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幼兒園中班安全活動教案3篇 中班 安全活動

時間:2023-02-17 13:35:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園中班安全活動教案3篇 中班 安全活動,以供借鑒。

幼兒園中班安全活動教案3篇 中班 安全活動

幼兒園中班安全活動教案1

  活動目標(biāo):

  1、知道110、119、120幾種特殊號碼及作用。

  2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼,知道不能隨意拔打。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  自制電話一部、自制PPT、110,120,119號碼圖片

  活動過程:

  1、引出特殊號碼,初步了解110、119、120的特殊性。

  導(dǎo)入活動《小鳥和小老鼠》

  附兒歌:

  小鳥,小鳥,住在大樹上,

  小老鼠,小老鼠,住在大樹下,

  喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,

  喇叭花,喇叭花,變成小電話,

  喳喳喳,吱吱吱,

  小鳥跟小老鼠說著悄悄話。

  提問:小鳥和小老鼠是怎么說悄悄話的?(打電話)

  小朋友你打過電話嗎?你是怎樣打電話的?(請小朋友來試一試)

  有幾個號碼很特殊,跟我們平時打的電話號碼不一樣,你知道是哪幾個嗎?(點(diǎn)擊課件顯示110、119、120)

  小結(jié):

  家里的電話號碼和手機(jī)號碼的數(shù)字很長,有7—11位數(shù),在我們生活中有三個特殊的電話號碼,它們只有3位數(shù),分別是報警電話110、火警電話119和急救電話120,這三個號碼是人們在碰到危險和緊急情況下使用的。

  2、初步了解特殊號碼的作用。知道110是警察,119是火警,120是急救電話

①、119是什么情況下?lián)艽虻模渴腔鹁娫?,發(fā)生火災(zāi)的時候才能撥打119,火是很危險的,我們能隨便玩火嗎?

②、120是什么電話?什么時候撥打120?(急救電話,嚴(yán)重的傷或是得了急病,嚴(yán)重的?。?/p>

③、110是什么電話?什么時候撥打110?(報警電話,抓小偷抓壞人)

  3、初步學(xué)習(xí)在緊急情況下該如何打特殊電話。

⑴、學(xué)習(xí)撥打報警電話。

①播放有小偷的照片

  提問:發(fā)生了什么事?(有小偷)怎么辦?。浚ù?10找警察)

②集體打電話(點(diǎn)擊課件,警察叔叔出現(xiàn)并配音)

  交流討論后提問:警察叔叔問了什么,我們是怎么說的?

  小結(jié):撥打報警電話110時,要說清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物),發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。

⑵、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦

①、圖中的小朋友怎么了,我們應(yīng)該打什么電話?應(yīng)該怎么說?請幼兒撥打,(課件急救中心的阿姨出現(xiàn),配音)

②、出示著火圖片,提問:該打哪個電話?應(yīng)該怎么說?

  小結(jié):

  我們在撥打火警電話119和急救電話120時,也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少,這樣才能方便110、120中心盡快前來處理。

  4、知道不能隨意撥打特殊號碼,進(jìn)一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>

  這三個電話號碼很特殊,為了方便我們記住,它們只有3位數(shù),我們能隨便撥打特殊電話嗎?(我們隨便撥打會造成線路擁擠,真正需要幫助的人就沒法得到幫助,也會給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩)

  號碼游戲

  每個號碼一個圓圈,PPT出示圖片,當(dāng)發(fā)生這些事情時,你覺得應(yīng)該撥打哪個號碼就站到哪個圓圈里。

  進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫?,在什么情況下先撥打哪個特殊電話,并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  5、結(jié)束活動:欣賞課件,進(jìn)一步了解110、120、119的工作。

(孩子們,這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員,哪里有困難,哪里就有他們的身影,他們一直在救人,助難,搶險,救災(zāi)的第一線,安全給別人,危險給自己。當(dāng)夜晚來臨,你已經(jīng)入睡時,他們依然堅(jiān)守在崗位,守護(hù)著我們,保衛(wèi)著我們的家園,他們太累了,讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!)

幼兒園中班安全活動教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

  4、能積極參加活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

  3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

幼兒園中班安全活動教案3

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。

  2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1.常見交通標(biāo)志的圖卡。

  2.馬路模型

  活動過程:

  1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請幼兒說說自己認(rèn)識的交通標(biāo)志的意義。

  2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

  3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動。

  4.延伸活動,可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開展演示活動幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

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