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大班健康《我們的鼻子》教案3篇 我們的鼻子大班科學(xué)教案吳佳瑛

時(shí)間:2023-10-09 13:51:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大班健康《我們的鼻子》教案3篇 我們的鼻子大班科學(xué)教案吳佳瑛,以供參考。

大班健康《我們的鼻子》教案3篇 我們的鼻子大班科學(xué)教案吳佳瑛

大班健康《我們的鼻子》教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解鼻子的結(jié)構(gòu)、功用和保護(hù)鼻子的簡(jiǎn)單方法。

  2、了解關(guān)于鼻子的一些有趣知識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:氣味不同的四種液體、PPT課件。

  教學(xué)過程:

  一、了解鼻子的結(jié)構(gòu)。

  1.教師在投影儀上畫簡(jiǎn)筆畫:鼻子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)畫得是什么?(鼻子 )

  2.和一名平時(shí)膽小內(nèi)向的幼兒碰碰鼻子,以示友好。問:我倆剛才碰了鼻子的哪部分?(鼻尖)那順著鼻尖這道高高的梁叫什么?(鼻梁)鼻子兩邊的像飛機(jī)翅膀的叫什么?(鼻翼)那鼻尖下面的兩個(gè)小洞洞是(鼻孔)鼻孔里有(鼻毛和鼻涕)。

  二、了解鼻子的功用。

  1.討論:鼻子有什么用?

  請(qǐng)幼兒捏住鼻子試試什么感覺?

  出示四種液體,讓幼兒通過聞味來(lái)判斷它是什么?(醋、酒精、汽油、香水)

  2.小結(jié):鼻子有兩個(gè)作用:一是呼吸。二是聞氣味。有些氣體是有害健康甚至有毒的,所以我們?cè)诼劜恢臇|西時(shí),要把小手當(dāng)成小扇子來(lái)扇著聞,這樣才能保護(hù)自己。

  三、你們的鼻子出過問題嗎?來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  1.你們的小鼻子有沒有不舒服的時(shí)候?(流鼻血了;鼻塞不通了;流鼻涕)

  2.為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題?(碰傷了,上火了;感冒了.......)

  3.那我們?cè)撛趺幢Wo(hù)它呢?

  小結(jié):.......

  四、了解關(guān)于鼻子的一些有趣見聞。

  1.出示課件讓幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)你看到了什么?

  2.小結(jié):適合自己的才是最好的。

  五、活動(dòng)結(jié)束:讓我們出去讓小鼻子呼吸一下新鮮空氣吧。

  感想:這是一節(jié)大班的健康活動(dòng),在活動(dòng)中,我應(yīng)用了談話法、演示法、實(shí)驗(yàn)探究法等等引導(dǎo)孩子對(duì)鼻子的結(jié)構(gòu)、功用、保護(hù)方法有一個(gè)系統(tǒng)的整體的感知。在活動(dòng)的最后,我提供了一些圖片如東西方人不同的鼻子、大鼻子和小鼻子、還有印度人的鼻環(huán)等等,讓讓孩子去了解一些有趣的知識(shí),拓寬他們的視野?;顒?dòng)很吸引孩子們,只是我覺得好像是內(nèi)容略微多了一些,活動(dòng)進(jìn)行了32分鐘。

大班健康《我們的鼻子》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體會(huì)鼻子的重要性,養(yǎng)成保護(hù)鼻子的良好習(xí)慣。

  2、通過討論、觀看視頻和觀察圖片的方式知道并學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的鼻子止血方法。

  3、通過游戲、談話、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等方法讓幼兒了解鼻子有呼吸與嗅覺的功能,知道其重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 資料包材料:教學(xué)課件《翹鼻子嚕嚕》、ppt圖片、音樂。

  2、禮物盒、課件、裝有各種氣味東西的杯子(和幼兒人數(shù)相等)、四個(gè)籃子、各種鼻子道具、

  活動(dòng)過程 :

  一、以實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)

  出示禮物盒,請(qǐng)一個(gè)幼兒打開盒子,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子,揭示課題《我們的鼻子》。

  二、發(fā)現(xiàn)感受鼻子的特殊功能,并體會(huì)其功能的重要性。

  1、帶幼兒通過體驗(yàn)知道鼻子有嗅覺功能。

 ?。?)出示各種不同氣味的杯子(和幼兒人數(shù)相同),幼兒自由選擇一個(gè)杯子聞一聞。

  (2)香、臭、辣、酸氣味的東西分類。

  提問:哪些杯子里裝的是香味,香香的東西會(huì)是什么?(聞到香味的幼兒打開杯子)酸酸的又是些什么呢?喜歡吃辣椒嗎?

