下面是范文網(wǎng)會(huì)員“felqu15533”分享的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教案（共7篇），供大家賞析。
《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 篇1
庖丁巧解牛
知識(shí)•巧學(xué)•升華
一、黃海海戰(zhàn)?
明治維新以后的日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，在占領(lǐng)了朝鮮以后日本把它侵略的矛頭指向了古老而又落后的中國，中日兩國之間的沖突已是在所難免。?
1.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景?
?。?）日本侵華蓄謀已久?
19世紀(jì)50年代，日本與中國相似，也遭遇西方的沖擊。日本卻在炮聲的震撼下由震恐而驚醒，由驚醒而自強(qiáng)，1868年日本明治維新后，走上了資本主義的道路，確定了對(duì)外擴(kuò)張的“大陸政策”，把侵略的魔爪首先伸向朝鮮和中國。日本于1876年強(qiáng)迫朝鮮簽訂《江華條約》，取得開埠通商、派駐領(lǐng)事等 特權(quán)。1874年日本侵略中國臺(tái)灣是近代史上日本侵略中國的開始。日本的崛起，對(duì)中國而言，意味著后起的東方殖民者踏著先行的西方殖民者的腳印，洶洶破門而來。與俄國一樣，日本對(duì)中國始終包藏著侵吞領(lǐng)土的禍心。?
?。?）朝鮮東學(xué)黨起義?
1894年3月，朝鮮爆發(fā)了東學(xué)黨起義。5月31日，起義軍攻占全羅道首府全州。朝鮮國王李熙要求清政府派兵鎮(zhèn)壓(當(dāng)時(shí)清朝和李氏朝鮮有“宗藩”關(guān)系)。正在處心積慮尋找挑起戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)機(jī)的日本，也極力慫恿清政府出兵“助剿”。7月23日凌晨，日本駐朝公使大鳥圭介發(fā)動(dòng)政變，派兵攻占朝鮮王宮，扶植以大院君為首的傀儡政府。兩天后，大院君“邀請(qǐng)”日軍驅(qū)逐在牙山的中國 駐軍，戰(zhàn)爭(zhēng)已是一觸即發(fā)了。因?yàn)檫@一年是舊歷甲午年，因此這次戰(zhàn)爭(zhēng)叫做“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”。
深化升華 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本長(zhǎng)期以來推行對(duì)外擴(kuò)張政策，稱霸世界和蓄謀侵略中國的必然結(jié)果。所以甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是蓄謀已久的。?
清王朝的腐敗無能是中國一次次被動(dòng)挨打的主要原因，一系列不平等條約所取得的權(quán)益，并未使列強(qiáng)感到滿足，清政府的妥協(xié)退讓更助長(zhǎng)了列強(qiáng)的侵略野心，導(dǎo)致了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性。
2.黃海大戰(zhàn)?
1894年9月16日 ，北洋海軍提督丁汝昌率北洋艦隊(duì)護(hù)送招商局輪船運(yùn)兵至鴨綠江口大東溝登陸。不料這一軍事秘密事先已被日本從美國人那兒得知。17日上午北洋艦隊(duì)準(zhǔn)備返航時(shí)，突遭日本聯(lián)合艦隊(duì)襲擊。北洋艦隊(duì)缺乏準(zhǔn)備，匆忙迎戰(zhàn)。海軍提督丁汝昌率旗艦定遠(yuǎn)號(hào)居中，其他各艦分列左右，整個(gè)艦隊(duì)共10艘戰(zhàn)艦，呈一字形排開，全隊(duì)官兵奮不顧身，勇往直前。但戰(zhàn)斗開始不久，丁汝昌受傷，旗艦定遠(yuǎn)號(hào)受損，失去指揮能力，北洋艦隊(duì)處境不利。這時(shí)，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率全艦將士沉著應(yīng)戰(zhàn)，決不后退。在彈藥用盡、艦體受損的情況下，毅然決定沖向日軍主力艦“吉野”號(hào)，決心與日艦同沉，但不幸被敵人施放的魚雷擊中，全艦官兵250多人壯烈犧牲。?
黃海之戰(zhàn)從下午戰(zhàn)至傍晚，共五個(gè)多小時(shí)，中方損失五艘戰(zhàn)艦，日方旗艦松島號(hào)中彈起火，彈藥倉爆炸，吉野號(hào)失去戰(zhàn)斗力。日方首先退出戰(zhàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)航逃跑。北洋艦隊(duì)在李鴻章“避戰(zhàn)保船”的方針下，躲進(jìn)威海衛(wèi)，從此失去了主動(dòng)出擊的機(jī)會(huì)，日軍由此控制了黃海海域的制海權(quán)。?
3.威海衛(wèi)潰敗?
1895年1月20日,日“山東作戰(zhàn)軍”在榮成龍須島登陸，占榮成。隨即分南北兩路向威海南幫炮臺(tái)進(jìn)行抄襲。30日，南幫炮臺(tái)陷落。2月1日，日軍占領(lǐng)威海衛(wèi)城。此后，日軍水陸配合，攻擊劉公島和港內(nèi)北洋艦隊(duì)。北洋艦隊(duì)提督丁汝昌等先后自殺殉國。17日，威海衛(wèi)海軍基地陷落,北洋艦隊(duì)全軍覆沒。
方法點(diǎn)撥 利用《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì) 圖》了解清軍進(jìn)軍路線、日軍進(jìn)軍路線及主要戰(zhàn)役。
要點(diǎn)提示 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國軍隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，最后的結(jié)局是北洋艦隊(duì)的全軍覆滅，是清朝政府的徹底失敗，是向日本割地賠款的開始。戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因是清政府的腐敗和妥協(xié)。?
二、《馬關(guān)條約》?
軍事上的勝利為謀取政治上的利益做好了充分的準(zhǔn)備，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后日本利用在軍事上的勝利，強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》。?
1.簽訂?
日軍攻陷威海后，揚(yáng)言要進(jìn)攻北京，清王朝驚恐萬狀。清廷求和之心更切，遂派李鴻章為全權(quán)大臣，赴日議和。 1895年3月19日，李鴻章到達(dá)日本 的馬關(guān)，同日本首相伊藤博文和外相陸奧宗光進(jìn)行談判。條約內(nèi)容早已擬訂，只允許李鴻章表態(tài)簽還是不簽。在日本的威逼之下，1895年4月17日，中日兩國的和談代 表在日本馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》。?
2.內(nèi)容?
中國割讓遼東半島、中國臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠款日本軍費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠。
3.影響?
?。?）割中國臺(tái)灣等領(lǐng)土，不僅嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土完整，而且刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心。?遼東半島是北洋門戶，與山東半島相合環(huán)抱渤海， 南端是旅順軍港，割讓遼東半島直接威脅了京津地區(qū)的安全。臺(tái)灣省是中國沿海第一大島，包括本島、澎湖列島及其他大小島嶼70多個(gè)，與福建省隔中國臺(tái)灣海峽遙遙相對(duì)，具有極其重要的戰(zhàn)略地位和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。日本占領(lǐng)中國臺(tái)灣，不僅是掠奪資源的寶庫，而且是侵略我國東南沿海各省的基地。?
(2) 2億兩白銀的巨額賠款，列強(qiáng)通過貸款不僅控制了中國的財(cái)政，而且進(jìn)一步控制了中國的政治，加深了中國半殖民地化的程度。?
空前的賠款數(shù)目，要求清王朝三年內(nèi)還清，嚴(yán)重破壞了中國財(cái)政，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。清政府當(dāng)時(shí)的財(cái)政收入，一 年不足9千萬兩。為了償付賠款，除了加緊搜刮人民外，只得大借附有苛刻條件的“洋債”。而這筆巨額賠款，使日本迅速發(fā)展成軍事帝國主義，成為侵略中國的主要敵人之一。?
?。?）開埠通商，使日本的侵略進(jìn)入到中國最富裕地區(qū)。?
開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，便利了日本及其他帝國主義國家掠奪中國最富庶的長(zhǎng)江流域特別是江浙兩省的財(cái)富。?
?。?）條約規(guī)定日本可在通商口岸開設(shè)工廠，便利了帝國主義對(duì)中國的資本輸出。?
開設(shè)工廠一條是第一次提出，雖然甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以前外國在中國開設(shè)工廠已經(jīng)出現(xiàn)，但并無條約依據(jù)，《馬關(guān)條約》使外國資本家在中國設(shè)廠“合法化”，其他國家依據(jù)“片面最惠國”條款，享有“利益均沾”的特權(quán)，紛紛在中國開設(shè)工廠。從此，帝國主義列強(qiáng)取得了在中國直接投資開辦工廠的權(quán)利，剝削廉價(jià)勞動(dòng)力和掠奪原材料，嚴(yán)重阻撓了中國初步形成的民族工業(yè)的發(fā)展。
要點(diǎn)提示 列強(qiáng)榨取的利潤(rùn)不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在本國設(shè)廠，而且沉重打擊了中國的民族工業(yè)，阻礙了中國生產(chǎn)力的發(fā)展。
所以，《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來危害最嚴(yán)重的不平等條約，《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化。此后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重了。
難點(diǎn)剖析 《馬關(guān)條約》帶給中國的新變化?
開放的四口岸的位置與《南京條約》中開放的五個(gè)通商口岸相比已經(jīng)由東南沿海地區(qū)沿長(zhǎng)江深入到中國的腹地，反映出列強(qiáng)實(shí)力的步步深入；允許日本在中國開設(shè)工廠是其他條約中沒有出現(xiàn)的，這反映了進(jìn)入帝國主義階段后，各國對(duì)中國在侵略方式上的變化，由商品輸出向資本輸出的轉(zhuǎn)變。
記憶要訣 《馬關(guān)條約》歌訣：?
遼臺(tái)澎給日本，白銀兩億拱手送，?
沙重蘇杭再通商，開設(shè)工廠。?
民族危機(jī)加劇，殖民掠奪升級(jí)，?
殖民地化加深，列強(qiáng)侵略加速，民族覺醒開始。??
三、瓜分中國的狂潮
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義進(jìn)入帝國主義階段，國與國之間的爭(zhēng)奪更加激烈，爭(zhēng)奪殖民地、半殖民地成為帝國主義時(shí)代突出的特點(diǎn)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后，日本強(qiáng)迫清政府簽訂的《馬關(guān)條約》刺激和加劇了列強(qiáng)對(duì)中國的爭(zhēng)奪，從而掀起了瓜分中國的狂潮。?
1.“三國干涉還遼”事件?
“三國干涉還遼”事件是瓜分中國狂潮開始的標(biāo)志。沙俄邀請(qǐng)德、法兩國就遼東半島問題 對(duì)日本進(jìn)行干涉，德、法出于本國在遠(yuǎn)東和歐洲利益的考慮，立即接受邀請(qǐng)，決定聯(lián)合干涉。日本考慮到對(duì)三國還不具備開戰(zhàn)的實(shí)力，本著“對(duì)三國即使最終不得不完全讓步，但對(duì)清帝國則一步不讓”的精神，同意退還遼東半島，并向中國索取3 000萬兩“贖遼費(fèi)”，三國干涉還遼結(jié)束。?
2.德國出兵強(qiáng)占膠州灣?
