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小班教案我愛老師

時(shí)間:2024-11-05 10:53:43 教案

  本文是熱心會(huì)員“kltr97”收集的小班教案我愛老師,供大家參閱。

小班教案我愛老師

活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過游戲和交談讓小朋友了解老師,以提高對(duì)老師的信任感和歸屬感。

  2. 促進(jìn)學(xué)生們樂于幫助別人,并能和伙伴和諧共處。

  3. 激勵(lì)幼兒愿意與伙伴和老師互動(dòng),并主動(dòng)表達(dá)觀點(diǎn)。

  4. 探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣化以及特性。

  5. 培養(yǎng)幼兒敏銳的洞察力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一些老師關(guān)心孩子的場景錄像(比如:寬慰小孩、帶孩子開展活動(dòng))。

  班里老師的圖片各一張,及各種手工材料。

  音樂《我的幼兒園》。

活動(dòng)過程:

(一)收看錄像(老師的單人錄像)。

  T:大家見到誰了?(×老師)她們是哪個(gè)班的老師?一共有多少位老師?

  T:老師在做什么呢?

  T:你們喜歡這些老師嗎?為什么呢?

(二)引導(dǎo)幼兒探討:老師還為小朋友做了哪些事情?

  T:老師還為小朋友做了哪些事呢?

  如果你不開心,可以告訴老師,老師會(huì)來幫助你的。

(三)開展“贈(zèng)給老師的禮物”的手工活動(dòng)。

  在音樂伴奏下,請(qǐng)幼兒為自己喜歡的老師制作禮物。

  親子活動(dòng):

  父母描述老師的外貌特征及平日行為,讓孩子猜想是哪位老師,進(jìn)而引導(dǎo)孩子更好地了解班上的老師。

活動(dòng)點(diǎn)評(píng):

  根據(jù)提問協(xié)助幼兒掌握班級(jí)中的老師,提高他們對(duì)老師的信任感和歸屬感。

⒈大家班上有什么老師呢?

⒉你喜愛他們嗎?

⒊老師為小朋友做了哪些事情呢?

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