演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的展望未來演講稿優(yōu)10篇，供大家參考。
展望未來演講稿優(yōu)1
親愛的同學，老師：
大家好！我今天要宣傳的主就是“倡導健康生活方式"。
隨著社會發(fā)展人們生活水平得到改善，隨之而來的是，人們單一的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楫斀竦亩嘣?。而其中最重要的還是健康，它似乎飄渺不可描述，而人人還是希望自身健康美滿。
那么影響健康的素又有什么？世界衛(wèi)生組好發(fā)現(xiàn)，影響健康因素中生物學因素占15%，環(huán)境影響占17%，行為和生活方式占60%，醫(yī)療服務僅占8%。由此可見，獲得健康最簡單也是最有效方法，而個人健康管理也是最重要的策略，
“人是一枝有思想的蘆事葦”，區(qū)是我們區(qū)別子其他生物的根本所在，但不可否認，我們也有本性的脆弱，健康是我們生命根本，先失了根本方知悔意，無乃悔乎？而其中最重要的就是培養(yǎng)健康生活方式，把健康融入生活的方向方面面。
物質(zhì)是健康的基礎。對于身體的健康，我們要應從日常做起，留心自己的身件，做到珍惜，對于飲食要均衡，不能挑肥抵瘦，溫飲溫食，切忌暴飲暴食，垃圾食品也應該少食。對于作息我們應該早睡早起，有充足的睡眠時間，養(yǎng)精儲蓄。
精神里健康的支柱，我們應選照顧到精神和心理上的健康。如今，社會競爭日益激烈，在此環(huán)境中，營造一個良好的'生活氛圍很重要，它將不亞于身體上的健康。別讓沉悶與有壓抑充滿你的出活，做一個充滿活力的人。
運動是健康的源泉。如今青少年的身體質(zhì)下降，正是不運動不主注健康，而人們口中的肥胖，正是因為不主動，不注重健康。在日常生活中，我們應該常去鍛煉身體，去跑跑步，跳跳繩，打打球。因而我們應該管住嘴，邁開腿，去實現(xiàn)身體是健康。
健康生活，從個人開始，管理自我，擁有健康，希望大家明白健康是無價的，我們自身要自我管理，形成健康的生活方式。
我的言講到此結(jié)束，謝謝大家！
展望未來演講稿優(yōu)2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了萊陽職專。作為20xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進職專的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的'是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向萊陽職專的校領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!
職專學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從"第一步"做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的職專生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在職專度過無悔的青春歲月。
我們將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，努力規(guī)范自己的言行，健全自己的人格，珍惜時間，牢記使命，刻苦學習，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，順應時代發(fā)展的趨勢，努力將自己塑造成為適應現(xiàn)代社會需求的既有專業(yè)理論水平，又有實踐操作能力的合格技能人才。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、有技能的人才。
同學們，一年之計在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在萊陽職專的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業(yè)有成。謝謝大家!
展望未來演講稿優(yōu)3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應及時地反思過去，吸取以前的教訓，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來，我是否作業(yè)獨立完成？課堂上是否認真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個人都有些不足，我們是否應該在我們的.后半個學期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導我們改正錯誤，是它給我們的未來打下了基礎。反思過去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于未來，我們應樹立目標，努力地實現(xiàn)。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?/p>
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！
展望未來演講稿優(yōu)4
時光飛逝，我們每天過著同樣的生活；在同一片藍天下，同一種環(huán)境下，我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就，收獲不同的結(jié)果；是因為他們把握了現(xiàn)在，珍惜了工作中的分分秒秒，努力的去追求自己的夢想，敢于超越自我及追求，讓自己走在社會的前沿。我始終堅信，眾和不僅是威迫安身之所，更是我展翅騰飛的基石，在努力干好本職工作的.同時，意識到自己所學的知識依就欠缺，在社會不斷發(fā)展進步的今天，不學習就會落后，不學習就會失敗。
眾和和員工是一個共同體，眾和的成長，依靠員工的努力來實現(xiàn)；眾和給了我們最大的信任和發(fā)揮空間，那么我們就應該自覺的把個人的命運和眾和的發(fā)展融為一體。我們就應該帶著強烈的責任心、充滿熱情、積極主動去工作，恪盡職守，為眾和的發(fā)展貢獻自己的力量，這不僅是我們，也是眾和走向成功的起點。
