、教育下,黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高,個(gè)性是走上中層管理崗位后,廉潔自律,從不利用權(quán)利或工作之便,謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來(lái),我一向持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),辦事講效率、不拖拉。我身體健康,熱愛(ài)體育,熱心健康向上的文體活動(dòng),沒(méi)有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。

  當(dāng)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第2頁(yè))然,成績(jī)只能代表過(guò)去,人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。過(guò)去,我也經(jīng)歷過(guò)挫折,走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉,很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái),重新定位自己,走上健康的、用心向上的道路。人生告訴我,一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無(wú)論在什么崗位,身處何處,我每時(shí)每刻都愿意理解組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn),因?yàn)槲疑钪O(jiān)督就是對(duì)我的愛(ài)護(hù),就是對(duì)我的關(guān)心。

  第二部份,給大家匯報(bào)一下任職構(gòu)思。

  多年來(lái),子弟學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素質(zhì)教育、推行各項(xiàng)改革方面開(kāi)展了富有成效的工作,取得了顯著的成績(jī)。從20xx年建校至今33年來(lái)共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人),培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們能夠回憶一下,子校20xx年建校時(shí),只有180名學(xué)生6個(gè)年級(jí)班3棟活動(dòng)房8名教職工,發(fā)展到此刻確實(shí)不容易,凝聚著大家的心血與汗水。個(gè)性是近幾年來(lái),中考成績(jī)一向名列全縣(區(qū))前列。這些成績(jī)說(shuō)明,我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很明顯,這也正是子弟學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大期望之所在。

  當(dāng)然,隨著國(guó)企改革的逐步深入,企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來(lái)。在企業(yè),學(xué)校作為副業(yè),客觀上難以得到足夠重視,它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來(lái)新增人數(shù)減少,員工子弟基數(shù)下降,中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢(shì)。辦教育沒(méi)有規(guī)模,同樣難有質(zhì)量。同時(shí),學(xué)校與政府教育主管部門(mén)中間隔著企業(yè),不能實(shí)現(xiàn)直接管理,與外界交流不夠,視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢(shì),我們務(wù)必圖新求變,敞開(kāi)學(xué)校面向社會(huì)的大門(mén),謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

  一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校務(wù)必有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和職責(zé)。承蒙在座的各位信任,如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì),鞏固前期成果,并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手,著重抓好如下工作:

  第一,加速提升自身素質(zhì),做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng),我將牢牢掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本資料,帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色,合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理,讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐,維護(hù)教職員工合法權(quán)益,千方百計(jì)地提高教職工收入,并透過(guò)激勵(lì)機(jī)制,保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口,從我做起,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),打擊歪風(fēng)邪氣,重塑班子形象,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工,坦誠(chéng)相待,樂(lè)于奉獻(xiàn),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,真正做到廉潔奉公,一心為校。

  第二,制訂學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第3頁(yè))劃,全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。學(xué)校要依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,制訂出《子弟學(xué)?!笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志,做到五個(gè)確保,即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn),三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高,有特色,有必須產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

  關(guān)于子弟學(xué)?!笆濉焙笕臧l(fā)展的具體目標(biāo),我的初步思考是在新的學(xué)期初,提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿,經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后,報(bào)工廠批準(zhǔn),從今年秋季開(kāi)始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確?!?,我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展,是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的用心性,是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判一切工作,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。

  1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo),全力實(shí)施“名師工程”,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。一是營(yíng)造教師成才上進(jìn)的良好氣氛,建立健全教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,構(gòu)成“名師效應(yīng)”。三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施,用心支持、鼓勵(lì)教師走出去、請(qǐng)近來(lái)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師,構(gòu)成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀,使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的發(fā)展,為獲得終身學(xué)習(xí)的潛力、創(chuàng)造的潛力和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的潛力奠定基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校管理,建立科學(xué)的目標(biāo)評(píng)價(jià)平臺(tái)。一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度,突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅(jiān)持管理的透明度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度,制度面前人人平等,沒(méi)有特殊。個(gè)性是班子成員要團(tuán)結(jié)一致,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個(gè)承諾期望大家全過(guò)程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式,輻射德育工作的影響和作用,同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂,加高樓梯護(hù)欄,解決學(xué)生桌椅、校門(mén)修繕等問(wèn)題,為“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”帶給保障。