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，德國以“干涉還遼有功”，向清政府提出索租膠州灣的要求，未獲同意。1897年11月1日，德籍傳教士能方濟(jì)、韓•理加略由于作惡多端，被山東曹州巨野縣大刀會(huì)群眾殺死(史稱“巨野教案”)。德國以此為借口，于1897年11月14 日悍然出兵強(qiáng)占了膠州灣。從此，帝國主義各國掀起了瓜分中國的狂潮。?
中國的腐敗進(jìn)一步刺激了帝國主義國家的貪欲，1898年德國強(qiáng)占膠州灣掀起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，中國面臨著空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。
知識(shí)拓展 在列強(qiáng)瓜分中國的狂潮中，俄國從北方，英國從西方、法國從南方、日本從東方，虎視眈眈，時(shí)刻準(zhǔn)備撲向中國，中國處于他們的“保衛(wèi)”之中，岌岌可危；其他還有十幾個(gè)國家，磨牙涎舌，跟隨四國的后面，也想分些殘羹剩飯。?
我們沒有看到美國的影子，難道說是美國放棄了對(duì)中國的侵略了嗎？不是的。美國由于陷入美西戰(zhàn)爭(zhēng)等原因，無暇顧及對(duì)中國的爭(zhēng)奪，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，鑒于中國的現(xiàn)狀，美國提出了不再追隨西方的“門戶開放”政策。在“門戶開放”政策的掩護(hù)下，美國要憑借自己強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，將侵略的觸角伸向中國的每一個(gè)角落。
問題•思路•探究
問題 為什么說甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深了中國的民族危機(jī)？?
思路:通過回顧《馬關(guān)條約》和《南京條約》的內(nèi)容，從割地、賠款數(shù)額、開放口岸的數(shù)量和位置等方面去對(duì)比而得出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深了中國的民族危機(jī)。通過不平等條約的各項(xiàng)內(nèi)容比較，得出造成的影響程度不同從而得出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深了中國的民族危機(jī)。從歷史事實(shí)中得出歷史結(jié)論。?
探究:第一，《南京條約》使中國領(lǐng)土開始遭到破壞，《馬關(guān)條約》中有關(guān)領(lǐng)土割占的規(guī)定，刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心。第二，《馬關(guān)條約》規(guī)定的賠款數(shù)額巨大，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。第三，《南京條約》規(guī)定開放的通商口岸主要在東南沿海地區(qū)， 《馬關(guān)條約》規(guī)定開放的通商口岸則使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入到中國內(nèi)地。第四，《馬關(guān)條約》肯定了資本輸出的合法性，它嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
典題•熱題•新題
例1黃海海戰(zhàn)時(shí)的清朝海軍提督是（ ?。?
a.丁汝昌 b.鄧世昌
c.李鴻章 d.左宗棠
解析：鄧世昌是黃海海戰(zhàn)中的人物，但他是致遠(yuǎn)艦的管帶不是海軍提督；李鴻章是清朝末年的中央級(jí)的權(quán)利人物；左宗棠是收復(fù)新疆的將領(lǐng)，不是黃海海戰(zhàn)中的海軍將領(lǐng)。?
答案：a
深化升華 歷史中的人物總與一定的事件有關(guān)，因此我們需要在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該注意把人物和事件放在一起記憶。
例2 1896年一旅行者在杭州發(fā)現(xiàn)了一家日本紡紗廠，《馬關(guān)條約》的規(guī)定與此有關(guān)的是（ ?。?/p>
a.清政府割讓中國臺(tái)灣等地給日本?
b.向日本賠償軍費(fèi)?
c.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠?
d.開放四處通商口岸?
解析：本題實(shí)際上是從反方向的角度考查了《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。題目中的地點(diǎn)“杭州”十分的重要，因?yàn)樗恰恶R關(guān)條約》中開放的四處通商口岸之一。?
答案：c
例3在瓜分中國的狂潮中，強(qiáng)行占領(lǐng)膠州灣的國家是（ ?。?
a.美國b.日本c.德國d.法國?
解析：19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義國家掀起了瓜分中國的狂潮，美國在當(dāng)時(shí)由于忙于美西戰(zhàn)爭(zhēng)，因此并未直接參與瓜分，但后來提出了“門戶開放”的政策，憑借經(jīng)濟(jì)實(shí)力擴(kuò)大自己的在華勢(shì)力；日本割占的中國臺(tái)灣和澎湖列島，并將福建劃分為自己的勢(shì)力范圍；法國強(qiáng)租廣州灣，將廣東、廣西和云南劃分為自己 的勢(shì)力范圍。?
答案：c?
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 篇2
【創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課】：
出示對(duì)聯(lián)：內(nèi)無相，外無將，不得已玉帛相將；天難度，地難量，這才是帝王度量。這是日本首相伊藤博文的上聯(lián)，李鴻章對(duì)的下聯(lián)。那伊藤博文和李鴻章是何許人也？這幅對(duì)聯(lián)又是在什么情形之下作的呢？今天就讓我們一起去探究一下吧！
【自主探究，整體把握】
依據(jù)《同步學(xué)習(xí)與探究》探究過程部分，自主學(xué)習(xí)5分鐘，解決基礎(chǔ)知識(shí)，疑惑問題組內(nèi)討論釋疑解惑。
【走進(jìn)黃海，感受悲壯】
看影片《黃海大戰(zhàn)》片段，設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)：模擬感動(dòng)中國人物評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)你為鄧世昌寫出頒獎(jiǎng)詞。
設(shè)計(jì)意圖：通過視頻去感受歷史事件，激發(fā)自身的探究精神，積極思考。 通過為鄧世昌寫頒獎(jiǎng)詞讓學(xué)生更切身的去體會(huì)他們不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)的民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)定為中華民族復(fù)興而奮斗的信心。
【角色扮演，體驗(yàn)屈辱】
學(xué)生活動(dòng)：分角色扮演談判中的伊藤博文和李鴻章
設(shè)計(jì)意圖：通過角色扮演更直觀形象的展現(xiàn)清政府的腐敗無能，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和對(duì)侵略者的憎惡之情。
旁白：1895年4月10日，李鴻章一行再次登上春帆樓。
伊藤：停戰(zhàn)很多天了，期限很緊，議和條款應(yīng)趕快簽訂，我已經(jīng)準(zhǔn)備好修改的粗略條款。中堂你看一看，只有同意和不同意兩句話。
李： 難道不允許分辯嗎？
伊藤：只管辯論，但是條款不能減少。
李： 貴國既然知道我國為難的情形，那你們的要求應(yīng)該衡量我們能否達(dá)到。
伊藤：日期太緊，所以把我要做的事毫無隱瞞的告訴你，免得引起辯論。
李： “核計(jì)貴國的開銷數(shù)目，遠(yuǎn)不到二萬萬兩。我國負(fù)擔(dān)這樣的巨款，必定要借洋人的錢。洋人的借款利息很重，中國實(shí)在沒有償還這種債務(wù)的能力。”
伊藤：“借債還款，那是中國的責(zé)任?！?/p>
李： “賠款還希望再減五千萬，中國臺(tái)灣不能割讓呀?！?/p>
伊藤：“如果這樣，立即派兵到中國臺(tái)灣?！?
李：無語。
旁白：1895年李鴻章被迫簽訂了喪權(quán)辱國的條約，規(guī)定：請(qǐng)政府割遼東半島、中國臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。
學(xué)生討論：分析《馬關(guān)條約》的簽訂對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，認(rèn)識(shí)到《馬關(guān)條約》的簽訂使中國的半殖民化程度進(jìn)一步加深、使中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)這一史實(shí)。
知識(shí)卡片：春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割中國臺(tái)灣。
——丘逢甲《春愁》
我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟我就是中國臺(tái)灣。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來，母親！
——聞一多《七子之歌•中國臺(tái)灣》
教師導(dǎo)學(xué)：今天中國臺(tái)灣島內(nèi)有一小股勢(shì)力興風(fēng)作浪，妄圖將中國臺(tái)灣分裂出中國，你能用我們學(xué)過史實(shí)對(duì)他們加以抨擊嗎？
【解讀史料，感悟歷史】
材料一：1890年后，日本以國家財(cái)政收入的60％來發(fā)展陸、海軍，1893年起，明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費(fèi)中撥出30萬元，補(bǔ)充造船費(fèi)用。
材料二：在西太后的心目中，頤和園比海軍更重要，因此，每年“由海軍經(jīng)費(fèi)內(nèi)騰挪三十萬兩”以建造頤和園。 ---------《近代中國社會(huì)的新陳代謝》
討論：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗的原因是什么？從中你得出什么教訓(xùn)？
【反思完善，鞏固落實(shí)】
聯(lián)想游戲：由……我想到了……，以此來小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容
【教師寄語】
國人猶記百年前， 甲午海戰(zhàn)敗師還；屈辱歷史已鑄成， 落后腐朽是必然；年少仍然需努力，國家富強(qiáng)立新功。
《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 篇3
★教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：
?。?）要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：盧溝橋事變、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)、日軍侵華的滔天罪行、百團(tuán)大戰(zhàn)、中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)及抗戰(zhàn)的勝利。
?。?）比較分析抗戰(zhàn)初期兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的不同特點(diǎn)及特點(diǎn)成因；
?。?）全面分析抗戰(zhàn)勝利的原因，尤其是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉大作用及其形成的原因、過程；
?。?）分析中國戰(zhàn)場(chǎng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)及地位和抗戰(zhàn)勝利對(duì)中國近代化進(jìn)程的作用；
?。?）結(jié)合時(shí)事客觀分析歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，思考戰(zhàn)爭(zhēng)給中日兩國帶來的影響。
2、過程與方法：
?。?）運(yùn)用情景教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)問題情景，通過探究學(xué)習(xí)，啟發(fā)引導(dǎo)把學(xué)生的情感調(diào)動(dòng)起來，積極參與到課堂中去；
?。?）開展師生合作、生生合作，學(xué)生自己探究的學(xué)習(xí)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）國家和民族的利益高于一切。國難當(dāng)頭之時(shí)，中華民族的兒女團(tuán)結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，為維護(hù)民族獨(dú)立進(jìn)行卓絕的斗爭(zhēng)。
?。?）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日本帝國主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民造成了極大的災(zāi)難，中國人民的抗戰(zhàn)是“民族抗戰(zhàn)”。
?。?）通過本課學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心，激發(fā)民族責(zé)任感、歷史使命感，樹立強(qiáng)國之志、人文意識(shí)。
★教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：全民族的抗戰(zhàn)
難點(diǎn)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。
★教材分析：
“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”原舊人教分四課時(shí)，現(xiàn)人教則濃縮為一課時(shí)。與舊人教相比，新課程：
?。?）對(duì)日軍的暴行除原有的南京大屠殺、“七三一”部隊(duì)外，還增加了“潘家峪慘案”；
?。?）中國的抗日還增加了“中國遠(yuǎn)征軍”赴緬抗日、國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)還增加了“武漢會(huì)戰(zhàn)”；
（3）略去了中共根據(jù)地建設(shè)和中共“七大”相關(guān)內(nèi)容。
★主干知識(shí)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)點(diǎn)睛