  教師小結(jié): 我們身邊有好多東西的氣味是不一樣的?有的酸、有的辣、有的香、有的臭,我們的鼻子可以幫助我們辨別各種不同的氣味,本領(lǐng)可大了。

  2、感受鼻子的呼吸功能:

 ?。?)感受呼吸,有什么感覺?

  小結(jié): 呼吸對(duì)我們很重要,如果不能正常呼吸,就會(huì)感到頭暈、不舒服,影響我們的生活,時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

 ?。?)讓幼兒觀察鼻毛,了解鼻毛的作用小結(jié):鼻毛可以幫我們擋住灰塵,讓我們吸進(jìn)去的空氣更干凈,使我們的身體長(zhǎng)得更健康。

  三、了解并學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法。

  1、幼兒觀看動(dòng)畫故事《翹鼻子嚕?!?。

  提問:嚕嚕這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

  2、看ppt圖片,幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容判斷保護(hù)鼻子的方法。

  小結(jié): 我們學(xué)到了很多保護(hù)鼻子的方法,知道鼻子對(duì)我們非常重要,誰(shuí)都離不開它,所以我們要好好的保護(hù)它。不要用小手挖鼻孔,更不能往鼻子里面塞東西,玩的時(shí)候要當(dāng)心,流鼻涕了要用干凈的手絹輕輕擦。這樣我們的鼻子就會(huì)更好的幫助我們呼吸和嗅氣味了。

  3、幼兒參與討論止鼻血的方法。

  四、活動(dòng)延伸:《化妝舞會(huì)》

  1、看ppt圖片,欣賞各種各樣的鼻子。

  2、幼兒選擇自己喜歡的鼻子道具戴上。

  3、隨著音樂歡快的舞蹈。提醒幼兒玩的時(shí)候要注意保護(hù)好自己的鼻子

大班健康《我們的鼻子》教案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  鼻子我們每個(gè)人都有,它對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)十分重要,可很多時(shí)候我們都會(huì)忽視它,不會(huì)正確地保護(hù)好它,尤其是缺乏自控能力的幼兒,常會(huì)因?yàn)椴划?dāng)?shù)男袨?,而?dǎo)致“流鼻血啦”、“鼻子發(fā)炎啦”等等。針對(duì)此種情形,特設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)鼻子的活動(dòng)。在說(shuō)說(shuō)、看看、玩玩的過程中,認(rèn)識(shí)自己的鼻子并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)鼻子的方法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 了解鼻子有呼吸與嗅覺的主要功能,體會(huì)其重要。

  2、 知道并學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法。

  3、 樂意在同伴面前能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  Ppt、白醋、酒、水三等份、學(xué)具:每桌有一次性杯子若干(內(nèi)有白醋、酒、水)游戲教具:貼鼻子;

  活動(dòng)過程:

  一、看幻燈片,引起幼兒興趣。

  看PPT一組照片,猜出鼻子。小精靈兒童網(wǎng)站

  1、導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)你猜一猜,這是什么?小精靈兒童網(wǎng)站

  2、你怎么知道是鼻子?小精靈兒童網(wǎng)站

  3、我們的鼻子在哪里?(鼻子的方位)

  二、發(fā)現(xiàn)感受鼻子的特殊功能,并體會(huì)其功能的重要性。

  導(dǎo)語(yǔ):為什么大家都需要鼻子?

 ?。?) 鼻子的呼吸

  1、你們知道鼻子有一個(gè)了不起的本領(lǐng)是什么?

  2、感受鼻子的`呼吸。

  3、鼻子和嘴那個(gè)呼吸更合適?為什么?

  4、鼻子里有什么?鼻毛有什么用呢?

  5、游戲:捏住鼻子,不呼吸感覺怎么樣?小精靈兒童網(wǎng)站

 ?。?)鼻子的嗅覺

  1、你聞過哪些氣味?

  2、小實(shí)驗(yàn):考考你:(出示裝有各種氣味的杯子三個(gè))、今天我?guī)?lái)一些杯子,你能猜出來(lái)里面裝的是什么嗎?聞一聞,是什么氣味。

  水:有沒有氣味?沒有氣味的會(huì)是什么東西?

  醋:這個(gè)酸酸的是什么?這個(gè)醋和我們平時(shí)用的醋有什么不一樣?酒:酒有什么味道,它對(duì)身體好不好?

  3、幼兒分組去聞紙杯中液體的味道,并作出正確判斷。

  4、小結(jié):氣味是不同的,有酸、有香、有酒味、有的無(wú)味。鼻子本領(lǐng)真大,能聞各種氣味。

  三、了解并學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法。

  導(dǎo)語(yǔ):你的鼻子有沒有不舒服的時(shí)候,它什么時(shí)候會(huì)不舒服?

  1、感冒:鼻子會(huì)怎么樣?你有什么感覺?

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