有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案4篇小學(xué)主題班會(huì)教案精品50個(gè)文庫(kù)

時(shí)間：2023-06-18 06:20:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案4篇小學(xué)主題班會(huì)教案精品50個(gè)文庫(kù)，以供參考。

有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案1

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

　　二、活動(dòng)過程

　　1、主持人引入

　　主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開始了。

　　主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？

　　主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

　　主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

　　主持甲：那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

　　主持乙：好主意。大家說好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰是冠軍。

　　行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題

　　一、簡(jiǎn)答題

　　1、行為規(guī)范共分四大部分？

　　2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

　　3、我校的校風(fēng)是什么？

　　4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？

　　5、我校的教風(fēng)是什么？

　　6、說出五種文明用語(yǔ)

　　7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？

　　二、判斷題

　　1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

　　2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

　　3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（T）

　　4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（F）

　　5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。（F）

　　6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（T）

　　7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）

　　8、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（F）

　　三、自由發(fā)言

　　請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　四、討論題

　　只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

　　五、總結(jié)

　　主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

　　主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

　　主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始?！?/p>

　　主持人：我是文明小學(xué)生班會(huì)到此結(jié)束。

有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目的

　　1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

　　準(zhǔn)備過程

　　1、收集資料

　　2、排練節(jié)目

　　3、布置黑板

　　活動(dòng)過程

　　(一)班會(huì)開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

　　(二)小品表演

　　1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天

　　2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天

　　3)D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開教室

　　4)繼續(xù)上課，B、C開始爭(zhēng)吵，A參與其中

　　5)老師氣憤而去

　　(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

　　1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

　　2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

　　3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

　　(四)講故事《下課》

　　(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　(六)小品回放《上課》

　　(七)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》

　　班任總結(jié)

　　是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者。

有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的.樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　甲：如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

　　乙：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

　　甲：從一年級(jí)我們學(xué)校就開展了“營(yíng)造書香校園，享受讀書快樂”的活動(dòng)，所以我說伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍！合：三（1）班“我讀書我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、明確讀書重要性

　　甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)臅阎谐鰜淼?。?/p>

　　乙：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。

　　甲：請(qǐng)你——

　　乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀___

　　例：

　　1、書讀百遍，其義自見。

　　2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。

　　3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

　　4、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

　　5、書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

　　6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

　　7、年輕人讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。

　　8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

　　甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。

　　三、了解該讀什么書

　　甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你，究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢？

　　乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？

　　學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，可以給人美得享受，陶冶我的情操。

　　學(xué)生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，可以豐富我的語(yǔ)言，提高我的寫作能力

　　學(xué)生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識(shí)面廣，讓我了解了中國(guó)燦爛的文化

　　學(xué)生4、我喜歡讀古詩(shī)

　　學(xué)生5、我喜歡看成語(yǔ)故事

　　甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”?？凑l講的繪聲繪色，爭(zhēng)當(dāng)“故事大王” （學(xué)生自由上臺(tái)講故事）

　　乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品，也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。

　　四、班級(jí)特色展示

　　甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

　?。ū硌荩?/p>

　　乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。”

　　甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《讀書的樂趣》

　　乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識(shí)無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？

　　甲：背誦一首古詩(shī)

　　乙：咦，你怎么背起古詩(shī)來了？

　　甲：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！（有個(gè)別朗誦和齊背）

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：我們是祖國(guó)的希望

　　乙：我們是祖國(guó)的未來

　　甲：我們是學(xué)習(xí)的主人

　　合：我們?nèi)暌话鄬选盃I(yíng)造書香班級(jí)，享受讀書快樂”的活動(dòng)深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。三年一班“我讀書，我快樂”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。

有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案4

　　一、班課課題：爭(zhēng)做文明的小學(xué)生

　　二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　三、本課形式：唱歌、朗誦、背誦等

　　四、過程設(shè)計(jì)

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進(jìn)行交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？

　　5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　6、互相查一查：

　?。?）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　　（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

　?。?）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　　（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

　?。ㄋ捻?xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

　　7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）

　　班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：