本節(jié)課主要講述了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（1937-1945）的情況，主要圍繞三個(gè)內(nèi)容展開：日軍不斷擴(kuò)大對(duì)華侵略并在中國制造滅絕人性的屠殺、中華民族在國共合作抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動(dòng)下開展全民族的抗日救亡活動(dòng)和抗戰(zhàn)勝利。。全方位介紹了中國抗戰(zhàn)艱辛歷程。要充分認(rèn)識(shí)中共在面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)之下，抓住中國社會(huì)的主要矛盾及時(shí)調(diào)整策略推動(dòng)著全民族抗戰(zhàn)局面的形成，并在抗戰(zhàn)中不斷壯大和發(fā)展自己，成為民族抗戰(zhàn)的脊梁，也為新民主主義革命的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國人民的抗戰(zhàn)走的是一條民族之路世界之路，這也符合當(dāng)代世界歷史發(fā)展的主流，立足本民族放眼全世界。學(xué)習(xí)本課還要深刻對(duì)歷史進(jìn)行反思，近代中國為何從泱泱大國最后淪落為被人任意欺凌的局面？日本軍國主義為何一步步走上一條與世界人民為敵的不歸路？學(xué)習(xí)本課時(shí)要中國抗戰(zhàn)放到世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的組成部分去認(rèn)識(shí)，要適當(dāng)了解與此同時(shí)世界反法西斯活動(dòng)的進(jìn)程。
★教學(xué)過程及要點(diǎn)：
⊙新課導(dǎo)入：
?。◣煟┰趯W(xué)習(xí)今天的內(nèi)容前，我們先通過3幅歷史圖片復(fù)習(xí)一下上節(jié)的內(nèi)容。
圖片1：中英《南京條約》簽字儀式
圖片2：中日《馬關(guān)條約》簽字儀式
圖片3：《辛丑條約》簽字儀式
這3幅圖片分別反映了哪些重大歷史事件？
?。ㄉ┲袊飞系镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華，三次戰(zhàn)爭(zhēng)都以中國戰(zhàn)敗告終，清政府被迫和列強(qiáng)簽訂了不平等條約。
?。◣煟┲袊肥菍以饬袕?qiáng)侵略的屈辱史，也是中國人民為反對(duì)外來侵略英勇抗?fàn)幍臍v史。然而，由于清王朝的腐朽、中國的落后，以及種種內(nèi)外因素，中國人民的反侵略正義戰(zhàn)爭(zhēng)都沒能取得勝利。以上3幅歷史圖片正是這段屈辱史的歷史見證。然而，在強(qiáng)敵面前，中華民族不屈不撓，前仆后繼，頑強(qiáng)抗?fàn)?。反抗、失敗、再反抗，再失敗，終于，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
?。◣煟┎シ偶o(jì)錄片片段：日本無條件投降（盟軍受降儀式、南京政府受降儀式）
這是近代以來中華民族反抗外來侵略戰(zhàn)爭(zhēng)第一次取得的完全勝利。中國人民為什么能夠贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？中華民族是這樣戰(zhàn)勝敵人的？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在中國近代反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中有怎樣的歷史地位？讓我們帶著這些問題學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
一、全民族的抗戰(zhàn)：
1、日本大舉侵華（抗戰(zhàn)前期）：
?。?）1931年9月，制造“九·一八事變”，東三省淪亡；
?。?）1932年1月，制造“一·二八事變”，襲占上海；
?。?）1932年3月，扶植溥儀在東北建立偽滿洲國；
?。?）1935年，制造“華北事變”，華北地區(qū)日趨殖民化；
?。?）1937年7月，發(fā)動(dòng)“七七”盧溝橋事變，中華民族抗戰(zhàn)開始；
?。?）1937年8月，發(fā)動(dòng)“八·一三事變”，大舉進(jìn)攻上海；
?。?）1938年10月，攻占廣州、武漢，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段。
影響：中日民族矛盾上升為主要矛盾，國內(nèi)階級(jí)矛盾下降為此要矛盾，促使中華民族團(tuán)結(jié)一致，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線堅(jiān)固的長(zhǎng)城，共同抗擊日本法西斯的侵略。
2、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：
?。?）標(biāo)志：1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言；
?。?）作用：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國人民長(zhǎng)期堅(jiān)持抗戰(zhàn)并取得最后勝利的必要條件。中國共產(chǎn)黨不僅是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極的倡導(dǎo)者，也是堅(jiān)定的維護(hù)者，對(duì)團(tuán)結(jié)中國人民抗戰(zhàn)到底并取得最后勝利起著中流砥柱的作用。
【合作探究】抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立過程
提示：①1935年華北事變時(shí)，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表著名的《八一宣言》，提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張。
②1935年12月，中共中央政治局在陜北瓦窯堡召開會(huì)議，正式確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。瓦窯堡會(huì)議后，毛澤東在黨的活動(dòng)分子會(huì)議上作了《論反對(duì)日本帝國主義的策略》的報(bào)告，對(duì)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針作了進(jìn)一步闡述。它是中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成有重要的意義。
③1936年12月，西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。
④1937年八一三事變發(fā)生后經(jīng)過國共兩黨談判，紅軍改編為國民革命軍第八路軍（朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮）；南方八省紅軍游擊隊(duì)改編為新四軍（葉挺為軍長(zhǎng)，項(xiàng)英為副軍長(zhǎng)）。
⑤1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成，國共兩黨成功地實(shí)現(xiàn)了第二合作。
3、兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)：
?。?）國民黨：正面戰(zhàn)場(chǎng)
①路線：片面抗戰(zhàn)路線即單純依靠政府軍，不發(fā)動(dòng)人民群眾的抗戰(zhàn)路線；
②戰(zhàn)役：淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)（之平型關(guān)大捷）、徐州會(huì)戰(zhàn)（之臺(tái)兒莊戰(zhàn)役）、武漢會(huì)戰(zhàn)
【備課資料1】淞滬會(huì)戰(zhàn)
淞滬會(huì)戰(zhàn)，是1937年8月13日至11月12日中國軍隊(duì)抗擊侵華日軍進(jìn)攻上海的戰(zhàn)役，又稱作“‘八·一三’淞滬戰(zhàn)役”。
1937年7月7日夜間，駐北平豐臺(tái)日軍，在盧溝橋附近進(jìn)行軍事演習(xí)時(shí)，藉口一名士兵失蹤，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，中國駐軍拒絕了日軍的要求。日軍就將宛平縣城包圍，多次開槍向宛平城內(nèi)射擊，并以迫擊炮攻城。當(dāng)日軍進(jìn)行軍事演習(xí)挑起事端之時(shí)，當(dāng)?shù)伛v軍第二十九軍三十七師111旅旅長(zhǎng)何其灃，一面向三十七師師長(zhǎng)馮治安報(bào)告，一方面指揮城內(nèi)守軍第
219團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吉星文，率部還擊。第29軍司令部發(fā)出命令：“命令全線官兵堅(jiān)決抵抗。盧溝橋即爾等之墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡，不得后退?！敝袊婈?duì)抗日的槍聲在盧溝橋打響了，這就是七七盧溝橋事變。
7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表了一篇關(guān)于準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的談話。他表示：“萬一真到了無可避免的最后關(guān)頭，我們當(dāng)然只有犧牲，只有抗戰(zhàn)，但我們的態(tài)度只是應(yīng)戰(zhàn)，而不是求戰(zhàn)，戰(zhàn)是應(yīng)付最后關(guān)頭必不得已的辦法?！蓖瑫r(shí)又說：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地?zé)o分南北，人無分老幼，無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任，皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心?！?/p>
8月13日上午9時(shí)15分起，日海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在鐵甲車的掩護(hù)下，由寶山路商務(wù)印書館舊廠址出發(fā)，于橫浜橋過淞滬鐵路，向?qū)毶铰肺臆婈嚨剡M(jìn)發(fā)，并開槍射擊。我方保安隊(duì)為自衛(wèi)起見，用機(jī)槍掃射，打退了敵軍，日方士兵死5人，傷10余人。下午3時(shí)50分，日軍開始大規(guī)模進(jìn)攻，并以大炮轟擊，我軍奮勇抵抗，這就是“八一三”事變。
事變發(fā)生后，國民政府軍事委員會(huì)增兵上海，成立第三戰(zhàn)區(qū)。馮玉祥任司令長(zhǎng)官，顧祝同任副司令長(zhǎng)官，陳誠任前敵總指揮。9月，蔣介石兼任第三戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官，組織大規(guī)模的“淞滬會(huì)戰(zhàn)”。
淞滬抗戰(zhàn)歷時(shí)3個(gè)多月，日軍以松井石根大將為總司令，共投入12個(gè)師團(tuán)及侮空軍、特種兵部隊(duì)30余萬人的兵力。中國軍隊(duì)先以馮玉祥為總司令，后由蔣介石兼任，共投入70余個(gè)師70余萬人的兵力，傷亡高達(dá)25萬人，日軍在此役中共傷亡人。淞滬守軍浴血奮戰(zhàn)，使日軍被迫轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略主攻方向,打破其三個(gè)月滅亡中國的迷夢(mèng)，為中國沿海工業(yè)的內(nèi)遷贏得了時(shí)間，激發(fā)了中國軍民的抗戰(zhàn)熱忱。
【備課資料2】平型關(guān)大捷（1937年9月）
平型關(guān)大捷是八路軍出師華北抗日戰(zhàn)場(chǎng)后首戰(zhàn)大捷，同時(shí)也是全國抗戰(zhàn)爆發(fā)以來中國軍隊(duì)的第一個(gè)大勝利。
平型關(guān)位于山西省東北部，是晉東北的一個(gè)咽喉要道，兩側(cè)峰巒迭起，陡峭險(xiǎn)峻，左側(cè)有東跑池、老爺廟等制高點(diǎn)，右側(cè)是白崖臺(tái)等山嶺。在關(guān)前，是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道，是伏擊殲敵的理想地。1937年9月2日，日軍第五師團(tuán)第21旅團(tuán)一部，由靈丘向平型關(guān)進(jìn)犯，并占領(lǐng)東跑池地區(qū)。八路軍115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點(diǎn)，利用平型關(guān)東北的有利地形打一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)。24日深夜，115師利用暗夜和暴雨，秘密進(jìn)入白崖臺(tái)等預(yù)置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉，日軍第五師團(tuán)第21旅后續(xù)部隊(duì)乘汽車100余輛，附輜重大車200余輛，沿靈丘——平型關(guān)公路由東向西開進(jìn)。7時(shí)許，該部全部進(jìn)入第115師預(yù)伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機(jī)，立即命令全線開火，并乘敵陷于混亂之際，適時(shí)發(fā)起沖擊，全殲被圍日軍，大獲全勝。
此戰(zhàn)，取得重大戰(zhàn)果。八路軍115師共擊斃日軍1000余人，擊毀汽車100余輛，馬車200余輛，繳獲步槍1000余支，機(jī)槍20余挺，火炮一門，以及大批軍用物資，取得了全國抗戰(zhàn)開始以來中國軍隊(duì)的第一個(gè)大勝利。平型關(guān)大捷在日軍長(zhǎng)驅(qū)直入、國民黨軍隊(duì)節(jié)節(jié)后退的形勢(shì)下，有力打擊了日軍的瘋狂氣焰，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，振奮了全國的民心、士氣，大大提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望。
【備課資料3】臺(tái)兒莊戰(zhàn)役（1938年3月23日至4月8日）
臺(tái)兒莊是山東省峰縣的一個(gè)小鎮(zhèn)(今屬棗莊市)，是徐州的門戶，它位于徐州東北30公里的大運(yùn)河北岸，臨城至趙墩的鐵路支線上，北連津浦路，南接隴海線，扼守運(yùn)河的咽喉，是日軍夾擊徐州的首爭(zhēng)之地。
1938年初，日本侵略者為實(shí)現(xiàn)奪取徐州，占領(lǐng)我國抗戰(zhàn)的中心城市——武漢的戰(zhàn)略目標(biāo)，調(diào)集所謂“鐵軍”的磯谷、坂垣師團(tuán)，分別由津浦線南段、北段向中國軍隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻。3月22日，為保衛(wèi)徐州，李宗仁命令孫連仲部進(jìn)駐臺(tái)兒莊與日軍決戰(zhàn)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，臺(tái)兒莊之戰(zhàn)愈演愈烈。4月3日，國民黨軍隊(duì)第5戰(zhàn)區(qū)指揮湯恩伯的第20集團(tuán)軍由東向西、第2集團(tuán)軍、孫桐萱第3集團(tuán)軍由北向南，大舉反攻。至6日，湯軍與孫集團(tuán)軍會(huì)師，形成對(duì)臺(tái)兒莊內(nèi)外夾攻之勢(shì)，并發(fā)起全線進(jìn)攻。1938年4月7日，臺(tái)兒莊守軍從莊內(nèi)殺出，與外圍部隊(duì)齊頭并進(jìn)，向北追擊，一路打得敵人抱頭鼠竄。