  3、充分利用社會(huì)資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提升辦學(xué)潛力。一是更新辦學(xué)理念,用心創(chuàng)造條件,與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué),廣泛進(jìn)行資源共享,做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式,體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色,發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來(lái)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第4頁(yè))需要的特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,以特色吸引更多的資源。三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的交流與聯(lián)系,鞏固現(xiàn)有的生源市場(chǎng),還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

  4、廣開(kāi)渠道,發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主,開(kāi)發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長(zhǎng)點(diǎn),開(kāi)展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù),廣開(kāi)財(cái)源。二是開(kāi)展多渠道、多功能辦學(xué),走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路,努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè),征求企業(yè)的支持,充分利用各種有效的社會(huì)資源,尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,發(fā)展校辦實(shí)體,逐步提高辦學(xué)效益,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高教師待遇。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上,加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入,改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)心的事務(wù),個(gè)性是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照必須的程序?qū)嵭腥婀_(kāi),理解大家的監(jiān)督。

  各位評(píng)委,各位老師,學(xué)校的發(fā)展,是每一位教職員工共同的事業(yè),能與大家齊心協(xié)力,并肩戰(zhàn)斗,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我期望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)選取,我會(huì)倍加珍惜,并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力,與學(xué)校榮辱與共。

  以上既是我的競(jìng)職演說(shuō),更是對(duì)大家的承諾,期望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們的老師渡過(guò)一個(gè)愉快、簡(jiǎn)單、豐富的暑假。

  謝謝大家。

關(guān)于校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位同事:

  大家好!

  今天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,參與競(jìng)聘。我能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選上崗活動(dòng),心里感到非常激動(dòng),首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示最衷心的感謝!下面,我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

  我叫,今年歲,中共黨員,級(jí)教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師,先后擔(dān)任過(guò)、等職務(wù)。從教年來(lái),主要在教學(xué)一線;后擔(dān)任副校長(zhǎng)的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這多年來(lái),憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上。

  面對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):

  一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我,我將始終保持高度的責(zé)任感,堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意。

  二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。校長(zhǎng)的工作汲及面廣,工作節(jié)奏快,要求較高,如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取,就會(huì)如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來(lái),就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識(shí)領(lǐng)域、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,活躍了思維,樹(shù)立了一定的超前意識(shí),這有利于較快的接受新生事物,有利于在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有利于打開(kāi)新的工作局面。

  三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在多年的工作生涯中,我恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,同時(shí)還不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。由于我多年來(lái)多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來(lái),我曾在多個(gè)崗位鍛煉過(guò),既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。

  四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)歷,無(wú)論是在哪個(gè)崗位,我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  假如我這次競(jìng)聘副校長(zhǎng)成功,我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我將圍繞以下六方面開(kāi)展工作:

  一是加強(qiáng)自身建設(shè)。副校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長(zhǎng)的希望,一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福。作為一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

  二是照準(zhǔn)定位,做好副職。作為校長(zhǎng)的參謀和助手,副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益,所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來(lái)考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,再通過(guò)自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的錯(cuò)誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。

  三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長(zhǎng)我將積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中,全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)還要關(guān)注關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。

  四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提,建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè),成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。

  五是抓好制度建設(shè)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓”。為此,在我任期內(nèi),我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng)。

  六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù),因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長(zhǎng),我要做好表率作用,在作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,努力提高教職工福利。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì),應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,牢固樹(shù)立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,我就是一塊磚,無(wú)論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

  我的演講完畢了,謝謝大家!

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