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小班關(guān)于冬天的教案5篇 幼兒園小班冬天的主題教案

時(shí)間:2023-12-14 10:39:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小班關(guān)于冬天的教案5篇 幼兒園小班冬天的主題教案,供大家參考。

小班關(guān)于冬天的教案5篇 幼兒園小班冬天的主題教案

小班關(guān)于冬天的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

  2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識;

  3、通過反復(fù)欣賞,理解故事內(nèi)容,記住重要情節(jié)。

  重點(diǎn)是:

  理解故事內(nèi)容,體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);

  難點(diǎn)是:

  知道由雪到云的自然常識,理解詞語“舍己救人”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  雪景圖片、貼絨兔子、雪人

  活動(dòng)方式:

  室內(nèi)集體進(jìn)行

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  展示雪景圖片,讓幼兒感受雪的美。

  二、展開:

  1、講故事《雪孩子》

  師:“美麗的雪景,今天老師講一個(gè)關(guān)于雪的故事,請小朋友仔細(xì)聽?!?/p>

  2、通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

 ?。?)雪孩子是怎樣救小白兔的?

 ?。?)雪孩子不見了,他到哪里去了?(了解自然常識)

 ?。?)你喜歡雪孩子嗎?為什么?(通過提問:雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果?明知道對自己危險(xiǎn),但是卻沒有顧及這些去救別人,這樣的行為就是“舍己救人”。)

  3、激發(fā)幼兒情感,結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。

  讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的'高尚情感去欣賞故事。

  4、請幼兒跟教師一起講故事

  三、結(jié)束:

  教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。

小班關(guān)于冬天的教案2

  內(nèi)容與要求:

  1、感受舞蹈帶類的'樂趣。

  2、樂意模仿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲《小雪花》磁帶,頭飾

  活動(dòng)過程:

  一、引起興趣

  1.冬天到了,天氣冷了,天空會下什么呀?

  2.你們知道小雪花是怎么跳舞的么?

  3.我們一起來欣賞一下

  二、看老師表演一次

  1.你們來看看小雪花飄到了哪里?

  空中,窗上,手中

  2.小雪花飄到了哪里?變成了什么?

  空中變成了花

  窗上變成了窗花

  手中變成了......

  3、我們一起來學(xué)一學(xué)小雪花是怎么跳舞的吧

  4、幼兒模仿

  (1)鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師跳舞

  (2)可以邊唱邊跳

  觀察指導(dǎo)重點(diǎn):在模仿跳舞時(shí),鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行動(dòng)作表達(dá)

  準(zhǔn)備情感的表達(dá)。

  5、請個(gè)別幼兒也來表演一下。

小班關(guān)于冬天的教案3

  一、導(dǎo)入

  播放《春節(jié)序曲》,學(xué)生聽音樂拍手進(jìn)教室。讓學(xué)生感受春節(jié)的氣氛,以談話的方式導(dǎo)入新課。

  二、聽賞與跟唱

  1、播放歌曲《冬天的請?zhí)?,讓學(xué)生感受歌曲的意境和情緒。學(xué)生仔細(xì)聆聽歌曲并結(jié)合感受說說歌曲意境和情緒。

  2、再次播放歌曲《冬天的請?zhí)贰?/p>

  學(xué)生說說歌曲的`強(qiáng)弱規(guī)律,并用身勢節(jié)奏為歌曲伴奏。

  3、第三次播放歌曲《冬天的請?zhí)贰W(xué)生輕聲跟唱歌曲。

  三、節(jié)目策劃與排練

  1、播放一場音樂會。(音樂會中包含獨(dú)唱、獨(dú)奏、表演唱、小組唱、合唱、合奏等多種表演形式。)介紹節(jié)目的表演者。學(xué)生欣賞音樂會,回答節(jié)目的表演形式。

  2、出示“比一比誰的歌兒多”字樣及拉歌規(guī)則。

  學(xué)生分組討論哪些歌曲或曲目適合在“新年音樂會”上表演,選出拉歌帶頭人。

  3、分組拉歌。

  4、出示“我的金點(diǎn)子”。在黑板上寫出“××中隊(duì)新年音樂會節(jié)目單”,記錄學(xué)生最喜歡的節(jié)目。

  5、介紹歌曲《祖國歌》,選定“新年音樂會”壓軸節(jié)目為《祖國歌》,展示歌單。

  6、各小組展示自學(xué)歌曲的情況,分組接龍演唱《祖國歌》。

  7、隨琴輕聲齊唱《祖國歌》。

  8、組織《祖國歌》的排練活動(dòng)。學(xué)生討論并排練歌曲的其它演唱形式。

  9、請同學(xué)們選出“小導(dǎo)演”,負(fù)責(zé)正式節(jié)目單上各節(jié)目的排練。(學(xué)生自由組合并推(轉(zhuǎn)載于選“小導(dǎo)演”負(fù)責(zé)組織排練工作。共同商討填寫節(jié)目策劃單并排練節(jié)目。)

