感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板8篇(感恩教師的主題班會(huì)怎么講)

時(shí)間：2023-12-04 13:47:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板8篇(感恩教師的主題班會(huì)怎么講)，供大家賞析。

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板1

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生讓學(xué)生懂得老師工作的辛苦，進(jìn)一步理解老師，尊重老師。

　　2.通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生珍惜受教育權(quán)利履行受教育的義務(wù)落實(shí)到日常生活的實(shí)際行動(dòng)中去。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六(1)教室

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

　　音樂結(jié)束后?導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。

　　二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

　　請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事，最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

　　二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”

　　三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國所有的老師，引導(dǎo)大家對(duì)教師的.理解與尊重。

　　四、主持者推進(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

　　所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

　　五、主持者總結(jié)發(fā)言。

　　要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝?；鲗?shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學(xué)好問，尊重老師的勞動(dòng)，讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

　　六、請(qǐng)任課教師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出希望。

　　七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

　　八、班會(huì)結(jié)束。

　　全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板2

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

　　2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

　　班會(huì)過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

　　我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!

　　二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的

　　學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

　　學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。

　　學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。

　　學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　三、討論：

　　1.為什么要感恩父母

　　2.為什么要感恩老師為什么要感恩自然和身邊的人

　　學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

　　四、繼續(xù)討論：

　　1.怎樣感恩父母

　　2.怎樣感恩老師

　　3.怎樣感恩自然和身邊其他的人

　　學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。

　　1分組討論發(fā)言

　　2.教師總結(jié)

　　五、感恩小故事：六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的'農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要我寧可自己沒命，也不能看著你死!

　　六、結(jié)束語：做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板3

　　活動(dòng)目的：

　　尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要資料。國家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。透過這次中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)任課教師等嘉賓出席。

　　2、準(zhǔn)備給老師贈(zèng)送的鮮花。

　　3、自制“教師節(jié)日快樂卡”，提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩句、名言，圖片自選(自繪)。

　　4、教室布置：黑板上書寫“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣的美術(shù)字，并設(shè)“恩師寄語”專欄。

　　5、組織學(xué)生排練節(jié)目。

　　活動(dòng)過程：

　　主持人甲：同學(xué)們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國家為了弘揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。這天是教師節(jié)，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我們班特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂”的主題班會(huì)。首先我代表我們班向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!

　　主持人乙：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

　　主持人甲、乙(合)：“老師，祝您節(jié)日快樂”八(2)班主題班會(huì)此刻開始!

　　主持人甲：老師，誰的成長都離不開您的`教誨，誰成才后會(huì)忘記您呢中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統(tǒng)，留下了多少佳話：古代有“程門立雪”;

　　主持人乙：是啊，“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“人們把您當(dāng)成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號(hào)您當(dāng)之無愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數(shù)的詩歌要獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽詩朗誦《一曲獻(xiàn)給老師的贊歌》。

　　主持人甲：的確，歷史的長河，流著您的驕傲;時(shí)代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個(gè)人的心里，都有一首詩歌要贊美您――人類靈魂的工程師!

　　主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠(yuǎn)方的大道，新世紀(jì)的小主人沿著這條大道前進(jìn)、開拓!

　　主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺(tái)階，時(shí)代的精英順著這條臺(tái)階攀登、拼搏!

　　主持人乙：老師，您是在播種明天。您這天的勞動(dòng)決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，但是最耀眼的事業(yè)卻緣自于您的勞動(dòng)!……

　　主持人甲：老師，千言萬語難以表達(dá)我們對(duì)您的感激和贊美，我們只想說，您是我們最可愛的人!如果歌聲能表達(dá)我們的心，那么請(qǐng)您聽聽我們獻(xiàn)給您的演奏吧。下面請(qǐng)欣賞《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。

　　主持人乙：謝謝精彩演奏。哪一個(gè)同學(xué)不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。之后讓我們一齊來欣賞一下舞蹈《小鳥飛了》。

　　主持人乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復(fù)一年、日復(fù)一日，事情也很平凡。并獻(xiàn)上我們親手編制的祝福卡片。

　　老師：謝謝同學(xué)們的盛情!其實(shí)我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會(huì)一如既往的發(fā)出我們的光與熱，為祖國培養(yǎng)出更多的人才，你們也必須能像雄鷹一樣搏擊長空!