在方圓不足50公里的地域內(nèi)，日軍先后投入第10、第5師團(tuán)的大部分兵力，共3萬余人。中國軍隊(duì)直接投入這一地區(qū)的有孫連仲的第2集團(tuán)軍和湯恩伯第20軍團(tuán)支部隊(duì)近10個(gè)師，約10萬人。此役，歷經(jīng)月余，我軍斃傷日軍人，俘虜719人，繳獲大炮31門，裝甲汽車11輛，大小戰(zhàn)車8輛，輕重機(jī)槍1000余挺，步槍余支。中國軍隊(duì)取得了抗戰(zhàn)初期最大的一次勝利。
【備課資料4】抗戰(zhàn)中戰(zhàn)線最長(zhǎng)規(guī)模最大的武漢會(huì)戰(zhàn)
1938年6月至10月，中國軍隊(duì)在武漢地區(qū)同日本侵略軍展開大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)在武漢外圍沿長(zhǎng)江南北兩岸展開，遍及安徽、河南、江西、湖北4省廣大地區(qū)。大小戰(zhàn)斗數(shù)百次，歷時(shí)4個(gè)半月，是抗戰(zhàn)以來戰(zhàn)線最長(zhǎng)、規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)并具有重要意義的一次會(huì)戰(zhàn)。
武漢地處江漢平原，是平漢、粵漢鐵路的交會(huì)點(diǎn)。1937年11月國民政府部分機(jī)構(gòu)由南京遷至武漢后，該地實(shí)際成為中國軍事、政治、經(jīng)濟(jì)的中心，戰(zhàn)略地位十分重要。
國民政府軍事委員會(huì)為增強(qiáng)指揮機(jī)構(gòu)與作戰(zhàn)能力，決定調(diào)整作戰(zhàn)序列，于1938年6月中旬新編第9戰(zhàn)區(qū)。同時(shí)決定以第5、第9兩個(gè)戰(zhàn)區(qū)所屬部隊(duì)保衛(wèi)武漢。參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn)的部隊(duì)以及空軍、海軍，總計(jì)14個(gè)集團(tuán)軍、47個(gè)軍，作戰(zhàn)飛機(jī)約200架，艦艇30余艘，總兵力近100萬人。
為了進(jìn)行武漢作戰(zhàn)，日軍大本營(yíng)在華中地區(qū)集中14個(gè)師的兵力。直接參加武漢作戰(zhàn)的是第2集團(tuán)軍和第11集團(tuán)軍共9個(gè)師的兵力，約25萬余人，以及海軍第3艦隊(duì)、航空兵團(tuán)等，共有各型艦艇約120艘，各型飛機(jī)約300架。
武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，從日軍攻占安慶開始到武漢失守為止，歷時(shí)4個(gè)半月，斃傷敵近4萬人(日軍承認(rèn)傷亡共3萬余人,中國方面宣稱日軍傷亡在20萬人以上,雙方都有夸大之處,實(shí)際日軍傷亡當(dāng)不少于10萬)。此戰(zhàn)意義重大。它大大消耗了日軍的有生力量，打破了日本妄想迫使中國屈服、早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的計(jì)劃，成為中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束為標(biāo)志，中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段。
③結(jié)果：打破了日本侵略者三個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃，取得了平型關(guān)、臺(tái)兒莊等戰(zhàn)役的勝利，但失去了華北、華中和華南的大片領(lǐng)土，國民政府被迫遷都重慶。重慶成為戰(zhàn)時(shí)的陪都。
?。?）共產(chǎn)黨：敵后戰(zhàn)場(chǎng)
①路線：1937年召開洛川會(huì)議，制定動(dòng)員全民族一切力量，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線（或全面抗戰(zhàn)路線）。
②活動(dòng)：a.開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術(shù)；
b.建立抗日根據(jù)地，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)；
【備課資料】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共開辟的主要敵后抗日根據(jù)地
名稱
所部
領(lǐng)導(dǎo)人
備注
晉察冀抗日根據(jù)地
115師
聶榮臻
中共創(chuàng)立的第一抗日根據(jù)地
晉綏抗日根據(jù)地
120師
賀龍
晉冀魯豫抗日根據(jù)地
119師
劉伯承
c.配合正面戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。
【合作探究】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的區(qū)別和聯(lián)系
提示：⑴聯(lián)系：在抗戰(zhàn)防御階段，正面戰(zhàn)場(chǎng)抗擊了侵華日軍的主要兵力，從戰(zhàn)略上掩護(hù)了敵后戰(zhàn)場(chǎng)的開辟。在抗戰(zhàn)相持階段，正面戰(zhàn)場(chǎng)仍堅(jiān)持對(duì)日作戰(zhàn)，但戰(zhàn)略地位日益降低，敵后戰(zhàn)場(chǎng)在全民族抗戰(zhàn)中日益發(fā)揮重要作用；國共雙方在戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗中的配合日益減少，但兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)還是保持著互為需要的戰(zhàn)略配合關(guān)系。從1944 年 4月開始，正面戰(zhàn)場(chǎng)又重新成為日軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的重點(diǎn)，在正面戰(zhàn)場(chǎng)節(jié)節(jié)敗退時(shí)，敵后戰(zhàn)場(chǎng)展開了仍屬游擊性質(zhì)的局部反攻，這時(shí)，兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的對(duì)立和各自的獨(dú)立性更為突出，但在戰(zhàn)略上的配合一直維持到抗戰(zhàn)勝利。
⑵區(qū)別：①抗戰(zhàn)路線不同。前者推行單純依靠政府和軍隊(duì)的片面抗戰(zhàn)路線；后者實(shí)行動(dòng)員和依靠全民族一切力量的全面抗戰(zhàn)路線。②抗戰(zhàn)的堅(jiān)決態(tài)度不同。國民黨堅(jiān)持其反共反人民的立場(chǎng)，政治態(tài)度具有兩面性，抗戰(zhàn)后期更是抵抗勢(shì)頭減弱，反共現(xiàn)象增長(zhǎng)；共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)，反對(duì)投降和分裂，維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，抗戰(zhàn)后期抗擊著侵華的大部分日軍和幾乎全部偽軍，成為抗戰(zhàn)的中流砥柱。③依靠的武裝力量不同。前者是國民黨政府的200萬正規(guī)軍，同時(shí)依賴美英援助；后者是中共領(lǐng)導(dǎo)和指揮的八路軍、新四軍和其他抗日武裝，還有民兵，經(jīng)濟(jì)上主要是自力更生。④戰(zhàn)場(chǎng)范圍不同。前者在國民政府的統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)劃分成若干戰(zhàn)區(qū)，阻擊敵人的進(jìn)攻；后者在日戰(zhàn)區(qū)創(chuàng)建若干抗日根據(jù)地，把敵人的后方變成抗日的前線。⑤作戰(zhàn)規(guī)模和方式不同。前者多是大兵團(tuán)的大會(huì)戰(zhàn)，打的是以陣地防御為主的正規(guī)戰(zhàn)；后者是小規(guī)模的伏擊戰(zhàn)，打得基本上是游擊戰(zhàn)和有條件下的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。⑥戰(zhàn)略地位不同。前者在戰(zhàn)略防御階段起主導(dǎo)作用，逐步上升為主戰(zhàn)場(chǎng)。到抗戰(zhàn)后期，敵后戰(zhàn)場(chǎng)的局部反攻與正面戰(zhàn)場(chǎng)的大潰敗形成了鮮明的對(duì)比。
二、日軍的滔天罪行：
1、南京大屠殺（1937年12月）：屠殺中國軍民達(dá)30萬人；
【備課資料】南京大屠殺及日本政府對(duì)此的態(tài)度
1937年12月13日，日軍進(jìn)占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。
12月15日，日軍將中國軍警人員xx余名，解赴漢中門外，用機(jī)槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚雷營(yíng)，除9人逃出外，其余全部被殺害。
16日傍晚，中國士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機(jī)槍射死，拋尸江中，只有數(shù)人幸免。
17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人，在煤岸港至上元門江邊用機(jī)槍射斃，一部分用木柴燒死。
18日，日軍將從南京逃出被拘囚于幕府山下的難民和被俘軍人萬余人，以鉛絲捆綁，驅(qū)至下關(guān)草鞋峽，先用機(jī)槍掃射，復(fù)用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒，殘余骸骨投入長(zhǎng)江。令人發(fā)指者，是日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后，“比賽又在進(jìn)行”。
在日軍進(jìn)入南京后的一個(gè)月中，全城發(fā)生2萬起q###j、l###j事件，無論少女或老婦，都難以幸免。許多婦女在被q###j之后又遭槍殺、毀尸，慘不忍睹。與此同時(shí)，日軍遇屋即燒，從中華門到內(nèi)橋，從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區(qū)域，大火連天，幾天不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉庫被搶劫一空。“劫后的南京，滿目荒涼”。
后來發(fā)表的《遠(yuǎn)東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個(gè)城市”，他們“單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩，實(shí)行殺人、q###j、搶劫、放火”，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體?！敖吜魉M為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。
據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。
1981年以來，在日本軍國主義復(fù)活聲中，日本文部省猖獗地竄改歷史教科書，否認(rèn)對(duì)華侵略和“南京大屠殺”。南京各文化學(xué)術(shù)團(tuán)體，尤其是南京大學(xué)及中國第二歷史檔案館，組織“侵華日軍南京大屠殺史料編輯委員會(huì)”，重新調(diào)查研究并編寫“南京大屠殺”的史料與著述。據(jù)1984年的調(diào)查，南京全市尚有仍健在的受害者、目睹者1700余人，他們接受采訪的證言都收藏在1985年建立的 “侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”內(nèi)。
“南京大屠殺”時(shí)期的侵華日軍最高統(tǒng)帥松井石根大將，于戰(zhàn)后經(jīng)東京審判以“南京大屠殺”罪行責(zé)任，與東條英機(jī)等七人被處絞刑。
南京大屠殺鐵證如山，不容否認(rèn)。但是，當(dāng)今一些日本政要極力否認(rèn)這段歷史。xx年，日本自民黨一個(gè)保守派國會(huì)議員聯(lián)盟發(fā)表一份所謂“調(diào)查報(bào)告”，竟然聲稱“無法確認(rèn)”南京大屠殺歷史事實(shí)，并認(rèn)為南京大屠殺事件中的中國死難者人數(shù)只有“2萬人”。xx年，日本文部科學(xué)省公布了日本8家出版社出版的歷史、公民等教科書的審定結(jié)果，由右翼團(tuán)體“新歷史教科書編撰會(huì)”編寫、扶桑出版社出版的嚴(yán)重歪曲歷史的歷史教科書竟然被文部科學(xué)省認(rèn)定合格。該教科書將日本有預(yù)謀發(fā)動(dòng)的“九·一八”事變等歪曲為由中國方面引起，對(duì)南京大屠殺的真實(shí)性提出挑戰(zhàn)，極力否認(rèn)日軍在南京犯下的大屠殺罪行，甚至鼓吹“東京審判”合法性待定論。前日本首相小泉多次不顧國際社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)，參拜供奉有特級(jí)戰(zhàn)犯如松井石根、東條英機(jī)等牌位的靖國神社。
2、潘家峪慘案（1941年1月）：殺害村民1200多人。
【備課資料】潘家峪慘案
潘家峪，坐落在燕山山脈腰帶山東麓，在豐潤(rùn)縣城東北30千米處。該村始建于永樂二年。潘家大院慘案遺址，位于該村中部，這個(gè)大院原是地主潘惠林的宅院，分東、中、西三院，四周有3米多高的院墻。它是當(dāng)年日寇殘殺潘家峪村1230名無辜群眾的主現(xiàn)場(chǎng)。慘案發(fā)生后，該院除東院糧倉外，其余房屋全部被大火燒落了架，到處斷壁殘?jiān)?。它是日本侵略軍野蠻行徑的鐵證。
1941年1月，日本駐唐山部隊(duì)指揮官召集豐潤(rùn)日本顧問佐佐木二郎以及遵化、玉田、灤縣、遷安、盧龍、撫寧等縣日本軍官和偽豐潤(rùn)縣公署、警備大隊(duì)、警察所等日偽人員，勾結(jié)地方反動(dòng)地主，策劃了血洗潘家峪的陰謀。屠殺從中午一直持續(xù)到傍晚，日本侵略者走了，留下了一片焦土的潘家峪，全村1700口人被殺掉1230人，23戶被殺絕，96人受傷，全部財(cái)物被搶劫一空，1235間房屋全被燒毀。大院里面，穿堂跨院，房前房后，屋里屋外，有許多親人立著臥著被燒死。許多親人被燒成骨灰，有的被燒成一堆焦炭。在安葬親人時(shí)，就有800多人燒得無法辨認(rèn)。&#;
3、“七三一部隊(duì)”：細(xì)菌戰(zhàn)研究，因受試驗(yàn)而慘遭殺害的中國人達(dá)3000人以上。
【備課資料】黑色七三一
侵華日軍七三一部隊(duì)是日本軍國主義最高統(tǒng)治者下令組建的細(xì)菌戰(zhàn)秘密部隊(duì)，是人類歷史上最大規(guī)模、最滅絕人性的細(xì)菌戰(zhàn)研究中心。他們利用健康活人進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)等實(shí)驗(yàn)，與奧斯維辛集中營(yíng)和南京大屠殺同樣駭人聽聞。
七三一部隊(duì)1932年在中國哈爾濱設(shè)立研究中心。在細(xì)菌戰(zhàn)犯石井四郎主持下，七三一部隊(duì)網(wǎng)羅日本國內(nèi)上千名醫(yī)學(xué)、細(xì)菌學(xué)專家，盤踞中國東北十二年。