把握現(xiàn)在，為未來鋪上一成堅固的基石，讓你可以無后患之憂； 把握現(xiàn)在，讓你的未來更加的舒坦； 展望未來，把你對未來所有的期盼、向往留在現(xiàn)在。把握好我們自己的現(xiàn)在，即便我們明天沒有收獲，沒有成功，但我們?nèi)匀豢梢孕牢康貙ψ约赫f：“我們的生命并沒有虛度！”
把握現(xiàn)在，展望未來，讓成功相伴你我。
展望未來演講稿優(yōu)5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“回首過去，展望未來”
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我們也已經(jīng)走過。今天我們再次聚首在這片藍天下，這個昔日充滿著歡聲笑語的校園中，是否回憶起了曾經(jīng)的點點滴滴？是否記起了我們同風雨共患難的日子？是否面對新的學期，信心滿滿、胸有成竹了呢？
回首過去，我們每天誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞，堅持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光，路隊整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。
回首過去，我們經(jīng)歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績制定的嚴密的復習計劃。當發(fā)下成績來時，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。
回首過去，我們收獲了成長的欣喜。從秋季運動會到冬季長跑活動啟動儀式，處處展現(xiàn)著我們對體育運動的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動到拔河比賽，處處體現(xiàn)著我們的愛心和團隊合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。
寒假已帶著春節(jié)的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個可愛的校園中，踏著春天的腳步，即將要開始一段新的旅程。人們常說“一年之計在于春”。春天是付出努力的季節(jié)，只有在春季播下希望的種子，才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調(diào)整，同學們是否已經(jīng)制定好了這學期的計劃和目標了呢？是否已經(jīng)準備對日常的習慣加以改善，來充足自我呢？面對初二下學期這個重要的分水嶺，是否已經(jīng)做好心理準備，挑戰(zhàn)自我了呢？
新的學期，要有一份新的計劃，一個合理的目標。我們應針對上學期學習生活中的不足，來擬定一份適合自身情況的計劃，在新的'學期爭取有更多的進步。對于我們的薄弱學科要多抽出時間重點關注，對于粗心大意的毛病，我們要從日常習慣中改善，一點一滴得以積累。這學期的學習將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，勇敢地跨過這道分水嶺，為中考打下堅實的基礎。實現(xiàn)目標并不難，關鍵的就是平常堅持不懈的努力。
初二是我們身心巨變的時期，心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問題，一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們在微機房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。又比如普遍的追星現(xiàn)象，無論是崇拜歌星、影星或是球星。再比如考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應引發(fā)我們的思考：我們擁護什么，反對什么，這種自我辨別是非的能力也是我們成長的需要；考試中的誠實守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和未來活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度，把追求各種新鮮事物的能量化作前進的動力，讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。
如今，新的朝陽已經(jīng)升起，新的學期已經(jīng)來臨，讓我們保留以前
良好的習慣，開始一段新的旅程。前三個學期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾整理等學習習慣，自習、午休良好的紀律，整潔的儀容儀表，干凈的學習環(huán)境，整齊的放學路隊，良好的就餐秩序，這些點滴小事讓我們繼續(xù)保持，再從這些基礎上有所突破，這將為通往成功彼岸的路程增添了一條捷徑。
回首過去的點點滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經(jīng)歷了大風大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難，都已經(jīng)過去，每一天，總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光，看待新的風景，有時，坎坷也會很美麗。
回首過去，令我們豪情滿懷，展望未來，讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
展望未來演講稿優(yōu)6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
當我放學回家時，我正忙著在房間里做作業(yè)。在我心不在焉的時候，我有一個問題。20年后的未來世界會是什么樣子？
我想了想，突然眼前閃過一道亮光。一艘白色宇宙飛船停在我面前。砰的一聲，門開了，一個三十多歲的女人從里面走了出來。我看著她的樣子，覺得和我一樣，就問她：“你是誰？怎么會在這里？”她聽完，張開嘴說：“你好，20年后的我就是你。因為時間不夠，我得馬上帶你去未來，然后你就明白了?！?/p>
