下面是范文網(wǎng)小編分享的高校美術(shù)課教案模板3篇(美術(shù)高校課堂)，供大家參閱。
高校美術(shù)課教案模板1
人美版二年級下冊——
《我喜歡的鳥》教學(xué)設(shè)計
合肥市蚌四小
陳慧
【教材分析】
本節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，同時又融人了“欣賞·評述”及“設(shè)計·應(yīng)用”內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合能力。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態(tài)各異，通過對鳥的回憶、觀察、分析、表現(xiàn)，可以使學(xué)生感受、體驗鳥的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護大自然的情感，提高學(xué)生的造型能力。通過對畫家藝術(shù)作品的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生了解畫家熱愛大自然的情感，感受畫家借物抒情的非凡的創(chuàng)作能力。
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)在回憶、觀察、分析與交流中，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗鳥的美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
(2)通過用自己喜歡的方法表現(xiàn)鳥，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。
(3)在對畫家的藝術(shù)作品的欣賞過程中，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】
(1)通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
(2)在合作學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護大自然的情感?！窘虒W(xué)重點】：鳥的美感及不同種鳥的外形特點。
【教學(xué)難點】：如何表現(xiàn)鳥的外形特點。
【教學(xué)材料】：課件、繪畫紙、彩筆、剪刀、手工紙、【教學(xué)過程】：
一、教學(xué)導(dǎo)入：
1、體驗鳥的美感。
（課件出現(xiàn)一張森林的照片）
師：今天我們美術(shù)之旅又開始了，這次老師帶大家來到美麗的森林聆聽最動聽最自然的聲音？你們想聽聽嗎？生：想。（播放各種小鳥的聲音）你們聽到什么聲音？生：小鳥的叫聲。
師：讓我們一起走進百鳥王國去旅行吧！請同學(xué)們注意觀察一會看到的鳥兒的顏色、外形、姿態(tài)，邊看邊想帶給你怎樣的美感？（師播放百鳥王國中的鳥共15幅圖片）
師：通過看看，說說鳥有什么美感？學(xué)生暢所欲言。（讓學(xué)生上臺分類：顏色、外形、動態(tài)）小結(jié)：（1）顏色美。有的鳥類具有漂亮的顏色，這些顏色讓人賞心悅目。（圖片）
（2）外形美。有的鳥類具有美麗的外形，它們在用身體向人們展示自己是最美的。（圖片）（3）動態(tài)美。鳥的動態(tài)讓我們感受到了強烈的生命力和表現(xiàn)力。（圖片）
這三種美的結(jié)合，才是鳥最美的體現(xiàn)。
師：老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們觀察得特別仔細，正如你們所說的，這些鳥有的顏色很美，有的外形很美，有的動作很美，都各有特點，真是讓我們大開眼界！你們喜歡這些鳥嗎？ 生：喜歡。
2、揭示課題（師貼課題：我喜歡的鳥）
二、講授新課
1、鳥的特點
師：鳥用它們的身體向我們展現(xiàn)了不同的美，但要畫出它們的美，還要對鳥進行具體的觀察和了解，下面就請同學(xué)們觀察鳥，并說說鳥的身體結(jié)構(gòu)。小組觀察討論。誰來總結(jié)一下鳥的身體主要由哪幾部分組成?（1頭2嘴3頸 4身 5腿 6足7尾8翅）
師：不同的鳥具有不同的身體特征：我們再來看看它們有什么不同?（演示對比圖）
說說每種鳥的身體特征：蜂鳥又細又長的嘴，火烈鳥又細又長，彎曲自如的脖子，犀鳥頭上有冠，嘴巴寬大等…
