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小學(xué)主題班會教案6篇(科技教育主題班會教案)

時間:2023-10-18 16:15:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)主題班會教案6篇(科技教育主題班會教案),歡迎參閱。

小學(xué)主題班會教案6篇(科技教育主題班會教案)

小學(xué)主題班會教案1

  意義目的:

  愛是人類生存是美德,愛是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動圍繞“愛”這個主題,選擇同學(xué)身邊的一些實際材料,通過不同形式對學(xué)生進(jìn)行實實在在的愛心和奉獻(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)心他人,激發(fā)他們愛的情感。

  活動形式:

  綜合表演

  活動準(zhǔn)備:

  1.選取生活中的真實事例,編成小品。

  2.搜集或自編一些以“愛”為主題的詩歌。

  3.學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目,認(rèn)真練習(xí)。

  4.善于發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事,做個生活的有心人。

  活動過程:

  序曲

  甲:愛,是心靈的呼喚;

  乙:愛,是純真的情感;

  甲:愛,是人間的春風(fēng);

  乙:愛,是生命的源泉。

  甲:愛,是人類生存的美德!

  乙:愛,是社會發(fā)展的基礎(chǔ)!

  甲:只有愛學(xué)校,才能好好學(xué)習(xí),天天向上!

  乙:只有愛班級,才能齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!

  甲:只有愛老師,才能認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí)!

  乙:只有愛同學(xué),才能和睦相處,互幫互助!

  合:五(4)中隊“愛在校園”主題隊會——現(xiàn)在開始!

  乙:全體起立。出旗,敬禮。(出旗,敬禮)

  甲:禮畢。(放下)唱隊歌。(全體唱隊歌,)

  乙:請坐!

 ?。ㄒ唬?愛學(xué)校

  甲:我們是一棵棵綠色的幼苗,

  乙:生長在麻小溫暖的懷抱。

  甲:清新的空氣哺育著我們,

  乙:溫暖的陽光將我們照耀。

  甲:生長在麻小,是我們的驕傲!

  乙:學(xué)習(xí)在麻小,是我們的自豪!

  甲:請聽歌曲《綠色的希望》。

 ?。ǜ枨毒G色的希望》)

  甲:是啊,今天,我們以麻小為榮!

  乙:而明天,讓麻小為我們驕傲!

  甲:青青的校園,為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  乙:莘莘的學(xué)子,為校園增添青春的勃勃生機(jī)。

  甲:校園是我家,(合)建設(shè)靠大家!

  乙:請欣賞集體詩朗誦《愛在校園》。

  (詩朗誦《愛在校園》。)

 ?。ǘ?愛班級

  甲:青翠的松林,是蘑菇的家;

  乙:蔚藍(lán)的天空,是白云的家;

  甲:廣闊的牧場,是牛羊的家;

  乙:清澈的河水,是蝌蚪的家!

  合:寬敞明亮的教室,是我們——共同的家。

  甲:這個家,是由你、由我、由他,由我們大家組成的。

  乙:建設(shè)這個家,要靠你、靠我、靠大家!

  甲:那么,親愛的同學(xué)們,為了建設(shè)好這個家,我們作為小主人, 應(yīng)該做些什么呢?

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  乙:同學(xué)們說得真好!每一句話都道出了我們的心聲!

  甲:而且,同學(xué)們都說到做到。

  乙:哦?是嗎?

  甲:是??!讓我們聽聽同學(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧!

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  乙:這樣的事例真是舉不勝舉!

  甲:這樣的精神真是可歌可敬!

  乙:有了這樣的精神,我們的集體一定會——不斷前進(jìn)(鼓掌)!

 ?。ㄈ?愛老師

  甲:如果說,集體是我們共同的家。

  乙:那么,老師就是我們共同的家長。

  甲:我們生長在溫暖的集體中。

  乙:師生之間朝夕相處,情深意長。

  甲:多少次,我們遇到難題!鼓勵我們的,是老師溫暖的微笑;

  乙:多少次,我們犯下小錯!幫助我們的,是老師嚴(yán)厲的目光;

  甲:老師,有了您,校園才會這樣美麗!

  乙:老師,有了您,花朵才會如此芬芳!

  甲:然而,老師的辛勞,又有誰能知曉!

  乙:讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧!

  (表演小品《夸老師》)

  甲:是啊,誰言寸草心,報得三春暉!

  乙:老師的.辛勞,又何止這些!

  甲:千言萬語,也道不盡我們對老師的愛!

  乙:那么,就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)吧!

  乙:請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

  (歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。)

 ?。ㄋ模?愛同學(xué)

  甲:敬愛的老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!

  乙:您那真誠無私的愛,在我們幼小的心靈深深地扎下了根!

  甲:那愛,發(fā)芽開花,結(jié)出了豐盛的果實。

  乙:我們也學(xué)會了愛,學(xué)會了關(guān)懷!

  甲:我們互相關(guān)心。

  乙:我們互相幫助。

  甲:那么,生活在同學(xué)們之間,你受到過同學(xué)們的幫助嗎?(有)

  乙:誰能介紹一下呢?

 ?。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言)

  甲:同學(xué)們的回答真好!

  乙:這就是愛,這就是關(guān)懷,這就是友誼!

