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小學政治教案3篇 初中政治教案

時間:2023-09-24 15:19:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學政治教案3篇 初中政治教案,歡迎參閱。

小學政治教案3篇 初中政治教案

小學政治教案1

  教學目標:

  讓學生體會老師為他們的成長付出的辛勤勞動,理解和尊重教師,學會體諒和關(guān)心教師,在師生交往中要有一種民主、平等的意識。

  課前準備:

  小調(diào)查:了解老師和其他工作人員是怎樣為培養(yǎng)學生辛勤工作的

  課文錄音《最美的微笑》名人名言歌曲《我愛米蘭》

  課時:

  兩課時

  教學過程

  第一課時

  一:談話導入

  1、你多大了,你知道自己為什么會長大嗎?

  2、生暢所欲言

  3、師:對,在我們的成長過程中,我們的父母、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動,讓我們大聲地說一聲:“謝謝!”

  4、誰想利用今天的機會講述一件老師為你付出辛勤勞動的事例,以此來表達對老師的感激

  5、學生自由交流

  二:活動:欣賞時刻

  剛才老師聆聽了大家最真誠的表達,非常感動,也非常欣慰,所以我決定送大家一篇美文,跟我們剛才講的內(nèi)容一致,是一個歐陽灼的人寫的

  1、聽課文錄音

  2、小結(jié):老師愛學生,學生愛老師,這濃濃的師愛真是感人之至。

  三:活動:我向老師表心意

  師:對呀,老師是人類靈魂的'工程師,為了學生的成長,老師付出了很多很多,我們世界各國人民對老師都非常尊敬,老師還有一個屬于自己的節(jié)日呢!

  1、誰知道教師節(jié)的由來?

  2、學習小資料38頁

  3、全國人民都非常尊敬老師,那,我們該怎樣來表達自己對老師的敬意呢?

  4、說一說(有些可以當堂展示的就馬上展示給大家看,如干凈的作業(yè)本,整潔的教室,認真聽講等)

  5、師小結(jié)

  第二課時

  教學目標:引導學生更好地了解教師,從而更加尊敬教師,尊重教師的勞動。

  教學過程:

  一:我讓老師露笑臉

  1、出示書上照片:看,這些同學在做什么呀?課余時間,幾個同學湊在一起進行小創(chuàng)造,老師看了,肯定會開心地笑,對嗎?

  2、看第二張照片,你們有個這樣的經(jīng)歷嗎?還記得當時老師的表情嗎?

  3、小結(jié):是呀,看到我們快樂地活動,健康地成長時,老師總是高興的。那么,我們還可以做哪些事情讓老師露笑臉呢?

  3、學生自由交流,對一些特別好的做法老師要大力表揚

  4、 小結(jié)

  對,同學們做得都很好,我們不僅要尊敬老師,還要尊敬學校的其他工作人員,也要尊敬我們身邊的每一個人。

  二:我的愛對你說

  同學們,老師為我們的成長付出了許多勞動,我們心中都充滿了感激,那該不該用特別的方式告訴他們?

  1、請一位同學讀日記

  2、你想對老師說點什么?

  3、學生交流心里話

  三:讓我輕輕走近您

  1、談話:當我們受委屈、有困難時,老師會耐心地開導我們,會怎樣做?你有過這樣的經(jīng)歷嗎?說一說

  2、老師和我們一樣,也有生氣、苦惱的時候,也需要我們的理解和關(guān)心,現(xiàn)在,讓我們進入“讓我輕輕走近您”環(huán)節(jié),一起來做老師的開心果,想些辦法幫助老師解除煩惱。

  3、學生提出方案、交流

  四:我們是好朋友

  1、剛才我們談到,老師有了苦惱我們可以幫助解決,對嗎?其實,說心里話,老師也和天底下的很多人一樣,不是什么都順利的,有時也會有錯,也會急躁,現(xiàn)在,謝老師想請大家當當小諸葛,碰到這些情況,你會怎么辦?