　　主持人甲：謝謝老師!老師，粉筆染白了您的長發(fā)，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《長大后，我就成了你》。

　　主持人乙：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們主題班會(huì)結(jié)束的時(shí)間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴，不能在這次班會(huì)上更多地聆聽老師的教誨。因此，老師，請(qǐng)您留下對(duì)21世紀(jì)的小主人殷切的期望吧!(老師在“恩師寄語”專欄依次留言。)

　　主持人甲：9月10日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得難忘的日子!師恩難忘，恩師的教誨我們永遠(yuǎn)銘記;讓我們一齊起立，共同歌唱我們的老師。(全體起立，合唱。)

　　主持人甲：“老師，祝您節(jié)日快樂”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝老師的光臨!

　　主持人甲、乙(合)：祝老師節(jié)日快樂!

　　老師：9月10日很快就過去了，但是教師節(jié)卻每一天都在繼續(xù)。老師愛護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了育英學(xué)校的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿天下所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨!

　　九月是一個(gè)金色的季節(jié);

　　九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

　　迎著九月的和風(fēng)，

　　這天我們歡聚在此，共慶這個(gè)完美的節(jié)日。

　　在那里祝各位老師身體健康，萬事如意!

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板4

　　教學(xué)意圖：

　　小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育教學(xué)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次教學(xué)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

　　教學(xué)名稱：

　　認(rèn)識(shí)教師節(jié)教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

　　2、能與家長主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，引起幼兒教學(xué)的愿望

　　師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹腵視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

　　二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

　　1、幼兒觀看視頻。

　　2、教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?

　　三、介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　四、請(qǐng)家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板5

　　活動(dòng)目的：

　　通過主題中隊(duì)會(huì)，開展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個(gè)尊師愛師的.好學(xué)生。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月8日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五（4）班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機(jī)一臺(tái)，有關(guān)樂曲磁帶一盒。

　　活動(dòng)過程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始

　　2、送節(jié)日祝福全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

　　3、敘師生情誼學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對(duì)老師說的.話。（背景音樂：《感恩的心》）

　　4、向老師獻(xiàn)禮

　?。?）獨(dú)唱：《采一束鮮花》

　?。?）朗誦：《園丁頌》等

　?。?）游戲：學(xué)生比劃老師猜

　?。?）舞蹈：《感恩的心》

　?。?）小品

　　（6）大合唱：班歌《我愛我家》

　　5、表自我決心每天我為老師倒杯茶；每天我為老師捶捶背；每天……

　　6、班主任致辭

　　7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板6

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　在孩子們看來，老師是有性的人。教師節(jié)到來之際，通過這一主題活動(dòng)，幫助幼兒了解老師的工作，感受老師工作的辛苦，激發(fā)幼兒用語言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感，從小樹立尊敬老師的觀念。

　　【活動(dòng)名稱】

　　老師您辛苦了

　　【重點(diǎn)領(lǐng)域】

　　社會(huì)、語言、藝術(shù)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感受老師的濃濃愛意，體會(huì)老師工作的辛苦。

　　2、能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。

　　3、尊敬其他的老師（如保育員、炊事員、保健醫(yī)生），珍惜她們的勞動(dòng)成果。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　歌曲《老師老師你真好》

　　【活動(dòng)過程】

　　（一）參觀幼兒園其他老師的工作。

　　教師：小朋友們，今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作，想去嗎？

　?。ぐl(fā)幼兒的興趣，但你要還一同去看老師的工作）

　?、俳處熖岢鰠⒂^要求，注意安全。

　　教師：看看老師們都在做些什么呢？

　?。ㄒ龑?dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題）

　　②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀，一邊提出問題。

　　教師：保育員老師都為我們做什么呢？

　　（折被子、掃地等）

　　教師：還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時(shí)也為我們做了什么呢？

　?。ú皇娣臅r(shí)候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師）

　　教師：她們的工作辛苦嗎？她們的工作重要嗎？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢？

　　（通過一系列的問題，讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作）

　?、劢處熜〗Y(jié)：我們要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，每一個(gè)幼兒的成長，都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

　　（二）欣賞歌曲《老師老師你真好》，感受老師的辛苦。

　　教師：今天老師呀！還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌，我們一起來聽一聽吧！

　?。ń處煵シ乓魳罚?/p>

　　引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中，進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

　?。ňW(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌）

　　（三）交流討論，了解每種職業(yè)都很重要。

　?、偬釂枺哼€有哪些人也在為我們服務(wù)？

　　幼兒：我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，她每天都要很辛苦的為別人看病。

　　幼兒：我的爸爸是一名警察，他會(huì)保護(hù)大家的。

　?。ü膭?lì)幼兒多說一說。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作，并讓幼兒主動(dòng)說一說父母的工作的辛苦，還要了解每種職業(yè)都很重要）

