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愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿13篇 關(guān)于關(guān)愛(ài)環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2022-09-10 00:00:00 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿13篇 關(guān)于關(guān)愛(ài)環(huán)境的演講稿,供大家賞析。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿13篇 關(guān)于關(guān)愛(ài)環(huán)境的演講稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿1

  敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園”。

  您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿2

  低碳就是從零開(kāi)始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。

  首先,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如;少用紙巾,多用手帕,保護(hù)森林。每張紙兩面都印,相當(dāng)于保留了后半段將要砍伐的森林;少開(kāi)私家車,多做公交車;少用一次性筷子和一次性塑料袋;關(guān)燈拔掉插頭;我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情,而不是坐電梯,爬更多的樓梯。教室里沒(méi)人的時(shí)候,要伸出手去,把教室的燈關(guān)掉;在水龍頭處,看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭;我們必須牢記“誰(shuí)知道中國(guó)菜,每一粒都很難”,養(yǎng)成不挑食和浪費(fèi)食物的好習(xí)慣、

  我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷?,F(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來(lái)回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。

  同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿3

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

  大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源就會(huì)慢慢枯竭,到最后,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗,那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎。

  我們經(jīng)常可以看到一些這樣的畫面:在繁忙的街道上,一個(gè)行人走著走著,“呸”的一聲,把一口痰吐在干凈的地面上;另一個(gè)抽著煙,走了一會(huì)兒,就把還沒(méi)熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。

  人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就再不足十步的地方,他們就是不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

  相反的,如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得漂亮、干凈。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊的小事做起,建起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議: 在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。

  2、愛(ài)護(hù)公物

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  3、節(jié)約用紙

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒?,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要杜絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

  現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

  我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。

  在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!

  我希望,我們天津人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿6

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事:

  據(jù)報(bào)道:有一個(gè)美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長(zhǎng)隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長(zhǎng)只接到客商的來(lái)信:“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液管,人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。”從這個(gè)故事中,我們能體會(huì)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。

  大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去,校園里處處綠樹(shù)環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時(shí),瑯瑯的書聲里飄來(lái)淡淡的花……

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿7

  清晨,迎著清風(fēng)、聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲、伴著花的芳香,看著路邊碧綠的小草,我來(lái)到了學(xué)校,這里的樹(shù)木青翠欲滴,花兒散發(fā)著芳香,這里的一切都顯得靜謐美好,這里的每一棵樹(shù)都掛上了牌子,告訴我們這是什么樹(shù),有什么作用。每個(gè)花壇都豎立了一個(gè)小牌子,上面寫著:“愛(ài)護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”。我們的介紹就從這里開(kāi)始。樹(shù)木是大自然的杰作,樹(shù)木可以美化我們的環(huán)境,也是大自然賜予我們?nèi)祟惖亩Y物。樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失,抵御沙塵暴,看!樹(shù)木的作用這么大,所以我們要種植樹(shù)木,保護(hù)我們的生存環(huán)境。公元2037年巴黎和費(fèi)城到處預(yù)告著洪水即將到來(lái)的警告,紐約的街道水深4尺,皮膚癌的發(fā)病人數(shù)高達(dá)5億,河流和海洋已看不到蝦和蟹了… …。這不是危言聳聽(tīng),人類確實(shí)由于自己的狂妄和貪婪而已經(jīng)處在巨大災(zāi)難的邊緣。人類按照自己的好惡隨意改造自然,毫無(wú)顧忌的開(kāi)發(fā)。為了擴(kuò)大耕地面積而大量砍伐森林,為發(fā)展工業(yè)而大量開(kāi)采石油,為獲取勞力而大量繁衍后代,生態(tài)系統(tǒng)遭到肆意的破壞,生存環(huán)境日趨惡劣,人類遭到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。就以中國(guó)為例,,沙漠?dāng)U大為109萬(wàn)平方千米,水土流失總面積達(dá)150萬(wàn)平方千米,被稱為第二次國(guó)土淪喪,“溫室效應(yīng)”又將導(dǎo)致兩極冰川融化,海平面上升,陸地被淹。其根源難道不是人類的無(wú)知、短見(jiàn)和專橫嗎?同學(xué)們,聽(tīng)到我的介紹還不趕緊行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)回報(bào)我們的大自然。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

  前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!

  作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,你會(huì)去教育……

  曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

  讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

  謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿9

  同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。 近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境 ,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。 由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來(lái),我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。 我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。 先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。”徐霞客也曾說(shuō) ,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。 朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿10

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,小編為大家整理了大學(xué)生關(guān)于環(huán)保的3分鐘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)生環(huán)保演講稿3分鐘篇1 親愛(ài)的老師,同學(xué)們;

  大家好!

  我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  說(shuō)起題目,我想了這么兩件事情。

  在我小的時(shí)候,我和朱爺爺上山玩,我看見(jiàn)朱爺爺扛著斧頭上山,我問(wèn):“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹(shù)!”我就沒(méi)有再問(wèn)。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,當(dāng)我再次上山時(shí),我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但樹(shù)樁比以前多了。

  還有一回,我在電視上看見(jiàn)在xx自治區(qū)xx縣有一個(gè)蛇村,那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇,每家每戶都有蛇倉(cāng)。在六月x 日是一年一度的蛇節(jié),蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬(wàn)條蛇,有的把心掏出來(lái),有的被踩死,有的被玩死,有的用來(lái)熬藥了。

  這樣大量地捕殺,使生態(tài)平衡破壞了。

  聽(tīng)了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請(qǐng)大家猜想一下,如果不保護(hù)環(huán)境,會(huì)怎么樣呢?

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿11

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)你我做起,從小事做起》。

  我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個(gè)地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

  電視上說(shuō),現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。

  同學(xué)們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。

  所以同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。

  我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

  我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

  我們下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

  當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著,應(yīng)幫忙關(guān)掉。

  洗手時(shí),我們不要將水開(kāi)得太大,那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

  同學(xué)們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力,使我們共同的家園天更藍(lán),地更綠,水更清。

  同學(xué)們,我的演講即將結(jié)束,但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護(hù)好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

  前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!

  作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,你會(huì)去教育……

  曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

  讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

  謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿13

  綠化祖國(guó),是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,就是要在全國(guó)大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。首先,植樹(shù)造林能使水土得到保持。一我國(guó)的黃河流域?yàn)槔?。我們學(xué)的語(yǔ)文書里面的筏子,《黃河頌》《壺口與龍門》都描寫黃河贊美黃河,可惜今天的黃河已經(jīng)變了樣了。我記得我看過(guò)一篇文章名字叫《母親河的自訴》,有一段話對(duì)我感觸特別深,就是這句,“前年上海游客來(lái)觀看仕陽(yáng)時(shí)仍下的這句話:“我們不是來(lái)看垃圾的!”兒女們啊!你們可知道!殘害你們的母親,也等于殘害你們自己啊!這句話是多么深刻啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙16億噸,平均每年把河床添高約10厘米,致使河水流速緩慢,河床又不斷升高。有時(shí)山洪暴發(fā),河堤決口,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法估量的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸。

  此外,植樹(shù)造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20-60噸,每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個(gè)成年人呼吸,一畝樹(shù)林一個(gè)月可以吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一畝柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素,可殺死肺結(jié)核,傷寒,白喉,痢疾等疾病的病菌。

  大家可別忘了1998年那場(chǎng)洪水,死了多少戰(zhàn)士。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)黃河。

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