他說，他帶我去了我不懂的飛船。一道光閃過，我們來到太空，一道強光閃過。我來到未來，高樓大廈出現(xiàn)在我面前。天空中，地面上布滿了宇宙飛船機器人。雖然到處都是高科技，但我看不到任何人，一點陽光，一棵樹只能看到黑暗的'天空和霧霾。
我突然覺得頭暈，好像呼吸不到任何空氣，突然暈倒了。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在房間的床上。以后我對我說：“因為環(huán)境惡劣，我們在戶外無法生存。人類不得不住在建筑物里，呼吸人工空氣，吃人工食物?，F(xiàn)在你明白這一切了。就是因為你過去隨意破壞環(huán)境，我們才變成這樣。你連出門都不敢。你必須告訴人們要愛護環(huán)境。”強光過后，她消失了。
我看著窗外的月光，我暗暗下定決心，我們應該熱愛環(huán)境，我們必須！
展望未來演講稿優(yōu)7
尊敬的老師，親愛的同學：
我們在學校已度過了一個月，相信同學們已經(jīng)漸漸適應了中學這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。
在這一個月里，我們逐漸了解了同學，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學到了新的知識，還培養(yǎng)出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學那樣，依賴父母，剛剛進入中學時的我們，內(nèi)心不免有些激動、慌張，有些同學在學校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導致學習成績下降，可是現(xiàn)在呢？同學們變得堅強了，在這一個月的時間里，調(diào)整好了自己，努力學習，隨時保持著最佳狀態(tài)，提高了學習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考，當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感嘆道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學習效果怎樣？有沒有達到自己的目標？從考室里出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園里，競爭必然激烈，我們唯一能夠做的就是踏實勤奮，這樣才能夠笑到最后。
在今后的學習中，我們要更上一層樓，認真學習，積極參加學校組織的課外活動，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學兼有的.好學生，最終登上山峰的最高點！
同學們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能夠打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進。
展望未來演講稿優(yōu)8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!濃濃的秋風送走了教師節(jié)，也迎來了中秋節(jié)，在這里，我提前祝大家中秋節(jié)快樂!我是來自高二x班的xxx，今天我演講的題目是《把握青春，展望未來》。
開學已經(jīng)有一個星期了，在這新的學期里，高三學長學姐們逐漸被高考籠罩，高二的同學們想必也從對面那幢樓里隱約看見了自己的高三，不知高一的學弟學妹們是否已適應了高中生活呢?想必你們應該斗志昂揚地挑戰(zhàn)高中的學習生涯吧?
我想，無論哪一個年級的同學都希望在那個充滿陽光的六月放手一搏，用優(yōu)異的成績回報、父母的教導與期待，也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。
可是天上不會掉陷餅，即便是智商超群的天才也需要學習才能體現(xiàn)出其天才之處。我們在學習過程中也會遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅持，我們就能戰(zhàn)勝挫折。
窗外世界太多彩，太讓人期待，你無法將視線停留在黑板上，網(wǎng)絡的吸引太強大，在磁場的'作用下，你被它深深吸引，難以自撥;學習的乏味以及帶給人的寂寞，你難以承受;老師，家長施加的壓力太大，你只顧掙脫，早已忘記責任……太多太多的原因，或者可以說是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅持，你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過專注，想過堅持、無奈，花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來的你只能說：“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀，如果我能……”你會說什么呢?你能做什么呢?未來的你只能假設，不過幸運的是，現(xiàn)在我只是在假設。
所以，同學們，我們還有機會，我們還有大把的青春。永遠不要后悔過去，在若干年后，你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點點，別以為小小的差距微不足道，兩條相交的直線在擁有一個交點后，一條直線永遠只能仰視另一條直線。同學們，思中就是我們的交點，若干年后，你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?現(xiàn)在我們身處同一校園讀書，未來呢?同學們，若不努力，就來不及了!你到底還剩多少時間?你還停留在只滿足于對未來的想象中嗎?理想是豐滿的，現(xiàn)實是殘酷的。生活在節(jié)奏越來越快的社會，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報怨學習帶給你多少痛苦，捫心自問，你為學習付出了多少，一份耕耘，一份收獲。如果你誠懇地面對學習，它永遠不會虧待你的!我來自高二x班，我來自高二年級的普通班，可是我始終堅持不到最后一刻我絕不承認自己普通，不到最后我絕不相信自己不會提高。我絕不承認自己長了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場戰(zhàn)爭中我會變成炮灰!我希望，我堅信，若干年后的我們會大聲呼喊：“青春無悔”。
謝謝大家!
