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實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案4篇(幼兒園體育活動(dòng)詳細(xì)教案)

時(shí)間:2023-11-30 22:04:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案4篇(幼兒園體育活動(dòng)詳細(xì)教案),歡迎參閱。

實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案4篇(幼兒園體育活動(dòng)詳細(xì)教案)

實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神及對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每人一根棒。

  2、幼兒學(xué)會(huì)念兒歌《馬蘭花》。

  3、錄音機(jī)、磁帶、哨子一只。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 ?。ㄒ唬╆?duì)列練習(xí)。(聽(tīng)音樂(lè)有精神地進(jìn)入活動(dòng)室,繞場(chǎng)地一周后成4路縱隊(duì))“小朋友,現(xiàn)在我們排著整齊地隊(duì)伍,拿好棒去操場(chǎng)鍛煉身體吧!”

 ?。ǘ┳觥鞍舨佟?/p>

  “請(qǐng)小朋友跟著老師來(lái)做棒操?!庇變焊蠋熥霭舨伲ㄗ跃帲?/p>

 ?、偕煺惯\(yùn)動(dòng); ②下蹲運(yùn)動(dòng)(下蹲時(shí)要蹲下去);③踢腿運(yùn)動(dòng)(腿要伸直);④腹背運(yùn)動(dòng)(膝蓋不能彎曲);⑤跳躍運(yùn)動(dòng);⑥整理運(yùn)動(dòng)。

 ?。ㄈ┯變鹤杂赏姘?,教師觀察指導(dǎo)

  “我們手里的`這根棒,可以有許多種玩法,請(qǐng)小朋友自己找一個(gè)空地方玩一玩,看誰(shuí)玩棒的方法多?!保ń處熥⒁庥^察發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的玩法,讓大家練習(xí)。)

 ?。ㄋ模┯變壕毩?xí)“跳棒”

  1、 練習(xí)雙腳跳,跨跳和單腳跳。

 ?、倬毩?xí)跳過(guò)60cm的寬度棒。

 ?、诰毩?xí)跳過(guò)30cm~40cm高度的小棒。

  2、 練習(xí)“分合跳”

  ①請(qǐng)4名幼兒示范分合跳。

  ②全體幼兒徒手練習(xí)拿棒的分合動(dòng)作。

 ?、塾變悍殖?組自由練習(xí)“分合跳”。

  ④配上兒歌的節(jié)奏集體練習(xí)“分合跳”。

  (五)游戲:拼圖形

  幼兒自由拼圖。

 ?。┗顒?dòng)結(jié)束

  學(xué)習(xí)孫悟空玩耍金箍棒。全體幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作出活動(dòng)室。

實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  冬天到了,天氣變的越來(lái)越冷,孩子們都穿上了厚厚的冬裝,因此活動(dòng)起來(lái)很不方便,再加上天氣的寒冷,孩子們都不愿進(jìn)行體育活動(dòng)。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎,孩子們非常喜歡玩,但他們總是滾著輪胎去撞別人,常常把小朋友碰到在地,于是我就想利用這些輪胎設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的體育活動(dòng),引導(dǎo)他們正確的使用運(yùn)動(dòng)器械,促進(jìn)幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性,同時(shí)又可以發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力,讓他們來(lái)創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  2、培養(yǎng)幼兒之間的合作能力。

  3、促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  輪胎若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、《我是小司機(jī)》:通過(guò)模仿司機(jī)的開(kāi)車動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié),作好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

  “小朋友們,今天老師給你們準(zhǔn)備了好多好玩的輪胎,你們想不想玩呢?”幼兒和老師共同探索輪胎的'不同玩法。

  2、在探索的過(guò)程中,不斷將幼兒新的,有創(chuàng)意的玩法介紹給大家,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

  3、大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。

  4、教師啟發(fā)幼兒和小朋友們合作,將輪胎組合起來(lái)創(chuàng)設(shè)新的游戲。

  5、老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山,幼兒們?cè)谳喬ジ呱缴吓逝?、行走,?xùn)練幼兒的平衡能力和勇氣。