2、教師范畫
師：下面老師用大家說的身體結(jié)構(gòu)完成一只我喜歡的鳥。等老師畫完之后請你說出我喜歡的鳥的名字。同學(xué)們猜出來了嗎？
師：我把心中最喜歡的鳥告訴了大家，現(xiàn)在，老師也特別想知道，你們心中最喜歡什么鳥呢？誰來說一說？為什么喜歡？你能說說他的樣子嗎？ 小結(jié)：只有抓住鳥類最明顯的特征，才能很準(zhǔn)確的表現(xiàn)出它們的樣子。
3、欣賞齊白石作品《和平鴿》
師：我國著名的畫家齊白石老爺爺也很喜歡鳥，我們一起來看看齊白石老爺爺?shù)倪@幅作品，請同學(xué)們仔細觀察這幅畫上都畫了些什么？ 生：荷花、瓶子、鴿子。
師：鴿子的神態(tài)怎么樣？你們知道這幅畫的寓義嗎？荷花、瓶子、鴿子與《和平鴿》有什么關(guān)系？ 生：代表著和平。
師：說得真好。齊白石老爺爺用這幅畫表達了他對和平生活的熱愛。
4、欣賞學(xué)生作品
師：再來看看其它同學(xué)喜歡什么鳥？看看他們是怎樣表現(xiàn)的？
師：看了這么多優(yōu)秀的作品，老師也從中受到了一些啟發(fā)，我想給我的貓頭鷹添一些背景。（展示不同制作方法的作品）
三、學(xué)生創(chuàng)作 制作方法：1）、繪畫
2）、剪貼
3）、剪貼畫
教師出示相應(yīng)作品，或者現(xiàn)場制作，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的制作欲望。（師出示各種態(tài)的鳥類簡筆畫：啄木鳥捉蟲子、側(cè)面飛的鳥類、休息的鳥、捉魚的鳥、展翅高飛的鳥、孔雀開屏、休息的姿態(tài)、樹上站著一群鳥、鴿子銜著樹枝等等），請同學(xué)們仔細觀察，希望你們能從中受到一點啟發(fā)。
四、作業(yè)展評
1、裝飾百鳥園。學(xué)生把相同的鳥兒粘貼放進一個園。
2、展示、評價作品，德育教育。 師：哇！這么多鳥??！真是美極了！來，為大家集體完成的這幅作品鼓掌！
師：鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈儾粌H能吃蟲子保護樹木和莊稼，能供人們觀賞，還能裝點大自然，美化我們的生活！但是，由于人類的捕殺、對森林的過度砍伐和對環(huán)境的污染，許多鳥都無家可歸，甚至濱臨滅絕，這些鳥兒是幸運的，可以在我們的百鳥園棲息，可是還有更多的鳥兒面對獵人的槍口，你們想為這些可愛的鳥兒做點什么嗎？（課件同步播放鳥兒現(xiàn)狀的圖片）生：要保護它們
生：保護森林，給它們一個溫暖的家 生：要保護環(huán)境
師：真了不起，說得太好了！老師相信，你們一定會用自己的實際行動去關(guān)心、愛護我們?nèi)祟惖呐笥选B，做一名環(huán)保小衛(wèi)！再次聆聽鳥的叫聲。
五、拓展欣賞：藝術(shù)作品中的鳥。（課件）1）、攝影作品，2）、木雕，3）、剪紙
4）、畫像磚
5）、國畫作品 師：這是什么做的猜一猜？下節(jié)課教大家制作。（展示易拉罐品）
六、板書設(shè)計：
我喜歡的鳥
顏色美 外形美
動態(tài)美
鳥的結(jié)構(gòu)：頭、嘴、頸、身體、翅膀、腿、腳、尾巴
高校美術(shù)課教案模板2
1.池塘飛過小蜻蜓
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，鍛煉學(xué)生的動手能力，以及團結(jié)協(xié)作能力。教學(xué)重點：使學(xué)生了解簡單的蜻蜓的有關(guān)知識。
教學(xué)難點：手撕小蜻蜓形體的掌握，畫面的整體效果的把握。
教學(xué)過程：
謎語導(dǎo)入：小飛機，沙翅膀，飛來飛去忙滅蟲，低飛雨，高飛晴，天氣預(yù)報它內(nèi)行！
謎底：蜻蜓
教師教學(xué)生兒歌（兒歌開始 兒歌結(jié)束）《小蜻蜓》
小蜻蜓，是益蟲，飛到東西來飛到東，不吃蘿卜不吃菜，是個捕蚊的小英雄。1.彩色手工紙剪裁荷花，手撕蜻蜓。2.記號筆添加池塘中其它小伙伴。3.油畫棒涂色。
2.燕魚公主出游記
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力，使學(xué)生熱愛自然，學(xué)會審美。教學(xué)重點：燕魚的折疊方法，大小的搭配。教學(xué)難點：燕魚身上的魚鱗花紋的設(shè)計。
教學(xué)過程：