這支部隊(duì)擁有3000多名細(xì)菌專家和研究人員，分工負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)細(xì)菌武器，殘忍地對(duì)各國抗日志士和中國平民的健康人體用鼠疫、傷寒、霍亂、炭疽等細(xì)菌和毒氣進(jìn)行活人實(shí)驗(yàn)和慘無人道的活體解剖，先后有一萬多名中、蘇、朝、蒙戰(zhàn)俘和健康平民慘死在這里。
經(jīng)研究證實(shí)，這個(gè)部隊(duì)當(dāng)時(shí)已具有可將人類毀滅數(shù)次的細(xì)菌武器生產(chǎn)能力，他們的“研究成果”投放戰(zhàn)場(chǎng)，致使20萬人死傷。1945年8月，七三一部隊(duì)為了銷毀罪證，在敗退時(shí)炸毀了這里的主要實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
據(jù)原“七三一”部隊(duì)的一些隊(duì)員交待和國際專門調(diào)查組織的調(diào)查結(jié)果表明，日本陸軍關(guān)東軍細(xì)菌部第七三一部隊(duì)，從創(chuàng)建到解散的十幾年間，至少試驗(yàn)了8種類型的特種細(xì)菌炸彈。有至少3000人在這些實(shí)驗(yàn)中喪生。
xx年，有關(guān)專家在黑龍江省檔案館首次發(fā)現(xiàn)并公布了731部隊(duì)用活人作細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原始文字材料——“特別輸送檔案”，是該部隊(duì)敗退時(shí)來不及銷毀而意外留下的，是侵華日軍進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)的直接罪證。
二戰(zhàn)結(jié)束前，日軍為消滅罪證炸毀了七三一細(xì)菌戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)基地的大部分設(shè)施，并將實(shí)驗(yàn)資料移交美軍，后被用于朝鮮和越南戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)戰(zhàn)后西方細(xì)菌戰(zhàn)研究產(chǎn)生了重大影響。七三一部隊(duì)的大部分戰(zhàn)犯至今未能受到應(yīng)有的審判。
為永久保存侵華日軍七三一部隊(duì)遺址這個(gè)二戰(zhàn)中極為特殊的標(biāo)志性遺址，從xx年開始，經(jīng)國家文物局的批準(zhǔn)，有關(guān)部門耗資近億元對(duì)七三一部隊(duì)遺址進(jìn)行了首次全面清理，發(fā)現(xiàn)了300多件人體解剖用具。同時(shí)，采取措施對(duì)這個(gè)遺址進(jìn)行保護(hù)，決定將其建成一座呼喚人類和平的遺址公園，并將申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。
【合作探究】如何看待中日關(guān)系？
如今一提起中日關(guān)系，很多人都感到撓頭。的確，近年來的中日關(guān)系變得越來越難以理解了：一邊是紅紅火火的經(jīng)貿(mào)合作，一邊卻是政府首腦互不往來的似乎冷卻到冰點(diǎn)的政治僵局；一邊是每年多達(dá)幾百萬人次的來往，一邊卻是民意調(diào)查中雙方互不抱好感人所占比例的飚升。
1972年，中日兩國領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)現(xiàn)了邦交正常化，這種大手筆的外交動(dòng)作給雙方帶來了巨大利益。我國實(shí)行改革開放和加入世貿(mào)組織，都得到了日本的支持。日本向我提供的大量低息貸款和援助，對(duì)于我啟動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了一定作用。日本不僅是西方國家中向中國提供低息貸款最多的國家，也是西方國家中最早向中國投資的國家，它在中國直接投資企業(yè)已達(dá)3萬家，并向技術(shù)、資金集約化方向發(fā)展。日本多年來一直是我最大貿(mào)易伙伴，去年貿(mào)易額達(dá)到將近1700億美元。xx年，中日之間的人員交流量達(dá)到了400多萬。各種級(jí)別的友好城鎮(zhèn)達(dá)226對(duì)。
中日兩國關(guān)系的癥結(jié)在于對(duì)待歷史問題和中國臺(tái)灣問題。在日本，有一種說法頗為盛行，就是中國在歷史等問題上對(duì)日本指責(zé)過多，使得日本人產(chǎn)生了反感。而事實(shí)上，中方“指責(zé)”日方的都是一些什么事情：日本通過修改歷史教科書來美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，中方“指責(zé)”；日本領(lǐng)導(dǎo)人公然參拜靖國神社，中方“指責(zé)”；日本政府大臣公開否認(rèn)二戰(zhàn)中日本的侵略罪行，中方“指責(zé)”；日本政府或執(zhí)政黨邀請(qǐng)分子訪日，中方“指責(zé)”；日本同美國加強(qiáng)軍事同盟關(guān)系，搞“周邊事態(tài)法”，中方“指責(zé)”；日本走軍事大國道路，并向海外派兵，中方“指責(zé)”……
中方能對(duì)上述這些重大原則問題保持緘口不言嗎？顯然不能，其道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@些問題傷害了中國人民的感情，阻礙了中國統(tǒng)一大業(yè)的完成，涉及了甚至破壞了中日關(guān)系的政治基礎(chǔ)。
中日兩國是一衣帶水的鄰邦，從地理上來講，沒有選擇和改變的余地。既然如此，兩國理應(yīng)從戰(zhàn)略高度出發(fā)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來把握中日關(guān)系的方向，正確認(rèn)識(shí)和妥善處理兩國之間出現(xiàn)的各種問題，不斷加強(qiáng)和深化各領(lǐng)域的互利合作，擴(kuò)大共同利益，以造福于兩國人民，并為亞洲乃至世界的和平作出貢獻(xiàn)。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華 篇4
第12課
【三維目標(biāo)】
1、知識(shí)與能力：
?。?）識(shí)記與理解：
識(shí)記：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、《馬關(guān)條約》、黃海海戰(zhàn)、中國臺(tái)灣反割臺(tái)斗爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、《辛丑條約》、義和團(tuán)與清軍的抵抗。
?。?）綜合應(yīng)用與拓展：
a.分析從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國聯(lián)軍侵華，近代中國受屈辱的原因
b.結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題，探討近代中國的歷史所帶給我們的啟示
2、過程與方法
?。?）.通過學(xué)生課前自學(xué)、搜集資料、分組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力；&#;
（2）.在本課時(shí)實(shí)施研討的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的思維方法：辨證觀、主次矛盾觀、聯(lián)系法、對(duì)比法；&#;
?。?）.情感體驗(yàn)：民族自尊心、痛恨罪惡、追求正義與和平。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1）.明確戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)，將其升華為強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)和民族責(zé)任感。
（2）.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注祖國的未來，形成正確的人生價(jià)值取向和堅(jiān)定的使命感。
【重點(diǎn)】
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華的原因、簽訂的條約的內(nèi)容及影響
【難點(diǎn)】
結(jié)合條約的內(nèi)容分析戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
【感悟與思考】
“此日漫揮天下淚，有公足以壯國威”，你知道這幅對(duì)聯(lián)說的是誰嗎？至今，這位中華民族的英雄依然威嚴(yán)地屹立在黃海海面上。你看：他頭戴花翎，手舉望遠(yuǎn)鏡、海風(fēng)獵獵，披風(fēng)飄飄；他曾有過兩次獲救的的機(jī)會(huì)，可是，他卻用自己的生命譜寫了一曲“我在陣地在”的豪邁篇章?！裉欤绻銇淼絼⒐珝u，你會(huì)看見他——鄧世昌，一位中華民族的英雄男兒！
思考與判斷：為什么說日本發(fā)動(dòng)這場(chǎng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是蓄謀已久的？
【知識(shí)梳理】
一、 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》
1.時(shí)間：1894年7——1895年2月
2.背景：明治維新后走上資本主義道路的日本對(duì)外侵略擴(kuò)張野心不斷膨脹，制定了“大陸政策”，利用朝鮮爆發(fā)起義，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)
3.經(jīng)過：主要戰(zhàn)役及民族英雄
?。?）豐島海面之戰(zhàn)
（2）平壤戰(zhàn)役——左寶貴
?。?）黃海大戰(zhàn)——鄧世昌
（4）旅順、大連戰(zhàn)役
（5）威海衛(wèi)戰(zhàn)役
4、結(jié)果：中國慘敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》
?。?）內(nèi)容：割遼東半島、中國臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀兩億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细骺诎?；日本可以在華通商口岸投資設(shè)廠
（2）影響：大大加深了中國社會(huì)半殖民地化程度
5.中國臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)
二、 八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》
1.八個(gè)國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧
2.《辛丑條約》內(nèi)容及其影響
?。?）內(nèi)容：在北京東交民巷設(shè)立“使館界”，不許中國人居住，允許名國駐兵保護(hù)；拆毀北京至大沽炮臺(tái)，準(zhǔn)許各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或參加反帝性質(zhì)的組織；改總理衙門為外務(wù)部，位居六部之上
?。?）影響：標(biāo)志中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵
3.義和團(tuán)與清軍愛國將士抵抗八國聯(lián)軍侵華的斗爭(zhēng)
【鞏固總結(jié)】
1.為什么說《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》簽訂以來最嚴(yán)重的不平等條約？
此題可從以下四個(gè)方面加以分析：
?。?）《南京條約》中被迫割讓香港島，中國的領(lǐng)土完整開始遭到破壞；《馬關(guān)條約》割讓了中國臺(tái)灣、遼東半島、澎湖列島以附屬島嶼，并且刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心。此后，帝國主義各國相繼在中國劃分“勢(shì)力范圍”，中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。
?。?）《南京條約》賠款2100萬銀元，而《馬關(guān)條約》則賠款2億兩白銀。清政府為償付巨額賠款，一方面加緊搜刮人民，另一方面大借外債，便利了列強(qiáng)通過貸款控制中國的經(jīng)濟(jì)命脈。
?。?）《南京條約》開放東南沿海五口通商，《馬關(guān)條約》開放的通商口岸使帝國主義侵略勢(shì)力由東南沿海進(jìn)一步向內(nèi)深入。
（4）《馬關(guān)條約》允許日本在華投資設(shè)廠，適應(yīng)了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的要求，西方列強(qiáng)援引“利益均沾”條款獲取同樣利益。他們利用中國廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力，榨取巨額利潤(rùn)，并且利用關(guān)稅特權(quán)，嚴(yán)重排擠和摧殘著中國的民族工業(yè)，阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
由以上四個(gè)方面比較可以看出，《馬關(guān)條約》在每個(gè)方面對(duì)中國的侵略都比《南京條約》更加深化，它使中國社會(huì)半殖民地半封建化程度大大加深了。
?。劾?］從《南京條約》到《馬關(guān)條約》的簽訂，反映出列強(qiáng)侵華的主要趨勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化？
a.從經(jīng)濟(jì)侵略到政治侵略 b.從開埠通商到割占領(lǐng)土
c.從單獨(dú)侵華到共同侵華 d.從商品輸出到資本輸出
［解析］不同時(shí)期條約的內(nèi)容，反映了資本主義發(fā)展不同階段的需求?！赌暇l約》簽訂于19世紀(jì)中期，資本主義的發(fā)展處于自由資本主義時(shí)期，列強(qiáng)的侵略方式主要是對(duì)外進(jìn)行商品輸出。而《馬關(guān)條約》簽訂時(shí)的19世紀(jì)末期，主要資本主義國家開始向帝國主義過渡，這一時(shí)期列強(qiáng)對(duì)外侵略的主要目的在于進(jìn)行資本輸出。
?。鄞鸢福載
2.列舉19世紀(jì)列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的四次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)中國歷史發(fā)展最主要影響。
?。?）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
?。?）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)：中國半殖民地化的程度大大加深。
?。?）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)：中國完成陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
?。劾?］《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序完全確立，這主要是指