　?、谟變航涣髋c討論。

　　教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的`工作，以及工作主要是做些什么事情。

　　③提問：如果小朋友們長大了，希望做什么工作呢？

　?。ㄋ模┣榫氨硌荩何襾懋?dāng)小老師，感受老師工作的辛苦。

　　教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演，選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。

　　情景一：教師帶領(lǐng)孩子們做操。

　　情景二：教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　情景三：教師和孩子們玩游戲。

　　通過情景表演，讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作，感受老師工作的辛苦，從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。

　?。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

　　在幼兒園這個(gè)大家庭里面，有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí)，而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果，做個(gè)人見人愛的好孩子。

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過班會(huì)活動(dòng)，讓全體同學(xué)感受到老師的辛勤付出，從而更體貼老師，尊重老師；

　　2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選好主持人。

　　2、制好課件。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x年級(jí)x班教室

　　四、活動(dòng)過程：

　　通過班會(huì)活動(dòng)，讓全體同學(xué)感受到老師的辛勤付出，從而更體貼老師，尊重老師；通過班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的.熱愛之情，搞好師生關(guān)系。進(jìn)而使學(xué)生都進(jìn)入到爭做尊師星的行列中來，學(xué)生們之間形成一種尊師的氛圍，也為在以后的班級(jí)管理中起到了更好的作用。

　　尊敬師長是每個(gè)學(xué)生要做的事情，通過班會(huì)他們的行動(dòng)更有可操作性了，也就是更明確自己該干什么了。

感恩教師班會(huì)主題班會(huì)教案模板8

　　一、教學(xué)目的：

　　通過此次教學(xué)，抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，對(duì)學(xué)校的祝福之情。從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師，熱愛學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備和教室布置：

　　黑板上書寫“感謝您，老師;祝福您學(xué)校”美術(shù)字。

　　三、教學(xué)過程：

　　中隊(duì)長：同學(xué)們，今天的隊(duì)會(huì)是我們進(jìn)入四年級(jí)以后的第一次隊(duì)會(huì)教學(xué)。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，為了我們的健康成長，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護(hù)我們，使我們快樂成長。在這里，我代表同學(xué)們說一聲：謝謝!今天班會(huì)的主題是：感謝您，老師;祝福您，學(xué)校!有請(qǐng)主持人上臺(tái)。

　　教學(xué)的第一部分：感謝您，老師

　　主持人甲

　　多少年來，老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長大，讓我們茁長成長。老師，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的'曙光;老師，您的聲音使我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來;老師，您的笑容使我在悲傷時(shí)重新拾得快樂。老師，您永遠(yuǎn)是我們的老師，任勞任怨地教導(dǎo)我們，面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，您只有微笑。我要感謝您的恩情，插柳之恩，終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師，就像我永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心……現(xiàn)在，讓我們聽一聽同學(xué)們的感恩之心，請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。

　　播放《感恩的心》。視頻，(學(xué)生邊看，邊學(xué)做手語操)

　　主持人乙

　　一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師，您是一支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最后的燭光，卻處處為我著想。您是一支蠟燭，點(diǎn)燃我人生的燈光，燃盡最后的光芒，也不肯松懈一下。每個(gè)人的成長，離不開老師的培養(yǎng)，要永遠(yuǎn)感謝老師的燭光，是他們把我們的前程照亮。

　　主持人甲

　　敬愛的老師啊，您手中的粉筆，象雪花一般從黑板上紛紛飄落，那是您熾熱的愛和您青春的睿智，不斷地鋪向那小小的黑土地，溫柔地覆蓋著種子，滋潤著渴求知識(shí)的心田;寧愿陽光溶化自己，在春風(fēng)中默默地消失自己……但花朵和果實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您瑞雪飄落的英姿。

　　主持人乙

　　請(qǐng)聽黃偉同學(xué)的詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。

　　教學(xué)的第二部分：祝福您，學(xué)校

　　主持人甲

　　有請(qǐng)全班同學(xué)們輪流上臺(tái)表達(dá)心愿。(內(nèi)容、形式學(xué)生自定，可以是一張賀卡，一句心里話，唱一首歌，等等)

　　主持人乙

　　最后，請(qǐng)欣賞歌曲《長大后我就成了你》。