下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)主題班會(huì)教案3篇 班會(huì)主題內(nèi)容教案,供大家賞析。
小學(xué)主題班會(huì)教案1
班會(huì)目的:
通過(guò)此次班會(huì),使學(xué)生知道在我們身邊時(shí)時(shí)處處都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),要知道怎樣做才能避免危險(xiǎn),保障安全;從小樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。
班會(huì)過(guò)程:
一、組織活動(dòng)
師:同學(xué)們,你們知道作為小學(xué)生應(yīng)該知道哪些安全常識(shí)嗎?
生匯報(bào)。
師:今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全的知識(shí)。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(1)、交通安全
小學(xué)生橫過(guò)馬路時(shí),一定要走斑馬線。如果橫過(guò)大型路口走到人行橫道中間時(shí),遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈,千萬(wàn)不要和兩側(cè)來(lái)往的機(jī)動(dòng)車(chē)搶行,也不要急著后退,而要站在斑馬線內(nèi)的黃色三角形框內(nèi),這是行人二次過(guò)街的“安全島”,等綠燈亮了后再過(guò)街;人論往哪個(gè)方向走,都要靠右側(cè)通行,走人行道;孩子們還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲;如果是乘公交車(chē),一定要在車(chē)停穩(wěn)之后,再上車(chē),下車(chē),千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
?。?)、居室安全
如果是休息在家時(shí),遇有陌生人敲門(mén)盡量不要答話,更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情,即便是你認(rèn)識(shí)的同事、鄰居或遠(yuǎn)房親屬也應(yīng)告訴孩子提高警惕。
?。?)、消防安全
獨(dú)自一人在家時(shí),千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)。一旦發(fā)生火災(zāi),孩子沒(méi)有能力撲救;千萬(wàn)不要驚慌,要撥打119報(bào)幕,然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。
三、規(guī)范行為,負(fù)諸行動(dòng)。
師:同學(xué)們,聽(tīng)了老師的講解,你今后應(yīng)該怎樣做呢?
學(xué)生匯報(bào),牢記安全知識(shí)。
四、安全小貼士
?。ǔ鍪拘『诎澹┲v明幾個(gè)重要號(hào)碼,讓學(xué)生熟記。
120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)
114(查詢電話)112(交通報(bào)警電話)
五、總結(jié)
師:同學(xué)們,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全第一,就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn),相信同學(xué)們自班會(huì)后一定會(huì)把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位,珍愛(ài)自己的生命。
小學(xué)主題班會(huì)教案2
班會(huì)目的
通過(guò)節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘?shù)立中華民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹(shù)立良好中學(xué)生形象。
班會(huì)準(zhǔn)備
主持稿:葉雨薇
視頻:李思萌
PPT制作:謝震霆
問(wèn)答:李思萌
詩(shī)歌朗誦:葉雨薇
班會(huì)形式
配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)
講述尊老愛(ài)幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問(wèn)答搶答活動(dòng)(李思萌)
班會(huì)過(guò)程
1. 詩(shī)歌朗誦
2. 觀賞視頻
3. 問(wèn)答
4. 班主任致詞
反思(主要寫(xiě):班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫(xiě),通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)
小學(xué)主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目標(biāo):了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí);體會(huì)盲人生活的不便,主動(dòng)關(guān)心、幫助他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息,發(fā)展調(diào)查、分析問(wèn)題的能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情況調(diào)查
1、請(qǐng)兒童說(shuō)一說(shuō)自己眼睛的情況。
2、說(shuō)一說(shuō)哪些習(xí)慣對(duì)我們的.眼睛不利。
3、引導(dǎo)兒童分組討論,確定調(diào)查的內(nèi)容,如班里同學(xué)的視力狀況、做眼睛保健操的情況、寫(xiě)字讀書(shū)的姿勢(shì)以及其他想要了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)等。
4、各小組進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中,教師提醒兒童注意記錄調(diào)查結(jié)果。
5、小組討論,整理調(diào)查結(jié)果。
二、交流感受
1、各小組選派代表,介紹調(diào)查的結(jié)果和過(guò)程。
2、評(píng)價(jià)小組匯報(bào)的情況。
三、情境體驗(yàn)
1、盲人生活有哪些障礙?
2、試一試,讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。
3、說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
四、制定措施
1、小組排演話劇《小眼鏡找朋友》。
2、說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)已經(jīng)。
3、兒童編兒歌、制作宣傳畫(huà),宣傳保護(hù)眼睛的重要性。教師為一些兒童調(diào)換座位等。
五、評(píng)價(jià)
教師與兒童總結(jié),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教學(xué)后記:學(xué)生了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí);體會(huì)盲人生活的不便,主動(dòng)關(guān)心、幫助他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息,發(fā)展調(diào)查、分析問(wèn)題的能力。
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