a.中國自然經(jīng)濟(jì)完全解體 b.帝國主義直接控制了中國的內(nèi)政外交
c.清政府成為列強(qiáng)侵華的工具 d.中國被納入資本主義世界市場(chǎng)
［解析］所謂半殖民地半封建秩序完全確立，指的是清政府將所有的國家主權(quán)都喪失殆盡，但依然又保留了政府機(jī)構(gòu)，完全成為列強(qiáng)侵略中國的工具。
?。鄞鸢福輈
3.如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)提出的“扶清滅洋”口號(hào)？
?。?）這個(gè)口號(hào)是在19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮、中華民族面臨生死存亡的危急形勢(shì)下提出的。反映了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)主要矛盾化，即是帝國主義和中華民族的矛盾成為最主要矛盾。表現(xiàn)了中國人民對(duì)帝國主義的仇恨，因而能吸引和動(dòng)員廣大群眾反抗帝國主義侵略。
?。?）局限性：“滅洋”具有盲目排外，“扶清”在一定程度上麻痹了人們對(duì)清政府施展種種陰謀手段的警覺，最后上當(dāng)受騙，被清政府所出賣，成為義和團(tuán)的一個(gè)沉痛教訓(xùn)。
［例3］下列結(jié)義和團(tuán)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)，不正確的是
a.具有樸素的愛國意識(shí) b.帶有籠統(tǒng)排外性質(zhì)
c.導(dǎo)致對(duì)清政府放松警惕 d.反映了中國社會(huì)的主要矛盾
［解析］本是考查學(xué)生歷史知識(shí)的理解能力，解題關(guān)鍵在于結(jié)合義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。此題可用排除法來解決。d項(xiàng)的迷惑性最強(qiáng)，帝國主義與中華民族的矛盾確實(shí)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾，但“扶清”卻不能反映當(dāng)時(shí)中國社會(huì)依然存在的封建主義和人民大眾這一組主要矛盾。
?。鄞鸢福載
【小結(jié)】
學(xué)習(xí)歷史、反思?xì)v史、借鑒歷史，是為了更好地把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。今天，我們學(xué)習(xí)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國聯(lián)軍侵華這段歷史，就是要以史為鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣，先輩所受的屈辱和所流的血淚才是有價(jià)值的。也只有如此，我們中華民族才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界發(fā)展潮流中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)和平崛起的宏偉目標(biāo)。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 篇5
第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國聯(lián)軍侵華教案
一.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
1.原因：日本明治維新后，蓄謀侵略中國。
【易錯(cuò)點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是：日本統(tǒng)治者借口朝鮮事變而蓄意發(fā)動(dòng)。
2.過程
①日軍準(zhǔn)備：1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義。朝鮮政府請(qǐng)求清政府出兵援助，日本乘機(jī)派大軍入侵朝鮮。起義被平息后，日本拒絕清政府關(guān)于中日同時(shí)撤軍的建議，反而繼續(xù)增兵，蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
?、趹?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)：1894年7月，日本艦隊(duì)在朝鮮豐島海面襲擊清軍運(yùn)兵船，挑起戰(zhàn)端。8月，清政府迎戰(zhàn)。這一年農(nóng)歷甲午年，所以，歷史上稱這次戰(zhàn)爭(zhēng)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
?、弁顺龀r：清軍在朝鮮平壤陸戰(zhàn)失利，退回國內(nèi)。
?、茳S海大戰(zhàn)
a.中方損失比日方略大，但主力尚存。
b.李鴻章為保船避戰(zhàn)，命令北洋艦隊(duì)退守威海衛(wèi)港，不許出海迎敵。
c.日軍乘機(jī)控制黃海制海權(quán)。
?、葸M(jìn)攻中國
a.日軍進(jìn)攻中國遼東和山東半島，占領(lǐng)大連、旅順等地。
年初，日軍攻占威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。
【易錯(cuò)點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于：朝鮮海域。
【易錯(cuò)點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)不久中國就喪失了制海權(quán)，主要是因?yàn)椋呵逭唷?/p>
3.結(jié)果：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以清軍慘敗告終。1895年4月，中日簽訂《馬關(guān)條約》。
①內(nèi)容
a.割遼東半島、中國臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本。
b.賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀。
c.開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。
d.日本可以中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅。
記憶方法：割賠開廠。
②影響
a.使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失。
b.巨額賠款，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。
c.新通商口岸的開辟，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入中國內(nèi)地。
d.允許外國在華投資設(shè)廠，拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑，嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
e.在《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭(zhēng)相在中國劃分“勢(shì)力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。
f.中國社會(huì)半殖民地化的程度大大加深了。
【易錯(cuò)點(diǎn)】《馬關(guān)條約》中，最有利于列強(qiáng)在華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的條款是：允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。
【問題】日本向帝國主義階段過渡的過程中，壟斷集團(tuán)和軍閥集團(tuán)相互勾結(jié)，帶有濃厚的封建性和軍事性，極大鼓吹對(duì)擴(kuò)張；戰(zhàn)前日本制定了所謂“征韓侵華”的大陸政策，積極準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，因此這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是日本蓄謀已久的。
【問題】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因及影響
1.原因
?、偃毡久髦尉S新后，成為亞洲強(qiáng)國，大力推行“征韓侵華”的大陸政策，決定中日戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)必發(fā)生。
②19世紀(jì)末，世界主要資本主義國家逐步向帝國主義階段過渡，列強(qiáng)加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張。
?、壑袊饨浜?，清政府腐敗無能，軟弱可欺，助長(zhǎng)了日本的侵略氣焰。
?、艹r農(nóng)民起義是導(dǎo)火線。
2.影響
?、儇?fù)面影響：即《馬關(guān)條約》的影響。
?、谡嬗绊?/p>
a.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族真正覺醒的開端，改革成為全社會(huì)一一致的呼聲。
b.孫中山開始建立革命團(tuán)體，發(fā)動(dòng)推翻封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。
c.清政府開始進(jìn)行改革，變法維新的主張開始得以實(shí)施。
d.清政府決定編練新軍。
【易錯(cuò)點(diǎn)】《在《馬關(guān)條約》中，最能體現(xiàn)出外國資本主義對(duì)中國侵略進(jìn)入一個(gè)新階段的是哪一項(xiàng)？原因是什么？
1.最能體現(xiàn)出外國資本主義對(duì)中國侵略進(jìn)入一個(gè)新階段的是：允許日本在通商口岸設(shè)立工廠。
2.原因：這主要要從資本主義本身發(fā)展階段去考慮。資本主義國家本身發(fā)展到了一個(gè)新階段。決定其對(duì)外侵略相應(yīng)進(jìn)入新階段?！恶R關(guān)條約》簽訂于19世紀(jì)末，這時(shí)的資本主義國家已過渡到帝國主義階段，這就是“新階段”的含義（即帝國主義要求的是資本輸出和侵略瓜分世界）。
同時(shí)，這一項(xiàng)也是最能體現(xiàn)外國資本主義侵略特征的變化。列強(qiáng)利用這一條，在中國“合法”地“經(jīng)營(yíng)了許多工業(yè)”，以便直接利用中國的原料與廉價(jià)勞動(dòng)力，并以此對(duì)中國的民族工業(yè)進(jìn)行直接的經(jīng)濟(jì)壓迫，阻礙了中國資本主義的發(fā)展。
所以，這一項(xiàng)也是對(duì)中國民族工業(yè)（或說中國民族資產(chǎn)階級(jí)）最為不利的一項(xiàng)。
【易錯(cuò)點(diǎn)】從《南京條約》到《馬關(guān)條約》反映出列強(qiáng)侵華的發(fā)展趨勢(shì)是：從商品輸出到資本輸出。
【易錯(cuò)點(diǎn)】商品輸出和資本輸出
1.商品輸出：資本主義國家工業(yè)品到國外市場(chǎng)傾銷，獲取利潤(rùn)。
2.資本輸出：帝國主義為獲得高額利潤(rùn)對(duì)國外的貸款和投資。
【問題】結(jié)合日本的地理、歷史狀況分析日本富有侵略性的原因？
1.地理：日本是島國，多地震，資源短缺，市場(chǎng)狹小，因此日本統(tǒng)治者從一走上資本主義道路開始就強(qiáng)烈意識(shí)到，要發(fā)展資本主義，就必須對(duì)擴(kuò)張，掠奪鄰國的土地和資源，建立獨(dú)占的銷售市場(chǎng)。日本的侵略矛頭指向了中國和朝鮮。
2.歷史：明治維新后的日本走上資本主義道路，但改革很不徹底，保留了大量的封建殘余，許多武士出身的改革派成了新官僚集團(tuán)的重要成員，封建武士道精神和資本主義的侵略要求結(jié)合起來，形成了窮兵黜武的擴(kuò)張?zhí)卣鳌?/p>
例題：19世紀(jì)末，有人題楹聯(lián)于京師：“萬壽無疆，普天同慶；三軍敗績(jī)，割地求和”。楹聯(lián)所指的戰(zhàn)爭(zhēng)是（ c ）
a.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) b.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) c。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) d。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
例題：在《馬關(guān)條約》中，是有利于列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的條款是（ c ）
a.開辟新的內(nèi)河航線 b。在蘇杭富庶地區(qū)開放新的通商口岸
c.允許日本在各通商口岸開設(shè)工廠 d。給予日本巨額賠款
例題：從《南京條約》到《馬關(guān)條約》的簽訂，反映出列強(qiáng)侵華的主要趨勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化［d］
a.從經(jīng)濟(jì)侵略到政治侵略 b。從開埠通商到割占領(lǐng)土
c.從單獨(dú)侵華到共同侵華 d。從商品輸出到資本輸出
?。劢馕觯莶煌瑫r(shí)期條約的內(nèi)容，反映了資本主義發(fā)展不同階段的需求。《南京條約》簽訂于19世紀(jì)中期，資本主義的發(fā)展處于自由資本主義時(shí)期，列強(qiáng)的侵略方式主要是對(duì)外進(jìn)行商品輸出。而《馬關(guān)條約》簽訂時(shí)的19世紀(jì)末期，主要資本主義國家開始向帝國主義過渡，這一時(shí)期列強(qiáng)對(duì)外侵略的主要目的在于進(jìn)行資本輸出。
【問題】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國失敗的原因
1.主觀方面：清政府力量弱。
2.客觀原因：日本實(shí)力強(qiáng)大，準(zhǔn)備充分。
3.根本原因：腐朽的封建政府清政府打不過新興的帝國主義國家日本。
4.外部原因：帝國主義力圖瓜分世界，支持日本侵略中國。
二.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
1.背景
①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)掀起反分中國的狂潮。
?、陔S著民族危機(jī)的加深，中國人民反抗帝國主義侵略的斗爭(zhēng)日益加深。
?、塾擅耖g組織義和團(tuán)發(fā)動(dòng)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，打著“扶清滅洋”的旗號(hào)，到19xx年春夏間在京津地區(qū)形成高潮。
【易錯(cuò)點(diǎn)】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的主要原因是：帝國主義瓜分中國的狂潮。
2.借口：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
【問題】八國聯(lián)軍侵華的原因
1.根本原因：進(jìn)一步加緊對(duì)中國的侵略。
