小學信息技術下冊教案5篇小學信息技術優(yōu)秀教案

時間：2023-12-21 13:15:00 教案

　　下面是范文網小編整理的小學信息技術下冊教案5篇小學信息技術優(yōu)秀教案，供大家閱讀。

小學信息技術下冊教案1

　　教學目標

　　知識目標

　　了解表格的屬性

　　能力目標

　　學會修改表格的屬性；掌握運用表格布局網頁的方法；學會在表格中嵌套表格。

　　情感目標

　　通過研究并制作“糞金龜”、“埋葬蟲”網頁，培養(yǎng)對大自然每個生命及物種的尊重。

　　教學重難點

　　用表格布局網頁的'方法。

　　教學準備

　　網頁背景圖片、糞金龜圖片。

　　教學過程

　　情境創(chuàng)設

　　激發(fā)興趣

　　1、對比和hu die biao，說出對這兩個網頁的感受。

　　2、總結表格的作用。

　　3、引出用表格布局整個網頁。

　　自主探究

　　交流分享

　　一、修改表格屬性

　　1、打開hu die biao將表格的對齊方式改為“居中對齊”把表格的寬改為380像素。

　　2、學生操作。

　　3、學生匯報演示。

　　二、利用表格布局網頁

　　1、自學課本第23頁，制作網頁fen jin 。

　　2、學生探究操作。

　　3、學生演示匯報。

　　4、繼續(xù)完成網頁制作。

　　合作學習

　　釋疑解難

　　1、學生提出問題。

　　2、教師補充問題：

　?。?）、如何選中表格？

　　（2）、使用表格布局網頁的優(yōu)點有哪些？

　　3、小組內合作解決問題。

　　4、評比最佳途徑。

　　實踐創(chuàng)作

　　展示評價

　　1、任務：使用表格布局網頁，讓它變的更美觀。

　　2、學生創(chuàng)作。

　　3、小組推選優(yōu)秀作品。

　　4、全班欣賞評價優(yōu)秀作品。

　　梳理總結

　　拓展延伸

　　本節(jié)課收獲是什么？覺得自己哪個部分掌握的比較好了，哪個地方還要繼續(xù)努力。

小學信息技術下冊教案2

　　教學內容：

　　1、通過欣賞動畫故事，培養(yǎng)學生對網上瀏覽和網上獲取資源的興趣；

　　2、初步接觸網絡，學習上網的方法。

　　教學目標：

　　1、知識與技能：初步接觸網絡，學習上網的方法。

　　2、過程與方法：通過玩游戲，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和互相合作精神。

　　3、情感態(tài)度價值觀：

　　①通過網絡游戲，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣。

　?、谂囵B(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　教學重點：

　　1、學會上網；

　　2、通過欣賞動畫故事，激發(fā)學生對信息技術的興趣。

　　教學難點：

　　掌握如何上網。

　　學情分析：

　　網絡游戲是信息技術應用的一個方面，學生愛上計算機往往從游戲開始，一年級的`學生適當?shù)赝嬉恍┚W上的益智游戲，除了操作能力得到訓練以外，更能培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣和意識。

小學信息技術下冊教案3

　　課題

　　第三單元：感測技術初步第一課：生活中的感測技術

　　教學目標知識目標了解感測技術的概念，熟悉生活中常見的感測器；理解感測技術對社會生活的影響。

　　能力目標能夠舉例感測技術在生活中的應用；能夠使用常見的感測器。

　　情感目標感受無處不在的感測技術，理解感測技術對現(xiàn)代生活的重要影響。

　　教學重點

　　教學難點感測技術的概念與感測器的使用

　　教學準備測電筆、測試計等實物，調試凌波電子教室

　　教學過程

　　情境創(chuàng)設激發(fā)興趣

　　談話導課，在賓館或飯店經常見到自動門、自動干手機你知道它們的原理嗎，你想揭開它們的神秘面紗嗎？

　　自主探究交流分享

　　自學課本P40—43

　　探究

　　1、人的感官與感測技術

　　眼、耳、口、鼻、舌、身分別是感知什么的`？

　　感測技術的概念

　　2、電的檢測——測電筆

　　3、溫度的檢測——溫度計

　　4、聲音的檢測——噪聲檢測器

　　5、氣體的檢測——燃氣報警器

　　合作學習釋疑解難

　　1、科學研究中運用感測技術獲得的數(shù)據有什么特點？

　　2、除了對燃氣和酒精氣體的檢測外，在哪些地方還應安裝氣體感測器？

　　實踐創(chuàng)作展示

　　1、在確保安全的情況下，用測電筆測量下家里或（教室）里的插座或電路的帶電情況？

　　2、調查你周圍生活中還有哪些感測器，它們應用于哪些領域？它們能實現(xiàn)哪些功能？

　　梳理拓展延伸

　　這節(jié)課你學會了哪些本領？

小學信息技術下冊教案4

　　教學目標:

　　知識目標：認識“視頻F/X”菜單及條幅文本。

　　技能目標：學會使用“視頻F/X”菜單；能夠添加條幅文本套用動態(tài)效果。

　　情感、態(tài)度和價值觀目標：提高自身審美及評價能力。

　　重難點及突破方法:學會使用“視頻F/X”菜單；能夠添加條幅文本套用動態(tài)效果。課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作方式交互使用。

　　教學過程:

　　導入新課：

　　前幾課，我們學習了有關動畫的制作。課下很多同學問：能不能像word文字效果一樣套用預先設定的效果呢？答案是肯定的，今節(jié)課我們就來學習這方面的內容。

　　新授課：

　　1、復習舊知，做好鋪墊

　　師：下面，同學們先新建一個：200X150的畫布，并建立兩幀，在不同的幀上添加不同的`圖像。

　　學生操作，教師巡視指導。

　　2、套用“視頻F/X”菜單效果

　　教師邊講解學生邊操作。

　　①中第一幀和第二幀；

　?、趩螕簟耙曨lF/X”菜單“peel”子菜單中的“turnpage-peel”命令；

　?、墼O定效果。

　　學生獨立練習。

　　3、套用文本效果

　　教師邊講解學生邊操作。

　　第一步：添加條幅文本。

　　方法一：在幀上右擊，選擇“添加條幅文本”命令。

　　方法二：單擊標準工具欄中的“幀”選擇“添加條幅文本”命令。

　　第二步：設置條幅文本。

　　4、保存并退出。

　　課堂總結：談收獲。