  6、活動(dòng)結(jié)束,組織幼兒將輪胎放回原來(lái)的地方。

  身體放松運(yùn)動(dòng):《給輪胎打氣》

  活動(dòng)延伸:

  將此活動(dòng)中自己好的創(chuàng)意畫(huà)下來(lái),舉辦一個(gè)“我的創(chuàng)意”展示會(huì)。

  活動(dòng)實(shí)錄:

  孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,例如:輪胎滾動(dòng)的時(shí)候?yàn)槭裁纯偸侵敝??輪胎平放在地上,我們趴在里面說(shuō)話,為什么有回音?等等,孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)觀察思考問(wèn)題了。

實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試探索轉(zhuǎn)身接物的動(dòng)作,發(fā)展手眼一致的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

  2、根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)器械,感知不同器械動(dòng)作與身體動(dòng)作的關(guān)系。

  3、能自選器械、游戲內(nèi)容,與同伴共同有序擺放、收拾活動(dòng)器械,在自己喜愛(ài)的活動(dòng)中自主、創(chuàng)造性地玩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圈、棍、球、沙袋各8"10個(gè),體操墊5塊、塑料筐5個(gè),積木若干,泡沫墊若干。

  2、幼兒有自選體育區(qū)域游戲的`活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、自選自己喜歡的一種器械,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地活動(dòng)。

  2、引導(dǎo)幼兒“轉(zhuǎn)身接物”。

  3、教師和幼兒共同布置游戲場(chǎng)地,幼兒自選體育區(qū)域進(jìn)行游戲。

  4、放松活動(dòng)。

  反思:以提問(wèn)的形式激發(fā)小朋友的興趣,并讓他們知道孫悟空有那些本領(lǐng)。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)自由活動(dòng)探索器械的玩法,在這個(gè)環(huán)節(jié)中小朋友基本上能想出其玩法。不過(guò)也有些小朋友在那里想到了“對(duì)練”。教師和小朋友共同布置游戲場(chǎng)地,幼兒自選活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行游戲。在這個(gè)活動(dòng)中教師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)不能碰到圈。因此場(chǎng)地比較亂,這是我沒(méi)有注意到的。

實(shí)用的幼兒園體育活動(dòng)教案4

  名稱一:小刺猬運(yùn)棗子

  目標(biāo):

  練習(xí)下蹲、彎腰的動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào)

  材料:

  每人一只小塑料籃子、小型顆粒積木(代替棗子)

  過(guò)程:

  1.場(chǎng)地上四散著“棗子”,教師告訴幼兒:“大紅棗子豐收了,媽媽請(qǐng)你們幫忙,把地上的棗子撿起來(lái)?!?/p>

  2.幼兒每人手持小塑料籃子,將地上的棗子撿起來(lái)。

  3.籃子裝滿后送到“家”里去(大的紙盒)。

  4.回家后,教師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)自己撿了多少棗子。

  建議:

  1.“棗子”的替代物以幼兒手能抓住為宜。

  2.小塑料籃子不能太大、太淺,便于幼兒行走和放置的方便。

  3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己撿了多少棗子,只是讓幼兒感知“棗子”的多,并不是一定要讓幼兒說(shuō)出具體的.數(shù)字。

  名稱二:會(huì)運(yùn)棗子的小刺猬

  目標(biāo):

  練習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)

  材料:

  紅顏料、抹布

  過(guò)程:

  1.教師出示范例畫(huà):

  ――“圖片上是誰(shuí)?”

  “它的身上背著紅紅的什么東西?”

  2.教師演示用食指點(diǎn)畫(huà)小刺猬背上的紅棗。

  3.提示幼兒每顆紅棗要點(diǎn)在小刺猬背上。

  4.幼兒互觀看同伴的作品并拍手鼓勵(lì)自己和對(duì)方。

  建議:

  1.要鼓勵(lì)幼兒紅棗點(diǎn)得越多越好。

  2.督促幼兒點(diǎn)完紅棗后,要擦干凈手上的顏料。

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