2.直接原因：鎮(zhèn)壓中國人民的反抗斗爭(zhēng)。
【易錯(cuò)點(diǎn)】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和太平天國運(yùn)動(dòng)相比，最大的不同點(diǎn)是：帶有盲目仇外的弱點(diǎn)。
【易錯(cuò)點(diǎn)】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不同于兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容是：以鎮(zhèn)壓中國人民的革命斗爭(zhēng)為直接目的。
例題：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不同于兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的是（ c ）
a.威脅到清朝統(tǒng)治的中心——京津地區(qū) b。遭到中國軍民的英勇抵抗
c.以鎮(zhèn)壓中國人民革命斗爭(zhēng)為其直接目的 d。試圖以武力實(shí)現(xiàn)其侵略目標(biāo)
3.過程
?、侔l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)
年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國，聯(lián)合發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
b.八國聯(lián)軍從天津向北京進(jìn)犯。
?、陬B強(qiáng)阻擊
a.在廊坊附近，義和團(tuán)和清軍愛國官兵頑強(qiáng)阻擊八國聯(lián)軍。使八國聯(lián)軍退回天津。
b.天津的義和團(tuán)和清軍愛國官兵也英勇打擊侵略者。
③攻陷北京
a.八國聯(lián)軍增派兵力，19xx年7月，占領(lǐng)天津。隨后再次向北京進(jìn)犯。8月，八國聯(lián)軍攻陷北京。
b.聯(lián)軍統(tǒng)帥德國人瓦德西的司令部，就設(shè)在北京紫禁城內(nèi)。
?、芡讌f(xié)投降
a.慈祥太后攜光緒帝倉皇出逃。
b.慈祥太后在途中命令清軍嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，并部署與侵略者“議和”。
4.結(jié)果：19xx年9月，簽訂《辛丑條約》。
?、賰?nèi)容
a.清政府賠償各國白銀共億兩，分39年還清，本息合計(jì)億兩，以關(guān)稅和鹽稅作抵押。
b.在北京東交民巷設(shè)“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，各國駐兵保護(hù)。
c.拆毀北京至大沽的炮臺(tái)，準(zhǔn)許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路海岸線的戰(zhàn)略要地。
d.懲辦義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中參加反帝斗爭(zhēng)的官員，永遠(yuǎn)禁止中國人成立或參加反帝性質(zhì)的組織。
e.改總理衙門為外務(wù)部，位居六部之上。
記憶方法：改兵民禁賭。
?、谟绊?/p>
a.巨額賠款加重了中國人民的負(fù)擔(dān)，使中國稅收受到列強(qiáng)控制。
b.“使館界”實(shí)際上是“國中之國”，成為列強(qiáng)策劃侵略中國的大本營(yíng)。
c.清朝腹地京津地區(qū)至山海關(guān)廣大地區(qū)，置于列強(qiáng)武裝控制之下。
d.懲辦支持義和團(tuán)的官員，改設(shè)外務(wù)部，列強(qiáng)通過外交途徑加強(qiáng)了對(duì)清政府的控制。
e.清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。清廷墮落為“洋人的朝廷”。
f.標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的境地。
【易錯(cuò)點(diǎn)】1898年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)得到了一部分清政府官員的支持，這主要是因?yàn)樗阂源驌粑鞣角致哉邽橹鳌?/p>
【易錯(cuò)點(diǎn)】《辛居條約》規(guī)定清政府必須拆毀北京至大沽[之間的炮臺(tái)，外國列強(qiáng)的主要目的在于：控制中國的京津地區(qū)。
【易錯(cuò)點(diǎn)】《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會(huì)的統(tǒng)治秩序完全確立，主要是指：清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
【易錯(cuò)點(diǎn)】最能反映清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國工具的是：永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或加入反帝性質(zhì)的組織。
【易錯(cuò)點(diǎn)】清政府已完全成為洋人的朝廷是在：《辛丑條約》簽訂后。
【易錯(cuò)點(diǎn)】導(dǎo)致清政府在歷次列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的根本原因是：中國的封建制度腐朽落后。
【問題】了解中外反動(dòng)勢(shì)力在鎮(zhèn)壓人民反抗上的共同點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到它們逐漸勾結(jié)在一起。
例題：《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序完全確立，這主要是指［答案］c
a.中國自然經(jīng)濟(jì)完全解體 b。帝國主義直接控制了中國的內(nèi)政外交
c.清政府成為列強(qiáng)侵華的工具 d.中國被納入資本主義世界市場(chǎng)
［解析］所謂半殖民地半封建秩序完全確立，指的是清政府將所有的國家主權(quán)都喪失殆盡，但依然又保留了政府機(jī)構(gòu)，完全成為列強(qiáng)侵略中國的工具。
例題：19xx年8月15日，八國聯(lián)軍攻占北京，他們對(duì)義和團(tuán)乃至平民百姓進(jìn)行了瘋狂屠殺，大批官署、寺廟、民屋被付之一炬，紫禁城、三海頤園、壇廟陵寢、官署民屋等處大量珍寶財(cái)富、文物古玩遭到了空前的浩劫。這是中國近代以來北京第二次遭受帝國主義列強(qiáng)的洗劫，第一次是在（ b ）
a.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) b.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) c.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) d.日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
例題：清政府與外國簽訂的下列條約中，賠款最多的是（ a ）
a.《辛丑條約》 b?！侗本l約》 c?！恶R關(guān)條約》 d?！赌暇l約》
例題：外國列強(qiáng)在中國取得下列特權(quán)，按時(shí)間先后順序排列應(yīng)是（ c ）
①外國商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行 ②外國人可以在通商口岸開設(shè)工廠
?、墼诒本┑缴胶ｊP(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地駐軍 ④領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇
a.④③①② b。①②③④ c。④①②③ d。③④①②
例題：瓦德西說：“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一，故瓜分一事，實(shí)為下策”表明列強(qiáng)（ d ）
①瓜分中國的計(jì)劃破產(chǎn) ②已放棄滅亡中國的企圖 ③仍需扶持清政府以華治華 ④看到了中國人民的不屈斗爭(zhēng)
a.①④ b。①②③ c。①②③④ d。①③④
【問題】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的原因
1.主觀原因：農(nóng)民階級(jí)的局限性及力量弱小。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民自發(fā)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，沒有統(tǒng)一的指揮。
2.客觀原因：中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。
3.根本原因：農(nóng)民階級(jí)的局限性。（或說沒有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）
4.外部原因：帝國主義幫助清政府鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。
【問題】在屢遭侵略的封建社會(huì)后期，農(nóng)民作為中國革命和社會(huì)變革的主力軍，依然是中國社會(huì)的弱勢(shì)群體。由于農(nóng)民的階級(jí)局限性，不能制定科學(xué)的革命綱領(lǐng)，其失敗也是歷史的必然。歷史證明，農(nóng)民階級(jí)不可能自已解放自己，但在新民主主義革命中作為無產(chǎn)階級(jí)忠實(shí)的同盟軍發(fā)揮了重要作用。
【問題】正確認(rèn)識(shí)帝國主義侵華在加深中國半殖民地半封建社會(huì)苦難同時(shí)，對(duì)封建自然經(jīng)濟(jì)解體所起的積極作用，認(rèn)識(shí)到這是建立在非正義基礎(chǔ)之上的客觀進(jìn)步性。
【問題】列強(qiáng)在不同歷史時(shí)期侵華目的、侵華特征、侵華方式的變化
1.侵華目的的變化
?、倭袕?qiáng)對(duì)中國的侵略，是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以打開中國市場(chǎng)、傾銷商品、掠奪原料為目的，反映了工業(yè)革命后列強(qiáng)要求擴(kuò)大商品傾銷的愿望。
?、诩孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)是日本在西方列強(qiáng)支持下企圖征服朝鮮，入侵中國而挑起的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，目的是擴(kuò)大資本輸出，反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求。
③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)則以鎮(zhèn)壓義和團(tuán)和瓜分中國為主要目的，是列強(qiáng)進(jìn)行資本輸出和企圖瓜分中國領(lǐng)土的必然反映。
2.侵華的基本特征
?、購膽?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者來看，經(jīng)歷了由一國到多國的變化，也反映了近現(xiàn)代國際關(guān)系由以歐洲為中心向它的兩側(cè)轉(zhuǎn)移的變化趨勢(shì)。
②從戰(zhàn)爭(zhēng)的影響來看，戰(zhàn)爭(zhēng)給中國帶來的危害一次比一次嚴(yán)重。
3.侵華方式的變化
?、偌孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)前，以商品輸出為主，資本輸出為輔。
?、诩孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)后，以資本輸出為主，商品輸出為輔。
【問題】列舉19世紀(jì)列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的四次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)中國歷史發(fā)展最主要影響。
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
3.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)：中國半殖民地化的程度大大加深。
4.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)：中國完成陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
【問題】中國半殖民地半封建社會(huì)的形成過程/近代不平等條約與中國半殖民幸封建社會(huì)的形成
在中國近代史上，西方列強(qiáng)通過發(fā)動(dòng)一次次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫腐朽的清政府簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。
一.開始淪為：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》等一批不平等條約的簽訂。
二.加深：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《天津條約》、《北京條約》的簽訂。
三.大大加深：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》的簽訂。
四.完全淪為：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》的簽訂。
【問題】為什么說《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》簽訂以來最嚴(yán)重的不平等條約？
1.從割地看
①《南京條約》割香港島給英國。破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)。
?、凇恶R關(guān)條約》割遼東半島、中國臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本。使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失。
2.從賠款看
?、佟赌暇l約》賠款2100萬銀元。加重了中國人民負(fù)擔(dān)，為英國資本主義發(fā)展提供了資本。
②《馬關(guān)條約》賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀。.巨額賠款，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。
3.從開放的通商口岸看
①《南京條約》開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。便利了資本主義國家的商品輸出。
②《馬關(guān)條約》開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。新通商口岸的開辟，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入中國內(nèi)地。