  四、新年音樂會

  1、請同學(xué)們推選“新年音樂會”主持人。

  2、指導(dǎo)主持人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,為需要伴奏的節(jié)目伴奏。

  3、將各組的節(jié)目策劃單貼在黑板上,分組表演節(jié)目。學(xué)生自評、互評與師評。

  五、教師小結(jié)。

小班關(guān)于冬天的教案4

  活動(dòng)目的:

  1、初步感知冬季的主要特征,有不怕冷的意識,鍛煉毅力和勇敢精神。

  2、知道雪花的輕柔和美麗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  關(guān)于冬季內(nèi)容圖片1幅、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒觀察樹木和衣著,讓小朋友仔細(xì)看看樹上的'葉子和地上的小草變得怎樣了?告訴小朋友伸出小手會有冷的感覺,小朋友會穿上了

  什么?

  2、告訴小朋友要不怕冷,抖抖手,抖抖腳,做呼吸,又蹦又跳做做全身運(yùn)動(dòng)。

  3、告訴幼兒,將雪球盡力投向另一方,看誰投得遠(yuǎn),可以交換同伴,和別人一起來玩玩看,提醒幼兒不怕冷,鼓勵(lì)幼兒投得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  師:告訴小朋友真勇敢,不怕冷。和雪球一起做游戲。

  4、冬季對人們生活的影響,如:冬天真冷,冬天下雪,雪花可以給麥苗寶寶當(dāng)被子,北風(fēng)一吹,可以冷死害蟲,使莊稼獲得豐收。

  活動(dòng)結(jié)束:

  告訴幼兒,天氣雖然冷,小朋友也不怕冷,只要我們跑跑、跳跳、認(rèn)真鍛煉,身體就會很暖和了。

小班關(guān)于冬天的教案5

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、認(rèn)識常用的取暖用具,知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的最好方法。

  2、增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,懂得關(guān)愛他人。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  課件、卡片、錄音機(jī)、磁帶。

  [活動(dòng)過程]

  一、開始部分:

  通過談話導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們周圍有哪些變化?(樹葉落了,人們穿上了厚棉衣)幼兒相互觀察衣服。

  二、基本部分:

  1、組織幼兒討論冬天的取暖方法。

  師:冬天到了,天氣這么冷,怎樣才能讓我們暖和起來呢?(幼兒自由發(fā)言:暖氣片、空調(diào)、爐子、電暖風(fēng)、熱水袋、跑步、曬太陽)

  2、看課件了解取暖的方法。

  師:小朋友們說了這么多取暖的方法。今天,我給你們帶來了一些圖片,我們一起來看一下。

  逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

 ?。?)火爐:用火爐取暖時(shí),一定要注意安全,不能離得太近,不能用手去摸。

 ?。?)熱水袋:可以暖手、暖被窩,用的時(shí)候不能把水灑出來。

 ?。?)電熱毯:用來暖被窩,用電熱毯取暖時(shí)不要時(shí)間太長,太長了對身體不好,同時(shí)注意用電安全。

 ?。?)空調(diào):使用空調(diào)時(shí)房間里空氣不流通,所以不能長時(shí)間開空調(diào)。

 ?。?)浴霸:洗澡時(shí)使用。

 ?。?)卡通暖手寶:用來暖和手。

 ?。?0)火炕:以前,沒有暖氣、空調(diào)等取暖用具,人們就用火炕來取暖,現(xiàn)在農(nóng)村有的家里用火炕取暖。

  3、通過討論得出:最好的取暖方法是鍛煉身體。

  今天,我們知道了這些取暖的方法,可以用暖氣、空調(diào)等用具來取暖,也可以穿上厚衣服,還可以在戶外鍛煉身體,小朋友們,你們說哪種方法最好?(在空調(diào)房間里空氣不流通,對身體不好;穿衣服太多,活動(dòng)起來不方便;而且戶外行走時(shí),有的取暖用具不能隨身攜帶,所以,最好的取暖方法是運(yùn)動(dòng)。)

  4、聽音樂做運(yùn)動(dòng)。(放小兔跳的音樂)

  請小朋友們站起來和老師一起來運(yùn)動(dòng)一下吧!

  現(xiàn)在你們感覺怎樣?(暖和)冬天天氣很冷,做做運(yùn)動(dòng)身體就暖和了。

  5、幼兒操作,找出冬天的衣服。對幼兒進(jìn)行關(guān)愛他人的教育。

  小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具,爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了暖和的衣服,這個(gè)冬天我們就不怕冷了??墒撬拇?zāi)區(qū)有的'小朋友到現(xiàn)在還沒有穿上暖和的衣服,我們怎樣去幫助他們呢?(捐衣服)小朋友們真有愛心,今天我?guī)砹嗽S多卡片,請小朋友們把冬天穿的衣物找出來。

  三、結(jié)束部分:

  讓孩子回家找冬天的衣物。

  小朋友們都找到了冬天該穿的衣服,等你們回家的時(shí)候,把冬天不穿的衣服找?guī)准杞o災(zāi)區(qū)的小朋友。

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