展望未來演講稿優(yōu)9
我們怎么能忘記？忘記我們腳下的這片土地在七十年前遭受了怎樣慘烈的創(chuàng)傷和屈辱；忘記在這片土地上的人民是怎樣無辜被殘害被肆意侮辱；怎么能忘記這片神州大地曾被那樣無情地肆意踐踏，這全都是因為一個殘酷的詞——侵略。盡管這些已經(jīng)過去七十年，但是我們又怎么能夠忘懷？
望著如今處處的高樓大廈，七十年前的那場慘絕人寰的歷史似乎并沒有留下一點痕跡，但是，真的沒有嗎？當然不是！
陰暗的天空，飛機的嘶鳴，狂風掠過樹林，一座座原本安寧的城市，在侵略者無情的.鐵翼下化為廢墟。淚水、痛哭、慘叫、哀求也并沒有改變這里生命的無情逝去，我們無法考究那段已然成為歷史的過去，但是我們怎么能夠忘記，在如今安定尚且富足的社會中安穩(wěn)度過許久的我們難道可以說：“早八百年前的事了，還提了干什么呢？”不能！當然不能！不僅不能忘記，還要緬懷，緬懷什么？也許會有人說，中國那時都被欺負的那么慘，還要去緬懷什么，是！那確實是一段屈辱的歷史，我們整個民族的災難，但是我們也絕不能忘記那些英雄，在戰(zhàn)火中浴血奮戰(zhàn)的英雄，那些英雄是什么人呢？不是像某些抗日劇那般有大智慧或是小聰明還是會輕功的大俠，也許他們和我們一樣，都只是普通的老百姓，也許并不聰明反而很憨厚，或許只是會操大刀的粗漢子，又或許是只會些文化的女人，而真正的那段歷史也許沒有抗日劇那般驚心動魄，只有沉痛和悲傷，那些所謂的抗日軍也或許不是什么救國什么在意民族大義，而只是看不過老百姓被侵略者殘害才憤然起義。
時間的洪流確實足以淹沒太多不為人知的過往，歷史也永比我們看過聽過的更為殘酷，我們不知道到底有多少人在這場戰(zhàn)爭中死去，多少孩子再也見不到父母，多少父母失去了孩子，多少已經(jīng)頭發(fā)花白的老人還要經(jīng)歷喪親之痛，也不知道多少英雄在這場戰(zhàn)爭中犧牲，我們能做什么，去緬懷，緬懷那些在國家危難，民族危機之時挺身而出的先烈的戰(zhàn)士，我們需要永遠記住，面對殘忍兇惡的敵人把爪牙伸入神州大地的時候，這些人挺身而出，保護了中國的未來，用他們的血肉成就了一個未來的全新的中國！
逝去的生命已經(jīng)無法挽回，我們能做的就是銘記歷史，戰(zhàn)爭奪走了太多的生命，我們只能祈禱不再有戰(zhàn)爭，然后去開拓更好的未來，且記住那些為祖國或百姓犧牲的英雄。
最后，我由衷地期望：愿以后不再有戰(zhàn)爭，銘記歷史和英雄，不忘侮辱也不必怨恨，用我們的雙手去開創(chuàng)一個更好的未來！
展望未來演講稿優(yōu)10
大家好，今天我站在這個講臺上，還是老話題：回顧過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計地提高你的成績，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔心。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓，我們就不會成長。比如初中的時候，我看到了一個很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的同學中，我們都很模糊于自身到底要去那一個高中，或許把自身估的太高，或又太自卑，直到中考結(jié)束。如果我們這個班的同學曾經(jīng)都很清楚自身會去哪一個高中，明確想要去哪一個高中，那現(xiàn)在的情況會大不一樣，甚至很多同學都不在四明中學。
而反過來，我覺得來到四明中學也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自身。那么過去的.遺憾就由現(xiàn)在在彌補，過去的錯誤未來就一定要改過來，踏踏實實的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來做些什么呢?我覺得要為自身定位，再為自身定目標，明白自身到底要做什么，未來的路要我們自身決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長的嘮叨，未來我們要艱苦得度過，我們也要樂觀的面對未來，畢竟未來還是一個迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學，我也相信會有奇跡。
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