故事導(dǎo)入：教師講故事，燕魚公主在出游途中的所見所聞。1.剪裁手工紙，折疊小燕魚，并粘貼。
2.記號筆或油畫棒添加小燕魚在途中的所見所聞。 3.油畫棒涂色。
燕魚魚體呈菱形，極側(cè)扁，尾鰭后緣平直，背鰭、臀鰭鰭條向后延長，上下對稱，似張開的帆。腹鰭特長，呈絲狀。從側(cè)面看像空中飛翔的燕子，故又稱其為燕魚。
蜻蜓一般在池塘或河邊飛行，幼蟲(稚蟲)在水中發(fā)育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲, 成蟲有兩對等長的窄而透明的翅，脈序網(wǎng)狀，翅前緣近翅頂處常有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活動。足接近頭部(以便于捕食)。腹部細長。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。
高校美術(shù)課教案模板3
第一課
人物畫（1）你心中的白雪公主
開場白：大家好，我叫王洋（寫），來自石油大學(xué)，很開心看見這么多可愛的小朋友，這個暑假呢我教大家的是繪畫課，希望大家喜歡，首先呢我要強調(diào)一下課堂紀(jì)律，上課要認(rèn)真聽講，不可以隨便說話，更不可以下位，不然老師會生氣。其次呢，希望大家都可以好好表現(xiàn)，美術(shù)是一門非常有魅力的學(xué)科，用一支筆，我們可以畫出我們心中的世界，而且通過畫畫，我們可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，接下來的課堂里，讓我們一起用畫筆畫出心中所想，好不好？ 教學(xué)目的：
是家公主喻戶曉的童話故事，每個孩子心中都有屬于自己的白雪公主。通過畫出自己心目中的白雪公主的故事，不僅可以激發(fā)孩子們的想象力，也會使他們對白雪公主這個故事有更深刻的印象。教學(xué)重點及難點：
引導(dǎo)學(xué)生畫出優(yōu)美的人物形象，使其線條流暢，色彩和諧，使孩子們發(fā)揮豐富的想象力。用具準(zhǔn)備： 鉛筆，橡皮，彩筆。教學(xué)過程：
1、闡明本節(jié)課主題。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，說出自己心中的白雪公主的形象。
3、示范。
4、開始繪畫。期間來回巡視，加以指點，鼓勵創(chuàng)新。
5、收起學(xué)生作品，下節(jié)課評出優(yōu)秀作品，獎勵彩鉛一支。
（同學(xué)們是不是都很喜歡聽故事?大家是不是都聽過白雪公主的故事？有沒有同學(xué)可以給大家講一下呢？講述了白雪公主受到繼母的虐待，逃到森林里，遇到七個小矮人。最后在他們幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛的王子的故事。這個女孩的皮膚白得像雪一般，雙頰紅得有如蘋果，頭發(fā)烏黑柔順。當(dāng)然，故事里還有英俊的王子，美麗卻惡毒的王后，七個善良的小矮人。大家可以選擇自己喜歡的角色來畫。在大家畫之前先給大家展示一下一些圖片）下面請大家開始畫吧，你們可以模仿，但是老師更喜歡你們自己想出來的作品，老師相信你們都很有想象力對嗎？發(fā)動你們的腦筋，先用鉛筆畫，畫好之后再上色，下課上交，老師會打分，評出優(yōu)秀作品，大家一定要認(rèn)真畫啊。課后反思：
本節(jié)課通過對白雪公主故事中人物的形象塑造開發(fā)了學(xué)生的想象力，理解力及動手力。
第二課 手繪賀卡
教學(xué)目的：通過講授賀卡的設(shè)計、制作過程，進一步學(xué)習(xí)色彩、設(shè)計、制作等各種知識。
教學(xué)重點：設(shè)計制作，圖案繪制。
用具準(zhǔn)備：卡紙，彩筆，鉛筆，橡皮，剪刀，小刀。
