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中班體育教案:靈活的汽車3篇 中班體育活動教案靈活的汽車

時間:2024-02-12 14:13:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中班體育教案:靈活的汽車3篇 中班體育活動教案靈活的汽車,供大家閱讀。

中班體育教案:靈活的汽車3篇 中班體育活動教案靈活的汽車

中班體育教案:靈活的汽車1

  活動目標(biāo):

  1.練習(xí)聽信號走、跑交替,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2.初步學(xué)會倒退走,知道遵守交通規(guī)則。

  3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

  活動準(zhǔn)備:

  小塑料圈人手一個。紅綠板一個;場地上畫上大圓圈。

  活動過程:

  1.利用"圈"進行身體活動。

  讓幼兒手持小塑料圈,模仿開車的動作,跑進場地圈成大圓圈。

  利用"圈"做準(zhǔn)備運動,如:套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

  2.教師與幼兒一起游戲,引導(dǎo)幼兒會聽指令做動作,發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  "紅綠燈"游戲:幼兒當(dāng)司機,教師做警察。當(dāng)警察出示紅綠燈時,司機啟動車子自由分散的開車,當(dāng)警察出示紅燈時,司機立即停止不動。游戲可進行2次。

  "靈活的汽車"游戲:司機根據(jù)警察的指令做動作。當(dāng)警察說"倒車請注意"時,司機就做倒退走的動作;“文章.出自大.考.吧幼.師網(wǎng)."警察說"向前開",司機就做向前走的動作。當(dāng)聽到"慢慢開",就邊慢慢走邊做開汽車的動作;當(dāng)聽到"快快開"時,就邊跑邊開車。游戲可進行2--3次。

  "倒車庫"游戲:將幼兒分成六組,報號,并提醒幼兒記住自己的號碼。當(dāng)教師說"一號車進庫",每組的'第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾,其余類推。游戲可進行2次。

  注意事項:教師可根據(jù)幼兒活動的實際情況調(diào)整運動量,安排適宜的游戲次數(shù),并根據(jù)實際游戲中出現(xiàn)的問題給予具體的指導(dǎo);進行一次游戲后可有一名能力強的幼兒當(dāng)警察;活動中要注意幼兒的安全,活動距離要適當(dāng),以免擁擠。

  3.教師與幼兒一起講評游戲。

  4.放松活動《開火車》

  幼兒排成一路縱隊,第一名幼兒做車頭,后面的幼兒做車廂,做車頭的幼兒作開車狀;后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上,右手做開動車輪狀。

  反思

  孩子們很喜歡開車的游戲,尤其是小男孩,為此選擇了這一游戲。在指令的引導(dǎo)下孩子們玩的不亦樂乎。我選擇了塑料圈做他們的方向盤,孩子們一拿到手就很開心,然后我說了一些游戲的規(guī)則,孩子們在聽的時候很認真,在我變化紅綠燈信號的時候,孩子們都能看我的信號燈變化,孩子們能學(xué)會倒退走,并懂得遵守交通規(guī)則。

  不足地方:最后結(jié)束游戲的時候比較匆忙,沒有給與到位的點評。

中班體育教案:靈活的汽車2

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)走平衡木和倒退行走的技能。

  2、通過傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動作與之匹配。

  3、感受指令和動作變化帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  平衡木、圈

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  師:“小司機們,今天天氣這么好,我們一起來練習(xí)開車的本領(lǐng)吧。”

  教師發(fā)出語言指令:鳴喇叭、開車、紅燈、綠燈、加速、剎車、黃燈、過山洞、踩油門等。

  二、基本部分

  1、練習(xí)倒車技能

  “開這么久,我們有點累了,我們將車開到停車場去休息一會。停車場在哪兒?找一找,請你自己開車到停車場。你怎么知道這是停車場的?”

  “剛才我們繞圈行駛的本領(lǐng),現(xiàn)在我們來練習(xí)直線開車的本領(lǐng),我來帶路,我們繼續(xù)出發(fā)”“不好,前面有情況,停在這條路上等待,原來是一條小河擋住了去路。我們不能再往前開了,那我們該怎么辦呢?倒車時司機會怎么做?汽車有時還會說話呢?”

  “我們一起倒車回停車場?!保ㄗ杂删毩?xí))

  2、請兩名幼兒示范他的倒車本領(lǐng),教師講評好的`倒車本領(lǐng)。(速度慢、眼睛看后面)

  3、集體練習(xí)倒車,加上兒歌“小眼睛,看后面,倒車請注意!”

 ?。ㄔO(shè)置三次情境,遇小河,前方修路、禁止通行,前面有座山擋住了去路)

  過渡“小司機們,你們倒車的本領(lǐng)練得真不錯,現(xiàn)在我們一起到野外去聯(lián)系開車技術(shù),讓你們的駕駛技術(shù)更棒!”

  4、帶領(lǐng)幼兒進入游戲場地,觀察場地布置。

  “野外有什么?”(樹林、小橋、一場暴風(fēng)雨過后,山上的許多石頭都滾落下來,前方出現(xiàn)死路)“我們應(yīng)該怎樣開車?”

  教師示范,然后請兩名幼兒示范。

  “我們分成兩隊來練習(xí)開車,請幼兒自由選擇參加紅隊或者綠隊。

  5、 展開游戲

  (1)分隊練習(xí)

 ?。?)紅隊、綠隊開展比賽,宣布冠亞軍

  教師講述游戲規(guī)則:練完后排到隊伍后面,遵守規(guī)則。

  三、結(jié)束部分

  1、 將車子開進停車場。

  2、 跳個汽車舞。

  3、 坐上大汽車回家。

中班體育教案:靈活的汽車3

  活動目標(biāo)

  1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。

  2、通過傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動作與之匹配。

  3、感受指令和動作變化帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  場地。

  活動過程

  一、準(zhǔn)備活動

  幼兒站成大圓圈念兒歌,兒歌念完后,根據(jù)老師發(fā)出的信號(綠燈亮或紅燈亮)的指令,進行一個跟一個(做開車狀)想前行或立正停止的動作。

  師:小朋友,我們一起來玩開汽車的游戲,好嗎?

  師:現(xiàn)在老師是紅綠燈,當(dāng)老師拿出紅燈時,小朋友就要停下來,當(dāng)老師拿出綠燈時,小朋友才可以繼續(xù)開,聽懂了嗎?

  師幼游戲(3遍)

  二、1、練習(xí)倒車

  老師將幼兒分成4隊,站在場地的一端,幼兒扮演司機,老師發(fā)出“倒車”的指令,幼兒就做倒退走的'動作;老師發(fā)出“向前走”的指令,幼兒就向前走;老師發(fā)出“?!钡闹噶?,幼兒就停止不動。教師注意在過程中提醒幼兒,汽車之間要保持距離,不能碰撞,游戲進行3—4次。

  2、游戲活動:靈活的汽車

  教師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋,將幼兒分成兩隊在場地的一端。游戲開始,前排的兩位司機向前跑至平衡木前,走過平衡木,雙腳跳下,再轉(zhuǎn)身進倒退走,將汽車開進車庫后,再跑回原隊列,將方向盤內(nèi)交給第二個幼兒,游戲繼續(xù)進行。(游戲2—3次)

  三、放松活動----彩色的汽車

  老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演游戲《彩色的汽車》。

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