  2、出示書上三種情況,分別請同學想辦法

  3、學生各抒己見,老師適當點撥,如果大家都認為可行的方法就一致通過。

  4、師小結(jié)

  是的,很多時候老師難免會出現(xiàn)錯誤,既然同學們是老師的好朋友,那就應(yīng)該即使幫助老師,這樣,老師和你就互相了解了。

  5、你有什么好辦法使老師更了解自己呢?

  6、你最希望老師了解你什么?

  7、學生交流

  8、師小結(jié)

  五:總結(jié)

  1、老師關(guān)心學生,也需要大家的關(guān)心和理解。老師苦惱時,我們給他做開心果;老師犯錯時,我們有禮貌地指出;我們和老師互相關(guān)心,互相幫助,就成了最好的朋友。最后,我想送給大家?guī)拙湓挕?/p>

小學政治教案2

  教學目標:

  能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖,知道學校的發(fā)展變化,在了解學校的物理空間、體察學校內(nèi)在精神和傳統(tǒng)歷史的基礎(chǔ)上,激發(fā)對學校的親切感、認同感、歸屬感,增強小主人意識,從而積極主動地參與學校建設(shè)。

  課前準備:

  1、了解學校有關(guān)情況

  2、學做小向?qū)?/p>

  3、彩筆

  4、以前寫的有關(guān)校園一景的文章

  教時:

  兩課時

  第一課時

  一:歡迎新同學

  1、談話:我們已經(jīng)在學校度過了兩年多的美好時光了,算是老同學了。老師想問問你,這么多的時間里,你對我們學校有所了解了嗎?

  2、那,現(xiàn)在,讓我們一起走進活動1“我是小向?qū)?,帶你來參觀”

  3、請你為一年級的新同學介紹一下我們的學校,想一想,該怎樣介紹?

  4、各自發(fā)表看法。

  5、誰來試一試。

  二:爭做問不倒

  1、作為小向?qū)?,你可要注意了,千萬別被新同學問倒,我們要爭做問不倒

  2、那,我們可以有哪些做法呢?

  3、想辦法,看書上的辦法

  4、老師現(xiàn)來考考你:

  出示小卡片:學校創(chuàng)始人是。

  我們學校今年歲,創(chuàng)辦于年。

  我們學校有個班,老師,學生數(shù)。

  我們學校位于。

  5、你還想把哪些東西寫在資料卡上。

  6、交流

  三:夸夸我們的學校

  1、看來,大家平時都很關(guān)心學校,老師翹大拇指表揚大家。

  2、不過,大家知道嗎,我們學校之所以這么有名,除了剛才大家提到的`一些以外,還有很多的可愛之處,你印象最深的是哪些方面?

  3、學生自由說

  4、大家平時寫了不少作文夸我們學校的,可大聲宣讀。

  5、過渡:有一個小詩人寫了一首小詩贊美校園,我們來欣賞一下。

  6、有感情朗讀小詩

  四:情感升華

  說了不少,同學們,我知道大家心中還有很多話要說,這樣,我們選擇一個方式來表達自己的心聲,可畫畫,可寫詩,還可以用其他方式,大家快行動吧

  1、學生準備

  2、展示交流

  五:總結(jié)

  學校就是我們的家,我們在學校里快樂的成長,更要了解我們的學校,為它爭光。

  第二教時

  一:復習導入

  1、談話

  我們在上節(jié)課一起愉快地當想到介紹學校,回顧學校的成績,再次領(lǐng)略學校的魅力,大家都覺得非常自豪吧。

  2、老師告訴大家,一個學校不僅要有名字,還要有標志,如校徽等

  二:創(chuàng)意大賽

  1、出示23頁?;?,理解

  請同學以設(shè)計者的口氣分別對兩個?;兆鞒鲈O(shè)計解釋

  2、師問:這樣的設(shè)計簡潔明了,寓意深刻,大家肯定會認同。這樣,下面我們來進行一個創(chuàng)意大賽,請你個人或小組來設(shè)計一下我們學校的?;?/p>

小學政治教案3

  教學目標:

  1、知道誠信是人與人交往中的可貴品質(zhì),體會誠信在人際交往中的重要性,愿意做一個講誠信的人。

  2、知道與人交往中怎樣做才是誠信的具體表現(xiàn)。

  教學重難點:

  教學重點:體會到誠信在人際交往中的重要性

  教學難點:知道與人交往中誠信行為的具體表現(xiàn)

  教學準備:

  1、搜集誠信故事。

  2、收集身邊誠信的事例。

  教學過程

  一、故事導入,認識誠信

  1、古往今來,有許許多多講誠信的人。讓我們穿越時空的隧道,看一看《曾子殺豬》的故事。(教師出示動畫:“曾子殺豬”。)

  2、看了這個故事,在你的心目中,曾子是個怎樣的人呢?如果你是曾子家的孩子,面對媽媽失信于你,你有什么想法?學生各抒己見。

  3、曾子用誠實守信的人生態(tài)度教育了孩子。板書:誠信

  二、交流討論,感受誠信

  環(huán)節(jié)一:學生分組交流收集到的誠信事例

  你們覺得什么是誠信?學生回答,教師隨機板書:說到做到、誠實不欺騙、實事求是、遵守諾言……

  小結(jié):同學們,我們的生活離不開社會的`交往,交往是堂必修課,而良好的交往離不開誠信。

  環(huán)節(jié)二:感受不守誠信的后果。

  1、故事呈現(xiàn),送跳繩。

  師:教師出示情境?。骸八吞K”。

  師:如果你是丹丹,你會想方設(shè)法把繩子帶給紅紅嗎?為什么?

  如果丹丹沒有按照約定,把繩子給紅紅帶過去,會出現(xiàn)什么樣的后果。

  小結(jié):不遵守諾言,答應(yīng)別人的事情做不到,不僅會影響到對方的學習生活,辜負了別人對你的信任,也可能因此錯失一段珍貴的友誼。

  2、“假種”的危害。

  師:社會上有些利欲熏心的人,他們不擇手段,用欺騙牟取暴利。你聽說過因不守誠信造成巨大損失的事例嗎?我們先來看幾張圖片。(教師出示課件:感受“假種”的危害”,先出示“農(nóng)民辛勤耕種”圖片。)

  師:從圖片上你知道什么?農(nóng)民辛勤地耕種,你猜到秋天的時候……

  師:可惜你們錯了,不明真相的農(nóng)民購買了假種。(出示“農(nóng)民購買假種”圖片。)你們看,到了秋天,這些稻谷更像是野草,稻谷有殼無米。(出示“稻谷像野草”圖片。)

  師:我們再來看兩條消息。(出示“賣假種者受法律制裁”圖片。)

  師:此時,你有何感想?

  小結(jié):這種利欲熏心、不講誠信的欺騙行為,害慘了日出而作、日落而歸的農(nóng)民。雖然賣假種的不法分子已得到了法律的制裁,但無法挽回農(nóng)民辛勤的血汗!

  師:誠信是社會有序發(fā)展的根本。如果你的父母在各自從事的職業(yè)中不守誠信,會造成怎樣的后果?

  學生暢所欲言,感受誠信的重要性。

  小結(jié):三百六十行,各行各業(yè)都離不開誠信,離開了誠信,社會將會十分冷漠;離開了誠信,世界將會一片黑暗!

  環(huán)節(jié)三種;體驗誠信的事例

  師:我們來看一個事例。許多人大概都知道海爾電器吧,我們來看看海爾人是怎么把誠信帶給消費者的。(教師播放錄音:“誠信使海爾名揚海內(nèi)外”。)

  師:這是個真實故事。在當時,冰箱的價格不菲,而廠長卻把76臺冰箱全砸了,這給工廠造成的損失有多少?他為什么要這么做?他這么做得到了什么?

  小結(jié):廠長砸了冰箱,造成了很大的經(jīng)濟損失,卻贏得了消費者的信任,這才有了今天海爾的蓬勃發(fā)展。

  三、拓展

  1、師:社會主義榮辱觀中有一條:以誠實守信為榮,以見利忘義為恥??梢娬\信是做人之本。請同學們課后收集有關(guān)誠信的名人名言。

  2、師:老師向大家推薦一些關(guān)于誠信的書。這些書收集了古今中外膾炙人口的誠信故事,弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,相信大家一定會喜歡。

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