教學(xué)過程：大家知道賀卡是干什么的嗎？每年我們都會過很多節(jié)日，每一種節(jié)日都有不同的慶祝方式，比如中秋節(jié)吃月餅（提問），端午節(jié)吃粽子（提問），春節(jié)放鞭炮吃餃子（提問），當(dāng)然也有很多節(jié)日我們沒有這樣統(tǒng)一的慶祝方式，可能每個人都有自己的不同的慶祝方式，比如說母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)，還包括親人朋友的生日。我想問一下同學(xué)們都是怎么慶祝生日的，可以說自己的，也可以說別人的，比如你們的爺爺奶奶爸爸媽媽同學(xué)朋友。（提問3人）那么，我再問一下，父親節(jié)母親節(jié)你們會給爸爸媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？（提問3人）同學(xué)們說的都很有意思，大家知道老師都是怎么慶祝這些節(jié)日以及生日嗎？我最喜歡做賀卡。每當(dāng)節(jié)日或者有人過生日的時候，我都會找一張卡片甚至是一張普通的紙，畫上漂亮的圖案，寫上我的祝福，做成一張精美的賀卡。當(dāng)他們收到這份禮物時，都會很開心很感動。大家有沒有聽過這句話“禮輕情意重”？（寫）有人知道這句話的意思嗎？就是說，送禮物重要的不是禮物有多貴重，而是禮物里包含的情誼更重要。一張小小的賀卡，里面裝滿了我們的心意，省錢而又精致，是個非常好的禮物。我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)如何制作賀卡。下面，我先給大家講一下該怎么做，講完后我再帶大家一起做。
第一步，確定賀卡的形狀。賀卡的形狀是不固定的，隨意的，只要你喜歡，就可以把它剪成你喜歡的任何形狀，可以是長方形，也可以是圓形，一般情況下我們用的比較多的是長方型的。
第二步，繪制圖案，這是影響整個卡片效果的最重要的一步，你畫的圖案好不好看直接決定了你的賀卡漂不漂亮。那么怎樣才能設(shè)計出美觀的賀卡呢？首先，我們可以給卡片設(shè)計一個花邊，（示范，波浪線，星星，小花，波點）。然后，我們開始寫賀卡的內(nèi)容，寫得最多的就是節(jié)日快樂和生日快樂。怎么樣才能使我們寫的字看起來更漂亮呢？關(guān)鍵在一個字“修”。（示范）然后我們可以寫一些我們想說的話，這里就不要求字體了，只要寫的整潔大方就可以了。寫之前用尺子打好格，不僅顯得整齊，也更美觀，畫面會更充實。接下來就要畫圖了。畫圖的原則是要和諧。比如說母親節(jié)，我們可以畫一個媽媽和孩子，生日卡片可以畫一個大大的蛋糕。我們也可以畫一些我們喜歡的東西或者對方喜歡的東西。比如說，如果爸爸喜歡蘋果，我們可以畫一些蘋果在上面。這樣呢，一張賀卡已經(jīng)基本成型了。
最后，就是潤色。你可以看看你做的賀卡有什么不滿意的地方進行一下修改。比如，這個地方太空了，你可以畫點東西在上面，小花啦，小草啦，大叔啦，都可以。
好，一張賀卡就這樣完成了，下面讓我們們開始設(shè)計屬于自己的賀卡。這節(jié)課到此結(jié)束，我們下節(jié)課再見。
教學(xué)反思：增加學(xué)生的動手能力，設(shè)計能力，同時學(xué)會表達對家人、老師、朋友的愛。
第三課 美麗的國旗
教學(xué)目的：增加同學(xué)們對五星紅旗的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；介紹其他國家的國旗，開拓學(xué)生的眼界。
教學(xué)重點：國旗的認(rèn)識與繪畫，創(chuàng)造性的設(shè)計班旗。用具準(zhǔn)備：繪畫本，彩筆，鉛筆，橡皮。
教學(xué)過程：同學(xué)們，每當(dāng)周一早上我們都會參加升旗儀式，這是一件非常神圣的事，那么大家知道我們國家的國旗叫什么嗎？ 國旗是什么樣子的？哪位同學(xué)可以說一下？
同學(xué)們基本上都說全了，下面我請一位同學(xué)到黑板上來畫一下，其他同學(xué)在下面認(rèn)真看，待會我會請同學(xué)點評。
很好，請這位同學(xué)回去坐下，這位同學(xué)畫的怎么樣?有什么優(yōu)點和缺點？讓我們一起來修改一下。很好，一面五星紅旗我們就畫好了。下面我們來詳細的了解一下國旗--五星紅旗。
五星紅旗，是在1949年7月由管聯(lián)松設(shè)計。其中紅色象征革命；五星為黃色，有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)鞏與大星之右并各有一個角尖對大星的中心點，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)和人民對黨的擁護。毛澤東主席親自升起第一面五星紅旗；中國體育健兒為國爭得榮譽； 下面我再給大家介紹一些其他國家的國旗，相信其中很多大家都很熟悉。了解了這么多國旗之后，相信大家對國旗的認(rèn)識已經(jīng)加深了。如果老師現(xiàn)在讓你們?yōu)槲覀冞@個班級設(shè)計一面班旗，你們會嗎？你們會在班旗上畫什么呢？同學(xué)們說的都很有新意。我認(rèn)為設(shè)計班旗有兩點，一點是要能表現(xiàn)我們班級的特色，另一點要有寓意，就是要有深意，比如紅色代表勇敢，白色代表純潔，可以在上面畫上我們班級的標(biāo)志。