  甲:請聽詩朗誦《友誼》。

  (詩朗誦《友誼》)

  乙:深厚的友誼,溫暖了我們的心靈。

  甲:深厚的友誼,也溫暖了我們每一個人。

  乙:愛,是陽光,是雨露。

  甲:愛,是春風(fēng),是鮮花。

  乙:愛是無私的,愛是廣義的。

  甲:我們的愛,已經(jīng)延伸到了班外、校外。

  乙:同學(xué)們,還記得5、12嗎? (記得)

  甲:是啊,我們不會忘記!去年的5月12日下午,我們學(xué)校全體師生向災(zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛心。同時,我們也受到了一次愛的教育。

  乙:下面,讓我們作個簡單的回顧。

  (播放錄像)

  甲:如此感人的一幕,久久在我們的腦海里回蕩!

  乙:如此動人的樂章,將永遠(yuǎn)影響我們的一生!

  甲:同學(xué)們,此時此刻,相信大家的心情都很激動!

  乙:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)砸蝗缂韧胤瞰I(xiàn)自己的愛心,讓世界變成更美好的人間!

  甲:請欣賞舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。

 ?。ㄎ璧浮稅鄣姆瞰I(xiàn)》。)

  尾聲

  甲:愛,似涓涓清泉,溫暖我們的心靈。

  乙:愛,如閃閃星光,照亮我們的前程。

  甲:我們要播撒愛的種子!

  乙:我們要珍惜愛的花朵!

  甲:只要我們付出真心!

  乙:只要我們付出愛心!

  合:我們的明天就會變得更美好!

  甲:讓我們高聲齊唱《明天會更好》,祝愿我們都能迎來光輝燦爛的明天!

 ?。R唱。拍手。凝聚。)

  乙:下面,請輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)

  (輔導(dǎo)員講話。呼號。)

  合:五(4)中隊“愛在校園”主題隊會——到此結(jié)束。

 ?。崃夜恼啤#?/p>

小學(xué)主題班會教案2

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

  2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃

  蘋果,就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的'電視

  節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時候發(fā)生什么事了?

  2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用

  濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

  二、教授新課

  1、安全用電標(biāo)志

  1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

  2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

  3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

  4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

  2、預(yù)防觸電

  1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

  2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

  3、觸電后怎么辦

  1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

  2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

  3)如果無法及時找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

  三、總結(jié)

  1、我們經(jīng)??吹诫姵?,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

  2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

小學(xué)主題班會教案3

  一、班會目的

  1、通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的`美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

  二、時間和地點

  時間:20xx年11月16日

  地點:二年(1)班教室

  三、班會活動過程:

 ?。ㄒ唬┬及鄷_始

  文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,這次班會的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

 ?。ǘ┤鄬W(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

 ?。ㄈ┉h(huán)境衛(wèi)生教育。

  1、按時清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。

 ?。ㄋ模┤雽W(xué)教育,養(yǎng)成教育。

  1、每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。上學(xué)時要穿戴整齊。

  2、課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開關(guān)。

  3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。

  4、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)。

 ?。ㄎ澹┲販貙W(xué)校的規(guī)章制度,作息時間。

 ?。┌踩逃?。 教師講解安全預(yù)防知識,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。

 ?。ㄆ撸?小品表演

  討論:1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

  我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

  2、那我們在公共場合呢?

  在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

 ?。ò耍┙Y(jié)束語

  是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

小學(xué)主題班會教案4

  一、主持人上場組織活動。

  二、節(jié)目表演

  1、文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。禮儀知識認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。

  2、小品《禮貌小學(xué)生》

  小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話

  甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎?

  小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝

  小記者問乙:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔?

  小記者:真有禮貌!

  小記者問丙:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時,你怎么說?(略)

  小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你。

  小記者問?。赫垎?,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  小記者:你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

  三、知識搶答:

  1. 別人幫助你時,你要說:謝謝。

  2. 不小心踩到別人時,你要說:對不起。

  3. 人家向你道歉時,你要說:沒關(guān)系。

  4. 客人來到我家時,你要說:請進(jìn)。

  5. 放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。

  6. 在校園里見到老師,你要說:老師,您好。

  四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵,說說自己對文明禮貌使用情況的'認(rèn)識。

  五、出示幻燈片,思考:下面哪些行為是文明的行為?

  六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》

  七、總結(jié)

  文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧?。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會。)

  附:小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

  1. 稱謂禮

 ?。?) 對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

 ?。?) 不給他人取綽號、說花名。

  2. 問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

 ?。?) 早起后問爸爸、媽媽早上好。

 ?。?) 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

 ?。?) 父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

 ?。?) 過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

 ?。?) 過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。

 ?。?) 當(dāng)爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利

  通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

小學(xué)主題班會教案5

  一、活動目的

  1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。

  2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)

  2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

  三、活動過程

  (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

  (二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:

  1.事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

  2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些

  3.小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

  片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報警》。

  片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

  片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

  搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

  4.知識問答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

  (2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

  5.舞蹈《21世紀(jì)的'中國娃》事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

小學(xué)主題班會教案6

  活動目的:明白各種交通標(biāo)志極其作用,明白有關(guān)的交通法規(guī),增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識

  活動形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

  師:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的'話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么

  生說

  三、有關(guān)朗誦

  看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

  旁白:小A和小B正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!

  A:哇,好漂亮的球,啥時候買的

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  B:此刻

  A:對呀,怎樣樣,舍不得你的心肝寶貝

  B:這可是在公路邊,不行呀!

  A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧!(A、B踢球兩個來回)

  A:看球!

  旁白:小A用力過猛,球被踢到公路中間

  B:怎樣辦我的球——

  A:沒關(guān)系,我去撿。

  B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  A:怕什么,你等著!

  旁白:說著,小A翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車走過……(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)

  (男、女主持人上場)

  男:瞧,這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

  女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。

  男:的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

  四、教師總結(jié),提出期望

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