下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用大班美術(shù)教案模板3篇(大班美術(shù)20案)，供大家賞析。

實(shí)用大班美術(shù)教案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 鞏固幼兒對(duì)不同行業(yè)人們服裝以及工作特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己向往的職業(yè)。

　　2、 能夠大膽地畫(huà)出自己的性別以及基本外形特征，同時(shí)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的背景。

　　3、 有長(zhǎng)大的愿望，對(duì)自己的未來(lái)有美好的設(shè)想。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 幼兒對(duì)不同職業(yè)的工作有一些了解。

　　2、 幼兒對(duì)人物畫(huà)有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 討論活動(dòng)：長(zhǎng)大了，你想做什么？在哪里工作？長(zhǎng)大了，自己會(huì)變成什么樣子？

　　——幼兒與同伴先交流自己的想法，講述自己想從事的職業(yè)。

　　—鼓勵(lì)幼兒在集體面前，大膽講述自己喜歡的職業(yè)，教師出示相擁職業(yè)的人物圖片。

　　——如果教師沒(méi)有轉(zhuǎn)杯這張圖片，教師可以采用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式在黑板上快速畫(huà)下來(lái)，讓幼兒感知人物的基本職業(yè)特征。（例如：馬路上，開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)；醫(yī)院里，穿白大褂的`醫(yī)生；農(nóng)田里，收割的農(nóng)民；在天上，開(kāi)飛機(jī)的飛行員……）

　　2、 教師提出繪畫(huà)要求：

　　——要畫(huà)出自己長(zhǎng)大的特征，要把自己放在畫(huà)面的主要位置上。

　　——要畫(huà)出自己想做的工作，讓別人一看便知道你是做什么的。

　　3、 幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)

　　啟發(fā)幼兒大膽地畫(huà)出自己的理想，教師在幼兒創(chuàng)作過(guò)程中，幫助幼兒合理地安排畫(huà)面。

　　幼兒相互閱讀、相互評(píng)價(jià)作品。

　　重點(diǎn)是讓幼兒看圖相互猜測(cè)對(duì)方長(zhǎng)大了想做什么？請(qǐng)幼兒把自己的理想和愿望講給大家聽(tīng)，提醒幼兒注意傾聽(tīng)同伴講述。

實(shí)用大班美術(shù)教案模板2

　　幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí)，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在這次活動(dòng)中，我以嫦娥三號(hào)發(fā)射的視頻作為導(dǎo)入，旨在激發(fā)幼兒濃厚的興趣，引起創(chuàng)作興趣，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。同時(shí)，也注重了從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情操。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀看視頻、談話(huà)等形式，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　2、能夠通過(guò)自己的想象設(shè)計(jì)獨(dú)特的宇宙飛船。

　　3、幼兒敢于和同伴大膽表達(dá)自己的構(gòu)思。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　筆、紙、視頻、音樂(lè)等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一：談話(huà)導(dǎo)入：

　　小朋友們，你們的哪個(gè)國(guó)家的人？（中國(guó)）

　　出示PPT，介紹中國(guó)。

　　二：觀看視頻，初步感受宇宙飛船。

　　今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)讓中國(guó)人驕傲的視頻，讓我們一起來(lái)看看吧？（嫦娥3號(hào)發(fā)射視頻）

　　1：這個(gè)視頻中你看到了什么？聽(tīng)到了什么？

　　2：看了以后你有什么感覺(jué)？

　　總結(jié)：關(guān)于20xx年12月2日，中國(guó)設(shè)計(jì)的嫦娥3號(hào)發(fā)射成功的視頻，是所有中國(guó)人的驕傲。

　　三：觀察圖片。了解宇宙飛船。

　　小朋友們，你們現(xiàn)在還小，但長(zhǎng)大后祖國(guó)媽媽需要你們建設(shè)得更好，做更多讓中國(guó)人驕傲的事情。

　　1：如果你是設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的宇宙飛船？

　　2：你想把你設(shè)計(jì)的宇宙飛船取一個(gè)什么樣的名字？

　　3：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看其他小朋友設(shè)計(jì)了怎樣的'宇宙飛船。 （介紹：主體、形狀、動(dòng)態(tài)、背景）

　　四：幼兒自由作畫(huà)：

　　現(xiàn)在請(qǐng)想小朋友用畫(huà)筆在紙上設(shè)計(jì)你的宇宙飛船，看看哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的新穎、最獨(dú)特。

　　五：幼兒畫(huà)上背景。

　　你的宇宙飛船是發(fā)射時(shí)還是已經(jīng)翱翔在宇宙中了呢？請(qǐng)為它畫(huà)上背景。

　　六：幼兒設(shè)計(jì)宇宙飛船名字。

　　你能幫你設(shè)計(jì)的宇宙飛船取一個(gè)好聽(tīng)的名字嗎？會(huì)寫(xiě)字的小朋友可以寫(xiě)在上面，不會(huì)寫(xiě)的可以請(qǐng)求其他幼兒或老師的幫助。 七:結(jié)束。

　　今天小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的宇宙飛船都很棒，老師希望有一天你們能夠乘著自己設(shè)計(jì)的宇宙飛船翱翔在宇宙中。

實(shí)用大班美術(shù)教案模板3

　　一、情境導(dǎo)入

　　師：“今天，我給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)故事，我要看看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真哦！”

　　故事：

　　大海里住著一群可愛(ài)的小魚(yú)和一位漂亮的美人魚(yú)姐姐。

　　這一天，大海里要舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，邀請(qǐng)所有的小魚(yú)都去參加。

