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《大班教案》大班教案3篇 大班教案大全簡(jiǎn)單實(shí)用

時(shí)間:2023-05-09 12:37:00 教案

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《大班教案》大班教案3篇 大班教案大全簡(jiǎn)單實(shí)用

《大班教案》大班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)吃水果讓孩子們體會(huì)各種味道。

  2、通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。

  3、通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

  4、通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  水果(香蕉,檸檬,西紅柿),水果照片(香蕉,檸檬,西紅柿)

  活動(dòng)過(guò)程

  [導(dǎo)入]1.通過(guò)品嘗各種水果讓孩子們體會(huì)各種味道,互相區(qū)別出來(lái)。

  ①摸一摸水果并聞一聞,研究一下。

 ?、诎褱?zhǔn)備的水果切開,嘗一嘗。

  -吃一點(diǎn)兒香蕉,香蕉是什么味的?

  -檸檬和西紅柿又是什么味的呢?嘗一嘗檸檬和西紅柿。

 ?、劭纯此恼掌懻撘幌滤鼈兊奈兜?。

  -香蕉很甜,它是黃色的。

  -吃過(guò)檸檬后有誰(shuí)是像老師一樣的表情?檸檬是非常酸的水果。

  -用手印出各種水果。

  [展開]1.一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

  -這里是哪兒呢?

  -這里是長(zhǎng)滿水果的果園。果園里都有哪些水果呢?

  -現(xiàn)在果園里還沒有很多水果,讓我們用手印出一些水果來(lái)怎么樣?

  2.用手在活動(dòng)紙上印出一些花朵,裝飾一下果園。

 ?、儆糜∈钟?lái)表現(xiàn)出來(lái)。

  -現(xiàn)在果園里還沒有很多水果,讓我們印出其他的水果怎么樣?

  ②孩子們看過(guò)老師做的示范之后,照著老師做的樣子印手印。

 ?、塾⊥旰笥煤炞止P或彩色鉛筆完成剩余的部分。

  -給蘋果畫上蒂。

 ?、軐?duì)于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。

 ?、堇蠋煄椭⒆觽冇〕龈鞣N水果。

  [結(jié)尾]1.印完手印后用濕巾把手擦干凈。

  2.讓孩子們介紹一下自己印的水果。

《大班教案》大班教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  春天的腳步款款走來(lái),微風(fēng)吹上了我們的臉,孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因?yàn)榇禾靵?lái)了,因?yàn)橹矘涔?jié)要到了,每當(dāng)植樹節(jié)來(lái)的時(shí)候,天氣總是暖暖的,小鳥總是唱著歡快的歌曲。為了讓幼兒知道春天來(lái)了,植樹節(jié)要植樹的基本常識(shí),特意設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)——植樹節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  2、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)。

  3、讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  2、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  3、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講樹

  1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

  2. 避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣——帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

 ?。?)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  編后語(yǔ):

  植樹節(jié)在春天,植樹節(jié)的時(shí)候,我們小朋友將樹苗運(yùn)來(lái)了城市的郊區(qū),拿著手中的小鐵鍬,將一棵一棵小樹種栽了下去,等待著希望發(fā)芽,等待著長(zhǎng)成參天大樹,這是孩子的小小愿望,小樹苗,你快快長(zhǎng)大吧!

《大班教案》大班教案3

  《1》線描畫《快樂的數(shù)字》 活動(dòng)目標(biāo):

  1、在老師的引導(dǎo)下能畫出數(shù)字的外形特征。

  2、在鞏固線描的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)裝飾,初步學(xué)習(xí)裝飾畫。 3.鼓勵(lì)幼兒對(duì)數(shù)字進(jìn)行大膽的裝飾,創(chuàng)意,發(fā)展幼兒的思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 畫紙、水彩筆 活動(dòng)過(guò)程:

  1.小朋友,看看老師在黑板上畫的是什么?你們能告訴我,你最喜歡的數(shù)字嗎? 請(qǐng)小朋友說(shuō)出自己喜歡的數(shù)字。

  2.教師(轉(zhuǎn) 載 于:e (3)影片哪個(gè)情節(jié)你最受感動(dòng)?為什么?

  (可以根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行影片片斷回放。如①艾里奧特發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)無(wú)助的ET,并把它帶回家。②ET被慘遭遇害,艾里奧特在哥哥的幫助下如何營(yíng)救……③ET被救回自己星球時(shí)與艾里奧特依依惜別……)(四)指導(dǎo)寫作

  1.看了這不影片你最感興趣的是什么?想情不自禁地想說(shuō)些什么?

  2.是的,該片想像奇特,吸引力強(qiáng),故事情節(jié)感人,催人淚下。尤其是渴望得到愛的呵護(hù)的小艾里奧特讓同學(xué)們深深感受到愛的博大,愛的奇跡。愛可以超越一切障礙,有了愛,人與人之間才會(huì)存有真情,星球與星球之間才會(huì)搭起友好的橋梁,宇宙也才會(huì)保存那份神秘的平衡。

  3.就請(qǐng)選擇你感受最深的一處,寫一篇《ET外星人》觀后感,題目自擬。

  4.交流成果、評(píng)議修改。 【板書設(shè)計(jì)】

  《ET外星人》導(dǎo)看

  觀看要求:認(rèn)真看、用心記、動(dòng)腦想。 影片題材:科幻片 感人情節(jié):(……)

  明白道理:愛(關(guān)愛他人,關(guān)愛地球……)

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