下面剩下的時間是我們的繪畫時間，有兩個任務(wù)，畫一面國旗，設(shè)計一面班旗。爭取下課前畫完。
教學(xué)反思:通過認(rèn)識國旗設(shè)計班旗，開拓眼界，開發(fā)想象力。
第四課 點線游戲
1、大家都喜歡玩游戲，因為在玩游戲的過程中，可以感到快樂，可以產(chǎn)生許多新的體驗。
2、玩游戲有一定的規(guī)則的，違反規(guī)則就要被提出局，就回享受不到那么快樂了，因此要享受快樂，就必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。
（三）講授新知：告訴學(xué)生今天做點線的游戲。游戲規(guī)則是：認(rèn)真聽老師講，開動腦筋，并大膽、細心地去做。
1、點中心點
① 現(xiàn)在把紙和筆準(zhǔn)備好，我們開始做點的游戲。第一步要求在畫紙的中心點上一個點。問學(xué)生懂得什么叫中心點嗎？就是離上邊和下邊一樣遠、離左邊和右邊一樣遠的一個點。
② 注意只能用眼睛觀察，憑感覺，不能用手量，更不能用尺子量。目的就是要鍛煉同學(xué)們眼睛的準(zhǔn)確性。我先做一遍，大家要看明白。確定的時候，一定要看看上下左右，不能上來就隨便一點，那不一定是畫面的中心。好你們來試試。（學(xué)生在畫紙上找中心點，并點上）
③ 點的還不錯，稍微偏一點也沒關(guān)系，不可能頭一次都能點得非常準(zhǔn)的，以后訓(xùn)練多了自然就會越來越準(zhǔn)。
④ 大家看，這個中心點就把畫面分成了上下左右四個小方塊。接下來用剛才的方法點出這四個方塊各自的中心點。（學(xué)生點出四個方塊各自的中心點）⑤ 要大膽、細心，有時候憑感覺就能找到。
⑥ 通過以上幾點，就把畫面分成出了十六個小格，我們再把這十六個小方格的中心都點出來。（學(xué)生繼續(xù)點中心點，教師巡視，進行個別輔導(dǎo)）
（四）根據(jù)想象連線
① 現(xiàn)在紙上出現(xiàn)了21個點。我們現(xiàn)在可以用各種線條把它們連起來，就可以出現(xiàn)非常有意思的畫。但是連的時候不要隨便連，關(guān)鍵是一定要有想象。想辦法把這21個點盡量用上，讓畫面充滿些。你們看這些點像什么東西？（請同學(xué)說出自己的想象）
② 同學(xué)們的想象力很好，下面我們一同來欣賞一下其他同學(xué)的畫?？匆豢此麄冊谶\用點線方面有什么特別的地方。（請學(xué)生觀看后，回答。主要引導(dǎo)學(xué)生分析畫中心線的運用情況，如種類、長短、粗細、疏密等）
③ 下面就請同學(xué)們根據(jù)自己的想象，運用多種不同的線有選擇地對點進行連線。（學(xué)生繼續(xù)點中心點，教師巡視，進行個別輔導(dǎo)）
④ 大家通過觀察、分析、比較，再經(jīng)過聯(lián)想就把一副副畫畫出來了，這樣就輕而易舉地學(xué)會了畫畫的方法了。
（三）用點裝飾
① 大家能通過手中的畫筆把自己美好的想法勾畫出來了，有的同學(xué)畫得很細致，有的同學(xué)概括得很好，我們開始感覺到畫畫真有趣。大家注意游戲還未結(jié)束，現(xiàn)在繼續(xù)進行。
② 其實，除了這些常見的點，你還可以創(chuàng)造出自己的點，比如三角點、五星點等。如果把這些點用到你的畫中，你的畫一定是非常有趣的。試試看，你一定能畫出許多獨特的點來的。（學(xué)生繼續(xù)點中心點，教師巡視，進行個別輔導(dǎo)）
（五）小結(jié)
學(xué)生繪畫結(jié)束，進行作品展示、點評。
第五課 折折做做 第六課 詩意的荷花
教學(xué)內(nèi)容：
同學(xué)們，這節(jié)課我們要一起走近荷花。
荷花是純潔的，美麗的。愛蓮說中有這樣一句話：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花是花中的君子，也是我最喜歡的花。
小池
泉眼無聲惜細流1，樹陰照水愛晴柔2。小荷才露尖尖角3，早有蜻蜓立上頭4。[ 泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。
嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。
下面我們來介紹兩種荷花，一種是詩中所說的小荷，另一種是綻開的荷花。下面，我一遍示范，你們跟著我畫。
大熊貓（學(xué)名：Ailuropoda melanoleuca，英文名稱：Giant panda），屬于食肉目、大熊貓科的一種哺乳動物，體色為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標(biāo)志性的內(nèi)八字的行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。是世界上最可愛的動物之一。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”
大熊貓體型肥碩似熊、豐腴富態(tài)，頭圓尾短，頭軀長1200～1800mm，尾長100～120mm。體重80～120kg，最重可達180kg，飼養(yǎng)的熊貓略重，一般雄性個體稍大于雌性。頭部和身體毛色黑白相間分明，但黑非純黑，白也不是純白，而是黑中透褐，白中帶黃。
目前野外到底有多少只大熊貓？這是個很難回答的問題。居住在高山區(qū)陡坡的密竹林中，大熊貓的統(tǒng)計成為一項很艱苦的工作。在七十年代和八十年代曾經(jīng)有過兩次調(diào)查，估計野外有約1000只大熊貓，這個數(shù)字可能偏低。大熊貓分布區(qū)域內(nèi)共有37個縣，若按主產(chǎn)、一般和少量三級劃分，主產(chǎn)縣每縣約有100只，共有7個縣；一般多產(chǎn)縣每縣約50只以上，共11個縣；少產(chǎn)縣每縣常在50只以下，計有19個縣。據(jù)此推算，大熊貓野生數(shù)量總計約有一千只不到，圈養(yǎng)的數(shù)量約為100只。大熊貓的凈生殖率大約只有，所以種群增長緩慢。根據(jù)國家林業(yè)局2006年的調(diào)查，目前全國有野生大熊貓1596只，圈養(yǎng)數(shù)量161只。大熊貓是熊科家族中最為珍稀，受到最大生存威脅的哺乳動物之一。距估計已達2000只以上 行為特點
大熊貓每天除去一半進食的時間，剩下的一半時間多數(shù)便是在睡夢中度過。在野外，大熊貓在每兩次進食的中間睡2～4個小時，平躺、側(cè)躺、俯臥，伸展或蜷成一團都是它們喜好的睡覺方式。在動物園里面，飼養(yǎng)員每天兩次定時給它們喂食，所以大熊貓其他的時間都用來休息。即使在睡覺的時候大熊貓看起來也很可愛。它們非常的靈活，能夠把它們笨重的身體擺成各種各樣的姿勢。最喜歡的姿勢便是腿撐在樹上，并用手遮住眼睛。
大熊貓最可愛的特點是它那胖嘟嘟的身體和他那內(nèi)八字慢吞吞的行走方式。這是因為
大熊貓
它們生活的環(huán)境里面，有充足的食物，沒有天敵，沒必要行動很快。但是，正是它這種慢吞吞的動作使它能夠保存能量，以適應(yīng)低能量的食物。它們有時候也會爬樹偵察情況，逃避入侵者，或是打盹。
大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲。爬樹的行為一般是臨近求婚期，或逃避危險，或彼此相遇時弱者借以回避強者的一種方式。熊貓有時還下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把鍋盆桶具，尤其是圓形的器皿當(dāng)成玩具，玩耍后棄置山野。有時它們還和羊、豬等家養(yǎng)的牲畜親善，隨著同吃同住。
通常情況下，大熊貓性情總是十分溫順，初次見人，常用前掌蒙面，或把頭低下，不露真容。它們很少主動地攻擊其他動物或人，在野外偶然相遇時，總是采用回避的方式。但一但當(dāng)上了媽媽，其小寶貝就是神圣不可侵犯的，即便是關(guān)懷看望，也會惹怒母親大動肝火，張牙舞爪，動手動腳。有時它們還愛作一些修飾及其他一些求適活動?？梢韵筘堃粯影焉眢w伸直，前是伸開，后半身抬起，讓身軀靈活舒展，或睡醒以后，前肢直伸打哈欠。如果被水沾濕或過河涉水后，也可以象狗一樣把身上的水抖掉。
在野外，大熊貓通常在發(fā)情季節(jié)發(fā)生沖突，特別是當(dāng)三到四只雄性追求一只發(fā)情的雌性時。有時候，雌性和雄性也會發(fā)生爭斗。在動物園，它們的爭斗通常是因為水，食物或某只大熊貓占據(jù)了好的地盤。
第八課 寫生
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