下面是范文網(wǎng)小編收集的年新時代的起點主題班會教案優(yōu)秀范文3篇(以新時代為主題的班會教案)，供大家參閱。
年新時代的起點主題班會教案優(yōu)秀范文1
班級 高一（1） 時間 班任
主持人 地點 階梯教室 人數(shù) 47人
主題 新的起點
準(zhǔn)備（分組） 主持，采訪組，信息采集，后勤保障，作品創(chuàng)作，小品創(chuàng)作，小品演員。
目
的 1、提高學(xué)習(xí)意識。從高一開始開好學(xué)習(xí)的好頭。
2、增強(qiáng)集體意識，增強(qiáng)責(zé)任心。
3、改善現(xiàn)階段學(xué)習(xí)上的困惑情況。使學(xué)生更加明確自己學(xué)習(xí)的方向。
4、學(xué)習(xí)前輩們在學(xué)習(xí)上的好的方法，以便對自己的學(xué)習(xí)道路鋪平路。
內(nèi)
容 主題班會順序表
1、音樂聲中等待觀眾的到來
2、主持人開場
3、小品：小偷與警察
4、結(jié)合小品同學(xué)們暢所欲言對新的起點的看法
5、演講：田孟卿——在新的起點上
6、觀看采訪在校生錄像——林宏
聽采訪清華大學(xué)生錄音——崔相東
7、經(jīng)過這樣的班會發(fā)表自己的看法
8、班主任總結(jié)
9、主持人公布主題班會結(jié)束
評
語 我為大家擬定“新的起點”為主題的目的就是希望大家從高一開始邁好高中的第一步。從開學(xué)到今天同學(xué)們也自己看到了自己的變化，大家比以前長大了很多、懂事了很多。希望大家不要將今天的豪言壯語留在今天的班會上，而是將其付諸于實際。正如大家在主題班會中所說，只要你們開好頭走好路，三年后的奇跡定將會屬于你們的。我相信你們，希望大家再接再厲，與我共同創(chuàng)造我們共同的奇跡。謝謝大家。
過程：
1、音樂聲中等待觀眾的到來
方式：多媒體釋放音樂（有背景）
2、主持人開場
男：我是一年一班的文尚彬
女：我是一年一班的姜紅
男：今天，我們將在這里主持這個主題班會。對我們來說是第一次，也意味著我們的一個新的起點。
女：在我們的人生中，會有很多的起點，小學(xué)是學(xué)生起點，初中是我們的成長的起點，高一是我們提高的起點。
男：青春是我們輝煌的起點，成熟是我們生活的起點
男、女：……起點！無數(shù)的起點。
男：但我們往往忽視了這個起點，而更多的時候把目光投注到結(jié)局——令人目眩的成功的結(jié)局！
女：殊不知一個好的開頭會給成功的結(jié)局注入多么大的可能的比例?。?/p>
男：想要取得這種結(jié)果，要更有自信的性格
2020年新時代的起點主題班會教案優(yōu)秀范文
年新時代的起點主題班會教案優(yōu)秀范文2
一、班會目標(biāo)：
1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮新時代的小學(xué)生。
2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
二、班會重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。
三、班會過程
（一） 談話引入：同學(xué)們是學(xué)生，對學(xué)生的日常行為規(guī)范的基本要求已經(jīng)了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)，做一個文明有禮的好學(xué)生？
（二） 學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范條例
（三） 對照條例，說一說，議一議
1．說一說
上課：
上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（提前做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響別人學(xué)習(xí)）
課間活動：
學(xué)生自由發(fā)言，課間活動應(yīng)該做哪些事情？歸納整理為以下幾條：
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。
做一些有益的游戲，如老鷹抓小雞，石頭剪刀布等。
參加一些體育活動，如跳繩，踢毽子，扔沙包等。
可以看看書，講講故事。
2、議一議
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心
情景模擬
幾個同學(xué)擠入教室
幾個同學(xué)在教室里追逐
幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
①討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為
② 結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
a、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
b、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
c、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
③ 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
④結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
（四） 小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
（五） 總結(jié)：
通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來 。在玩的時候，一定要注意安全，想想做的事情有沒有危險，班干部應(yīng)率先起到帶頭作用，學(xué)會管理及制止在玩耍時出現(xiàn)的突發(fā)事情。
年新時代的起點主題班會教案優(yōu)秀范文3
活動目的：
1、踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。
2、討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
3、讓學(xué)生在課上心動，課下行動。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要，實現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。
活動準(zhǔn)備：
1、 搜集班級、校園內(nèi)美德少年的照片，做成幻燈片。
2、 向小隊長征集美德少年應(yīng)該如何做的討論話題。
活動過程：
一、主題導(dǎo)入
主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；
主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪；
主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；
主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
合：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年。
二、展示身邊的美德榜樣
主持人甲：美德！我們大家都很熟悉，作為小學(xué)生你們認(rèn)為美德好少年應(yīng)該具有哪些好品質(zhì)？
主持人乙：誰來說？
主持人乙：其實美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的照片）
1、校園里的“彎腰小明士”，在校園里見到樹葉、紙屑等垃圾，彎腰撿起，保持校園清潔貢獻(xiàn)自己的力量。
2、課堂上，認(rèn)真聽講，用心的寫好每次作業(yè)。
3、值日生，認(rèn)真干好值日，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、小對長采訪
第一小對對長的采訪問題：美德少年在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做？
第二小對對長的`采訪問題：美德少年在文明禮貌方面應(yīng)該怎么做？
第三小對對長的采訪問題：美德少年在懂秩序、守紀(jì)律方面應(yīng)該怎么做？
第四小對對長的采訪問題：美德少年在做值日，講衛(wèi)生方面應(yīng)該怎么做？
主持人甲：大家說的很全面、也很詳細(xì)。讓我們明確了努力的方向。
主持人乙：我還有一個問題：做為新時代的美德好少年該如何自強(qiáng)、自立呢？
四、誦讀詩歌
《人人爭做美德少年》
團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧，
和諧互助才叫好。
勤學(xué)苦練是本分，
我的作業(yè)最認(rèn)真。
扎實刻苦不驕傲，
學(xué)習(xí)成績步步高。
強(qiáng)健體魄身體好，
天天鍛煉要記牢。
品德優(yōu)良行為好。
孝敬父母敬老師。
活潑開朗情商高,
寬容謙讓是法寶。
爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大好少年。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)好少年。
爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛好少年。
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗好少年。
爭當(dāng)文明禮貌，愛講衛(wèi)生好少年。
理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實地最重要。
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們，新時達(dá)的起點爭當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。
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