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關(guān)于幼兒園不挑食健康教案3篇(幼兒園健康教育不挑食教案)

時(shí)間:2023-03-29 11:48:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于幼兒園不挑食健康教案3篇(幼兒園健康教育不挑食教案),供大家品鑒。

關(guān)于幼兒園不挑食健康教案3篇(幼兒園健康教育不挑食教案)

關(guān)于幼兒園不挑食健康教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道黑色食品營(yíng)養(yǎng)豐富,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

  2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創(chuàng)造性情感特征。

  3、形成幼兒喜歡接受新事物、喜歡多樣性的高靈活性人格特征。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海帶、黑芝麻、黑棗及其他食品,并布置一個(gè)食品展。

  三、活動(dòng)過程

  1、出示掛圖讓幼兒觀察,掛圖內(nèi)容如下:

  華華在家吃早餐,媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋,華華看了看芝麻糊,皺了皺眉頭說:"我不吃這黑糊糊的'東西,我要吃雞蛋。"

  2、老師問:"小朋友,華華不喜歡吃芝麻糊,你們喜歡吃嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒探索黑色食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,知道芝麻糊屬于黑色食品。

  3、分組討論:吃過哪些黑色食物?這些黑色食物可以制成什么點(diǎn)心和菜肴?

  4、讓幼兒參觀食品展,并分別把屬于黑色類的食品挑選出來。

  5、引導(dǎo)幼兒互相探討"我的黑色食品",談?wù)勛约夯@子中黑色食品的名稱,看誰(shuí)說得又對(duì)又多。

  6、游戲:學(xué)做小廚師。發(fā)揮幼兒的獨(dú)創(chuàng)性,鼓勵(lì)幼兒把黑色食品配成菜肴。

  7、評(píng)選搭配得營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴。

  四、各領(lǐng)域滲透

  美術(shù):學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地畫黑色食品及食品搭配。

  社會(huì):參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

  五、生活中滲透:鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食,黑色食品及其他食品都要吃。

  六、環(huán)境中滲透:在活動(dòng)室內(nèi)外粘貼各類黑色食品的圖片。

  七、家庭中滲透:要求家長(zhǎng)多帶幼兒到超市認(rèn)識(shí)各類黑色食品,在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花湯、黑芝麻糊等營(yíng)養(yǎng)豐富的黑色食品給孩子品嘗。

關(guān)于幼兒園不挑食健康教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  現(xiàn)在的小孩,由于大部分的家長(zhǎng)們的嬌生慣養(yǎng),從小就養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣。因此大部分的孩子到了吃飯的時(shí)候就不愿意吃,這給孩子們的身心健康帶來了很大的影響。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 知道各種食物對(duì)身體都有好處,吃飯時(shí)應(yīng)該什么都吃,不挑食,不吃零食等。

  2. 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  3. 了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

  4. 初步了解健康的小常識(shí)。

  5. 初步了解預(yù)防疾病的方法。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1. 有的孩子只吃菜,有的孩子只吃飯,還有的只喜歡吃零食,父母?jìng)兡盟麄儧]辦法。

  2. 針對(duì)他們以上的缺點(diǎn),鼓勵(lì)他們吃飯時(shí)飯和菜都要吃,同時(shí)要求他們盡量不吃零食等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  白色小豬兩只(一胖一瘦),花的胖小豬一只(可為絨布教具,圖片)。

  活動(dòng)過程

(一)出示瘦白小豬和胖小花豬,請(qǐng)幼兒猜猜它們倆為什么一個(gè)胖應(yīng)該瘦,引出故事,《小花和小白》。

(二)講故事,并隨情節(jié)將瘦小白豬換成胖小白豬。

  小花和小白

  有兩只小豬,一只叫小花,一只叫小白。吃食的時(shí)候,小白一會(huì)兒不吃蘿卜,白菜,一會(huì)兒不吃土豆,玉米糊糊,小白長(zhǎng)得又瘦又小。小花呢,它什么菜都吃,大口大口吃得真香,小花長(zhǎng)得胖乎乎的。大公雞看見它們,吃驚的說“哎呀!小白怎么這么瘦。小花長(zhǎng)得多壯呀!”小白學(xué)小花,什么菜,飯都吃,小白和小花長(zhǎng)得一樣壯了,大公雞高興地笑了。

(三)討論:

  1.吃飯到時(shí)候小白是怎么做的?小花是怎么做的?

  2.小白長(zhǎng)成什么樣子?小花長(zhǎng)成什么樣子?

  3.小白改掉挑食的毛病后變成什么樣子?

  4.你們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué),吃飯時(shí)應(yīng)該怎么做?

  教學(xué)反思

  1.將兩只胖小豬放在班上,幫助幼兒堅(jiān)持做到吃飯不挑食,可建立“不挑食的好孩子”專欄,為幼兒貼水果或紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.在進(jìn)餐時(shí),向孩子介紹飯菜的名字,向他們簡(jiǎn)介一下其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好孩子。

關(guān)于幼兒園不挑食健康教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒愛吃常見的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,但有特殊味道的蔬菜。

  2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。

  3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。

  4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動(dòng)過程:

  1.引發(fā)興趣,了解四種特殊味道蔬菜的名稱。

(1)今天,我們請(qǐng)來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn),來看看它們是誰(shuí)?

(2)依次出現(xiàn):胡蘿卜,芹菜,香菇和蒜頭,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。

(3)小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。(幼兒四散聞一聞,教師問幼兒:“你聞到了什么味道?”)

  小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,但每一種菜的香味都不一樣,你們喜歡吃這些菜嗎?

  2.讓幼兒了解四種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

(1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃,有的不喜歡,它們可喜歡小朋友了,你們想不想知道它們?cè)谡f些什么?

(2)一邊看實(shí)物木偶表演一邊提問,讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。

  胡蘿卜寶寶說:“我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮。”胡蘿卜寶寶剛說完,香菇寶寶跑上去說:“我是香菇寶寶,我身上有許多的營(yíng)養(yǎng),吃了我,身體會(huì)更加健康”。芹菜寶寶也搶著說:“我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。蒜頭寶寶頭抬一頭說:“可別忘了我,吃了我以后,我們就少生病。”

  教師邊看邊提問:吃了胡蘿卜寶寶,我們的眼睛會(huì)怎樣?吃了芹菜寶寶,會(huì)怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會(huì)怎樣?吃了蒜頭寶寶,會(huì)怎樣?小結(jié):我們知道了這些蔬菜有許多營(yíng)養(yǎng),經(jīng)常吃,對(duì)我們的身體有好處。

  3.幼兒品嘗四種蔬菜,鼓勵(lì)幼兒吃完。

  教師:你們看,胡蘿卜寶寶,香菇寶寶,芹菜寶寶,蒜頭寶寶又到班上來了,我們一起來嘗一嘗吧。鼓勵(lì)幼兒用牙齒咀嚼食物。

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