4.《馬關(guān)條約》又增加了新的條款
日本可以中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅。這是前所未有的，它加劇了帝國主義對(duì)中國的資本輸出，嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。
5.對(duì)中國社會(huì)的影響
①《南京條約》使中國社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
②《馬關(guān)條約》使中國社會(huì)半殖民地半封建社會(huì)程度大大加深。
2023高中歷史抗日戰(zhàn)爭(zhēng)教案 篇6
一、課程標(biāo)準(zhǔn)：敘述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，知道新民主主義的勝利使中國實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。
二、教材分析：“日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始”是以1931年發(fā)生的“九一八”事變?yōu)榍腥肟冢瑥膬蓚€(gè)角度描述了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。從日本方面看，分化是日本政府長(zhǎng)期以來推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然結(jié)果，是其轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)的手段。從中國方面看，日本侵華拉開了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮。它促使國共兩黨結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)國共第二次合作。
三、學(xué)情分析：九年級(jí)的學(xué)生已能夠通過閱讀、觀看影視作品等方式了解一些日本侵華史事件的大致情況，但是僅局限于感性認(rèn)識(shí)，缺乏歷史事件之間的關(guān)聯(lián)性和整體性，而且以感性的了解為主，缺乏理性的認(rèn)識(shí)。九年級(jí)學(xué)生具有一定的思維能力，可以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)的廣度和深度上下功夫，所以教師一方面要引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)體系，另一方面要通過情境創(chuàng)設(shè)、啟發(fā)引導(dǎo)、討論分析等方式培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。
四、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：了解九一八事變的基本過程及其影響;了解中國人民不屈不撓的抗?fàn)幨穼?shí)。知道一二九運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)與影響;了解西安事變的概況，理解和平解放西安事變的歷史作用。
過程與方法：通過閱讀圖片與文字材料了解日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因和國民政府不抵抗政策的后果;通過視頻播放與角色扮演理解西安事變和平解決的積極作用。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受國破家亡的苦難與中國人民絕不屈服的精神，激發(fā)學(xué)生的民族感情與反抗精神，弘揚(yáng)愛國主義精神。引導(dǎo) 學(xué)生勿忘國恥，銘記歷史，立志刻苦學(xué)習(xí)，振興中華。
五、教學(xué)重點(diǎn)：掌握九一八事變的基本過程及其影響;了解西安事變的概況，理解和平解放西安事變的歷史作用。
六、教學(xué)難點(diǎn)：西安事變和平解決的歷史作用
七、教學(xué)策略
1.創(chuàng)設(shè)情境，播放視頻資料，還原歷史事實(shí)。
2.通過精心設(shè)問帶領(lǐng)學(xué)生重回歷史現(xiàn)場(chǎng)，提升歷史認(rèn)識(shí)。
3.采用講授法、問題情景法，指導(dǎo)學(xué)生開展討論和分析。
八、教學(xué)流程：
1、導(dǎo)入：
[出示時(shí)事問題]
2014年2月27日，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過了兩個(gè)重要決定：
將9月3日確定為中國人民 紀(jì)念日。
將12月13日確定為 死難者國家公祭日
由此導(dǎo)入本節(jié)課題抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
2、新課
知識(shí)點(diǎn)一：日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始——九一八事變——中國局部抗戰(zhàn)的開始
出示《松花江上》的歌詞，提出問題：
(1)歌曲是以哪一歷史事件為創(chuàng)作背景的?
(2)為什么說那是個(gè)“悲慘的時(shí)候”?
(3)歌曲表達(dá)了東北人民什么樣的思想感情?
(歌曲表達(dá)了東北人民對(duì)自己富饒家鄉(xiāng)的熱愛;對(duì)日寇野蠻侵占我東北的憤懣;以及流離失所、家破人亡的慘痛)
(4)結(jié)合課本第一段：說說日本為什么要發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?
(5)出示地圖和歌詞，說說為什么要以東北三省為目標(biāo)開始侵略中國?
(6)蔣介石針對(duì)日本的侵華采取了什么政策?其結(jié)果如何?
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感 篇7
《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，學(xué)會(huì)通過《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖》掌握甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役 和英雄事跡；熟練掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。
2．從戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過分析中國戰(zhàn) 敗的原因，揭示清政府的反動(dòng)、腐朽本質(zhì)；對(duì)比《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民化程度給中國造成的影響。
3.認(rèn)識(shí)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本要實(shí)施對(duì)外擴(kuò)張政策而一手挑起的。鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)暴、英勇作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。清朝腐敗無能是中國一次次被動(dòng)挨打的主要原因。
教學(xué)重點(diǎn)
黃海大戰(zhàn)中民族英雄鄧世昌的英雄事跡；《馬關(guān)條約》的內(nèi)容與危害。
教學(xué)難點(diǎn)
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、中國戰(zhàn)敗的原因和《馬關(guān)條約》危害。
教學(xué)方法
討論法、歸納法、情景展示法法
課前準(zhǔn)備
多媒體課件
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)課
播放視頻《甲午風(fēng)云》，引導(dǎo)學(xué)生說出觀后感。（使用“學(xué)樂師生”APP錄像展示學(xué)生課下搜集的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)視頻。在“授課”活動(dòng)中展示。）
二、新授
（一）、黃海海戰(zhàn)
1、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)
先讓學(xué)生閱讀課文相關(guān)小組，了解：明治維新后日本走上了資本主義道路并迅速強(qiáng)大起來走上了侵略擴(kuò)張的道路。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本帝國主義為吞并朝鮮、入侵中國而蓄意挑起 1 的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史上稱為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
2、黃海海戰(zhàn)
引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文并注意課本中相關(guān)圖片，了解黃海海戰(zhàn)的大致經(jīng)過和鄧世昌的主要事跡，體會(huì)以鄧世昌為代表的愛國官兵為反抗外來侵略的英勇斗爭(zhēng)，視死如歸的精神。
黃海海戰(zhàn)后，李鴻章命令艦隊(duì)避戰(zhàn)自保，日本海軍奪得了黃海的制海權(quán)。1895年初，日軍陸海兩路圍攻威海衛(wèi)。北洋艦隊(duì)腹背受敵，全軍覆沒。
（二）、《馬關(guān)條約》
1、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國失敗的原因
①清政府腐敗無能，經(jīng)濟(jì)落后；李鴻章避戰(zhàn)自保。②日本處于資本主義上升時(shí)期，力量強(qiáng)大，蓄謀已久。
2、《馬關(guān)條約》的簽訂 時(shí)間：1895年4月
人物：李鴻章同日本首相伊藤博文
地點(diǎn)：在日本馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》
3、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容
割地：割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本。賠款：賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩。
開放通商口岸：開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。開設(shè)工廠：允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。
4、《馬關(guān)條約》的影響
《馬關(guān)條約》是自《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機(jī)。
《馬關(guān)條約》與《南京條約》相比較有其不同的特點(diǎn)：帝國主義對(duì)中國的侵略從沿海深入到內(nèi)地；帝國主義對(duì)中國的侵略由商品輸出變成資本輸出。
(三)、瓜分狂潮
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。讓學(xué)生閱讀課文相關(guān)小字內(nèi)容了解具體情況。并觀看書本上的插圖。
三、練習(xí)
1、日本多次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，近代以來中日之間第一次較大的較量發(fā)生在（）
2
2、小明在翻閱歷史書籍時(shí)，看到下列這樣一組圖片。請(qǐng)您說第一張圖上的人是誰？發(fā)生什么戰(zhàn)役中？
A.林則徐 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.李鴻章 收復(fù)新疆 C.鄧世昌 甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D.鄧世昌 黃海戰(zhàn)役
3、2006年春節(jié)晚會(huì)上，大陸贈(zèng)送臺(tái)灣的大熊貓乳名揭曉“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”，這一乳名寄托了中華民族盼望祖國早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。近代史上割讓臺(tái)灣的條約是（）
A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《璦琿條約》
4、一位日本資本家想在中國開設(shè)工廠，最早出現(xiàn)在（）
A.《南京條約》簽訂后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后C.《馬關(guān)條約》簽訂后D.《北京條約》
5、在山東的劉公島有一座甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，如果你是一名講解員，你可以向參觀的人們介紹的內(nèi)容是（）
①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本對(duì)中國發(fā)動(dòng)的第一次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭(zhēng)②林則徐率兵抵抗英軍③鄧世昌率致遠(yuǎn)號(hào)直沖敵艦，為國捐軀④北洋艦隊(duì)腹背受敵，全軍覆沒
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
四、總結(jié)
本課主要講述了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、黃海大戰(zhàn)、鄧世昌的主要事跡以及《馬關(guān)條約》的簽訂和內(nèi)容、影響。使我們認(rèn)識(shí)到中華民族的民族危機(jī)大大加深了。清王朝的腐朽不堪時(shí)造成戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因，通時(shí)鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的精神也大大鼓舞了中國人民，從此中國人民為反抗外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立進(jìn)行了一次又一次的探索，后面我們將要學(xué)習(xí)這些斗爭(zhēng)，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等。
五、作業(yè)
列表比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。
六、板書
（一）、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 1.戰(zhàn)前背景 2.黃海大戰(zhàn)：鄧世昌
（二）、《馬關(guān)條約》 1.背景以及時(shí)間 2.主要內(nèi)容
3 3.影響
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