　　可是他們沒(méi)有漂亮的衣服。

　　美人魚(yú)姐姐知道了，便把自己的美麗的鱗片送給了他們，小魚(yú)們可開(kāi)心了，一個(gè)個(gè)打扮的很漂亮。（師：來(lái)，我們一一看）小魚(yú)們穿上漂亮的衣服，就開(kāi)心地去參加舞會(huì)了。

　　可是美人魚(yú)姐姐卻變得光禿禿的了，沒(méi)有了衣服，你們說(shuō)，這可怎么辦呀？小朋友們，你們有什么好辦法嗎？

　　幼兒回答師：“小朋友們的這些辦法都很好，你們都和美人魚(yú)姐姐一樣是有愛(ài)心的，(教案來(lái)源：)是喜歡幫助別人的好孩子。大海里的蝦博士也想到了一個(gè)好主意，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！

　　今天，我們不如用自己能干的小手畫(huà)一些漂亮的.鱗片送給美人魚(yú)姐姐，你們覺(jué)得好嗎？

　　幼兒回答。

　　二、教師出示魚(yú)鱗范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象

　　師：“看杜老師這里準(zhǔn)備了一些半圓形的鱗片，可是這樣很單調(diào)，我們不如畫(huà)上好看的圖案，讓它變得更漂亮吧，好嗎？只不過(guò)，美人魚(yú)姐姐說(shuō)呀，她喜歡這幾種樣式的鱗片，我們依次來(lái)看一下，（拿鱗片）這張鱗片上都有些什么圖案？（圓點(diǎn)、直線(xiàn)、不同的顏色）師：“小朋友們太棒了，這張鱗片是用不同的圖案和線(xiàn)條將他分隔成不同的部分，小朋友想一想，除了用這些圖案，還可以用哪些線(xiàn)條和圖案？

　　太美了。還是你們有創(chuàng)意！”

　　師：“來(lái)，看一下第二張，都有什么圖案？（一條直線(xiàn)）對(duì)，這一張鱗片上只有一條直線(xiàn)，并且這條直線(xiàn)兩邊的圖案一模一樣，我們稱(chēng)之為對(duì)稱(chēng)圖形，你們轉(zhuǎn)動(dòng)一下聰明的小腦袋，設(shè)計(jì)一張漂亮的鱗片，第一步，要先在中間畫(huà)一條直線(xiàn)，在線(xiàn)的這邊畫(huà)什么？（教師畫(huà)）太美了，這張鱗片還有好多小朋友講的圖案沒(méi)畫(huà)上，一會(huì)你們畫(huà)在自己設(shè)計(jì)的鱗片上。（第三張）小朋友，這張鱗片有像剛才那樣的分割線(xiàn)嗎？是對(duì)稱(chēng)圖形嗎？（不是）這些圖案好像是哪個(gè)淘氣的小朋友把小石子亂丟在上面一樣，沒(méi)有規(guī)則，我們給它起個(gè)名字叫不規(guī)則圖形吧。小朋友，美人魚(yú)姐姐喜歡這種鱗片裝飾形式，你們記住了嗎？

　　三、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

　　師：“老師在上課之前得到消息，說(shuō)漂亮的美人魚(yú)姐姐要來(lái)我們這里，你們歡迎嗎？那我們拍拍手把她請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！我看許多小朋友看到漂亮的美人魚(yú)姐姐，已經(jīng)等不及要為她畫(huà)漂亮的鱗片了呢，小朋友快快拿出你們的彩筆，準(zhǔn)備裝飾鱗片吧，我們比一比誰(shuí)裝飾的鱗片圖案最特別，最漂亮，顏色最鮮艷。（老師這里請(qǐng)來(lái)了許多美麗的小魚(yú)，你可以在它們身上找一些漂亮的圖案畫(huà)在鱗片上，不過(guò)要以剛才老師講過(guò)的形式。）

　　師：“呀，美人魚(yú)姐姐告訴我，希望小朋友們加快速度，舞會(huì)馬上就要開(kāi)始了，可不要讓美人魚(yú)姐姐遲到了哦！”

　?。ǚ乓魳?lè)和PPT）（一位小朋友畫(huà)好了，可以幫助一下你身邊的小朋友）

　　四、展示幼兒作品

　　我發(fā)現(xiàn)有好多小朋友已經(jīng)按照杜老師教給你們的形式完成鱗片裝飾了，接下來(lái)有哪位小朋友愿意到前面來(lái)伙介紹一下你的作品呢？

　　1、你的作品真有創(chuàng)意；2、你的線(xiàn)條畫(huà)得非常流暢；3、你畫(huà)的花朵可真美，杜老師好像已經(jīng)聞到它的香味了呢；4、你的作品顏色真鮮艷；5、你的作品圖案真漂亮。

　　杜老師剛才轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)小朋友把魚(yú)鱗片裝飾的都很美，美人魚(yú)姐姐都等不及要穿上呢，請(qǐng)小朋友們拿著你們的魚(yú)鱗片排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)給美人魚(yú)姐姐穿上吧?。ㄓ變赫迟N鱗片）小朋友們都不要著急，一個(gè)一個(gè)來(lái)。

　　通過(guò)小朋友的幫助，美人魚(yú)姐姐從光禿禿的樣子變身為舞會(huì)上最美的美人魚(yú)姐姐，為了表示感謝，美人魚(yú)姐姐要我?guī)е銈円黄鹑⒓铀麄兊暮５孜钑?huì)呢，想不想去？要不要去？那還等什么呢？拿好自己的東西，我們出發(fā)啦！

　　五、活動(dòng)結(jié)束

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