下面是范文網(wǎng)小編整理的中班的植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀3篇(中班植樹(shù)節(jié)教案及反思大全)，以供參閱。

中班的植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀1

　　一，設(shè)計(jì)意圖：

　　植樹(shù)節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹(shù)節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹(shù)節(jié)的味道越來(lái)越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹(shù)，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹(shù)已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類(lèi)的義務(wù)。

　　二，活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。

　　2、了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　3、體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

　　三，活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　四，活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

　　1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

　　2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？

　　二、切入植樹(shù)節(jié)主題

　　1、老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日）。

　　2、老師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁矗吭鯓訍?ài)護(hù)小樹(shù)？（澆水、施肥、松土等等）。

　　三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)

　　1、老師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng)，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。

　　2、老師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。

　　3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

　　五，活動(dòng)延伸

　　老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。

　　六，活動(dòng)反思：

　　興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的'手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹(shù)木的名稱(chēng)，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿(mǎn)足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀(guān)察到的不能運(yùn)用比較合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說(shuō)多教多引導(dǎo)。

中班的植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀2

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　我園幼兒大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,樹(shù)在幼兒生活中隨處可見(jiàn)，樹(shù)和人們的生活是息息相關(guān)的，植樹(shù)造林對(duì)提高人們生活質(zhì)量有很大的益處。但幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)也只是停留在表面，很少有幼兒進(jìn)一步去理解.3月12日是植樹(shù)節(jié),我們決定乘此機(jī)會(huì)帶領(lǐng)中班年級(jí)組的幼兒開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)自己參觀(guān)花木市場(chǎng)、選購(gòu)小樹(shù)苗、植樹(shù)和為小樹(shù)畫(huà)張像等一系列活動(dòng)對(duì)樹(shù)木有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí).

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的樹(shù)木，知道樹(shù)木是人類(lèi)、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

　　2、了解植樹(shù)的方法步驟，掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、植樹(shù)工具、澆水工具、繪畫(huà)工具

　　2、事先與花木市場(chǎng)聯(lián)系好參觀(guān)事宜

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　?。ㄒ唬?、歡樂(lè)三月行：參觀(guān)花木市場(chǎng)

　　1、向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)，讓幼兒知道樹(shù)木是人類(lèi)、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處。`

　　2、介紹參觀(guān)花木市場(chǎng)的路線(xiàn)以及注意事項(xiàng)

　　3、帶領(lǐng)幼兒去花木市場(chǎng)，在途中向幼兒介紹沿途所見(jiàn)樹(shù)木的名稱(chēng)、用途等。

　　4、請(qǐng)花木市場(chǎng)的工作人員向幼兒介紹一些樹(shù)木。

　?。ǘ⒔裉煳易鲋鳎哼x購(gòu)小樹(shù)苗

　　1、幼兒自選想要購(gòu)買(mǎi)的小樹(shù)苗

　　2、詢(xún)問(wèn)價(jià)格，付款。

　?。ㄈ?、勞動(dòng)最光榮：我們來(lái)植樹(shù)

　　1、向幼兒介紹植樹(shù)的方法、步驟（將小樹(shù)苗放進(jìn)事先挖好的坑中、填土、澆水）

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒植樹(shù)，在植樹(shù)的'過(guò)程中交給幼兒一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能（如樹(shù)苗放入坑中時(shí)要放正，土先填一半要腳踩實(shí)后再填另一半以及正確的拿鐵鍬的方法。）

　　3、澆水。提醒幼兒在澆水的過(guò)程中不能弄濕衣服和鞋子。

　　（四）、美麗風(fēng)景線(xiàn)：我為小樹(shù)畫(huà)張像

　　（五）、談話(huà)活動(dòng)：怎樣保護(hù)小樹(shù)苗

　?。⒀由旎顒?dòng)：我與小樹(shù)比高矮，帶領(lǐng)幼兒去照顧小樹(shù)苗，給小樹(shù)苗澆水、鋤草。比一比我與小樹(shù)誰(shuí)長(zhǎng)的快，并用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。

中班的植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

　　2、知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始。

　　1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎？對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專(zhuān)門(mén)植樹(shù)的日子，你們知道是那天嗎？

　　老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，所以大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。

　　2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

　　大樹(shù)不但是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友，還是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么樣的方法留住小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢？

　　二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。

　　1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。）

　　2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。

　　三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題，分組繪畫(huà)。

　　1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

　　四、幼兒在老師的幫助下，解種植花草的步驟。

　　1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？

　　2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

　　3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。

　　4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

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