本文是熱心會(huì)員“kltr97”收集的小班教案我愛老師,供大家參閱。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過游戲和交談讓小朋友了解老師,以提高對(duì)老師的信任感和歸屬感。
2. 促進(jìn)學(xué)生們樂于幫助別人,并能和伙伴和諧共處。
3. 激勵(lì)幼兒愿意與伙伴和老師互動(dòng),并主動(dòng)表達(dá)觀點(diǎn)。
4. 探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣化以及特性。
5. 培養(yǎng)幼兒敏銳的洞察力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一些老師關(guān)心孩子的場景錄像(比如:寬慰小孩、帶孩子開展活動(dòng))。
班里老師的圖片各一張,及各種手工材料。
音樂《我的幼兒園》。
活動(dòng)過程:
(一)收看錄像(老師的單人錄像)。
T:大家見到誰了?(×老師)她們是哪個(gè)班的老師?一共有多少位老師?
T:老師在做什么呢?
T:你們喜歡這些老師嗎?為什么呢?
(二)引導(dǎo)幼兒探討:老師還為小朋友做了哪些事情?
T:老師還為小朋友做了哪些事呢?
如果你不開心,可以告訴老師,老師會(huì)來幫助你的。
(三)開展“贈(zèng)給老師的禮物”的手工活動(dòng)。
在音樂伴奏下,請(qǐng)幼兒為自己喜歡的老師制作禮物。
親子活動(dòng):
父母描述老師的外貌特征及平日行為,讓孩子猜想是哪位老師,進(jìn)而引導(dǎo)孩子更好地了解班上的老師。
活動(dòng)點(diǎn)評(píng):
根據(jù)提問協(xié)助幼兒掌握班級(jí)中的老師,提高他們對(duì)老師的信任感和歸屬感。
⒈大家班上有什么老師呢?
⒉你喜愛他們嗎?
⒊老師為小朋友做了哪些事情呢?
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